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文檔簡介

防擁擠踩踏事故【教學目標】1.通過本課教學，使同學了解擁擠踩踏事故發生的隱患，把握必要的預防措施。2.把握擁擠踩踏事故發生的應急處理措施。【教學重難點】擁擠踩踏事故發生的應急處理措施。【教學方法】師生問答互動、同學小組爭論探究、多媒體演示【課前預備】1.讓同學充分熟悉發生擁擠踩踏事故的主要緣由、嚴峻后果及其防范措施。2.老師與同學一起參加爭論如何防止擁擠踩踏事故的發生。【教學過程】【新課導入】一、擁擠踩踏事故新聞記實狀況導入。【擁擠踩踏事故新聞記實狀況導入】1.2024年11月29日12時，新疆阿克蘇第五學校發生踩踏事故，近百名孩子受傷被送往醫院。2.2024年4月6日，湖北襄樊一學校師生下樓募捐發生踩踏事故，多名同學被擠倒受傷。3.2024年1月22日，江西省余干縣試驗學校發生同學踩踏大事，造成五名男女學校生受傷，其中一人重傷。4.2024年12月7日，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發生校內踩踏，造成8人罹難26人受傷。5.2024年11月3日，湖南常寧市西江學校的同學預備做課間操，在下樓時發生踩踏事故，6名同學受傷。6.2024年8月28日，云南省馬龍縣通泉學校的同學因上廁所擁擠造成踩踏事故，16名同學受傷。7.2024年11月18日，江西省都昌縣土塘中學發生一起同學下樓梯時的踩踏事故，6名同學死亡11名同學重傷。【總結】通過以上的例子讓同學深深地體會到原來很多平安隱患就隱在我們的身邊，讓同學充分熟悉發生擁擠踩踏事故的主要緣由、嚴峻后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危急性。【新課講授】二、師生互動，共同總結擁擠踩踏事故發生的特點（一）易發生事故時間：事故多在下晚自習、下課、上操、就餐和集會時，同學集中上下樓梯，且心情急迫。（二）易發生事故地點：事故多發生在教學樓樓層之間的樓梯轉角處。（三）易發生事故的同學群體：事故發生主要集中在學校生和學校生。他們年齡較小，自我掌握和自我愛護力量較差，遇事簡單慌亂，使場面失控，造成傷亡。（四）易發生事故的設施設備因素：1.通道狹窄，樓梯，特殊是樓梯拐角處狹窄，不能滿意同學集中上下的需要；2.建筑不符合標準，一棟樓只有一個樓梯，不易疏散；3.照明不足，晚上突然停電或樓道燈光昏暗，沒有準時更換損壞的照明設備，也簡單造成恐慌和擁擠。（五）易發生事故的管理因素：一是同學在集中上下樓梯時，沒有老師組織和維持秩序；二是同學上晚自習時沒有老師值班，下課時無人疏導；三是個別同學搞惡

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