與《百家姓》《千字文》并稱三大國學啟蒙讀物。《三字經》內容廣泛，涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂“熟讀《三字經》，可知千古事”。《三字經》

人之初8初chū初一初夏聽課文朗讀，聽準字音。遷貴專幼玉器義zhīchūxìnɡshànxíjiàoqiānɡuìzhuānyòuyùqìyì之初性善習教我會認

你用什么好辦法記住這些生字的呢？性性別男性女性姓姓名老百姓xìnɡxìnɡ比一比，記一記。幼運動生動動作動dònɡyòu幼小幼兒園比一比，記一記。器專貴善教初性幼遷之習玉義初始初夏天性性格專心專門善良友善shǐɡéliánɡ讀一讀，記一記。我會寫習遠玉義之相近提示：點擊生字進入詳細講解。和同桌一起讀課文，想一想：課文哪一個小節在講教育？哪一個小節在講學習？人之初，性本善，性相近，習相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。教育這個小節在說什么？你從哪里看出來的呢？人之初，性本善，性相近，習相遠。人在剛出生時候，天性本來都是善良的。人和人的天性大致接近，只是后天所處的環境和所受的教育不同，就形成巨大差別。近——遠

你能從句子中找出一組反義詞嗎？茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。

如果對孩子不嚴加教育，孩子善良的本性就會改變。教育孩子的方法，貴在教導他學習專心致志，始終不懈。人之初，性本善，性相近，習相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。

后天的環境和教育對孩子非常重要。子不學，非所宜，幼不學，老何為？玉不琢，不成器，人不學，不知義。學習

這個小節在說什么？你從哪里看出來的呢？子不學，非所宜，幼不學，老何為？孩子不讀書學習，這是很不應該的。幼小的時候不學習，長大以后還能有什么作為呢？

這塊玉石美嗎？玉不琢，不成器。玉不琢，不成器，人不學，不知義。

美玉不經過雕琢，就不能成為有用的玉器；人不讀書學習，就不會懂得知識和道理。子不學，非所宜，幼不學，老何為？玉不琢，不成器，人不學，不知義。

人只有從小好好學習，長大了才能有所作為。人之初，性本善，性相近，習相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。

子不學，非所宜，幼不學，老何為？玉不琢，不成器，人不學，不知義。

讀一讀，背一背。書寫指導：主筆是平捺，要寫得舒展。橫撇的角度要小，平捺緊接著橫撇寫之zhī人之初組詞：人之初緩兵之計造句：人之初，本質都是善良的。音序：Z

部首：丶結構:獨體書寫指導：左高右低，“目”起筆在“木”的橫偏上一些，四橫要間距均勻。相xiāng性相近組詞：相似相同造句：她們兩個長得太相似了。音序：X

部首：木結構:左右書寫指導：先寫里面的“斤”，寫在田字格的中心偏右上，走之最后的平捺要舒展。近jìn性相近組詞：相近接近造句：兩個相近的東西最容易讓

我們分不清。音序：J部首：辶結構:半包圍書寫指導：先外后內。橫折鉤的折略往左斜。習xí習相遠組詞：習慣學習造句：同學們要養成良好的學習習慣。音序：X

部首：乛結構:半包圍書寫指導：先寫里面的“元”，寫在田字格的中心偏右上，走之最后的平捺要舒展。遠yuǎn習相遠組詞：很遠遠方造句：我們要走的人生路還有很遠。音序：Y

部首：辶結構:半包圍書寫指導：寫“王”時注意三橫的長短變化，注意間距均勻。玉yù玉不琢組詞：玉石白玉造句：媽媽有一塊珍貴的玉石。音序：Y

部首：玉結構:獨體書寫指導：主筆是捺，要寫得舒展。點在撇、捺交叉點偏左的位置。義yì不知義組詞：正義義不容辭造句：這個女神代表著公平和正義。音序：Y

部首：丶結構:獨體第1課時第2課時第1課時14

要下雨了讀課文要求不添字、不漏字，做到讀正確，并圈畫出本課的生字，再標出自然段的序號。想一想，圈一圈，這個故事中講到了哪些動物？初讀課文小燕子小魚螞蟻小白兔再讀課文，思考：小白兔看到了哪些現象？聽到其他小動物說了什么？他都干了什么？邊讀邊畫出相關語句。腰坡沉伸潮濕呢空悶消息搬響shēnyāopōchéncháoshīkònɡmēnxiāoxībānxiǎnɡne潮沉濕偏旁都是三點水，偏旁是三點水的字與水有關。消要腰月申伸亻般搬扌加一加空kònɡ（）（）（）kōnɡ（）（）（）有空天空多音字空閑填空空間空氣直呀邊呢嗎吧加“呀、呢、嗎、吧”4個字左邊小口在左上格，封口壓橫中線；“加”字右邊小口略大，位置居中。書寫指導：字不能寫得太寬，中間的三個短橫間距均勻，且不能碰到橫折。末筆長橫要寫得長而穩。直書寫指導：“力”字偏右，橫折鉤的橫穿過豎中線，豎撇靠近豎中線。走之的書寫重點注意平撇不要寫得太斜或太短，要托住右邊的“力”字。邊理解詞義小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。沉陰沉沉：天色陰暗。在小白兔做的動作中，有兩個相反的動作，你們看出來了嗎？陰沉小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？”與燕子對話：情景對話第2課時潮濕兩個字的偏旁都是三點水，說明了什么？偏旁是三點水的字大多和水有關。空氣很潮濕，就是說空氣里有很多小水珠。齊讀第3自然段，學習“潮濕”。陰雨天的時候在哪些地方能看到小水珠？瓷磚上冒“汗”、車玻璃上寫字、地板濕滑……出現小水珠的原因就是——空氣很潮濕。燕子邊飛邊說：“要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高。我正忙著捉蟲子呢！”燕子為什么要低飛？要下雨了蟲子飛不高蟲子的翅膀沾了小水珠空氣很潮濕燕子忙著捉蟲子創設情景用“因為……所以……”說說燕子低飛的原因？因為空氣很潮濕，蟲子的翅膀上都是小水珠，飛不高，燕子忙著捉蟲子，所以飛得很低。下雨前燕子在干什么呢？燕子低飛。學以致用與小魚對話：小魚，小魚，今天怎么有空出來呀？要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨。用“因為……所以……”的句式說說小魚為什么要到水面上來透氣。因為要下雨了，水里悶得很，所以小魚到水面上來透透氣。下雨前小魚在干什么呢？小魚浮出水面——透透氣。聽完了小魚的話，小白兔相信要下雨了嗎？你是從哪里看出來的？小白兔連忙挎起籃子往家跑。完全相信要下雨了他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！與螞蟻對話：用“因為……所以……”的句式說說為什么螞蟻要搬東西。因為要下雨了，所以螞蟻忙著搬東西。下雨前螞蟻在干什么呢？螞蟻在搬東西。拓展提升小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”轟隆隆，天空響起了一陣雷聲。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了！多幸運的小白兔啊！有那么多的好朋友告訴他要下雨的消息，要不然他就會被大雨淋濕了。在自然界中，還有哪些動物朋友會告訴我們“要下雨了”這個消息呢？蛇。大部分蛇都是白天藏在洞內，晚上外出進行覓食、喝水、蛻皮等活動，但蛇在天氣特別潮濕、悶熱時白天也會被迫出洞。因此，白天蛇出洞是有雨的征兆，特別是秋末冬初，天