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文檔簡介
第4講
Unit4Iusedtobeafraidofthedark.
概述
適用學科初中英語適用年級九年級
適用區域人教版區域課時時長(分鐘)120
知識點1.形容詞辨析,名詞辨析
2.常用介詞短語,動詞詞組辨析
1.知識與技能目標:
1)掌握重點句型:Iusedto...;It'shardtobelieves+adj.+forsb.todo
2)掌握必記單詞influence,interview,public等;掌握常考短語usedto,dealwith,in
person,beproudof等。
2.過程與方法:
教學目標
1)能聽懂含有usedto的對話。
2)能學會運用usedto句型談論他人或自己的習慣及經常做的事情;讀懂今昔變化的文
章。
3.情感態度與價值觀:
我們要用發展的眼光自我審視,完善自我。
教學重點今昔對比"usedto的用法”,反義疑問句
教學難點1.usedto句型變化
2.部分固定搭配的記憶反義疑問句。
教學過程
T:DidMariousedtobeshort?
S:Yes,hedid.Heusedtobereallyshort.
T:Whafshelikenow?
S:He'stallnow.
T:Amyusedtobetall.Sheusedtohaveshorthair.
S:Tinausedtohaveredandcurlyhair.
二、知識講解
usedtodosth.過去常常做某事
否定形式:didn'tusetodosth./usednottodosth.
如:Heusedtoplayfootballafterschool.放學后他過去常常踢足球。
Didheusetoplayfootball?YeszIdid.NozIdidn't.
Hedidn'tusetosmoke.他過去不吸煙。
拓展:
l.beusedtodosth
表示〃被用于做某事〃,是被動結構,強調主語是動詞use的承受者。
【例句】
Woodcanbeusedtomakedesks.木材可用來制作書桌。
Stampscanbeusedtosendletters.郵票可用來寄信。
2.beusedtodoingsth
意為〃習慣于做某事〃,其中t。是介詞,后須接名詞或動詞-ing形式。
【例句】
Iwasusedtothehardlifehere.我習慣這里的艱苦生活。
Heisusedtoworkingbeforesixinthemorning.他已經習慣每天早晨六點以前干活。
知識點2
silent
⑴形容詞,意為〃不說話的;沉默的〃。
⑵名詞形式是silence,意為〃不說話;沉默〃。
如:Theyweresilentforawhile.他們沉默了一會兒。
⑶keepsilent保持沉默
(4)insilence沉默地
知識點3
helpful
(1)helpfol是由help+形容詞后綴fol構成的形容詞,意為"有用的;有幫助的"。
如:Thankyou.Youwereveryhelpful.
(2)help可用作名詞或動詞,意為〃幫助〃。
如:Canyouhelpmecarrythebox?
知識點4
interview
(1)動詞,意為"采訪;面試”。
⑵名詞,意為"采訪;面試"。
如:JackieChangaveaninterviewlastweek.
⑶interviewer是名詞,意為〃采訪者;記者〃
如:Hisuncleisaninterviewer.
知識點5
dare
⑴dare是實義動詞,意為"敢于;膽敢:
如:hedaredtoclimbthetree.
⑵dare還可用作情態動詞,常用于否定句,疑問句或條件句中。
如:Shedarenotgooutalone.
知識點6
require
(1)動詞,意為"需要;要求〃。后接名詞,不定式或that從句。
如:Theyrequiredustohelpthem.
(2)require還可接動名詞,表示被動的含義。
如:Thecarrequiresrepairingnextweek.
知識點7
fromtimetotime
意為〃有時;不時",相當于sometimes或attimeso
如:Theyvisitedusfromtimetotime.
知識點8
giveup
意為〃放棄〃,后接名詞、代詞或動名詞。
giveupdoingsth.意為〃放棄做某事"。
如:You'dbettergiveupsmoking.It'sbadforyourhealth.
知識點9
inpublic
意為"公開地;在別人面前〃,相當于inpublicplaceso
如:Shedarenotsinginpublic.
知識點10
辨析dealwith與dowith
(1)兩者都是〃處理;應付〃的意思。
(2)dealwith與how連用;dowith與what連用。
如:Howdoyoudealwiththisproblem?=Whatdoyoudowiththisproblem?
知識點11
Ifsbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.
本句是復合句,主句是現在完成時,句中it's是ithas,從句是由since引導的時間狀語從句,用一般過去
時。
如:IhavebeenateachersinceIcametotheschool.
知識點12
influence
(1)可用作動詞或名詞,意為"影響"。
如:Myadvicehasnoinfluenceonhim.
