廣東省廣外大附中2024年中考考前最后一卷歷史試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．民族精神是一個國家生命力、創造力和凝聚力的集中體現。下列民族精神按其形成的先后順序排列正確的是①五四精神②抗戰精神③井岡山精神④長征精神⑤紅船精神A．①⑤②③④B．①⑤③④②C．⑤①④③②D．①⑤③②④2．工業革命使工業化國家發生了翻天覆地的變化。人們既感受到從未有過的歡欣，也體驗到很多新的痛苦。以下不屬于工業化國家發生的變化的是A．人口迅速增長B．人民教育水平下降C．人口越來越集中于城市D．社會貧富分化加劇3．某班同學舉辦“新中國70年發展成就展”，擬分“艱苦創業”“曲折發展”“改革開放”“世紀跨越”四個篇章。應選入“曲折發展”篇的是（）①第一顆人造衛星發射②鳳陽小崗分田到戶③大躍進④文化大革命A．①② B．①④ C．②③ D．①③④4．下列有關中華文明和世界文明相互影響的敘述，符合史實的是A．玄奘西行引發了歐洲人對中華民族的興趣B．鑒真東渡將元朝的佛教、醫學等傳到日本C．意大利人馬可波羅開通了海上絲綢之路D．鄭和下西洋促進了中國與亞非的經濟交流5．運用年代尺把握歷史發展的脈絡是學習歷史的重要方法之一。某同學在復習程中制作了下列年代尺，反映的主題是()A．建國后農村土地政策的調整 B．建國后我國外交事業的發展C．建國后我國教育事業的發展 D．鄧小平理論的發展6．1954年9月，第一屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國憲法》，這部憲法不同于中國歷代法律、不同于近代以來的資本主義憲法的根本之處是A．是國家的根本大法B．規定了國家的根本性質和根本政治制度C．加強了政治和法制建設D．是我國有史以來真正反映人民利益的憲法7．2019年總書記在（告同胞書》發下表十周年紀念會上指出：1949年以來，中國共產黨中國政府，中國人民始終把解決問題、實現祖國完全統一作為欠志不渝的歷史任務。實現建國以來兩岸領導人首次會面的是A．毛澤東、蔣介石B．胡錦濤連戰C．，馬英九D．、連戰8．一戰后，打擊日本獨占中國的計劃，“使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配局面”的條約是A．《凡爾賽和約》B．《九國公約》C．《四國條約》D．《五國海軍條約》9．2018年4月17日，“中非經濟合作區建設合作的成效與經驗”研討會在埃及首都開羅舉行。二戰后期，在開羅召開的國際會議，對加速二戰的勝利產生了巨大影響。下列對開羅會議的表述不準確的是A．會議在1943年11月召開B．中、美、英三國首腦共同參加了這次會議C．會議要求日本將及澎湖列島及相關島嶼歸還中國D．聯合國在這次會議期間宣告成立10．廣東華強火柴廠出品的火花（如下圖），是一枚少見的反映抗戰歷史的火花，數字“7?7”被醒目地設計在地圖中心，號召全民投入抗戰，把侵略者從中國大地上趕出去。該枚火花的創作與下列哪一歷史事件有關（）A．九一八事變 B．西安事變 C．盧溝橋事變 D．百團大戰11．下圖是英國各行業就業人數占總就業人數的比例變化數據表，這反映出工業革命加快了英國（）A．農業的發展 B．城市化進程 C．戰勝封建主義 D．確立對世界的統治12．1950年10月，毛澤東在中共中央政治局會議上說：“我們認為應當參戰，必須參戰，參戰的利益極大，不參戰損害極大。”毛澤東認為我們應該（）A．土地革命B．抗美援朝C．三大改造D．實行一五計劃13．《大英百科全書》對下圖人物的評價是他“拯救了美國”。下列表述能佐證這一結論的有（）①頒布了促進戰爭局勢扭轉的重要法令②采取了加強國家對經濟干預和指導的措施③率領民眾瓦解和戰勝了南方奴隸主的反叛④維護國家統一并使美國開始走上資本主義道路A．①②③B．①③C．①③④D．②③④14．甘地說：“非暴力并不是服服帖帖地服從壞人的主意”。1920年，國大黨提出“用和平與合法手段獲得自主”、“印度必須跟英國斷絕關系，完全獨立”、“批準發動最大規模的群眾性斗爭”。由此可見A．非暴力主義具有明顯的反帝反殖性質B．群眾性斗爭實際違背了“非暴力”理念C．甘地的思想客觀上不利于印度近代化D．國大黨的理念與甘地思想存在嚴重分歧15．從戰略意圖看，該國聯合艦隊主力傾巢出動，其目的是為了尋求與北洋艦隊主力決戰，以實現其“聚殲清國艦隊”，奪取制海權的侵略野心。但海戰的結果.該國并未達到目的。據此判斷這次戰役發生于A．中英鴉片戰爭B．第二次鴉片戰爭C．甲午中日戰爭D．八國聯軍侵華戰爭16．