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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.已知金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間.下列化學反應不能發生的是()A.Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ B.Mg+MnSO4=MgSO4+MnC.Fe+MnSO4=FeSO4+Mn D.Mn+CuSO4=MnSO4+Cu2.常溫下,對100mL氯化鈉飽和溶液進行圖示實驗。下列分析錯誤的是()A.實驗1后,甲、乙中溶液的溶質質量分數相等B.實驗2后,乙中比甲中氯化鈉的溶解度大C.實驗2后,甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液D.實驗2后,甲、乙中溶液所含溶質質量相等3.邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是()A.因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液B.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時破壞這三個條件D.因為蠟燭在氧氣中燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素4.除去下列物質中的雜質,選用的方法和試劑正確的是選項物質雜質除去雜質所用的試劑和方法A碳酸鈉粉末碳酸鈣粉末加足量水過濾、蒸發B二氧化碳氧氣點燃混合氣體C鐵氧化鐵加足量鹽酸蒸發D氯化鐵溶液鹽酸加足量鐵粉過濾A.A B.B C.C D.D5.將一定質量的碳酸鈣和銅粉的混合物在空氣中煅燒使其完全反應,若反應前后固體的質量保持不變,則銅和碳酸鈣的質量比為()A.44:25 B.22:5 C.4:1 D.44:326.下列實驗操作正確的是()A.給液體加熱 B.傾倒液體C.稱量固體 D.氧氣驗滿7.如圖所示,將少量液體X加入燒瓶中,觀察到氣球逐漸膨脹。下表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是() ①②③④過氧化氫溶液水水水二氧化錳氯化鈉氫氧化鈉硝酸銨 A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④8.世界是物質的,物質是變化的。以下不屬于化學變化的是A.燃放鞭炮 B.礦石粉碎 C.植物光合作用 D.酒精燃燒9.下列實驗方案,不能達到實驗目的的是()選項實驗方案實驗目的A點燃,在火焰上罩一個干冷燒杯,內壁上出現無色液滴證明該氣體為氫氣B將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中證明二氧化碳能滅火C分別取少量溶液,滴加碳酸鈉溶液鑒別石灰水和NaOH溶液D將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性A.A B.B C.C D.D10.近日我州某地成功處置了一輛滿載三氯化磷(PCl3)的車輛泄漏事故.三氯化磷是一種重要的無機鹽工業產品,無色液體、密度1.574g/cm3(21℃),熔點﹣112℃,沸點75.5℃,易燃.遇水反應生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,與有機物接觸會著火.下列對三氯化磷的說法錯誤的是()A.三氯化磷中磷元素的化合價為+3B.運輸過程中如果發生燃燒時,可以用水澆滅C.運輸途中應防雨淋和防高溫D.三氯化磷與水反應的化學方程式:PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑11.NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖.下列說法錯誤的是()溫度/℃102030405060溶解度S/gNH4Cl33.337.241.445.850.460.2Na2SO49.620.240.848.447.547.0A.乙為NH4ClB.t3應介于40℃﹣50℃C.55℃時,分別將兩飽和溶液蒸發等質量的水,得到固體質量甲>乙D.等質量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1,析出的晶體質量相等12.如圖是a、b、c三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是()A.t1℃時,a、c兩種物質飽和溶液的溶質質量分數為20%B.將接近飽和的c物質的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質、降溫等方法C.將a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質質量分數的大小關系為b>a=cD.將150ga物質的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,可析出30ga物質二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某學校組織學生到郊外野炊。(1)有些同學帶了如下的食品,其中主要為人體提供蛋白質的是_______;主要為人體提供糖類的是________(填字母)。