第年小學特色班級創建活動方案（3篇）

2024年小學特色班級創建活動方案（通用3篇）

2024年小學特色班級創建活動方案篇1

一、指導思想

以《新課程標準》為指導，以特色班級創建為載體，以學生特長培養為抓手，以創建特色班級為引領，進一步提高班級管理的文化品位，建設優良班集體；充分鼓勵學生自我管理、自我教育、自我服務和自我發展，激發學生的創造力和團結協作意識，增強集體榮譽感，提升學校素質教育管理內涵，樹立良好的班風、學風、校風，以人為本，弘揚個性，加速學校素質教育蓬勃發展和創建特色學校的進程，打造品牌學校。

二、工作目標

通過積極引導班級特色創建活動，要求人人都參與，班班有特色。力求通過一段時間的建設，更大程度地發掘學生各方面的潛能，促進他們綜合素質的提高，從而提高我校的辦學品位和管理水平。

三、創建內容選取一個特色主題，可以從觀念意識，行為活動、學習習慣、能力培養、才藝特長、心理健康等方面確定創建目標和內容，形成創建主題。如：

1、行為規范特色班：儀容儀表特色班、環境衛生特色班、班級活動特色班……

2、學習、才藝特色班：成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類特色班、健體特色班……

3、班級文化特色班：溫馨教室特色班、書香班級特色班、“愛”“恒“博”等主題特色班。

以上特色班級可允許幾個班級同時申報，申報班級需提供申報計劃(目標、措施、成果展示、經驗總結)，學校根據班級提供的材料結合平時檢查匯總進行評比。

各班也可另行確定特色班級名稱，并積極申報和開展活動。各班特色項目的確定要以立足普及、鼓勵參與，結合學校實際，注重實效為原則。

四、創建標準

1、能根據班級學生的興趣愛好確定特色訓練的主題，并且按照主題按時開展活動。活動有記錄、有臺帳，有成效。

2、學生有良好的習慣，班級內普及推廣，形成集體氛圍，在學生發展中發揮積極作用。

3、班級特色外顯效果突出。能代表學校參加各種競賽，成績好。

4、每學期能夠邀請學校的領導參加班級特色匯報主題會，或在合適的時候向家長、社會開放。

五、活動步驟

1、制訂活動方案。

2、開展宣傳發動。

3、進行組織申報。各班根據校活動方案，積極組織申報，根據自身情況，制定相應創建目標與創建方案(名稱、口號、目標、具體措施)，并及時填好申報表，交學校備案。

4、具體實施創建。各班要根據本班制定的創建目標和內容開展相應的各項創建活動，并收集好相關特色活動的資料。

5、評議、驗收、表學校根據申報表驗收，正式任命特色班級。驗收辦法：(1)自評。各班對本班創建過程和目標實現進行自評，形成自評報告，力求突顯班級特色。(要求上交書面報告，敘述創建過程，并附有關資料)

(2)校評。學校根據對各班創建實施情況的巡視檢查、聽取匯報、成果展示情況、選出候選班級。

(3)學生訪談。通過學生座談，了解特色班級活動開展情況與實效。

6、成果匯報展示(1)宣傳展示。各特色班級在學校統一指導下，制作展板、宣傳畫等進行特色展覽。

(2)成果匯報。學校組織特色班級創建報告會，候選特色班級組織團隊講述創建細節、創建活動中的精彩故事。

(3)頒獎表彰。學校對特色班級進行表彰，頒發證書。對獲得“示范班級”稱號的班級，學校將進行定期復評。考評合格，繼續保持榮譽稱號，考評不合格，取消榮譽稱號，隨即摘牌。

六、考核方法

根據各班具體活動開展的檔案記錄，結合成果匯報展示由考評小組對各特色班級進行評估。特色班級工作學期總評達到良好等級作為先進班級和優秀班主任、優秀科任教師評比的必備條件。

