PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數人教版七年級上冊《生物》期末考試卷及答案【匯編】考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、北極熊皮下有厚厚的脂肪，能起到防寒的作用，這厚厚的脂肪屬于（）A．上皮組織 B．肌肉組織 C．結締組織 D．營養組織2、下列敘述中不屬于生物能夠影響環境的實例是（）A．仙人掌的葉變成刺B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力C．“三北”防護林能防風固沙D．西雙版納原始森林茂密，氣候濕潤多雨3、DNA親子鑒定是通過親代與子代細胞中的DNA(位于細胞核內)比對來進行的，其準確率高達99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液，你認為應選用()A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血紅蛋白4、小莉同學想把顯微鏡視野中的一個氣泡從視野右下方移出去，應將玻片向哪個方向移動（）A．右上方 B．左上方 C．右下方 D．左下方5、下列不是生物特征的是（）A．能生長B．能繁殖C．會活動D．能對刺激發生反應6、下列不屬于器官的是（）A．血液 B．腦 C．小腸 D．皮膚7、植物生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含下列哪項的無機鹽?（）A．鐵、鎂、鈣 B．氮、磷、鉀 C．氮、鐵、鋅 D．硫、鋅、硼8、—位貧血患者患急性闌尾炎，到醫院緊急救治，其血液常規化驗單結果可能不在正常值范圍的是（）A．紅細胞、白細胞 B．紅細胞、血小板C．血漿、白細胞 D．血小板、白細胞9、如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是（）A．E可表示有莖葉分化 B．F可表示有輸導組織C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖10、下列屬于生物適應環境的實例是（）A．夏天的大樹下比較涼快 B．綠色植物能夠更新空氣C．仙人掌的葉變成了刺狀 D．蚯蚓能疏松土壤11、將大米播種到地里，不能萌發的主要原因是（）A．水分不足 B．溫度太低C．沒有胚乳 D．胚被破壞了12、下列哪項行為或現象與“葵花朵朵向太陽“所表現出的生物基本特征相同（）A．燕子育雛 B．子女與父母不同C．種子萌發長成幼苗 D．小羊發現狼后迅速逃離13、“吃飽”的感覺是因為下述哪個器官中有較多的食物（）A．胃 B．小腸 C．大腸 D．肝臟14、用顯微鏡觀察下列生物材料，能在細胞內看到葉綠體的是（）A．成熟的西紅柿果肉細胞 B．人的肌肉細胞C．洋蔥根尖細胞 D．菠菜的葉肉細胞15、某同學在使用顯微鏡時出現如圖所示的狀況，請你分析最可能的原因是（）A．蓋蓋玻片不當 B．未將標本展平C．未使用高倍鏡觀察 D．光線太暗16、下列關于人體心臟的敘述，不正確的是（）A．左心室壁最厚B．心房與心室、心室與動脈之間有瓣膜C．右心室中流靜脈血D．左心房連接主動脈17、暴雨過后菜地積水，導致菜苗爛根，主要原因是土壤中（）A．溫度過低 B．養分流失C．光照不足 D．氧氣不足18、下列有關動物的敘述，正確的是（）A．用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、體溫恒定是鳥類特有的特征B．動物直接或間接的以植物為食，這對植物的生長和繁殖是不利的C．蜘蛛是一種節肢動物，蜘蛛結網屬于先天性行為D．長頸鹿為躲避敵害快速奔跑，只靠運動系統就能完成19、某地修建了一座火力發電廠，幾年后原來這里生長的綠鶯茸的植物不見了。這些最先消失的植物最可能是A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．裸子植物20、下列各項中，屬于生物都具備的特征是（）A．具有細胞結構 B．能繁殖后代C．能進行反射活動 D．能將無機物合成有機物21、獻血能夠挽救更多的生命，下列有關獻血的說法不正確的是（）A．我國實行無償獻血制度B．任何人都可以參加獻血C．提倡公民自愿獻血D．健康人一次獻血200—300毫升不會影響健康22、你知道菜豆種子是怎樣萌發的嗎？仔細觀察下圖你會發現，種子萌發時，最先突破種皮的是（）A．子葉 B．胚根 C．胚芽 D．胚軸23、恒溫動物比變溫動物更具有生存優勢的原因是（）A．恒溫動物耗氧少 B．恒溫動物需要的食物少C．恒溫動物更適應環境的變化 D．恒溫動物所需的能量少24、血液流經人體器官b時，血液中某種物質含量的變化用曲線表示，如圖。下列說法錯誤的是（）A．若是O2含量的變化，b代表肺B．若是CO2含量的變化，b可代表腦C．若是尿素含量的變化，b代表腎臟D．若是飯后葡萄糖含量的變化，b代表小腸25、植物生長發育需要量最多的無機鹽是（）A．鋅、氮、鉀 B．鈣、氮、磷 C．硼、磷、鉀 D．氮、磷、鉀二、填空題（共5個小題，共10分）1、植物細胞光合作用的場所是________，呼吸作用的主要場所是___________。2、正常人既能看清近處的物體也能看清遠處的物體是由于眼球的睫狀體能調節__________的曲度。3、合理營養是指__________而__________的營養。4、青春期的兩個突出特征是______________和_________________。5、在一定地域內，___________所形成的統一整體，叫做生態系統。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、下圖是人體心臟及血液循環的示意圖，請據圖回答：（1）心臟主要由______構成，因此它能自動有節律地收縮和舒張，將血液泵至全身。