A、雞蛋B、水C、花生油D、面包(2)在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫,你認為水庫的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”),小明同學認為該水庫的水是硬水,你認為可以用_________來鑒別。若要測定該水庫的水的酸堿度,可以選擇____________A、紫色石蕊試液B、無色酚酞試液C、pH試紙(3)在野炊活動過程中,小花不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性),下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是_________(填字母)A、食醋B、食鹽水C、D、洗潔精14.下面是元素周期表的部分內容,回答有關問題:(1)第二周期中屬于金屬元素的有_________(填一種元素名稱),它們在化學變化中容易_____電子(填“得到”或“失去”)。(2)位于第三周期的元素,其原子結構上的相同點是:_________相同。(3)相同質量的氖氣和氬氣,所含原子個數較少的是____________。15.碳酸氫銨(NH4HCO3),俗稱“碳銨”,是農村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水:受熱容易分解,生成三種物質,經檢測,這三種物質性質如下:生成物相關性質生成物(一)無色無味的液體,常用作溶劑生成物(二)能使澄清石灰水變渾濁的氣體。生成物(三)有刺激性氣味的氣體,水溶液呈堿性。(1)請寫出碳酸氫銨受熱分解的化學方程式:_____。請預測碳酸氫銨的化學性質,說明預測的依據,并設計實驗驗證。限選試劑是:碳酸氫銨粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。預測預測的依據驗證預測的實驗操作與預期現象①能夠與酸類反應碳酸氫銨組成里有碳酸氫根離子取少量碳酸氫銨粉末于試管中,加入足量的_____,如果觀察到_____,則預測成立。②能夠與_____(填物質類別)反應_____取少量碳酸氫銨粉末_____。如果_____,則預測成立。16.金屬材料在生產生活中發揮著重要的作用。鋁、鐵、銅是最常見的三種金屬,其中鐵最容易生銹,鐵生銹的條件是_____。生活中鋁比鐵不易生銹是因為_____。小凡為了驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了四種方案(方案中金屬片均已打磨且形狀大小相同):①將Al、Cu分別加入到FeSO4溶液中②將Al、Fe分別加入到CuSO4溶液中③將Al分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中④將Fe分別加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中⑤將Al、Fe、Cu分別加入等質量等質量分數的鹽酸中。其中可行的有_____。(填序號).由此可以總結出:在比較金屬的活動性順序時經常利用金屬與_____或金屬與_____兩類反應。小爽同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。你覺得她向鹽酸中伸入金屬絲的順序是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.請結合下列裝置圖回答問題:僅器①的名稱是___。實驗室制取氧氣時,A中發生的化學方程式為___。若用B裝置收集氧氣,則待導管口有___時開始收集,否則收集的氣體不純。若用A、C裝置組合制取二氧化碳并驗滿,可將燃著的木條放在玻璃管____(填“a”或“b”)端,如果熄滅則滿了。用C裝置除去二氧化碳氣體中少量水蒸氣,C中放入的試劑是______(填名稱)。18.結合下圖所示實驗,回答下列問題。(1)實驗一中的_______現象說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物著火點;(2)實驗二能體現出二氧化碳的化學性質是________;(3)實驗三通過_____(填編號)兩支試管的對比,驗證鐵生銹必須有水參加反應。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息,圖中葡萄糖酸鋅化學式已不完整,請根據相關信息回答下列問題:葡萄糖酸鋅的化學式量是455,則葡萄糖酸鋅化學式氫原子右下角的數字為__;若兒童lkg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液__支?
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應,置換出氫氣,錳的活動性介于鋁和鋅之間,位于氫之前,所以錳可與稀鹽酸反應;金屬活動性順序中,前面的金屬可將其后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,錳的活動性介于鋁和鋅之間,錳的活動性較鎂弱,所以鎂可將錳從其鹽溶液中置換出來,錳的活動性較鐵強,所以鐵不能將錳從其鹽溶液中置換出來,錳的活動性較銅強,可將硫酸銅溶液中的銅置換出來,所以四個反應中不可能發生的是C。2、B【解析】
