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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.某固體由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的幾種離子構成,取一定質量的該固體樣品,進行如下實驗:①將固體溶于水得無色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,過濾,得到白色沉淀②在白色沉淀中加入過量稀硝酸,沉淀全部溶解③在濾液中滴加足量AgNO3溶液,產生白色沉淀由上述實驗得出的下列判斷中,正確的是()A.通過步驟①可以確定原固體中一定不含的離子只有Cu2+B.無法確定該固體中是否含有Na+和Cl-C.該固體由Na+、Cl-、CO32-三種離子構成D.將步驟①改為滴加Ba(NO3)2溶液,通過步驟③可確定固體中是否含有Cl-2.下列實驗設計能達到實驗目的是()選項ABCD實驗設計實驗目的探究二氧化錳的催化作用探究分子間有間隙區分硬水和軟水驗證質量守恒定律A.A B.B C.C D.D3.分類法是化學學習和研究的重要方法之一。下列分類正確的是A.常見的堿:燒堿、純堿、熟石灰B.混合物:石油、空氣、冰水共存物C.合成材料:合金、塑料、合成纖維D.有機物:甲烷、醋酸、葡萄糖4.檢驗一瓶長期暴露在空氣中氫氧化鈉是否變質,下列可作為檢驗試劑的是A.稀鹽酸B.無色酚酞C.紫色石蕊試液D.水5.下列有關碳和碳的氧化物的說法,錯誤的是A.CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學性質也相同B.碳在空氣中充分燃燒時生成CO2,不充分燃燒時生成COC.CO用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2用于人工降雨、滅火D.清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質的化學性質穩定6.與C60互為同素異形體的是A.活性炭 B.石墨 C.木炭 D.鉛筆芯7.分類法是化學學習的重要方法,下列關于物質分類正確的是()A.純堿、燒堿、熟石灰均屬于堿B.硫酸銅、鹽酸、硫酸均屬于酸C.水、生石灰、二氧化碳均屬于氧化物D.合金、塑料、合成纖維均屬于合成材料8.鑭是稀土金屬中的一員,可制合金,催化劑,制造昂貴的照相機鏡頭等,如圖是鑭元素的相關信息,下列有關鑭的說法錯誤的是()A.相對原子質量為138.9 B.單質的化學式是LaC.普通鑭原子核內中子數為82 D.原子的最外層電子數是579.下列說法中、正確的是A.鋼和塑料都是有機合成材料B.水和氯化鈉都是人體必需的營養物質C.煤和石油都是取之不盡的化石燃料D.金剛石和石墨都可用于制作干電池的電極10.下表中,有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是()A.向一定碳酸鈉溶液加入稀鹽酸,溶液中氯化鈉的質量分數隨加入稀鹽酸質量如圖所示B.紅磷和木炭的混合物在盛有空氣的密閉容器中燃燒,容器內壓強隨時間變化如圖所示C.t2℃時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和D.向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鋅粉,溶液質量隨反應時間的變化情況如圖所示,其中B點溶液大量存在三種金屬陽離子11.從分子的角度分析并解釋下列事實,錯誤的是A.酒香不怕巷子深---------分子在不斷地運動B.1滴水大約有個水分子---------分子很小C.將氧氣制成液氧,體積變小---------分子體積變小.D.水是無味的,蔗糖是甜的---------不同種分子性質不同12.食品安全關系到千家萬戶,以下食品不會對人體有害的是A.小蘇打發酵的糕點 B.工業酒精勾兌的飲用酒 C.甲醛浸泡的海鮮產品 D.工業鹽制的“咸酸菜”二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.