2024年小學特色班級創建活動方案篇2

為創建文明班集體構建和諧汽修班，我班現擬定如下計劃和目標：

一.班級思想教育

我們班是一個積極向上、熱情奔放、生機勃勃、充滿朝氣的集體，針對這些特點開展以下政治思想教育。

第一學期

(1)新老生交流會。

(2)汽修班籃球聯誼。

(3)在班里進行誠信教育。

(4)汽修班與醫藥班素質拓展聯誼賽。

(5)汽修班文藝晚會。

(6)開展以團結、協作、奮進為主題的茶話會。JQ0916班

(7)在班級討論學習安全知識教育。

(8)討論如何讓假期生活過的充實、豐富、多彩。

第二學期

(1)交流各自在假期生活的精彩瞬間。

(2)自己搜尋汽修專業知識，在課上與同學交流，加深對本專業知識的了解，請學長介紹英語三級考試經驗。

(3)抓住植樹節鍥機，開展環境保護，人人有責的簽名活動。

(4)汽修班與機電班籃球友誼賽，促進團結和諧。

(5)開展學習經驗交流會，增強學習氣氛，改進學習方法。

(6)召開運動會動員大會，鼓勵大家積極參加。

(7)討論發表各自在大學四年學習、生活、感情方面的規劃。

(8)開展秀出自我晚會以慶祝五四青年節。

(9)以上黨課同學交流心得，學習黨史為主要內容慶祝七一建黨節。

二.班團及黨組織建設

(1)建立健全完善的班團組織結構，是班級一步一個腳印的向前走。

(2)定期召開班委會，總結上周工作的優缺點并對下周工作作出計劃，例如定期召開班會，將相關學習信息傳達給大家。

(3)做好宣傳工作，及時出版報，做成我班的一張名片。

(4)做好信息反饋工作，是同學們的意見和建議得到及時的采納。

(5)我班已做好成員資料冊，有利于做好各方面的記錄。

三.黨員發展情況

(1)我班6名同學已全部上交了入黨申請書。

(2)發現并推舉出一些品學兼優，積極向上的優秀團員向黨靠攏。

四.學風建設

(1)英語：在平時上課時多鼓勵大家說英語，通過英語話劇、小品、英語歌提升同學們對英語的興趣。平時找一些幽默話題供大家討論，并通過與老師的交流過程中存在的問題進行針對性的解決，調高效率，通過互助組，一幫一或以一個宿舍為單位學英語，爭取本學年末英語三級過級率為25%。

(2)專業制圖：開展班級工程制圖比賽，以促進我汽修班在識圖上的水平。

(3)計算機：抓住課上50分鐘，集中精力。課下操作，強化記憶并不斷鞏固，并和計算機高手交流共同進步，爭取本學年末計算機過級率為95%以上。

(5)班級出勤率：我班已建立出勤冊，所有活動上課出勤都有詳細記錄，為以后評優，評獎學金，助學金作參考。爭取每學期出勤率達到98%，獎罰分明，積極鼓勵。對學習優秀者給獎勵。

五.班級管理

(1)以班集體凝聚力和向心力為中心，確立班級奮斗目標，班級管理以班委為主要服務者，帶動全班同學共同參與。從而帶動全班同學進步。

(2)違反紀律、出勤率與獎學金、助學金、評優掛鉤，并影響畢業證、學位證的頒發，向同學們強調它的重要性一起到約束監督作用。

(3)班委要成為一個緊密聯系、團結，的整體。一些重大事務要進行磋商再做決定，決策管理能力。

(4)在安全方面首先通過一些案例來教育大家，讓大家懂得相關安全的知識和一些注意事項;班委要及時做好安全防患工作，特別是外出活動、放假時要著重強調安全的重要性。

(1)班會每周一次，時間為周日晚自習共二十五次。

(2)班委會每周一次，時間為周日晚自習共二十五次。

(3)團支委會每周一次，共三十次。

(4)團支部大會每兩周一次，共十五次。

(5)團小組會每兩周一次，共十五次。

六.班級活動開展

為豐富本班同學的課余生活，是同學們更進一步感受生活，與此同時增強同學之間的交流、友誼，提高他們凝聚力，協作能力，我版策劃并組織了一系列班級活動，作為展現我班風采的舞臺。

