生物大二輪復習第1頁調整模塊三專題十一植物激素調整第2頁1重溫考綱考點2知識網絡構建3考向梳理4復習練案第3頁重溫考綱考點第4頁考點考情1.植物生長素發覺和作用(Ⅱ)2．其它植物激素(Ⅱ)3．植物激素應用(Ⅱ)近五年中，全國卷對本專題考查多集中在以下兩個方面：(1)生長素發覺試驗拓展。(2)其它植物激素作用。命題時常借助試驗圖示考查生長素運輸特點及作用特征等，多以選擇題形式展現。備考時，對于生長素發覺，要重視科學家設計試驗原理、試驗現象和結論間內在聯絡。利用坐標曲線分析生長素兩重性，列表識記五大類植物激素生理作用。第5頁知識網絡構建第6頁第7頁考向梳理第8頁1．(·全國卷Ⅲ)為了探究生長素作用，將去尖端玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組，試驗組胚芽鞘上端一側放置含有適宜濃度IAA瓊脂塊，對照組胚芽鞘上端同側放置不含IAA瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在一樣條件下，在黑暗中放置一段時間后，對照組胚芽鞘無彎曲生長，試驗組胚芽鞘發生彎曲生長，如圖所表示。依據試驗結果判斷，以下敘述正確是(

)考向一生長素發覺、運輸、作用及特征D第9頁A．胚芽鞘b側IAA含量與b′側相等B．胚芽鞘b側與胚芽鞘c側IAA含量不一樣C．胚芽鞘b′側細胞能運輸IAA而c′側細胞不能D．瓊脂塊d′從a′中取得IAA量小于a′輸出量[解析]

對照組a中不含IAA，則d中不含IAA，b側和c側生長素含量相同；試驗組a′中含有IAA，放在左側，IAA向下運輸，則b′側生長素含量大于b側，A項、B項錯誤；b′側和c′側細胞都能運輸IAA，C項錯誤；IAA在運輸過程中有部分IAA發揮作用后被滅活，故運輸到d′IAA量小于a′輸出量，D項正確。第10頁2．(·四川理綜卷)有些人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物，分別測試三種類似物不一樣濃度對萵苣幼根生長影響，結果如圖。以下說法不正確是(

)A．甲、乙和丙對萵苣幼根生長影響都有兩重性B．在0～20ppm范圍內，甲對萵苣幼根促進作用大于丙C．乙濃度大于20ppm后，對萵苣幼根生長起抑制作用D．據圖推測，用30ppm甲處理萵苣幼芽可抑制其生長D第11頁[解析]

由三種生長素類似物在不一樣濃度時對萵苣幼根生長影響曲線能夠看出：一定濃度范圍內，三種生長素類似物均對根生長起促進作用，而濃度較高(如大于50ppm)時對根生長都有抑制作用，所以表達了低濃度促進、高濃度抑制特征，即均含有兩重性，A項正確；在0～20ppm范圍內，甲對萵苣幼根促進作用大于丙，B項正確；乙濃度大于20ppm后，根長相對值小于100%，對萵苣幼根生長起抑制作用，C項正確；根比芽對生長素更敏感，所以據圖推測，用30ppm甲處理萵苣幼芽可促進其生長，D項錯誤。第12頁上端下端主動運輸篩管能感受刺激第13頁第14頁2．從三個角度了解生長素作用兩重性(填空)(1)與生長素濃度關系：兩重性低濃度高濃度第15頁(2)與同一植物不一樣器官關系：根>芽>莖第16頁雙子葉植物單子葉植物雙子葉第17頁(1)科學家經過研究植物向光性發覺激素是細胞分裂素(

)(2)頂芽合成生長素經過自由擴散運輸到側芽(

)(3)溫特試驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊方式是主動運輸(

)(4)頂端優勢產生主要原因是側芽附近生長素濃度過高，其生長受到抑制(

)×××√第18頁(5)自然生長雪松樹冠呈塔形與激素作用相關(

)(6)在太空失重狀態下植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長特征(

)(7)單側光照射下根背光生長與生長素運輸相關(

)(8)噴施生長素類似物能夠保花保果但不能疏花疏果(

)√×√×第19頁1．以下相關生長素發覺過程敘述中，不正確是(

)A．達爾文提出胚芽鞘尖端受單側光刺激后，向伸長區傳遞某種“影響”，使胚芽鞘向光彎曲B．鮑森·詹森證實胚芽鞘尖端產生影響能夠透過瓊脂片傳遞給下部C．拜爾證實胚芽鞘彎曲生長是因為尖端產生生長素在其下部分布不均勻造成D．溫特證實胚芽鞘彎曲生長確實是一個化學物質造成[解析]