(2)由influence構成的短語
haveaninfluenceon對...有影響
undertheinfluenceof在..的景鄉響下
知識點13
seldom
(1)副詞,意為"不常;很少"。表示頻率,一般放在實義動詞的前面,be動詞、助動詞、情態動詞的后面。
如:IseldomgotothecinemabecauseIdon'tlikeit.
(2)頻率副詞還有:often〃經常〃;sometimes〃有時〃;usually〃通常〃;always〃總是〃;never〃從不
知識點14
fail
(1)動詞,意為〃不及格;失敗;未能做到〃。
(2)〃未能做某事"failtodosth.
如:Theyfailedtoclimbthemountainbecauseoftheheavyrain.
(3)fail的反義詞是succeed"成功",短語succeed(in)doingsth.意為〃成功做成某事、
知識點15
beproudof
意為〃以……為驕傲、自豪",相當于takepartin。
如:Iamproudofourcountry.
Hetakesprideinhiscooking.
知識點16
beinterestedindoingsth.
beinterestedindoingsth.意為〃對估攵..感興趣其中beinterestedin相當于takeaninterestino
如:Heisinterestedinswimming.
知識點17
mperson
意為〃親身;親自“,相當于inone'sownpersono
如:Youshoulddothejobinperson.
知識點18
toone'ssurprise
(1)意為"使某人驚奇的是"。
(2)常用于句首,后面加逗號與其他句子成分隔開。
如:Tomysurprise,hepassedtheEnglishexam.
知識點19
takecareof
(1)意為"照顧;照料"。
(2)相當于lookaftero
如:Mygrandmaisill.Ihavetolookafterherathome.
(3)takegoodcareof相當于lookafterwello
如:Canyoutakegoodcareofyourself?=Canyoulookafteryourselfwell?
知識點20
反意疑問句
①肯定陳述句+否定提問如:Lilyisastudent,isn'tshe?
LilywillgotoChina,won'tshe?
J②否定陳述句+肯定提問如:
Shedoesn'tcomefromChina,doesshe?
Youhaven'tfinishedhomework,haveyou?
'③提問部分用代詞而不用名詞Lilyisastudent,isn'tshe?
④陳述句中含有否定意義的詞,如little,few,never,nothing,hardly等。其反意疑問句用肯定式。如:
HeknowslittleEnglish,doeshe?他一點也不懂英語,不是嗎?
Theyhardlyunderstoodit,didthey?他們幾乎不明白,不是嗎?
'三、例題精析I
【題干】一Howisyourgrandma?
---She'sfine.Sheusedto___TVathomeaftersupper.Butnowsheisusedtooutforawalk.
A.watch;goB.watching;goC.watching;goingD.watch;going
【答案】D
【解析】本題考查非謂語動詞的用法。"過去常做某事"用usedtodosth.;"習慣于做某事"用beusedtodoing
sth.故答案為Do
【題干】WhenIwalkedpastthepark,IsawsomeoldpeopleChineseTaiji.
A.doB.didC.doingD.aredoing
【答案】C
【解析】本題考查非謂語動詞的用法。〃看見某人正在做某事〃用seesb.doingsth.。故答案為C。
【題干】--Whichhobbydoyouthinktheleasttime?
---Collectingstamps.
A.takesupB.putsupC.givesupD.makesup
【答案】A
【解析】本題考查動詞詞組辨析。"占據"用takeup,故答案為A。
【題干】Youaresupposedtosmoking,youwillgetill.
A.goon,soB.giveup,orC.stop,soD.passby
【答案】B
【解析】本題考察詞義辨析及連詞。根據句意:你應該放棄抽煙,否則你將得病。故答案為B。
【題干】一Doyoulikeseeingamovieonyourmobilephone?
---No.Idothatbecauseitmakesmeuncomfortable.
A.seldomB.oftenC.usuallyD.sometimes
【答案】A
【解析】本題考查副詞的用法。"不常"用seldom故答案為A。
【題干】一Mom,Iwasthefirsttoreachthetopofthemountain.
---Goodjob,Jack!I'mofyou.
A.carefulB.proudC.tiredD.afraid
【答案】B
【解析】本題考查形容詞的用法。"以……為自豪”用beproudof故答案為B。
【題干】Thanksforyourinvitation,butTmsosonyIcan'tgo.Ineedtomybabyathome.
A.takeawayB.takeoffC.takecareofD.takeoutof
【答案】C
【解析】本題考查動詞詞組辨析。"照顧"用takecareof,故答案為C。
【題干】AndreaBocellinever,whichmakeshimasuccessfulsinger.
A.takesawayB.givesawayC.getsupD.givesup
【答案】D
【解析】本題考察動詞詞組辨析。"放棄"用giveup,故答案為D。
四、課堂運用
1.---Howisyourgrandma?