日本著名學者內藤湖南發現：“（唐朝）天子對臣下的奏章批示時，所用的文件，都很友好溫和，決不用命令的口吻。然而到了明清時代的批文，就完全使用對仆從一樣的粗魯的詞語，成了命令。”材料折射了A．中央集權加強B．君主專制加強C．封建主義興起D．儒家思想興起17．與下圖對聯相關的思想學派是A．儒家B．道家C．墨家D．法家18．“……中國人的思想卻是開放的，兼容并蓄而且好探求”。以下所述能證明此觀點的有①唐朝允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試和做官；②長安城商賈云集……到處可見歌舞盛宴；③演奏的樂器有西域流行的或從域外傳入的羯鼓、胡琴等。④科舉考試采用八股文形式A．①②B．②③④C．①②④D．①②③19．他是西方有史以來最偉大的領袖人物之一，曾經統一了戰亂不斷的希臘諸邦，并征服了波斯、埃及和許多其他的王國，直至印度邊界，建立了橫跨三洲的大帝國，他的傳奇故事多次被搬上銀幕。他就是（）。A．凱撒 B．屋大維 C．亞歷山大 D．穆罕默德20．新民主主義革命時期，中國共產黨歷史上一次生死攸關的轉折點是A．中共一大B．遵義會議C．中共七大D．中共十一屆三中全會21．第二次鴉片戰爭前后，中國喪失了150多萬平方千米的廣袤國土。這些被霸占的國土主要位于A．西南和西北地區B．東南沿海島嶼港灣C．東北和西北地區D．南方沿海沿邊地區22．國家統一始終是中國歷史發展的主流。下列結束長期分裂局面、實現國家統一的四個封建王朝，按時間先后順序排列正確的一項是①秦朝②隋朝③西晉④元朝。A．②①③④ B．①④②③ C．①③②④ D．③①②④23．抗美援朝戰爭中，涌現出無數可歌可泣的英雄人物，他們中的代表有（）①黃繼光②邱少云③王進喜④焦裕祿A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④24．“說鳳陽，道鳳陽，改革鼓點先敲響，三年跨了一大步，如今飛出金鳳凰。”這段話描述的是A．農村經濟體制的改革B．農村人民公社的建立C．非公有制經濟的特點D．城市經濟體制的改革二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．依法治國是人類社會進步的重要表現。《________》是羅馬第一部成文法，該法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。529年，拜占庭帝國頒布《________》，這部法律文獻對后世的立法產生了深遠影響。宣告了人權、自由、平等、法治和保護私有財產等基本原則的文獻是《________》。26．1777年，6000余英軍在________（地點）被大陸軍包圍，被迫投降，成為獨立戰爭的轉折點；1914年，________事件發生后，德、奧匈帝國決定以這一事件為借口，挑起戰爭，第一次世界大戰爆發。27．文明古國各有特色。________帝國作為古代希臘羅馬文明的繼承者，保存了它們的文化遺產，形成自己獨特的文化體系。392年.________成為羅馬帝國的國教，教會勢力迅速增強。阿拉伯人的對外擴張促進________的傳播，奠定了阿拉伯國家的疆域基礎。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）近現代大國各具特色的發展道路和經驗教訓，啟迪著今天，也影響著未來。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。材料一：當時，英國輸入中國的商品以紡織品、金屬制品和從印度運來的棉花為主，后兩種商品能夠賺點錢，但數量有限。大宗的紡織品則虧損。而對于中國的茶、生絲等商品，英國的需求量又非常大。在相當長一段時間里，中國一直保持著出超的地位。直到19世紀30年代初，出超額每年仍在300萬兩白銀以上。——羅杰《清朝原來是這樣》根據材料一，概括中英兩國對外貿易情況。針對此種狀況英國采取了什么行動？材料二：中、蘇兩國社會主義道路探索歷程簡表1918—1920年，三年國內戰爭期間，實行戰時共產主義政策1921年，出臺并實施新經濟政策1928—1937年，實施兩個五年計劃1985—1991年，戈爾巴喬夫改革1991年，蘇聯解體1950—1952年底，土地改革、抗美援朝戰爭1953—1956年，實行“一五”計劃，進行三大改造1956—1966年，“大躍進”和人民公社化運動1978年，實行改革開放1992年，提出建立社會主義市場經濟體制（2）中蘇兩國社會主義道路的探索有何相似之處？