菜煎餅、羊肉湯、辣子雞是我們大家非常喜愛的三種特色美食。菜煎餅中煎餅主要是富含糖類,里面的蔬菜主要富含_____(填一種有機營養物質)。14.在密閉容器中,將盛有丙烯(C3H6)和氧氣的混合氣體點燃使其充分反應,丙烯全部轉化為CO、CO2和H2O,待容器恢復至室溫,測得反應前后容器內混合氣體中碳元素的質量分數之比為50:77。.則參加反應的H2O和O2的質量比為_____;其反應的化學方程式是_____。15.用化學符號或名稱表示:(1)汞原子________________________;(2)地殼中含量最高的金屬元素__________________;(3)2個碳酸根離子__________________;(4)氧化鈣中鈣的化合價__________________;(5)CCl4__________________;(6)4個氨氣分子__________________。16.在同一水溶液里和下列離子不能共存的離子有(請將離子符號寫在空白處):CO32﹣_____、_____、_____、_____。OH﹣:_____、_____、_____、_____、_____、_____。Cl﹣:_____。SO42﹣:_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某課外活動小組加熱炭粉(過量)和氧化銅的混合物,再用下圖所示裝置,對獲得的銅粉(含炭)樣品進行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請你幫助他們完成下列實驗報告。(實驗用品)儀器:天平、分液漏斗、錐形瓶、硬質玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等。藥品:紅褐色(含炭)樣品、過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰(固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)、濃硫酸等。(實驗內容)實驗步驟實驗現象有關化學方程式在C中加入樣品粉末Wg,D中裝入藥品后并稱量為m1g,連接好儀器。打開A的上塞、活塞,慢慢滴加溶液。________________對C進行加熱。當C中藥品充分反應后,關閉A的活塞,停止加熱。________________冷卻后,稱量D的質量為m2g。(計算)樣品中銅的質量分數=_______________________(用含W、m1、m2的代數式表示)。問題和討論:實驗完成后,老師評議說:按上述實驗設計,即使C中反應完全,D中吸收完全,也不會得出正確的結果。經討論,有同學提出在B與C之間加入一個裝置。再次實驗后,得到了較正確的結果。那么,原來實驗所測得的銅的質量分數偏小的原因可能是_________________________。18.以下是初中化學常見的實驗裝置圖。請回答有關問題:(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發生裝置是____________(填字母),該反應的化學程式為____________。(2)關于二氧化碳:①實驗室檢驗CO2,反應的化學方程式為_________________________________。②若用C裝置制二氧化碳,優點是____________________________________。③若用B、E、F裝置組合測定生成二氧化碳的體積,則裝置接口順序為a_____d(填b、c順序),若E中不放植物油會導致測定結果____________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應)。為了測定摩擦劑中CaCO3的含量,化學興趣小組的同學稱取了10g摩擦劑與36.5g稀鹽酸混合,恰好完全反應,稱量剩余物質共44.3g。請計算:(1)反應中生成二氧化碳的質量為_____g。(2)摩擦劑中CaCO3的質量_____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