拜爾試驗證實胚芽鞘彎曲生長是尖端產生影響在其下部分布不均勻造成，C錯誤。題型1生長素發覺及相關試驗拓展C第20頁2．(黑龍江哈爾濱六中月考)分析以下各圖，正確是(

)CA．圖甲因為單側光照影響，胚芽鞘將向光彎曲生長B．圖乙莖卷須中生長素含量外側比內側少，所以外側生長得快C．圖丙中若固定光源，暗箱及植株整個裝置勻速旋轉一段時間，幼苗將彎向小窗D．圖丁中放M胚芽鞘向一側彎曲，而放N不彎曲第21頁[解析]

圖甲中胚芽鞘沒有尖端，所以不能感受單側光照刺激，A錯誤；圖乙莖卷須中生長素含量外側比內側多，外側生長快，B錯誤；圖丙中若固定光源，暗箱及植株整個裝置勻速旋轉，植株只能經過小窗取得間斷單側光照，故一段時間后幼苗將向小窗彎曲生長，C正確；圖丁中，因為含生長素瓊脂塊放在了去掉尖端胚芽鞘正上方，所以胚芽鞘直立生長，且放M胚芽鞘比放N生長快，D錯誤。第22頁歸納總結判斷植物“長不長、彎不彎”方法第23頁3．(北京房山)某生物興趣小組利用2,4－D進行了以下試驗：①配制不一樣濃度2,4－D溶液共6組；②選取生理情況相同桂花枝條，均分為6組，將插條下端分別浸泡在不一樣濃度2,4－D溶液中，10分鐘后取出，進行無土栽培；③一段時間后取出，統計每組枝條生根數目并計算平均值，結果以下表所表示。依據該試驗，能夠得到結論是(

)題型2考查生長素合成、運輸及作用B2,4－D濃度(mol/L)010－1510－1410－1310－1210－11生根平均值(條)2.03.87.29.415.120.3第24頁A．促進桂花枝條生根最適2,4－D濃度是10－1mol/LB．一定濃度2,4－D溶液對植物生根含有顯著促進作用C．超出一定濃度2,4－D溶液對植物生根有抑制作用D．相同濃度2,4－D溶液和生長素溶液對枝條生根作用相同[解析]

從題中信息可知，以2,4－D溶液濃度為。作為對照組，其它組為試驗組，題干試驗中2,4－D溶液為10－11mol/L時生根數最多，不過2,4－D溶液濃度范圍設定太窄，不能確定促進枝條生根最適2,4－D濃度，A錯誤；從表中數據能夠看出，以2,4—D溶液濃度為0作為對照組，一定濃度2,4－D溶液對植物生根含有顯著促進作用，B正確；表中數據沒能表達超出一定濃度2,4－D溶液對植物生根有抑制作用，C錯誤；題中沒有包括相關生長素試驗，不能得出相同濃度2,4－D溶液和生長素溶液對枝條生根作用相同，D錯誤。第25頁4．(湖南長沙)某研究小組用玉米進行了相關試驗，圖一是對玉米胚芽鞘進行單側光處理，一段時間后，將胚芽鞘尖端下部縱切，切面如圖二所表示，圖三示意是一株倒伏玉米植株。以下分析正確是(

)CA．圖二中c處細胞對應圖一a部位B．由圖分析可知，生長素經過促進細胞分裂使植物生長C．圖二中d部位效果相當于圖三中e部位D．圖二中c部位效果相當于圖三中g部位第26頁[解析]

在單側光下，生長素由向光側向背光側運輸，故a側生長素濃度高于b側，a側細胞生長較快，對應圖二d側，A錯誤；由圖一、圖二可知，生長素經過促進細胞伸長促進植物生長，B錯誤；圖三中在重力作用下，生長素由遠地側向近地側運輸，e側生長素多于f側，e側生長較快，對應圖二d側，C正確；圖三根部在重力作用下，g側生長素多于h側，g側生長受抑制，而圖二c側細胞仍處于促進生長狀態，D錯誤。第27頁歸納總結植物根、莖生長情況判斷依據尖端下面一段生長素多少來判斷植物生長、彎曲情況：對于莖，生長素多一側，生長快；生長素少一側，生長慢，結果彎向生長慢一側；對于根，因為根對生長素作用較敏感，較多(較高濃度)生長素就會抑制根生長，故生長素多(較高濃度)一側，生長慢；生長素濃度較低一側，生長快，結果彎向生長慢一側。(1)確認生長素有沒有：“一看”有沒有產生部位，如天然“芽、幼葉、幼根”等，“二看”有沒有些人為施加。(2)確認能否促進生長：“一看”有沒有生長素，“二看”生長素能否運往作用部位(如胚芽鞘尖端下面一段)。第28頁1．(全國卷Ⅰ)通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老檢測指標。為研究激素對葉片衰老影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK＋ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時間內葉片中葉綠素含量改變趨勢如圖所表示。據圖判斷，以下敘述錯誤是(