20世紀90年代以來，兩國改革的不同結果說明了什么？材料三：40年前的今天，中華人民共和國和美利堅合眾國正式互相承認并建立外交關系，從而結束了兩個世界大國、10多億人口之間近30年相互隔絕、敵視乃至沖突對抗的局面，國際大勢與歷史進程為之一變……40年來，兩國歷屆領導人以高超政治智慧，引領雙邊關系跨越風雨坎坷、總體保持穩定前行。“我們有一千條理由把中美關系搞好，沒有一條理由把中美關系搞壞。”主席的論述深刻揭示了此中真諦。——“學習強國”學習平臺《中美建交四十年一路風雨總向前》根據材料三，分析中美兩國從“敵對一建交一總體保持穩定前行”的原因。29．（6分）閱讀材料，回答問題。材料一1960年11月4日，尼克松稱：“我明確地表示我反對給共產黨中國外交承認。我同樣反對共產黨中國加入聯合國。美國不應該尊敬一個不熱愛和平的‘海盜’式國家。”——摘自紐約《每日新聞》采訪報道材料二1972年，“多年來我對中華人民共和國的態度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的，是認識到世界上出現了新形勢。”——摘自《尼克松回憶錄》節選材料三社會主義與資本主義爭斗了一個世紀，沒有勝利者，都在向自己的對立面轉化。社會主義在追求社會公正問題上有探索，資本主義在實現經濟效率問題上有成就，兩者必須結合，合成一個新東西，才能建成一個現實的、缺陷最少的社會。這是社會主義與資本主義博弈了一個世紀得出來的共同結論。——摘自辛子陵《20世紀下半葉中美蘇三國志》比較材料一、二及所學，指出尼克松對華態度發生怎樣的變化？并分析上述變化的原因。依據材料三，結合所學知識指出新中國成立初期“社會主義在追求社會公正問題”進行了哪些政治制度上的探索？請用史實說明社會主義與資本主義在經濟上是如何“向自己的對立面轉化”的。30．（7分）外交是智者的游戲，更是一個國家實力強弱的晴雨表。閱讀下列材料：材料一1919年1月在法國巴黎召開的“和平會議”上，中國代表提出了取消帝國主義在華特權，廢除“二十一條”等要求，遭到操縱會議的英、法、美等國的拒絕。會議無理決定把德國在山東攫取的一切權益轉給日本。——岳麓書社《中國歷史》八年級上冊材料二五項原則的精髓，……承認國家無論大小、貧富、強弱……充分尊重各國特別是廣大發展中國家自主選擇發展道路的權利，照顧和維護小國、窮國、弱國的合法權益和正當訴求，國際間開展互利合作才有基礎，世界的和平與發展才有保障。——溫家寶《弘揚五項原則促進和平發展》材料三2013年6月27日，中國外交部部長王毅在第二屆世界和平論壇午餐會上發表演講，宣布當代中國正在積極探索走出一條有中國特色的大國外交之路。在新一屆政府成立后的一百天，也是擔任外交部部長后的首次公開演講，王毅的講話備受外界關注。特別是王毅明確提出了“中國特色的大國外交”，以及“突出互利共贏”“追求公平正義”“承擔國際責任”……等一系列新提法，標志著中國外交進入了大國外交的新階段。材料四2019年5月8日，美國貿易代表辦公室發布聲明宣布，美方將于5月10日，對2000億美元中國輸美商品的關稅從10%上調至25%。5月9日，《人民日報》微信號發表了題為《愿談則談，要打便打》、《中方違背先前承諾？商務部：美方貼了不少標簽，中方“被承諾”了很多》等文章。中共中央政治局委員、國務院副總理、中美全面經濟對話中方牽頭人劉鶴9日抵達華盛頓，將與美方舉行第十一輪經貿高級別磋商。對此，在網友的留言中，主要有兩種觀點，觀點一：希望在合作的基礎上，早日結束貿易戰，中美貿易戰對雙方及世界的發展都不利。觀點二：必須以牙還牙，抵制美貨，進行反制。請回答：材料一中，為什么作為戰勝國的中國在巴黎和會上卻得到了類似戰敗國的待遇？這種“待遇”直接引發了近代中國的哪一事件？據材料二，請你概括五項原則的精髓。結合所學知識，指出五項原則的國際地位。近年來，我國在外交事業上一直實踐著材料三中王毅部長提出的“中國特色的外交”，請你試舉一例加以佐證。面對已經持續一年多的中美貿易戰，你支持材料四中的哪種觀點？請說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據所學可知，①五四精神形成于1919年；②抗戰精神形成于1931年到1945年的抗日戰爭時期；③井岡山精神形成于1927年；④長征精神形成于1934年到1936年長征時期；⑤紅船精神形成于1921年，因此排列順序應是①⑤③②④，D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。2、B【解析】