(1)新老生交流會，新生和老生的交流能夠使我們跟進一步的了解學院的生活、學習情況。

(2)聯誼晚會，讓大家彼此認識、熟悉、了解并展現自我風采，發展特長，找到一席之地。

(3)組織同學們去孤兒院和敬老院。

(4)開展體育比賽，如籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽等增進團隊精神。

(5)組織辯論賽，對當今比較熱門的問題進行討論。

(6)組織同學觀看具有現實意義的、與切身相符合的電影。

(7)與其他班進行交流，搞一些有意義的聯誼如晚會比賽等。

(8)班里組織演講比賽，唱歌比賽等等，來增進同學的興趣愛好和學習的信心。

(9)組織同學做一些社會公益活動。

(10)集體參加社會實踐活動，提高個人能力。

七.班級特色與創新

(1)班級學習氣氛濃厚，特別是女生學習積極性極高，經常在圖書館學習書庫資料。

(2)每搞完一次活動將珍貴的照片傳入電腦保存，做成汽車一家親相冊，將相關資料寫入其中，希望能在QQ群中展覽，作為宣傳我班的明信片。

(3)每人寫一封信，寫上自己的大學的規劃，然后統一收起來，在畢業后拿出來，看自己是否實現了所寫的愿望。

我們奮發向上，我們積極樂觀，我們朝氣蓬勃，我相信由我們的存在，創建文明班級體就近在咫尺，我們團結一心，我們榮辱與共無論什么樣的困難都壓不倒我們的信心，因為我們不拋棄也不放棄。相信坎坷過后是平川，風雨以后是彩虹，荊棘以后是鮮花!

我們相信，我們的將來是美好的!

2024年小學特色班級創建活動方案篇3

一、指導思想

根據學校大隊部的工作計劃指導思想，以好習慣伴我快樂成長活動為主旋律，以少先隊活動建設和隊伍建設為重點，結合學校集郵特色和校本教材，引導隊員積極投身各類探索實踐活動，不斷促進少先隊員快樂自主地發展，扎實工作，努力推進少先隊的建設和發展。

二、工作目標

1、開展今天我10歲了儀式活動，讓三年級學生體會了自己的成長和周圍人對自己的關愛;

2、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。

3、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊干部，爭創文明班。

4、開展形式多樣的少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5、加強學校與家庭之間的聯系。

6、積極開展雛鷹爭章活動。

三、重點工作和具體安排

(一)重點工作：

(一)常規教育方面

寒假剛結束，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應，每一項規章制度對于他們來說是極其約束的、為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育、因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生養成良好的學習和生活習慣、對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育、這學期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感、同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行、因而，我從以下幾點入手：

1，課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為、我們班的宗旨是說到就要做到、

2，課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶、

(三)衛生方面

講究衛生很重要、俗話說，病從口入、收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1，個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做、

2，班級衛生：每天放學分派值日生清掃、對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚、

(四)班干部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我將采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分挖掘，培養有個性的人，使孩子學會學習，學會生活，學會合作和學會管理、

(五)家長工作方面

1、做好家訪工作，做到及時聯系。

2、開好家長會，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

4、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

(二)具體安排：

二月：

1、小結寒假生活，評選寒假積極分子。環境布置，出好黑板報。

2、落實學習與行為習慣要求。針對學生行為、學習習慣中存在的問題進行教育。

3、結合世博會，準備：學雷鋒見行動升旗儀式

第一期黑板報：新學期、新氣象、新跨越

三月：

1、結合植樹節，進行愛護綠化教育。

2、針對學生行為習慣、學習習慣中存在的問題進行教育。

3、結合世博會，開展小隊活動：撰寫文明迎世博倡議書、做環保小衛士。

4、落實班級文明公約。

第二期黑板報：愛的教育

四月：

1、進行法制宣傳。

2、學生春游活動，著重進行安全教育和節約教育。

3、針對學生行為習慣、學習習慣