A、實驗1后,甲、乙中溶液的溶質質量分數相等正確,故A正確;B、實驗2后,乙中比甲中氯化鈉的溶解度大錯誤,因為溫度不變,溶解度不變,故B不正確;C、實驗2后,甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液正確,因為加入了溶劑,故C正確;D、實驗2后,甲、乙中溶液所含溶質質量相等正確,因為乙中的溶質不再溶解,故D正確。故選B。3、D【解析】
A、碳酸鈉溶液是鹽溶液,呈堿性,故不符合題意;B、過氧化氫和水的分子不同,化學性質不同,例如過氧化氫在二氧化錳的催化下可以生成水和氧氣,而水不可以,故不符合題意;C、根據滅火原理,只要控制燃燒的一個條件就可達到滅火的目的,故不符合題意;D、根據化學反應前后元素種類不發生變化的性質可以判斷蠟燭中含有碳元素和氫元素,故符合題意;故選D4、A【解析】
A、碳酸鈉溶于水,碳酸鈣不溶于水,故加足量水過濾除去碳酸鈣,再蒸發得到碳酸鈉,符合題意;B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,氧氣不是可燃性氣體,混合氣體不能被點燃,不符合題意;C、鐵能與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,氧化鐵能與鹽酸反應生成氯化鐵和水,不但除去了氧化鐵,還除去了原物質,不符合題意;D、鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,雖然除去了鹽酸,但是引入了新的雜質氯化亞鐵,不符合題意。故選A。【點睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質)、不減(不能將原物質反應掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。5、A【解析】
根據反應前后固體的質量保持不變可知,生成二氧化碳的質量等于與銅反應的氧氣的質量,設生成二氧化碳的質量為A,參加反應的碳酸鈣的質量為x,銅的質量為y。X=y=4A銅和碳酸鈣的質量比為:4A∶=44∶25故選A。【點睛】本題中要抓住反應前后質量不變來做,分析其原因就是碳酸鈣分解產生的二氧化碳質量等于跟銅反應的氧氣質量。然后根據兩個化學方程式就可以就是出銅和碳酸鈣的質量比。6、A【解析】
A、加熱液體時用酒精燈的外焰加熱,試管中的液體不超過試管容積的三分之一,故正確;B、傾倒液體時,試劑瓶口要與試管口緊挨,瓶蓋要倒放在桌面上,故錯誤;C、稱量物體的質量時要遵循左物右碼的原則,故錯誤;D、氧氣驗滿時,要將帶火星的木條置于集氣瓶口,不能伸入瓶中,故錯誤。故選A。7、B【解析】
要使圖示的小氣球鼓起來,就要使瓶內壓強增大,要使瓶內壓強增大可通過升溫或放出氣體實現。即要使小氣球鼓起來,所加入的液體與瓶中固體要么放出大量的熱要么生成氣體。【詳解】①二氧化錳和過氧化氫溶液混合能生成大量的氧氣,會使氣球膨脹起來。
②氯化鈉溶于水后,溫度沒有明顯變化,氣球沒有明顯變化。
③氫氧化鈉固體溶于水會放出大量的熱,瓶中氣溫升高氣體膨脹體積變大,瓶內壓強增大,小氣球鼓起來。
④NH4NO3粉末溶于水,溫度降低,瓶內壓強減小,氣球會變小。
能使氣球逐漸膨脹的是①③故選B8、B【解析】
化學變化是有新物質生成的變化,物理變化是沒有新物質生成的變化,二者的本質區別是是否有新物質生成;【詳解】A選項燃放鞭炮有二氧化硫等物質生成,屬于化學變化;B選項礦石粉碎,只是顆粒大小的變化,沒有新物質生成,屬于物理變化;C選項植物光合作用,有氧氣和有機物生成,屬于化學變化;D選項酒精燃燒生成二氧化碳和水,有新物質生成,屬于化學變化;故答案選擇B。9、A【解析】
A、點燃,在火焰上罩一個干冷燒杯,內壁上出現無色液滴,不能證明該氣體一定是氫氣,因為甲烷燃燒也能夠生成水,該選項說法不正確;B、將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,證明二氧化碳能滅火,該選項說法正確;C、氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,利用碳酸鈉可以區分氫氧化鈣和氫氧化鈉,該選項說法正確;D、將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中,鐵絲表面附著一層紅色固體,銀絲表面無明顯現象,說明鐵比銅活潑,銅比銀活潑,該選項說法正確。10、B【解析】
A.三氯化磷中,氯元素顯﹣1價,設磷元素的化合價為x,根據化合物中各元素的化合價的代數和為零可知,x+(﹣1)×3=0,x=+3,選項A正確;B.三氯化磷遇水反應生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,產生的有毒氣體,所以不能用水滅火,選項B錯誤;C.三氯化磷易燃,遇水反應生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,產生的有毒氣體,因此運輸途中應防雨淋和防高溫,選項C正確;D.三氯化磷與水反應生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,故化學方程式為:PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑,選項D正確。故選B。11、C【解析】A、通過分析表中的數據可知,氯化銨的溶解度隨溫度的升高逐漸增大,所以乙為氯化銨,正確;B、通過分析表中的數據可知,甲的溶解度在t2℃時,溶解度達到最大,在t3℃時,甲、乙的溶解度相等,所以t3℃應介于40℃-50℃,正確;C、55℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度,所以分別將兩飽和溶液蒸發等質量的水,得到固體質量甲<乙,錯誤;D、t3℃、t1℃甲、乙的溶解度相等,所以等質量的甲、乙飽和溶液從t3℃降溫到t1℃,析出的晶體質量相等,正確。故選C。點睛:根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。12、D【解析】