依據所學知識可知，工業革命使工業化國家發生了翻天覆地的變化，工業革命促進了人口的迅速增長；促使歐洲國家推廣大眾教育；城市化進程加快；工業革命導致環境污染嚴重，使貧富差距不斷拉大，B項符合題意；ACD三項的內容不符合題意；故選B。3、D【解析】

根據所學知識可知，第一顆人造衛星發射發生在20世紀70年代，屬于航空航天領域取得的成就，①不符合題意；我國改革開放從1978年底的十一屆三中全會揭開序幕，以風陽小崗村為首的分田到戶家庭聯產承包責任制推行。家庭聯產承包責任制解放了農村生產力，提高了農民的生產積極性，是屬于改革開放時期取得的成就，②不符合題意；大躍進運動和人民公社化運動，給國民經濟造成嚴重破壞，使國家和人民遭受了建國以來從未有過的困難，因此大躍進是我黨探索社會主義建設時期的曲折發展，③符合題意。1966年至1976年的文化大革命，是一場由領導者錯誤發動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。④符合題意，所以①②不符合題意，③④符合題意，即D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。4、D【解析】

依據所學可知，1405年----1433年鄭和七下西洋，促進了中國與亞非的經濟交流，D項正確；玄奘西行天竺求取佛法，A項錯誤；鑒真東渡將唐朝的佛教、醫學等傳到日本，B項錯誤；意大利人馬可·波羅的《馬可波羅行紀》引發了歐洲人對中華文明的興趣，C項錯誤。由此分析ABC不合題意，故此題選D。5、A【解析】