人體血液循環是單向的，在A、C和B、D之間有______，可以防止血液倒流。（2）D為_____，它的壁在心臟四個腔中是最厚的。心臟收縮時，血液從D出發進入E_____，流經全身后回到A，這條循環路線叫_____。另一條循環路線是_____。這兩條途徑同時進行，在心臟處連通在一起。（3）外界氣體按照c方向進入肺泡時，此時膈肌處于______（選填“收縮”或“舒張”）狀態。（4）b表示肺泡中的氧氣擴散進入血液，當血液由①→②的方向流經肺泡周圍的毛細血管網到達F_____時，血液中氧氣含量______。（5）進入人體的氧氣最終在細胞的_____結構中被利用，為我們的生命活動提供能量。2、如圖是形成人體不同結構層次的示意圖，請據圖回答：（1）圖中①②③過程表示細胞的______，過程④表示細胞的______。（2）圖中所示的結構中，類似植物保護組織的是______組織。（3）在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是______組織。（4）圖中A表示的結構層次是______。結構層次A、B、C，高等動物和人具有而植物不具有的是______。3、下圖是小張同學在初中生物學習階段繪制的洋蔥表皮細胞、血細胞、酵母菌細胞圖。請據圖回答。（1）在甲、乙、丙三圖中，圖______所示為酵母菌細胞，判斷的依據是___________。（2）圖中數字②所示結構為___________，是細胞的控制中心。（3）圖甲所示細胞中的能量轉換器是___________。（4）在丙圖中，數量最多的是___________（填名稱），具有運輸氧氣的功能。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、生物科學是實驗科學，某生物興趣小組利用身邊的資源設計了如下三組實驗裝置，請分析回答問題:（1）圖一所示對照實驗可用于探究________。驗證試管內收集的氣體是氧氣的方法是_________。（2）已知氫氧化鈉可吸收二氧化碳，圖二中所示對照實驗的變量為_______。（3）圖三若想探究植物的呼吸作用，應選擇_______色塑料袋，一段時間后，澄清的石灰水_______，由此可證明植物呼吸作用產生________。（4）一次實驗現象與預期實驗結果相符，并不能證明假設一定正確。為保證實驗結論更加科學、準確，你認為該小組還應________。2、運動員的心理狀況對運動成績有一定的影響。為更好地備戰2022年冬奧會，研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測指標，探究心理壓力對運動員的影響。（1）人體消化道內，淀粉的分解起始于________，這是由于唾液中含有唾液淀粉酶。（2）分別在施加心理壓力前、后取受試者的唾液，進行如下實驗。試管編號實驗處理1號試管2號試管加入淀粉液2毫升2毫升滴加碘液2滴2滴加入唾液？施加心理壓力后，受試者的唾液2毫升溫度條件37℃？①1號試管“？”處應加入______________________。設置1號試管在本實驗中起到________作用。②2號試管“？”處的溫度條件應該是_________℃。③觀察，記錄并比較1號和2號試管藍色褪去時間，若結果為____________，則說明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增加。五、資料分析題（共5分）1、資料分析：海洋是生命的樂園，種類繁多、數量巨大的浮游藻類以無機物為營養，以陽光為能源，通過光合作用制造大量的有機物，直接或間接地為浮游動物、魚、蝦、貝等所有動物提供食物。隨著人類源源不斷地向海洋排放污水，引起浮游藻類，甚至浮游動物和細菌在一定的環境條件下突發性地增殖和聚集，造成一定范圍內海水變色現象，這就是赤潮。赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及動物生存。藻類還會產生一些毒素，動物攝食這些藻類后，其毒素會積聚在動物體內。因此，海洋赤潮的發生不但對海洋生態系統有強烈的破壞作用，對海洋水產養殖以及食用海產品的人都有直接的危害。請分析資料，結合相關知識回答問題：（1）在海洋生態系統中，浮游藻類是生態系統成分中的________，而腐生細菌屬于________。（2）寫出海洋生態系統中包括人在內的一條食物鏈：________。（3）引起赤潮發生的主要原因是________。（4）該海洋生態系統具有一定的________能力，但這種能力是有一定限度的。如果發生赤潮，此生態系統可能就會遭到破壞。在（2）的食物鏈中，一些不易分解的有毒物質會在_______的體內積累最多。（5）你認為人類應該如何保護海洋生態系統？________（寫出一條即可）。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、C2、A3、B4、B5、C6、A7、B8、A9、D10、C11、D12、D13、A14、D15、B16、D17、D18、C19、B20、B21、B22、B23、C24、C25、D二、填空題（共5個小題，共10分）1、葉綠體線粒體2、晶狀體3、全面平衡4、性發育性成熟5、生物與環境三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、心肌（肌肉）瓣膜（房室瓣）左心室主動脈體循環肺循環收縮肺靜脈升高（增加）線粒體2、分裂分化上皮肌肉器官系統（或B）3、乙乙圖細胞有芽體或進行出芽生殖（乙圖細胞為橢圓形并有細胞壁或液泡）細胞核線粒體、葉綠體紅細胞四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、光是光合作用的必要條件將帶火星的細木條放入試管內，若木條復燃，則證明收集的氣體是氧氣