①將固體溶于水得無色透明溶液,說明一定不含有銅離子,加入足量BaCl2溶液,過濾后得到白色沉淀,說明固體中不含鋇離子,可能含有碳酸根離子或是硫酸根離子,產生的沉淀可能是碳酸鋇或是硫酸鋇;

②在白色沉淀中加入過量稀硝酸,沉淀全部溶解,說明沉淀是碳酸鋇,即固體中不含硫酸根離子;

③在濾液中滴加足量AgNO3溶液,產生白色沉淀,由于步驟①加入了氯化鋇,故不能確定是否含有氯離子。【詳解】A、通過步驟①可以確定原固體中一定不含的離子有銅離子和鋇離子,錯誤;

B、陽離子一定不含有銅離子和鋇離子,故一定含有鈉離子,錯誤;

C、由分析可知,故該固體中一定含有Na+、CO32-,可能存在Cl-,故錯誤;

D、將步驟①改為滴加Ba(NO3)2溶液,通過步驟③可確定固體中是否含有Cl-,正確;

故選:D。2、C【解析】

A、對比的兩個試管中過氧化氫溶液的濃度不同,不符合控制變量原則,選項錯誤;B、沒有進行對照試驗,選項錯誤;C、相互對比的兩個實驗只有硬水和軟水的不同,其他都相同,符合控制變量原則,選項正確;D、稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體逸散到空氣中,不能稱量到反應后所有物質的質量總和,不能驗證質量守恒定律,選項錯誤。故選C。3、D【解析】

A、純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子與碳酸根離子構成的化合物,屬于鹽。A錯誤;B、冰水共存物中只含一種物質,屬于純凈物。B錯誤;C、合金屬于金屬材料。C錯誤;D、甲烷、醋酸、葡萄糖中都含有碳元素,屬于有機物。D正確。故選D。4、A【解析】

氫氧化鈉變質是與空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉,就是檢驗藥品中是否有碳酸鈉。【詳解】A、取樣品于試管中,滴加稀鹽酸,如果有氣體產生,該樣品中含有碳酸鈉,則樣品已變質,反之沒有變質,符合題意;B、氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性,用無色酚酞試液檢驗兩者都變紅色,無法判斷樣品中是否含有碳酸鈉,不能檢驗樣品是否變質,不符合題意;C、氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性,紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍色,地無法判斷樣品中是否含有碳酸鈉,不能檢驗樣品是否變質,不符合題意;D、氫氧化鈉和碳酸鈉都易溶于水,雖然氫氧化鈉溶于水時會放出熱量,但也無法區分沒有變質和部分變質兩種情況,因為這兩種情況都含有氫氧化鈉,溶于水都會放出熱量,不符合題意。故選A。【點睛】氫氧化鈉是否變質的情況有三種:1、沒有變質;2、部分變質;3、全部變質。5、A【解析】A、CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學性質不相同,雖然組成元素相同,但結構不同,性質也不同,故A錯誤;B、碳在空氣中充分燃燒時生成CO2,不充分燃燒時生成CO,故B正確;C、CO具有還原性,用于冶煉金屬,具有可燃性,做氣體燃料;CO2固體俗稱干冰用于人工降雨,二氧化碳本身不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,用于滅火,故C正確;D、清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質的化學性質穩定,故D正確。點睛∶物質的結構決定物質的性質。一氧化碳具有還原性和可燃性。二氧化碳常用于人工降雨和滅火。6、B【解析】

同素異形體是相同元素組成,不同形態的單質。【詳解】A、活性碳主要成分是碳,含有其它雜質,屬于混合物,與C60不互為同素異形體,故A不正確;B、石墨和C60都是由碳元素形成的不同物質,都是單質,互為同素異形體,故B正確;C、木炭主要成分是碳,含有其它雜質,屬于混合物,與C60不互為同素異形體,故C不正確;D、鉛筆芯主要成分是石墨,含有其它雜質,屬于混合物,與C60不互為同素異形體,故D不正確。故選B。【點睛】互為同素異形體的物質要符合以下兩個條件:同種元素形成,不同單質。7、C【解析】

A、燒堿、熟石灰都是由金屬離子與氫氧根離子構成,均屬于堿;純堿是由鈉離子與碳酸根離子構成的化合物,屬于鹽,故A錯誤;B、鹽酸、硫酸都是由氫離子與酸根離子構成,均屬于酸;硫酸銅是由銅離子與硫酸根離子構成的化合物,屬于鹽,故錯誤;C、水、生石灰、二氧化碳均是由兩種元素組成的化合物,且含有氧元素,屬于氧化物,故C正確;D、合成材料主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠,合金屬于金屬材料,故D錯誤。故選C【點睛】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。8、D【解析】

A、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為138.9,故選項說法正確。

B、鑭屬于金屬單質,其化學式為La,故選項說法正確。

C、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為57,表示原子序數為57;根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數,則該元素的原子核內質子數為57;相對原子質量約為139,而核內中子數為139-57=82,故選項說法正確。

