PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數部編人教版八年級化學上冊期末試卷（A4版）(時間：60分鐘分數：100分)班級：姓名：分數：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、化學實驗是化學學習的重要方法。小明在實驗室里發現一瓶白色固體，他認為“可能是食鹽”。對于可能是食鹽，下列他的做法正確的是（）A．嘗一嘗，如果有咸味就是食鹽B．用手指捻一捻是否有顆粒感C．觀察瓶子標簽或者詢問老師此物質是什么D．實驗室藥品都是有害的，不能碰2、下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（）A．吸附 B．沉降 C．過濾 D．蒸餾3、醫院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關于該裝置，下列說法中不正確的是（）A．b導管連接供給氧氣的鋼瓶B．b導管連接病人吸氧氣的塑料管C．使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出D．使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率4、日常生活中的下列做法，一定含有化學變化的是（）A．用膠帶粘合破損書畫 B．用白醋泡制軟皮雞蛋C．用鋼絲球擦除灶具污漬 D．用汽油清洗衣服油污5、如圖是四種粒子的結構示意圖，下列有關說法正確的是（）A．④表示的粒子屬于金屬元素B．①表示的粒子在化學反應中易失電子C．①②③④表示四種不同元素D．②④所表示的粒子化學性質相似6、成語是中華民族智慧的結晶。下列成語所描述的變化涉及化學變化的是（）A．刻舟求劍 B．滴水成冰 C．抱薪救火 D．聚沙成塔7、下列各組化合物中，鐵元素質量分數按由低到高的順序排列的是（）A．FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeS B．FeS，Fe2O3、Fe3O4、FeOC．FeO、Fe3O4、Fe2O3、FeS D．FeS、FeO、Fe2O3、Fe3O48、對下列事實的解釋，不合理的是（）A．通過氣味辨別氮氣和氨氣——分子是運動的，不同分子的性質不同B．氧氣經壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大，分子之間的間隔變小C．干冰升華為二氧化碳氣體——狀態變化，分子大小隨之變化D．蔗糖在熱水中溶解更快——溫度越高，分子運動速率越大9、下列實驗操作中正確的是（）A．點燃酒精燈B．取少量液體C．加熱液體D．稱取氯化鈉10、下列微粒中不能直接構成物質的是（）A．分子B．原子C．中子D．離子11、汽車安全氣囊內所裝化學物質，能在碰撞后10毫秒內，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳12、如圖表示初中化學常見實驗操作，其中正確的是（）A．點燃酒精燈B．檢查裝置的氣密性C．讀出液體的體積D．液體的取用13、下列符合化學實驗安全要求的是（）A．易燃易爆藥品放在火源附近 B．隨意丟棄實驗室剩余的藥品C．向燃著的酒精燈里添加酒精 D．實驗中要特別注意保護眼睛14、下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是（）A．冰雪融化火藥爆炸 B．木條燃燒酒精揮發C．礦石粉碎衣服晾干 D．葡萄釀酒牛奶變酸15、工業上，鍛燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)，現有一包CaCO3和CaO的固體混合物。己知Ca元素與C元素的質量比是5∶l，則此混合物中Ca元素與O元素的質量比是（）A．15∶16 B．15∶14 C．5∶4 D．15∶816、在消防知識中有一個詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒有發生化學反應的情況下發生的爆炸，下列各項描述中不屬于物理性爆炸的是（）A．廚房中因燃氣泄漏而爆炸B．高壓鍋因為排氣孔堵塞而爆炸C．車胎因為暴曬而發生爆炸D．氣球因為充氣過多而引起爆炸17、下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A．B．C．D．18、絢爛多姿的“冰暈”裝點著美麗的天空，它是大氣中冰晶對光線反射或折射所產生的大氣光學現象，“冰晶”是水蒸氣冷卻后變成的固體小顆粒?！氨鶗灐焙汀氨А暗男纬蛇^程發生的變化是（）A．均為物理變化B．均為化學變化C．前者是物理變化，后者是化學變化D．前者是化學變化后者是物理變化19、相同質量的M、N兩種金屬，分別與相同質量分數的足量稀鹽酸反應（M、N在生成物中均為+2價），生成H2質量和反應時間的關系如圖所示．下列有關敘述正確的是（）A．金屬活動性：N＞M B．生成H2的質量相等C．相對原子質量：N＞M D．消耗鹽酸的質量相等20、如圖為金剛、石墨和C60的結構模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是（）A．原子的排列方式改變，則構成的物質種類改變B．相同元素組成的不同物質，在足量的氧氣中完全燃燒，產物相同C．相同元素組成的不同物質，化學性質相同D．在特定的條件下，石墨既可轉化為金剛石，也可轉化為C60二、填空題（共3小題，共12分）1、用量筒量液時，量筒必須放平，圖中a、b、c三種方法似乎都與凹液面相切，其中能正確讀出量筒內液體體積的是__________，讀數比實際液體體積偏低的是________，讀數比實際液體體積偏高的是__________。2、從下列實驗現象的編號中，選擇合適的編號填入題后的橫線上A、火焰呈淡藍色B、火星四射C、耀眼白光D、濃厚白煙E、藍紫色火焰紅磷在空氣中燃燒______鎂在空氣中燃燒_______硫在空氣中燃燒____硫在氧氣中燃燒________細鐵絲在氧氣中燃燒_______3、少數不法商販對海產品的保鮮以及室內裝修材料中都涉及甲醛，其化學式為CH2O，是一種易揮發，有強烈刺激性氣味的有機物?；卮鹣铝杏嘘P問題：（1）甲醛由___種元素組成，其相對分子質量是___。（2）甲醛中H、O兩種元素的質量比為____。（3）甲醛中碳元素的質量分數為____。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如下圖所示實驗，探究二氧化碳的有關性質。請填空：（1）實驗1采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是________。（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現象是________，該反應的化學方程式是______________________________。（3）實驗2是在實驗1的基礎上設計的創新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第____（填序號）號棉球先變色，通過此現象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是___________________。2、為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低，某化學活動小組的同學設計了如圖所示的裝置進行實驗：（1）實驗前如圖向A端通入氣體靜置一段時間，發現B管中形成液柱并且液面不變化，這樣做的目的是_____。（2）然后由導管_____吸氣約15s，觀察到澄清的石灰水_____，說明空氣中二氧化碳的含量_____。（3）其次由導管_____吹氣約15s，觀察到澄清的石灰水_____，說明呼出的氣體中二氧化碳的含量_____。（4）澄清石灰水的作用是_____（5）綜合上述實驗，可得出的結論是：人體呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中的_____。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、某同學向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關數據如下:反應前物質的質量/g充分反應后物質的質量/g過氧化氫溶液二氧化錳固體與液體混合物質量68.00.166.5請計算:(1)該同學制得氧氣的質量為______________________g。(2)求該同學所用過氧化氫溶液中過氧化氫的質量_____________。2、實驗室中有一瓶過氧化氫溶液。用燒杯取該溶液50g，加入二氧化錳1g，完全反應后，稱得燒杯內剩余物的總質量為49.4g。請回答下列問題：（1）完全反應后生成氧氣的質量為多少g。（2）通過計算回答，參加反應的過氧化氫的質量為多少？

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、C2、D3、A4、B5、A6、C7、B8、C9、A10、C11、A12、B13、D14、A15、B16、A17、B18、A19、C20、C二、填空題（共3小題，共12分）1、bca2、DCAEB3、三301∶840