)考向二其它植物激素及相關試驗探究C第29頁A．細胞分裂素能延緩該植物離體葉片衰老B．本試驗中CTK對該植物離體葉片作用可被ABA減弱C．可推測ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組D．可推測施用ABA能加速秋天銀杏樹葉由綠變黃過程第30頁[解析]

分析題干信息，葉片中葉綠素含量下降可作為葉片衰老檢測指標，由題圖可知，與對照組相比，細胞分裂素(CTK)處理組葉綠素相對含量較高，說明CTK可延緩該植物離體葉片衰老，A正確；CTK＋ABA處理組葉綠素相對含量低于CTK處理組但高于對照組，說明ABA減弱了CTK延緩該植物離體葉片衰老作用，B正確；ABA處理組葉綠素相對含量低于CTK處理組，可推測其光反應速率應小于CTK處理組，NADPH合成速率也應小于CTK組，C錯誤；ABA處理組葉綠素相對含量低于對照組，說明ABA可能促進葉綠素分解，故推測ABA能加速秋天銀杏樹葉片由綠變黃過程，D正確。第31頁2．(·浙江理綜卷)某研究小組進行了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發芽影響試驗，結果以下列圖所表示。以下敘述正確是(

)A．為使馬鈴薯塊莖提早發芽，能夠外施脫落酸B．為延長馬鈴薯塊莖貯藏時間，能夠外施赤霉素C．外施赤霉素后，馬鈴薯塊莖從開始發芽到最大發芽率所需時間更短D．對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量比值，第5周時大于試驗開始時D第32頁[解析]

由圖可知赤霉素能夠使馬鈴薯塊莖提早發芽，而脫落酸能夠使馬鈴薯塊莖延遲發芽，即能夠延長馬鈴薯塊莖貯藏時間，A項、B項錯誤；由圖可知，施用赤霉素后馬鈴薯塊莖從開始發芽到達最大發芽率所需時間比對照組更長，C項錯誤；對照組第5周時馬鈴薯塊莖開始發芽，赤霉素含量增加，所以此時赤霉素與脫落酸含量比值大于試驗開始時，D項正確。第33頁3．(·全國卷Ⅲ)干旱可促進植物體內脫落酸(ABA)合成。取正常水分條件下生長某種植物野生型和ABA缺失突變幼苗，進行適度干旱處理，測定一定時間內莖葉和根生長量，結果如圖所表示。第34頁回答以下問題：(1)綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對野生型幼苗作用是____________________________________________。(2)若給干旱處理突變體幼苗施加適量ABA，推測植物葉片蒸騰速率會____________，以對環境改變作出反應。(3)ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中主要合成部位有___________________(答出兩點即可)。(4)根系是植物吸收水分主要器官。根細胞內水分主要作用有_________________________________________________________________(答出兩點即可)。促進根生長，抑制莖葉生長降低根冠、萎蔫葉片水是根細胞主要組成成份，水參加根細胞內生化反應第35頁[解析]

(1)由題干信息可知，干旱可促進植物體內脫落酸(ABA)合成，所以伴隨干旱處理時間增加，植物體內脫落酸合成量增加，與突變體(缺失ABA)相比，野生型幼苗莖葉長度增加值減小，而根長度增加值卻增大，所以ABA對野生型幼苗作用是抑制莖葉生長，促進根生長。(2)干旱可促進植物體內脫落酸(ABA)合成，ABA可抑制植物莖葉生長，從而降低蒸騰速率，降低水分散失。因為突變體幼苗不能合成ABA，其蒸騰速率較高，在施加適量ABA后，植物葉片蒸騰速率會降低，從而對環境改變作出反應。(3)ABA主要在植物根冠、萎蔫葉片中合成。(4)根細胞內水分主要作用有：是根細胞主要組成成份、是根細胞內良好溶劑、參加根細胞內生化反應、能夠運輸營養物質和代謝廢物、維持根細胞形態等。第36頁1．理去除生長素外其它四種植物激素產生與生理作用(填圖)第37頁2．把握植物激素間兩大作用第38頁(1)在黑暗條件下，細胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素降解，表明細胞分裂素能延緩葉片變黃(

)(2)赤霉菌分泌赤霉素是植物激素，可促進植物生長(

)(3)脫落酸能夠調控細胞基因表示(

)(4)生長素可經過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長(

)(5)草莓果實自然生長過程與生長素無關而與乙烯相關(

)(6)生長素和赤霉素都能促進植物生長(

)√×√××√第39頁1．(廣東六校)植物體中，赤霉素與生長素都能促進莖稈伸長，二者關系以下。據圖分析，以下敘述不正確是(

)題型1考查植物激素作用及應用CA．外施赤霉素可使基因突變引發矮生植株顯著增高B．假如植物缺乏赤霉素或生長素，可能是基因突變使相關酶不能合成造成C．生長素普通是由植物從土壤中，經過主動運輸方式吸收取得D．通常情況下，植物生長發育過程是各種激素共同作用結果第40頁[解析]