D、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為57,表示原子序數為57;根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數,則該元素的原子核外電子數為57,而不是最外層電子數為57,故選項說法錯誤。

故選:D。【點睛】根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量,進行分析判斷即可。9、B【解析】

A、鋼是鐵和碳的混合物,屬于金屬材料。塑料屬于有機合成材料。A錯誤;B、糖類、油脂、蛋白質、水、無機鹽、維生素都是人體必需的營養物質。氯化鈉屬于無機鹽。B正確;C、煤、石油、天然氣是三大化石燃料,屬于不可再生能源。C錯誤;D、石墨具有導電性,所以可以用于做干電池的電極,而金剛石不具有導電性,所以不可以。D錯誤。故選B。10、C【解析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和鹽酸完全反應后,氯化鈉的質量最多,但是繼續滴加稀鹽酸,氯化鈉的質量分數逐漸減小,故A錯誤;

B、紅磷和氧氣點燃生成五氧化二磷,木炭和氧氣點燃生成二氧化碳,二氧化碳是氣體,故反應后裝置內的壓強減小應明顯小于五分之一,故B錯誤;

C、t1℃時,甲、乙物質的溶解度是30g,所以小于t1℃時,乙物質的溶解度大于甲物質的溶解度,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和,故C正確;

D、向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鋅粉,鋅會先與硝酸銀反應,再與硝酸銅反應,B點溶液大量存在鋅離子、銅離子兩種金屬陽離子,故D錯誤。

故選:C。【點睛】本題是過程與圖象結合題,是對學生識圖能力的考查,解題的關鍵是能正確的分析各個反應的過程并能結合圖象分析問題。11、C【解析】

A、由于酒精分子不斷運動,才可以聞到巷子深處的酒香,選項A正確;B、一滴水可以通過肉眼觀察到,但是含有若干的水分子無法被觀察到,說明分子很小,選項B正確;C、氧氣變為液態,是減小分子之間的間隔,分子體積不變,選項C錯誤;D、水與蔗糖是兩種不同物質,分別由水分子和蔗糖分子組成,表現出不同性質,是由于不同分子的性質不同,選項D正確。故選C。12、A【解析】

A、用小蘇打焙制糕點時,分解生成的二氧化碳能使糕點疏松多孔,既美觀又好吃,該選項做法不會對人體健康造成危害;B、飲用工業酒精勾兌的白酒,其中的甲醇能夠危害人體的視覺神經,使人的視力下降,嚴重時能夠導致死亡,該選項做法會對人體健康造成危害;C、食用甲醛浸泡的海產品時,甲醛能使人體中的蛋白質變性,該選項做法會對人體健康造成危害;D、食用工業鹽腌制的蔬菜時,其中的亞硝酸鈉能夠危害身體健康,該選項做法會對人體健康造成危害。故選:A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、維生素【解析】

蔬菜中富含維生素;故答案為:維生素。14、27:56【解析】

丙烯與氧氣充分反應,丙烯全部轉化成一氧化碳、二氧化碳和水。說明丙烯中的氫元素全部轉化成水中的氫元素;有一氧化碳生成物說明氧氣已被完全消耗完。所以反應前的氣體就是丙烯與氧氣的混合物,反應后的氣體是一氧化碳和二氧化碳的混合物,恢復至室溫后,水已變成液體不在氣體混合物中了。所以反應前后混合氣體中的碳元素質量分數提升,是因為有水產生,根據質量守恒定律,反應后的氣體質量減少。設反應前丙烯質量為x,氧氣質量為y,丙烯內碳元素的質量為:=。則丙烯內氫元素的質量為:。反應后,丙烯內氫元素全部轉化為水,所以反應后水的質量為:。所以反應后混合氣體的質量為:x+y-x。根據反應前后混合氣體中碳元素的質量分數比得出:,解得x:y=3:8,即x=。參加反應的水和氧氣的質量比:H2O:O2==27:56。從上述計算可知,反應前丙烯與氧氣的質量比是3:8,而相對分子質量比=42:32=21:16。所以丙烯分子和氧氣分子的數量比為:=2:7。所以化學反應方程式為:。故答案為:27:56、。15、HgAl四氯化碳4NH3【解析】

