PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數新部編人教版三年級語文上冊期末試卷（1套）班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫詞語，注意把字寫工整。jī’èɡùzhíɡuǎnshùjīlinɡdàoqiàn（________）（________）（________）（________）（________）yībānshèjiànjiāowàichìbǎnɡtónɡzhuō（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再組詞。險（_________）汪（_________）鐵（_________）攻（_________）臉（_________）往（_________）跌（_________）功（_________）拔（_________）模（_________）扯（_________）表（_________）撥（_________）漠（_________）址（_________）差（_________）三、想一想，連線。成群結隊的樹葉三人行天才在于積累密密層層的大海人之初必有我師焉又松又軟的小鳥聰明在于學習始于足下無邊無際的雪花千里之行性本善四、請把下列詞語補充完整。搖頭晃（___）張牙（___）爪（___）疾（___）快天高云（___）金桂（___）香春華（___）（___）百（___）百（___）百（___）百（___）百（___）百（___）五、選詞填空。參觀觀賞⑴游客們興致勃勃地（_____）海豚的表演。英勇英雄⑵王子布魯斯帶領軍隊（______）地抗擊敵人的進攻。熱烈激烈激動⑶在今天的班會上，大家爭論得很（____）。⑷那掌聲（_______）、持久，小英感動得流下了眼淚。六、按要求寫句子。1．小狗的叫聲竟然引來了狐貍。（改成把字句）_______________________________2．影子在墻壁上搖晃。（至少擴兩處）_______________________________3．雨一來，花兒們便放假了。（仿寫擬人句）秋風一吹，________________4．我們全體小演員和舞蹈小演員參加了這次演出。（修改病句）____________________________________________七、根據所學內容填空。1.原來，植物開花的時間，與_________、_________、光照有著密切的關系。比如，曇花在白天開花，就_____________。深夜____________，開花也______________。所以它在晚上____________________向人們展示美麗的笑臉。2.大自然真神奇啊！《花鐘》這篇課文讓我知道不同的植物________________。《蜜蜂》選自法國昆蟲學家__________的《_________》，從課文中我們知道蜜峰有___________的能力，無論________________________，它總是________________________。八、閱讀下面的短文，完成練習。我喜歡的五色梅（節選）我家院子里養著許多花。那盆枝繁葉茂的五色梅，我最喜歡。五色梅的葉子剛長出來時是淺綠色的，后來逐漸變成了深綠色。它七月份長出花蕾，八月份開花，九月份怒放。五色梅開出的花非常別致，樣子像一把花雨傘，一朵花里有黃、綠、橙、紅、白多種顏色的小花。遠看五色梅就像一棵小樹上落了幾只小鳥，近看又好像幾個小姑娘穿著一身的花衣裳，微風吹來，搖搖擺擺，美麗極了。五色梅有頑強的生命力。只要剪下一枝泡在水里，過幾天，就會長出根，再把它拿出來，埋在土里，就會長成一株新的五色梅。它就是這樣“傳宗接代”的。五色梅的軀干是嬌弱的，但誰要想借此欺負它，那無疑是自討苦吃。記得我上一年級的時候，爸爸剛把五色梅買回家，我覺得好玩，上去要摸，奶奶急忙告訴我說：“別摸，莖上有刺，會扎著的。”我不在乎，把奶奶的話當耳旁風，用手一碰，壞了！許多小刺兒扎在了我的手上。這時我才知道，五色梅看上去弱不禁風，可實際上它長了許多小刺兒在保護自己呢！我愛五色梅。1．寫物的文章要抓住事物的特點來寫。事物的特點一般是通過描寫它的外形、生活習性、用途等方面來體現的。本文中五色梅的特點有（______）。（多選）A．姿態嬌美B．花朵別致C．生命力頑強D．可愛活潑E．莖上有刺F．不畏嚴寒2．本文是從哪些方面來介紹五色梅的？（______）（多選）A．葉子B．根C．花D．枝E．莖3．我猜測五色梅的名字來歷：一朵花里有____種顏色的小花，分別是____、____、____、____、____。4．作者把五色梅想象成了什么？從文中找出相關的句子畫上“～～～”。5．你喜歡五色梅嗎？為什么呢？_________________________________________九、快樂習作。題目：自擬提示：1．最近你在學校里參加過哪些有意思的活動？學校、家里又發生過什么你特別想告訴大家的事情？請你選擇一件寫出來。注意把它寫清楚。2．根據自己所寫的內容擬定一個題目。要求：句子連貫通順，意思清楚；不寫錯別字，正確使用標點符號；250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、饑餓固執管束機靈道歉一般射箭郊外翅膀同桌2、危險汪洋鐵門攻打臉面往來跌倒功課拔掉模樣扯掉表現撥打大漠地址差別3、4、腦舞眼手淡飄秋實發中戰勝依順5、觀賞英勇激烈熱烈6、小狗的叫聲把狐貍引來了。大樹的影子在潔白的墻壁上搖晃。花兒們開心地進入夢鄉。我們全體小演員參加了這次演出。7、溫度濕度有被灼傷的危險氣溫過低不適宜九點左右開花的時間是不同的法布爾昆蟲記辨認方向飛到哪里可以回到原處8、1．ABCE2．ACE3．五黃綠橙紅白4．遠看五色梅就像一棵小樹上落了幾只小鳥，近看又好像幾個小姑娘穿著一身的花衣裳，微風吹來，搖搖擺擺，美麗極了。5．我喜歡五色梅，它雖然看上去弱不禁風，卻有著頑強的生命力。9、范文：有意思的活動今天是3月5日，也是學雷峰日，我們學校組織了一次有意思且很有意義的活動—