赤霉素促進生長素合成，抑制其分解，從而間接促進莖稈伸長，A項正確；基因控制性狀方式之一是基因經過控制酶合成，控制細胞代謝．進而控制生物體內性狀，假如植物缺乏赤霉素或生長素，可能是基因突變使相關酶不能合成造成，B項正確；生長素是植物體內合成，普通不從土壤中吸收，C項錯誤；植物生長發育過程是各種激素共同作用結果，D項正確。第41頁2．以下關于植物激素敘述中，正確是(

)A．胚芽鞘向光性原因是向光側生長素合成受到抑制造成背光側生長素多生長快B．胚芽鞘向光性、根向地性、頂端優勢都能表示生長素作用含有兩重性C．植物激素經過調控基因表示從而調整植物生命活動D．頂端優勢產生是因為側芽生長素濃度過高，側芽生長素只來自于頂芽C第42頁[解析]

生長素由胚芽鞘向光側向背光側發生橫向運輸，從而使背光側生長素分布多，生長快，A錯誤；胚芽鞘向光性沒有表示出生長素作用兩重性，B錯誤；植物生命活動調整從根本上說是植物基因組程序性表示結果，C正確；造成頂端優勢根本原因是頂芽產生生長素向側芽運輸，造成側芽部位生長素濃度過高，抑制側芽生長，側芽本身也能產生生長素，D錯誤。第43頁歸納總結植物激素與種子、果實、器官關系(1)種子萌發第44頁第45頁3．生產實踐中總結出“根深葉茂”和“育秧先育根”寶貴經驗，即必須根生長得好，地上部分才能很好地生長。請回答：(1)根尖是植株生長素合成中心，生長素合成后向上運輸，能夠抑制側根向周圍生長，促進主根向更深土層生長：蔬菜育苗移栽時，切除主根，可促進側根生長。以上現象說明根含有___________現象。題型2植物激素試驗分析(2)IAA除含有促進生根功效，還含有預防脫落功效。有些研究結果如圖所表示。據圖可知，IAA對脫落效應與______________________________相關。頂端優勢IAA施用部位和IAA濃度第46頁(3)脫落生物化學過程主要是水解離層細胞壁和中膠層，使細胞分離。與脫落相關酶種類較多，其中_______________________是較為關鍵。(4)不一樣濃度油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響試驗結果(a～e依次增大)以下：組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高(cm)162038514224油菜素內酯對植物生長發育含有多方面促進作用，被稱為“第六大植物內源激素”。表中試驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜幼苗生長含有兩重性？_____，理由是______________________________________________________________。纖維素酶和果膠酶否該試驗結果只表明a～e各種濃度都有促進作用，沒表達抑制作用第47頁[解析]

(1)依據題干可知，根尖合成生長素向上運輸能夠抑制側根向周圍生長；切除主根后，能夠促進側根生長，說明根含有頂端優勢現象。(2)分析圖示，曲線表明IAA施用部位不一樣(a曲線表示施用部位在離層近基端，b曲線表示施用部位在離層遠基端)結果不一樣而且IAA施用濃度不一樣結果不一樣。(3)因為細胞壁主要成份為纖維素和果膠，所以依據題中信息“脫落生物化學過程主要是水解離層細胞壁和中膠層，使細胞分離”可知與脫落相關酶中纖維素酶和果膠酶是較為關鍵。(4)與對照組相比，其余組平均株高都比對照組高，所以該試驗結果只表明a～e各種濃度都有促進作用，沒表達抑制作用，不能說明油菜素內酯對芹菜幼苗生長含有兩重性。第48頁4．(·山西第三次四校聯考)植物生命活動受各種激素相互作用，共同調整。圖甲表示生長素對根和莖生長影響，圖乙表示種子在萌發過程中幾個激素含量改變情況。表丙是不一樣濃度油菜素內酯水溶液對菠菜幼苗生長影響試驗結果。請回答以下問題。第49頁表丙：不一樣濃度油菜素內酯水溶液對菠菜幼苗生長影響試驗結果(a～e依次增大)(1)圖甲中B、C兩點是不一樣濃度生長素對根生理作用效果，說明生長素作用含有_____________。試寫出能表達其生理作用特點兩種生理現象_______________________。(2)從圖乙能夠看出________對種子萌發起抑制作用，該激素對葉和果實作用是____________________。組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高(cm)162038362012兩重性頂端優勢和根向地性脫落酸促進衰老和脫落第50頁(3)請在表丙試驗基礎上完善探究油菜素內酯促進菠菜生長最適濃度范圍試驗步驟：①_____________________________________________________________；②取同一批種子使其萌發