教科版科學三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.有甲、乙兩輛汽車，在相同的時間內，甲車行進了10千米，乙車行進了15千米，則它們運動的快慢情況是（

）。A.甲車更快

B.乙車更快

C.一樣快2.以下關于物體的運動和靜止說法正確的（

）。A.世間萬物都在運動，沒有絕對靜止的物體

B.除了在地震時，樓房是絕對靜止的

C.跑步的人相對任何物體都是運動的3.下列工具不能測量軌道長度的是（

）。A.軟尺

B.細繩

C.直尺4.對于我們自己建造的“過山車”以下說法不正確的是（

）。A.在建造過山車前應該先根據材料和實際進行設計B.設計圖一旦完成，就要嚴格按照設計圖的制作，一點也不能修C.完成的“過山車”需要調試，不斷的進行修改5.噴氣式客機、汽車、快艇1小時內通過的距離分別是900千米、120千米、100千米。則下列說法正確的是（

）。A.噴氣式客機運動得最快

B.汽車運動得最快

C.快艇運動得最快6.用鋼筆寫字時，筆尖和紙的摩擦是（

）。A.滑動

B.滾動

C.滾動和滑動都有

D.滾動和滑動都沒有二.填空題(共6題，共34分)1.物體的運動方式主要有（

）、（

）、（

）、（

）、和（

）五種。指尖陀螺和悠悠球的共同運動形式是（

）。2.（

）是生活在水里的動物適應水環境的運動方式；（

）是空中動物的運動方式。3.比較不同的“過山車”上小球運動的快慢，用到的器材有（

）、（

）、（

）。4.在國際單位制中速度的單位是（

）和（

）。5.物體的運動形式有很多，常見的有（

）、（

）等。6.“過山車”運動的快慢與斜坡的（

）和（

）有關。三.判斷題(共10題，共21分)1.不同的物體在斜面上的運動情況是一樣的。（

）2.我們可以用相同距離比較動物所花時間多少來比較快慢。（

）3.小草和頭發的生長不屬于運動。（

）4.擺的的快慢與擺線的粗細無關。（

）5.我們可以觀察物體對于參照物的先后位置變化來判斷物體是否發生了運動。（

）6.不同形狀的物體在斜面上的運動情況不同。（

）7.不同形狀的物體在相同高度的斜面上運動，其運動狀態是一樣的。（

）8.高速列車的平均速度比汽車快。（

）9.沿盤山公路上山的優點利用斜面原理可以省力，缺點是要多走路。（

）10.我們描述火車運行，可以以鐵軌為參照物。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。蘋果落地

過山車

直線運動推箱子

曲線運動火箭發射

五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內左側物質按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共35分)1.你在日常生活中見過哪些斜坡？它給我們的生活帶來的好處是什么呢？2.如果已經知道了不同物體相同時間內通過的距離，怎樣來比較它們運動的快慢。3.當你坐在行駛的汽車里選擇車內的座椅為參照物這個時候哪些物體是運動的？哪些物體是靜止的？選擇公路上的路燈為參照物，這個時候哪些物體是運動的？哪些物體是靜止的？（每個問題至少寫2個物體）4.如果要讓小球運動得更快，可以怎樣改進“過山車”？5.同一個小球在同一長度、不同高度的斜面上運動，你認為小球到達哪一個斜面底端的時間短？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。“手抓子彈”的奧秘第一次世界大戰期間，一個法國飛行員在2000米高空飛行時，發現身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動著，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國制造的子彈。在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是（

）和（

）保持相對靜止的狀態。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動的，順手就可抓住。八.綜合題(共3題，共23分)1.畫圖題。兩位同學做實驗，分別在直線軌道和曲線軌道用A球擊中B球，請你畫出B球的運動路線。2.實驗探究。為了探究斜面坡度與物體運動情況的關系，某實驗小組使幾種物體分別從斜面上滑下，如圖所示。1.下面是記錄員記錄的實驗數據。在實驗過程中，該實驗小組將小六棱柱和小圓柱體的部分實驗結果記錄顛倒了，請問你認為是哪一組？為什么？實驗記錄表2.根據實驗結果，你認為物體的形狀與它在斜面上的運動情況有什么關系？3.根據實驗結果，你發現了什么？3.綜合應用：在科學課上，小明根據設計圖紙和材料制作了“過山車”，你認為應該通過哪些方面去評價他的“過山車”？參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.A6.A二.填空題1.平動；轉動；滾動；振動；擺動；轉動2.游泳；飛行3.秒表；軟尺；細繩4.千米/時；米/秒5.直線運動；曲線運動6.坡度大小；數量三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.家里的雨棚有斜坡，這樣下雨時雨水就會順著斜坡流下去；雨傘也有斜坡，和雨棚的作用是一樣的；很多臺階旁修建的無障礙設施就是斜坡，專門方便坐輪椅的殘疾人上下。2.比較相同時間內物體運動的距離，運動的距離越長，運動得越快；運動的距離越短，運動得越慢。3.答：選擇車內的座椅為參照物，這個時候路邊的樹、路燈等都是運動的；關著的車門、車窗上的玻璃等都是靜止的。選擇路燈為參照物，則關著的車門、車窗上的玻璃都是運動的，路邊的樹、路邊的房屋等都是靜止的。4.如果要讓小球運動得更快，應該盡可能地抬高軌道起點處的位置并減少曲線軌道。5.因為斜面長度相同，斜面高度越高，到達底端時間越短。所以小球到達斜面高度高的斜面底端的時間短。七.材料題1.子彈；飛行員八.綜合題1.如下：2.1.斜面高度為6個木塊那一組，應該把小六棱柱的2s和小圓柱體的7s對調。為坡度較小時小六棱柱在斜面上是滑動小圓柱體在斜面上是滾動的，斜面相同，滾動比滑動到達底端所用的時間短。2.物體在斜面上運動，當物體與斜面的接觸面不斷改變地移動時運動情況是滾動；當物體與斜面的接觸面不變地移動時運動情況是滑動。3.①同一物體，在長度相同、坡度不同的斜面上運動時，