根據“1950年”、“1953年”、“1958年”、“1978年”結合所學知識可知，年代尺反映的是建國后農村土地政策的調整，1950年，土地改革開始，頒布《中華人民共和國土地改革法》，廢除地主的土地所有制，實行農民的土地所有制，農民翻了身，成為土地的主人，1953年開始三大改造，對農業的改造是引導農民加入農業生產合作社，1958年，人民公社化運動開始，1978年，十一屆三中全會上作出把工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的決定，改革從農村開始，實行家庭聯產承包責任制，A符合題意，BCD項的發展時間與年代尺時間不符，不符合題意，故選擇A。6、D【解析】

結合所學知識可知，1954年《中華人民共和國憲法》是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法，其中規定“中華人民共和國的一切權力屬于人民”。中國歷史上奴隸社會、封建社會時期的法律保護的是貴族、地主階級的利益，而近代以來的資本主義憲法保護的是資產階級的利益。《中華人民共和國憲法》與它們的最主要區別就是保護中國最廣大人民群眾的根本利益，D項符合題意。憲法是國家的根本大法，但與題意要求不符，A項不合題意；1954年憲法規定了國家的根本性質和根本政治制度，但與題意要求不符，B項不合題意；1954年憲法加強了政治和法制建設，但與題意要求不符，C項不合題意。故選D。7、C【解析】

依據所學知識可知，2015年11月，中共中央總書記、同方面領導人馬英九在新加坡會面。這次會面是1949年以來兩岸領導人的首次會面，翻開了兩岸關系歷史性的一頁，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。8、B【解析】

依據所學知識可知，1921﹣1922年，美英法中等九國代表在華盛頓舉行會議。1922年，九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》，這個公約宣稱尊重中國的主權、獨立與領土的完整，遵循各國在中國“門戶開放”“機會均等”的原則，實際上是為美國的擴張提供了便利，打破了日本對中國的獨占，使中國回復到了幾個帝國主義國家共同支配的局面，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。【點睛】解題的關鍵是學生掌握《九國公約》的相關知識點，需要學生具備扎實的基本功，具備較高的識記能力，能夠運用基礎知識解答問題。9、D【解析】

依據所學知識可知，開羅會議在1943年11月召開，中、美、英三國首腦參加了這次會議，會議主要要求日本將及澎湖列島及相關島嶼歸還中國。1945年10月24日，經安理會五個常任理事國和大多數簽署國的批準，《聯合國憲章》正式生效，聯合國正式成立。所以ABC項表述均正確，D項表述錯誤，故選D。10、C【解析】

依據所學可知，1937年7月7日，日軍炮轟宛平城，制造了七七事變，又稱盧溝橋事變，日本開始全面侵華，中國軍隊奮起反擊，全國性抗日戰爭由此開始。所以“7.7”火花的創作與盧溝橋事變有關，C項符合題意；九一八事變發生在1931年9月18日，西安事變發生在1936年12月12日，百團大戰發生在1940年8月。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。【點睛】本題是圖片型選擇題，解題的關鍵是仔細觀察圖片材料信息—“7?7”，判斷歷史事件所指—“盧溝橋事變”。審題并弄清題目要求，最后結合所學知識再認再現基礎知識準確做出選擇。11、B【解析】