A、由圖可知,t1℃時,a、c兩種物質的交點為P,表示該溫度下,a、c兩種物質的溶解度為20g,因此,該溫度下,a、c兩種物質飽和溶液的溶質質量分數為ⅹ100%=16.7%,故不符合題意;B、由圖可知,c物質的溶解度隨溫度的升高而較小,因此,將接近飽和的c物質的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質、升溫等方法,故不符合題意;C、由圖可知,將a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,c物質的飽和溶液變為不飽和溶液,溶質質量分數不變,而a、b兩種物質的飽和溶液,均有固體析出,t1℃時,b的溶解度大于a的溶解度,且此時,a的溶解度又大于t3℃時,c的溶解度,因此所得溶液中溶質質量分數的大小關系為b>a>c,故不符合題意;D、t3℃時,a物質的溶解度為50g,t1℃時,a物質的溶解度為20g,將150ga物質的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,有固體析出,固體析出量為:50g-20g=30g,故符合題意二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、AD混合物肥皂水CA【解析】
(1)其中主要為人體提供蛋白質的是雞蛋,選A;主要為人體提供糖類的是面包,選D;(2)在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫,水庫的水含有許多雜質,屬于混合物;鑒別該水庫的水是硬水還是軟水,用肥皂水,有浮渣產生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;若要測定該水庫的水的酸堿度,可以選擇pH試紙;(3)根據中和反應的原理,由于黃蜂毒液呈堿性,故為了減輕疼痛,涂抹的物質應是顯弱酸性的物質,故選A。14、鋰(或鈹)失去電子層數氬氣【解析】
(1)由題目信息可知第二周期的金屬元素有鋰和鈹,任選一種填寫即可,所以可以填寫鋰或鈹;金屬元素最外層電子數少于4個,易失去電子;(2)電子層數與元素周期數相同,第三周期元素的原子結構都有三層電子,電子層數相同;(3)氖氣和氬氣分別是由氖原子和氬原子組成,等質量的氖氣和氬氣中,相對原子質量越小,含有原子個數越多,相對原子質量越大,含有原子個數越小,氖原子相對原子質量小于氬原子的相對原子質量,所以等質量的氖氣和氬氣中,氬氣含有原子個數較少。【點睛】元素所在周期數與原子的電子層數相同。15、NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑稀硫酸產生氣泡堿銨根有刺激性氣味產生【解析】
(1)由圖可知,碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑。(2)碳酸氫銨能與酸反應生成新鹽和新酸,屬于復分解反應,上述物質屬于酸的只有稀硫酸,故填稀硫酸;碳酸氫銨與稀硫酸反應生成硫酸銨、水和二氧化碳,產生氣泡,故填產生氣泡;碳酸氫銨作為鹽,還能與某些堿反應生成新鹽和新堿,屬于復分解反應,故填堿;銨鹽能與堿反應生成有刺激性氣味的氨氣,說明碳酸氫銨組成里有銨根,故填銨根;碳酸氫銨與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣,水和氨氣,有刺激性氣味產生,證明碳酸氫銨中含有銨根離子,故填有刺激性氣味產生。16、鐵、水和氧氣共存鋁與空氣中的氧氣反應生成致密堅固的氧化鋁薄膜①④⑤酸鹽溶液銅鐵鋁【解析】
(1)鐵生銹是鐵與空氣中的水和氧氣共同反應的結果,故填鐵、水和氧氣共存;鋁與空氣中的氧氣反應生成致密堅固的氧化鋁薄膜附著在金屬鋁表面,能隔絕空氣中的氧氣與內層的鋁接觸,對金屬起保護作用,故填鋁與空氣中的氧氣反應生成致密堅固的氧化鋁薄膜。(2)①將Al、Cu分別加入到FeSO4溶液中,鋁與硫酸亞鐵能夠反應,在鋁表面生成一層鐵,說明鋁的活動性比鐵強,而銅與硫酸亞鐵不反應,說明銅的活動性比鐵弱,選項正確;②將Al、Fe分別加入到CuSO4溶液中,鋁、鐵都能與硫酸銅反應,說明鋁、鐵的活動性都比銅強,但不能驗證鋁與鐵活動性的強弱,選項錯誤;③將Al分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中,鋁與兩種物質的水溶液都能反應,說明鋁的活動性比鐵、銅都強,但不能驗證鐵與銅活動性的強弱,選項錯誤;④將Fe分別加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中,鐵與硫酸鋁不能反應,與硫酸銅能反應,說明鐵的活動性比鋁弱,比銅強,選項正確;⑤將Al、Fe、Cu分別加入等質量、等質量分數的鹽酸中,可觀察到鋁與鹽酸接觸產生大量氣泡,鐵與鹽酸接觸產生的氣泡較少,銅與鹽酸不反應,證明三種金屬中鋁的活動性最強,鐵次之,銅的活動性最弱,選項正確,故填①④⑤;根據金屬活動性順序的應用可知,在比較金屬的活動性順序時經常利用金屬與酸或金屬與鹽溶液兩類反應,故填酸、鹽溶液。(3)由于在金屬活動性順序中銅在氫后
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