(1)元素符號表示一種元素,還表示這種元素的一個原子,汞的元素符號為Hg,故填:Hg;(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁,元素符號為Al,故填:Al;(3)碳酸根離子的離子符號為,多離子表示方法是在離子符號前加數字,3個碳酸根離子為,故填:;(4)根據化合物中各元素化合價的代數和為零,計算氧化鈣中鈣的化合價,設鈣元素的化合價為x,氧元素在化合物中化合價通常顯-2價,可列式x+(-2)=0,計算氧化鈣中鈣的化合價+2,化合價需標注在元素正上方,故填:;(5)由兩種元素組成的化合物的名稱,一般讀作某化某,有時還需要讀出化學式中各元素的原子個數,CCl4讀作四氯化碳,故填:四氯化碳;(6)由分子構成的物質,化學式表示該物質的一個分子,氨氣的化學式為NH3,多分子的表示方法是在化學式前加數字,4個氨氣分子為4NH3,,故填:4NH3。【點睛】本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義。16、H+Ba2+Ca2+Mn2+H+NH4+Cu2Mg2+Al3+Fe2+Ag+Ba2+【解析】

根據復分解反應發生的條件,若離子之間能結合產生沉淀、氣體或水就不能共存。【詳解】(1)碳酸根離子與氫離子結合生成水和二氧化碳;碳酸根離子與鈣離子、鋇離子、錳離子等多數金屬離子生成沉淀;CO32﹣:不能與H+、Ba2+、Ca2+、Mn2+等離子共存;(2)氫氧根與氫離子結合生成水,與銨根離子結合由氨氣生成,與銅離子、鎂離子、鋁離子、亞鐵離子結合由沉淀生成;OH﹣:OH﹣不能與H+、NH4+、Cu2、Mg2+、Al3+、Fe2+等離子共存;(3)氯離子與銀離子結合生成氯化銀沉淀;Cl﹣:不能與Ag+共存;(4)硫酸根與鋇離子結合生成硫酸鋇沉淀;SO42﹣:不能與Ba2+共存;【點睛】本題考查離子的共存問題,是常考考點和熱點,學生只要熟悉復分解反應發生的條件及物質的狀態、溶解性等即可解答。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、B、E中有氣泡產生2H2O22H2O+O2↑C中的紅褐色粉末變成黑色2Cu+O22CuO,C+O2CO2水蒸氣通過C后被D中堿石灰吸收【解析】

實驗內容:B中裝的是二氧化錳、A中是雙氧水,所以打開A的上塞、活塞,慢慢滴加溶液,B裝置是制取氧氣的裝置發生雙氧水在二氧化錳催化作用下迅速產生氧氣,C中加熱發生以下兩個反應:銅和氧氣生成氧化銅,碳和氧氣生成二氧化碳。因此:實驗步驟實驗現象有關化學方程式在C中加入樣品粉末Wg,D中裝入藥品后并稱量為m1g,連接好儀器。打開A的上塞、活塞,慢慢滴加溶液。B、E中有氣泡產生2H2O22H2O+O2↑對C進行加熱。當C中藥品充分反應后,關閉A的活塞,停止加熱。C中的紅褐色粉末變成黑色2Cu+O22CuO和C+O2CO2冷卻后,稱量D的質量為m2g。計算:C中生成的二氧化碳被D吸收,所以D實驗前后增加的質量即是銅粉中的碳和氧氣反應生成的二氧化碳。設樣品中碳的質量為x。樣品中銅的質量分數=。問題和討論:B中制得的氧氣中往往含有水蒸氣,水蒸氣被D吸收

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