依據所學知識可知，18世紀60年代開始于英國的工業革命，最先開始于棉紡織業。英國人瓦特的改良蒸汽機，把人類帶入了“蒸汽時代”。1840年前后，大機器生產取代了工場手工業，英國完成工業革命。大機器生產使大量人口涌入城市，推動了英國的城市化進程。CD在工業革命前就已經完成，A明顯錯誤。因此ACD不符合題意，故選B。12、B【解析】試題分析：題干里的“1950年10月、毛澤東、參戰”是解題的關鍵，本題主要考查學生對抗美援朝的相關知識的準確理解與識記。依據已學知識可知，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍為保家衛國開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者，最終在1953年取得了抗美援朝戰爭的勝利，打擊了帝國主義國家的囂張氣焰，提高了中國的國際威望，為新中國贏得了相對和平的國際環境，故選B。【考點定位】人教版八年級下冊·最可愛的人·抗美援朝保家衛國13、B【解析】根據圖片可知這個人物是美國總統林肯。結合所學知識分析選項可知，林肯為了維護國家統一進行了南北戰爭，在戰爭過程中頒布了《解放黑人奴隸宣言》扭轉了戰局，最終戰勝南方奴隸主，獲得了勝利，維護了國家的統一，為美國資本主義掃清了又一障礙。②采取了加強國家對經濟干預和指導的措施，指的是羅斯福；④維護國家統一并使美國開始走上資本主義道路，“開始走上資本主義道路”是在美國獨立戰爭后。故選B。14、A【解析】

根據材料“去反對專制魔王的意志”“必須跟英國斷絕關系”可知他們將斗爭矛頭對準英國，故可以得出非暴力主義具有明顯的反帝反殖性質，A符合題意；群眾性斗爭實際違背了“非暴力”理念表述與史實不符，B排除；甘地的思想客觀上不利于印度近代化表述與史實不符，C排除；根據材料“并不是服服帖帖地服從壞人的注意；用和平與合法手段獲得自主”等，可知無論是甘地還是國大黨都主張非暴力主義，D排除。故選擇A。15、C【解析】

依據所學可知，1894年9月，中國北洋艦隊執行護航任務，返航途中，在黃海大東溝，遭到日本艦隊襲擊。致遠艦管帶鄧世昌指揮艦隊沉著應戰，壯烈殉國。在這次戰役中，北洋艦隊受到重創，但主力尚存，所以海戰的結果，日本并未達到聚殲清國艦隊目的，因此這次戰役發生于甲午中日戰爭，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。16、B【解析】

根據“唐朝）天子對臣下的奏章批示時，所用的文件，都很友好溫和，決不用命令的口吻”、“明清時代的批文，就完全使用對仆從一樣的粗魯的詞語，成了命令。”說明由唐朝到清朝君臣之間的關系發生了巨大的變化，由唐朝的相對平等變為明清時期的主仆關系，體現了君主專制的加強，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。17、A【解析】

根據所學可知，溫良恭儉讓從字面上理解，就是做人要溫和，善良,恭敬，儉樸，謙讓，是中國傳統美德的核心內容，也是儒家提倡待人接物的準則。"仁義禮智信"為儒家"五常"，孔子提出"仁、義、禮"，孟子延伸為"仁、義、禮、智"，董仲舒擴充為"仁、義、禮、智、信"，后稱"五常"。故A項符合題意。BCD不符合題意，排除，故選A。18、D【解析】依據所學可知，唐代所學開放的對外政策，唐朝允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試和做官；長安城商賈云集，到處可見歌舞盛宴；演奏的樂器有西域流行的或從域外傳入的羯鼓、胡琴等，①②③符合唐代開放的史實；明朝科舉考試采用八股文形式，④錯誤。仔細審查ABC不合題意，故此題選D。19、C【解析】根據題干和所學可知，控制希臘，出兵東征，掃蕩小亞細亞，攻入埃及，回師滅掉波斯，足跡遠達印度，建立地跨歐亞非三中的亞歷山大帝國的是馬其頓國王亞歷山大大帝，C項符合題意；凱撒是羅馬共和國執政，屋大維建立的是羅馬帝國，穆罕默德的活動是創立伊斯蘭教，為阿拉伯半島的統一和阿拉伯國家的建立做出突出貢獻。ABD與題干無關，故選C。點睛：解題時抓住題干中國家名稱，結合選項人物事跡進行對比分析，排除得之。20、B【解析】

