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作文我的老師600字【精選3篇】作文我的老師600字【精選3篇】一

假如我是老師，而且是語文老師，我肯定不會讓自己的同學可怕我，我要做一個溫順的老師。在講課方面，我會把語文課文改成故事來講，讓同學們聽得津津有味我會布置同學讀一些課外書或查閱資料一類的作業，讓同學學的輕松。

假如我是老師，而且是數學老師，我會用自己最溫順、和氣的一面來面對我的同學，讓他們徹底的喜愛我，我還會給同學們布置一些動腦、思索的作業，讓他們感受學習的樂趣。

假如我是老師，而且是品德老師，我不會用小棍敲打犯了錯誤的同學，我會急躁地給那些同學解釋道理，讓他們熟悉自己的過錯，自覺地改正錯誤。我還會跟同學們講一些孝敬父母、珍惜時間的故事，對他們做思想的教育和良好品德的熏陶。

假如我是老師，而且是美術老師。當同學上課不仔細聽講時，我肯定不會扔掉同學們的書包，我會輕輕的走到他身邊，摸一下他的頭或是輕輕拍他一下，讓他知道我始終在留意他，提示他不要走神。在教同學們畫畫時，我不會只讓同學單純的畫一些他們不喜愛的畫，我會讓同學們自由的創作，發揮他們的想象力，作他們喜愛的畫，表現他們最喜愛的內容。

假如我是老師，我肯定要做一位優秀的老師。

作文我的老師600字【精選3篇】二

每當我上美術課時，看到美術老師站在高高的講臺上，神采飛揚地給同學們講怎么畫一幅畫，我就想假如我是美術老師，那該多好啊！

作為一名美術老師，我站在講臺上不能驚慌，要放松心情，不要太嚴峻，要不然會讓同學們感到可怕。

我的第一節美術課，先要讓大家熟悉我，也讓同學們進行自我介紹，會給同學們發一些鉛筆、橡皮、尺子、貼紙和零食作為見面禮，讓同學們更加喜愛我，敬重我。

作為一名美術老師，我會畫一些畫貼在黑板上，給不會畫的同學們細心講解。面對那些好同學，我會始終鼓舞他們。間或發一些小禮品，面對那些壞同學，我會給他們急躁地講道理。

下課時，我會和同學們一起打羽毛球，一起做些小嬉戲……

突然，一個溫順的聲音說道：“郭珈琪，醒醒！”我睜開眼睛一看，原來我在美術課上睡覺呀！我又回到了殘酷的現實。

唉，假如我真是一名美術老師該多好啊。

作文我的老師600字【精選3篇】三

老師是宏大的，她賜予我們學問，授予我們道理，讓我們為人處事順暢無難。她盡心盡為大家服務，用雙手制造美妙的明天。我開頭暢想將來，假如我是老師……假如我是老師，我會嚴格要求自己，仔細備課，做大家的榜樣。

同學有不懂的地方，我會不厭其煩地教他，直到他懂了為止。假如我是老師，我和同學上課是師生，下課是伴侶，同學有苦惱就來找我，我當他們的知已，幫他們解除苦惱；

想談天就找我，我同他們說笑玩耍。假如我是老師，上課我會不時開幾個小玩笑，讓大家輕松記住學問，開心度過每一天。假

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