---She'sfine.SheusedtoTVathomeaftersupper.Butnowsheisusedtooutforawalk.
A.watch;goB.watching;goC.watching;goingD.watch;going
2.1have_totellyou.Maybeyouwillbeinit.
A.interestingsomething;interestedB.somethinginteresting;interesting
C.somethinginteresting;interestedD.somethinginterested;interesting
3.Sheusedtointhemorning,butnowsheisusedtoatnight.
A.read;readB.read;readingC.reading;readD.reading;reading
4.1usedtogooutsideonweekends.(改為否定句)Itogooutsideonweekends.
5.—Whatdoestheladylooklike?一.
A.She'sfineandwellB.She'sreallyanicelady
C.She'stallandthinD.Shelikeswearingskirts
6.—Ishestillraisingmoneyforcharity?
—Yes.Heneverhopeofhelpingpoorchildren.
A.givesupB.givesoutC.takesoffD.takesout
7.—Whafsyourplanforthenewschoolyear?
一Oh,Iamgoingtoanewhobbybylearningtoplaytheguitar.
A.takepartB.takeupC.takebackD.takecare
8.Thebossfoundtwoboysstealinghisbreadbuthedidn'tknow
A.howtodowithB.whattodowiththem
C.howtodealwithitD.whattodealwith
9.Don,tgiveup!Comeon.Iknowyoucanmake.
A.itB.thisC.thatD.so
lO.Look!Themonkeysarejumping.
A.intimeB.forthefirsttimeC.allthetimeD.attimes
【答案】
1-3DCB4.didn,tuse/usednot5.C6—10ABCAC
【解析】
1.本題考查非謂語動詞的用法。”過去常做某事"用usedtodosth.「習慣于做某事"用beusedtodoingsth.
故答案為Do
2.形容詞修飾不定代詞時,應該放在其后面,可先排除A.另外,修飾某物時要用interesting,可排除Do
第二空的you是人,故要用beinterestedin結構。答案選擇Co
3.前一空是usedtodosth結構,后一空是beusedtodoing結構。若第二空采用beusedtodosth結構,主
語she不能成為use的承受者。另外,由butnow可知前一句說的是過去的情況,后一空說的是現在的
情況。正確答案是B。
4.本題考查usedtodo的否定結構。其否定句為didn'tusetodo或usednottodo0正確答案是didn'tuse/used
not0
5.A意為〃她身體很好〃,B意為〃她的確是個好女士〃,C意為〃她是個瘦高個〃,D意為〃她喜歡穿短
裙子〃。問句是問長相如何,應選C。
6.givesout〃分發";takesoff〃脫下‘起飛";takesout〃拿出“。根據上句Ishestillraisingmoneyforcharity?
及答語Yes可知答案選A,意為〃放棄〃。
7.此題考查take相關的短語,由題意可知,我打算通過學彈吉它開始一項新愛好。答案選B。
8.dealwith與dowith都是處理,應對的意思,故選A。dowith常與連接代詞what連用,而dealwith常
與連接副詞how連用.故選C。
9.makeit為固定搭配,意為:〃辦成,做到;成功〃;用來表示達到預定目標。[答案]A.
10.根據句意〃瞧!這些猴子一直在跳〃可確定答案是C.。
1.Everyyeardrivingafterdrinkingwinealotoftrafficaccidents.
A.happensB.providesC.causesD.affords
2.你不要把時間浪費在看電視上。Don'twasteyourtimeTV.
3.讓那個孩子不要浪費時間了。Askthechildtime.
4.—Jack,willyourfamilymovetoShanghai?
一Yes.That'saverybigmyparentsmade.
A.decideB.decisionC.educationD.difference
5.Henolongerliveshere.(同義句轉換)Hehere.
【答案】
l.C2.inwatching3.nottowaste4.B5.doesn,tlive,anylonger
海析】
1.happen"發生";provide"提供";affords"買得起"。根據句意"每年酒后駕車引發大量交通事故"可確
定選C。
2.本題考查waste
3.本題考查waste
4.decide是動詞,意為〃決定";decision是名詞,意為〃決定";education是名詞,意為〃教育";difference
是名詞,意為〃差異,不同〃。根據句意〃那是我父母做的一個大決定〃以及空格前的a確定用decide的名
詞形式,故選B。
5.本題考查not...anylonger.
l.WefeltwhenLiuXiangwonthefirstprizeagainintherace.
A.prideB.proudC.successfulD.worried
2.October12thwasoneofdayin2005,forShenzhouVIwassentupsuccessfullyintothe
space.