根據所學知識，1935年1月,紅軍占領遵義,在這里召開了中央政治局擴大會議,會議結束了“左”傾冒險主義在黨中央的統治,確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位,挽救了紅軍、挽救了黨、挽救了中國革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。【點睛】注意中共十一屆三中全會也是具有轉折性的會議，但十一屆三中全會不是新民主主義革命時期的。21、C【解析】

結合所學知識可知，中國版圖的縮小與俄國的關系最大，因為在第二次鴉片戰爭前后，俄國趁火打劫，割占中國東北和西北領土150多萬平方千米，是近代史上割占中國領土面積最多的國家，所以答案選D。22、C【解析】

結合所學知識可知，①秦朝是公元前221年建立的，②隋朝是581年建立的，③西晉是266年建立的，④元朝是1271年建立的。按照時間先后的順序排列應該是①③②④，所以答案選C23、A【解析】依據所學知識可知，在抗美援朝戰爭中犧牲的英雄人物有黃繼光和邱少云。王進喜和焦裕祿是社會主義建設探索時期做出貢獻的人物。所以①②符合題意，故選A。24、A【解析】

依據題干“鳳陽”、“改革鼓點先敲響”可知，反映的是安徽農村經濟體制改革，實行家庭聯產承包責任制的狀況。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、十二銅表法查士丁尼法典人權宣言【解析】

（1）結合所學知識可知，公元前450年左右，羅馬頒布成文法，因這部法刻在12快青銅板上，被稱為《十二銅表法》，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，這是羅馬第一步成文法。（2）結合所學知識可知，查士丁尼繼任東羅馬帝國皇帝，為了穩固秩序，他組建了一個法典編纂委員會，529年，委員會把2世紀以來歷任羅馬皇帝頒布的法律收集在一起，剔除相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。（3）結合所學知識可知，法國大革命開始后，制憲議會于1789年通過了《人權宣言》，宣告了人權、自由、平等、法治和保護私有財產等基本原則。26、薩拉托加薩拉熱窩【解析】

根據所學知識可知，1777年，薩拉托加大捷中，美軍打敗了英軍，迫使英軍五千人投降，薩拉托加大捷是美國獨立戰爭的轉折點；1914年，以薩拉熱窩事件為借口，奧匈帝國對塞爾維亞宣戰，此后主要資本主義國家先后卷入了戰爭，一戰全面爆發。27、拜占庭基督教伊斯蘭教【解析】

（1）依據所學可知，拜占庭帝國作為古代希臘羅馬文明的繼承者，保存了它們的文化遺產，形成自己獨特的文化體系。拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創造出了獨具特色的拜占庭文化，在世界上產生過重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍。拜占庭文化對為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養。（2）依據所學可知，392年，基督教成為羅馬帝國的國教，教會勢力迅速增強。基督教主要包括：天主教、正教、新教三大教派和其他一些較小教派。4世紀后期，羅馬帝國確定基督教為國教，大大促進了基督教的傳播。（3）依據所學可知，阿拉伯人的對外擴張促進伊斯蘭教的傳播，奠定了阿拉伯國家的疆域基礎。伊斯蘭教的傳播加速了阿拉伯半島的統一，到穆罕默德病逝時，阿拉伯半島已基本統一，統一的阿拉伯國家建立起來。他的繼承者們經過一系列大規模的征服和擴張，將穆罕默德創立的阿拉伯國家建成一個地跨亞、歐、非三洲的阿拉伯帝國。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）對外貿易情況：中國在對外貿易中處于出超的地位，白銀大量流入中國；英國在兩國貿易中處于入超地位；行動：英國為了打開中國的市場，發動了侵略中國的鴉片戰爭。（2）相似之處：都經過政權的鞏固；都以發展重工業為主，制定了發展國民經濟的五年計劃；都完成了生產資料私有制到社會主義公有制的轉變；都形成了高度集中的計劃經濟體制：都通過改革，改變高度集中的計劃經濟體制等；說明：中國的改革成功，蘇聯的改革失敗，說明了改革要從國情出發，以經濟建設為中心，大力發展生產力；要堅持馬克思主義，堅持社會主義道路，堅持共產黨領導；改革不能走極端。（3）新中國建立以后，在兩極格局對峙的局面下，中國成為社會主義陣營的一員，美國對中國采取敵視態度，實行外交孤立政策，不與中國建交，并對中國實行封鎖和禁運；20世紀70年代，隨著中國國際地位的提高和國際形勢的變化（或中蘇關系惡化，美蘇爭霸中美國處于劣勢，日本、歐盟崛起對美國構成挑戰，美國受經濟危機的影響等；改善中美關系成為兩國共同的要求，中美關系出現轉機，1979年，中美正式建立外交關系；20世紀八九十年代以來，隨著兩極格局的終結，多極化趨勢加強，中美兩國在政治、經濟軍事等各領域既互相合作，又相互競爭，總體上保持了穩定前行。【解析】

