小學(xué)六級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)備課筆記及練習(xí)題23練習(xí)七_(dá)第1頁
小學(xué)六級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)備課筆記及練習(xí)題23練習(xí)七_(dá)第2頁
小學(xué)六級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)備課筆記及練習(xí)題23練習(xí)七_(dá)第3頁
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數(shù)學(xué)備課筆記上課日期月日~月日總第(23)教時課題練習(xí)七頁碼45作業(yè)本25課型新教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步明確折線統(tǒng)計圖的格式和作用,培養(yǎng)觀察、分析能力。2、使學(xué)生能在教師幫助下繪制折線統(tǒng)計圖,提高繪制折線統(tǒng)計圖的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):使學(xué)生進(jìn)一步明確折線統(tǒng)計圖的格式和作用,并能在教師幫助下繪制折線統(tǒng)計圖。難點(diǎn):看圖計算教具準(zhǔn)備投影片若干教后隨筆教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)鞏固:請大家回憶一下,上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識?A、折線統(tǒng)計圖的特點(diǎn)和作用是什么。B、你是怎樣繪制折線統(tǒng)計圖的?你認(rèn)為在繪制過程中應(yīng)注意什么方面?2、鞏固練習(xí)。洪合鎮(zhèn)1998年——2001年人均收入如下:1998年3600元,1999年3800元,2000年4600元,2001年4800元。制成折線統(tǒng)計圖。(學(xué)生獨(dú)立完成,教師巡視指導(dǎo),最后集體校對)并回答:從上圖你可以得到什么信息?計算2001年人均收入比1998年增長百分之幾?四年的人均總收入是多少萬元?設(shè)計意圖回憶舊的知識,為下面的練習(xí)鞏固打好理論基礎(chǔ)。通過基本練習(xí)使學(xué)生熟練掌握折線統(tǒng)計圖的方法和技能。教學(xué)過程學(xué)校氣象小組記載8月14日各時刻的氣象如下:時刻4:008:0012:0016:0020:0024:00溫度(度)121524201410根據(jù)表中數(shù)據(jù)先制成條形統(tǒng)計圖,再制成折線統(tǒng)計圖。某縣根據(jù)抽樣調(diào)查,一家農(nóng)戶1990——1994年的人均每年收入是:1990年925元,1991年1025元,1992年1236元,1993年1428元,1994年1876元。制成折線統(tǒng)計圖。(第3、4兩題,學(xué)生自由選擇一題繪制,并回答可以從圖上得到什么信息)3提高練習(xí):新華絲織廠1995——2001年創(chuàng)稅利(萬元)統(tǒng)計表:年份1995年1998年2000年2001年稅利20264750根據(jù)上表的數(shù)據(jù),制成折線統(tǒng)計圖。!)學(xué)生嘗試解答,教師巡視,并根據(jù)情況適時提出疑問:橫軸上各年份的點(diǎn)如何設(shè)置較為合理?集體反饋、交流、辯析,得出空出年份的理由。從上圖你可以得到什么信息?2001年創(chuàng)利稅是1995年的()%,2000年創(chuàng)利稅比1998年多()%。小結(jié):1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么想法要告訴大家?2、你覺得在繪制折線統(tǒng)計圖時應(yīng)注意什么

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