A.excitingB.moreexcitingC.muchexcitingD.themostexciting
3.劉翔是世界上最受歡迎的體育明星之一。_______________________________________________
4.Knivesareusedtothings.
A.cutB.cutsC.cuttingD.tocut
5.Hewantedtoknow.
A.wheredidmypenpalcomefromB.wheredoesmypenpalcomefrom
C.wheremypenpalcamefromD.wheremypenpalcomesfrom
【答案】
1-2BD3.LiuXiangisoneofthemostpopularsportsstarsintheworld4.A5.C
【解析】
l.pride是名詞,意為〃驕傲,自豪〃;proud是形容詞,意為〃驕傲的,自豪的〃;successful是形容詞,
意為〃成功的〃;worried是形容詞,意為〃焦慮的〃,feel在此是連系動詞,后接形容詞作表語,排除A。
再5艮據確定選
fwhenLiuXiangwonthefirstprizeagainintheraceBo
2."oneof+the+形容詞最高級+復數名詞〃結構。exciting的最高級形式是themostexciting。正確答
案是
Do
3.LiuXiangisoneofthemostpopularsportsstarsintheworld
4.beusedtodo被用來
5.考查賓語從句根據語序和時態。
五、課堂小結
1、usedtodosth.過去常常做某事
否定形式:didn'tusetodosth./usednottodosth.
如:Heusedtoplayfootballafterschool.放學后他過去常常踢足球。
Didheusetoplayfootball?Yes,Idid.No,Ididn't.
Hedidn'tusetosmoke.他過去不吸煙。
拓展:
l.beusedtodosth
表示"被用于做某事",是被動結構,強調主語是動詞use的承受者。
【例句】
Woodcanbeusedtomakedesks.木材可用來制作書桌。
Stampscanbeusedtosendletters,郵票可用來寄信。
2.beusedtodoingsth
意為〃習慣于做某事〃,其中to是介詞,后須接名詞或動詞-ing形式。
【例句】
Iwasusedtothehardlifehere.我習慣這里的艱苦生活。
Heisusedtoworkingbeforesixinthemorning.他已經習慣每天早晨六點以前干活。
2、反意疑問句
①肯定陳述句+否定提問如:Lilyisastudent,isn'tshe?
LilywillgotoChina,won'tshe?
J②否定陳述句+肯定提問如:
Shedoesn'tcomefromChina,doesshe?
Youhaven'tfinishedhomework,haveyou?
’③提問部分用代詞而不用名詞Lilyisastudent,isn'tshe?
④陳述句中含有否定意義的詞,如little,few,never,nothi呷hardly等。其反意疑問句用肯定式。如:
HeknowslittleEnglish,doeshe?他一點也不懂英語,不是嗎?
Theyhardlyunderstoodit.didthey?他們幾乎不明白,不是嗎?
「六、課后作業,
基礎
1.Marioisafraidof_alone.
A.beB.beingC.isD./
2..Youusedtobeoutgoing,?
A.doyouB.don'tyouC.didn'tyouD.didyou
3..Ihaven'thimforalongtime.
A.seeB.sawC.seenD.seeing
4.1usedtohaveshorthair,butnowIhavehair.
A.curlyB.longC.straightD.brown
5.-----Youusedtobeshort,you?
——Yes,I.
A.didn't,didB.usedn't,usedC.didn't,usedD.usedn't,did
【答案】
1—5BCCBA
【解析】
1.beafraidofdoing.
2.反義疑問句前肯后否
3.現在完成時
4.今昔對比
5.考查反義疑問句及回答,注意助動詞。
鞏固
請仔細閱讀教材,補充完整下列句子。
Lifeisnoteasy,soI'dliketosay“Whenanythinghappens,believeinyourself.
WhenIwasayoungboy,Iwas_l_shytotalktoanyone.Myclassmatesoften_2_me.Iwassadbutcoulddo
nothing,Later,_3_happened,anditchangedmylife.ItwasanEnglishspeechcontest.Mymotheraskedmeto
_4_it.Whataterribleidea!ItmeantIhadtospeakbeforealltheteachersandstudentsofmyschool.
“Comeon,boy.Believeinyourself.Youaresureto_5_thecontest.ThenmotherandItalkedaboutmany
differenttopics.AtlastIchosethetopic“Believeinyourself.9,Itriedmybesttorememberallthespeechand
practiceditover100_6_.Withmymother'sgreatlove,Idid_7_inthecontest.Icouldhardlybelievemyears
whenthenewscamethatIhadwonthefirstplace,Iheardthecheers_8_theteachersandthestudents.Those
classmates_9_oncelookeddown
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