（1）由材料一“當時，英國輸入中國的商品以紡織品、金屬制品和從印度運來的棉花為主，后兩種商品能夠賺點錢，但數量有限。大宗的紡織品則虧損。而對于中國的茶、生絲等商品，英國的需求量又非常大。在相當長一段時間里，中國一直保持著出超的地位。直到19世紀30年代初，出超額每年仍在300萬兩白銀以上”可知，中國在對外貿易中處于出超的地位，白銀大量流入中國；英國在兩國貿易中處于入超地位。英國為了打開中國的市場，發動了侵略中國的鴉片戰爭。（2）由材料二“中、蘇兩國社會主義道路探索歷程簡表”并結合所學知，中蘇兩國社會主義道路的探索都經過政權的鞏固；都以發展重工業為主，制定了發展國民經濟的五年計劃；都完成了生產資料私有制到社會主義公有制的轉變；都形成了高度集中的計劃經濟體制：都通過改革，改變高度集中的計劃經濟體制等。20世紀90年代以來中國的改革成功，蘇聯的改革失敗，說明了改革要從國情出發，以經濟建設為中心，大力發展生產力；要堅持馬克思主義，堅持社會主義道路，堅持共產黨領導；改革不能走極端。（3）由材料三“40年前的今天，中華人民共和國和美利堅合眾國正式互相承認并建立外交關系，從而結束了兩個世界大國、10多億人口之間近30年相互隔絕、敵視乃至沖突對抗的局面，國際大勢與歷史進程為之一變……40年來，兩國歷屆領導人以高超政治智慧，引領雙邊關系跨越風雨坎坷、總體保持穩定前行”并結合所學知，新中國建立以后，在兩極格局對峙的局面下，中國成為社會主義陣營的一員，美國對中國采取敵視態度，實行外交孤立政策，不與中國建交，并對中國實行封鎖和禁運；20世紀70年代，隨著中國國際地位的提高和國際形勢的變化（或中蘇關系惡化，美蘇爭霸中美國處于劣勢，日本、歐盟崛起對美國構成挑戰，美國受經濟危機的影響等；改善中美關系成為兩國共同的要求，中美關系出現轉機，1979年，中美正式建立外交關系；20世紀八九十年代以來，隨著兩極格局的終結，多極化趨勢加強，中美兩國在政治、經濟軍事等各領域既互相合作，又相互競爭，總體上保持了穩定前行。29、（1）變化：尼克松對中國的態度由以前的反對、孤立轉為要求改善。原因：中國國際地位提高（或中國恢復聯合國合法席位）；西歐的聯合、日本的崛起及亞非拉獨立運動的發展（或多極化趨