情境導入

師點撥：生物圈中的大多數生物對人類無害，但有些病毒、細菌、真菌和寄生蟲等病原體可以侵入人體，引起機體不同程度的病理變化。人體的免疫系統能夠有效抵御病原體的侵襲。人類對病原體傳播和發病規律的認識逐步深入，醫療水平的提高為人類健康提供了有力的保障。

雖然流感傳染性很強，但同樣環境條件下的發病率差異很大，有的人容易被傳染，有的人不易被傳染。這與人體的免疫功能有密切關系。

學習目標1、舉例說出人體的三道防線。2、說出人體的免疫概念、免疫類型及抗體、抗原之間的關系。3、區別人體的特異性免疫和非特異性免疫，4、舉例說明計劃免疫的意義。認同免疫的作用。養成健康文明的生活習慣。

濟南版七年級生物下冊3.6.1人體的免疫功能

探究主題（一）與生俱來的免疫力。閱讀課本P105-106,看圖3.6-1，自主學習，質疑探究，分析討論1.非特異性免疫包括人體的兩道防線是？分別由什么構成？分別有什么作用？2.什么是非特異性免疫？皮膚的完整性對人體有什么意義？1.人體的第一道防線：組成

皮膚和黏膜功能

皮膚由表皮和真皮組成。表皮最外層是角質層，細胞排列緊密，可以防止外界環境中的病菌、化學物質等的侵入。各種管腔道內表面的黏膜有分泌乳酸、脂肪酸、胃酸、酶等物質，有殺菌的作用。黏膜上的附屬結構：如鼻毛、氣管黏膜上的纖毛等有清除作用。呼吸道黏膜上的纖毛不斷擺動，可以清除異物。示圖展示分享，表達交流，教師點撥歸納評價①阻擋病原體侵入人體②其分泌物有殺菌的作用。③呼吸道黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用。人體的第二道防線：組成

體液中的殺菌物質和吞噬細胞功能體液中所含的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡。溶菌酶廣泛存在于人體淚液、唾液、血漿等液體中。某些組織（血液）和器官（淋巴結、脾臟）中含有的吞噬細胞，能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體。示圖①溶解細菌②吞噬和消滅侵入人體的病原體防線組成功能第一道第二道皮膚和黏膜皮膚分泌物的殺菌作用皮膚和黏膜的阻擋作用黏膜上纖毛的阻擋和清除異物作用溶菌酶和吞噬細胞溶菌酶使細菌溶解吞噬細胞吞噬、消滅病原體

人體與生俱來的，對多種病原體有防御作用。

非特異性免疫歸納：非特異性免疫概念病原體一旦侵入人體，人體首先調動非特異性免疫進行防御。1.下列免疫方式屬于非特異性免疫的是(

)①溶菌酶溶解病菌②兒童接種卡介苗預防結核病③吞噬細胞將病原體吞噬消化④有的人注射青霉素后會發生過敏反應⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附細菌并將其排出體外A．②④⑤

B．①③⑤C．①②④

D．①④⑤

B

跟蹤訓練,知識鞏固

2.溶菌酶有殺菌的作用，是因為它能夠（

）

A．阻止多種病菌的呼吸

B．阻止多種病菌的消化

C．破壞多種病菌的細胞壁

D．吞噬多種病菌

3.下列為非特異性免疫的是（

）

A．接種卡介苗和牛痘

B．半歲內嬰兒不易患天花

C．淚液、唾液的殺菌作用

D．患過天花的人不再患天花

CC4.圖中甲、乙分別表示人體免疫的兩種免疫過程,結合圖示分析下列說法正確的是(

)A．兩幅圖均表示保衛人體的第一道防線B．圖甲中的分泌物有殺菌作用,是保衛人體的第二道防線C．圖乙中的溶菌酶能使病毒失活,是保衛人體的第三道防線D．兩幅圖均不針對特定的病原體,都屬于非特異性免疫。DABCDabcd5.下圖是關于人體免疫的卡通圖解，請你仔細觀察：（1）表示保衛人體第一道防線的圖是

。（填寫大寫字母代號）（2）表示保衛人體第二道防線的圖是

。（3）在健康人清潔皮膚上的病菌很快死亡，是

圖所起的作用。（4）圖中A表示

，它具有殺菌作用是因為它能夠

。（5）圖中B表示分布在呼吸道黏膜上的

，它具有

作用。（6）圖中D是

，它可將侵入人體的病原體

。BDACD溶菌酶破壞多種病菌的細胞壁纖毛清掃異物的吞噬細胞吞噬消滅

探究主題（二）后天獲得的免疫力閱讀課本P106-107，看圖3.6-2，自主學習，互助質疑，合作交流1、為什么患過腮腺炎的人能抵抗腮腺炎病毒的再次侵襲呢？2、患過腮腺炎的人對甲型肝炎病毒有同樣的抵抗力嗎？3、人體三道防線？抗體和抗原，免疫類型和功能？腮腺炎病毒

人體刺激淋巴細胞

抵抗腮腺炎病毒的物質

新的腮腺炎病毒

侵入

產生

消滅

侵入

（病原體）

抗原

抗體（特殊蛋白質）

腮腺炎病毒

人體

分析：腮腺炎病毒侵入人體的過程消滅

病原體人體產生抗體消滅病原體（抗原）項目抗原抗體概念抗原是指能引起人體產生抗體的物質。抗體是指病原體侵入人體以后，刺激淋巴細胞（白細胞的一種）產生的一種抵抗病原體的特殊蛋白質。分類抗原是“非己”物質，如細菌、病毒、異種動物血液、同型血細胞等人體自身產生的球蛋白（一種蛋白質）特點或特性①細菌和病毒表面帶有多種抗原分子，有時不同的病原體可以攜帶同一種抗原物質。②外源細胞、組織、器官以及自身癌變的細胞和衰老、死亡、損傷的細胞等。③一種抗原只能與相應的抗體或效應Ｔ淋巴細胞發生特異性結合。展示分享，表達交流，教師點撥釋疑（1）特異性：一種抗體只與刺激它產生的那種抗原結合，促進吞噬細胞吞噬病原體，或使病原體失去致病性。（2）免疫記憶：抗原被清除后，人體在一定時間內仍保持產生相應抗體的能力。當同樣的抗原再次侵入時，人的就會產生大量相應的抗體，將病原體清除，從而起到預防疾病的作用。二次免疫的特點：①強度更強②更迅速③持續時間更長。人體的第三道防線：組成免疫器官和免疫細胞免疫細胞：如淋巴細胞等免疫器官：如胸腺、淋巴結和脾臟等功能①促進吞噬細胞吞噬病原體，②一定的抗原與一定的抗體結合，使病原體失去致病性。從而起到預防傳染病的作用。

人體通過淋巴細胞產生抗體的免疫功能是后天獲得的，只針對某一種特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫抗原淋巴細胞抗體抗體清除抗原：甲型肝炎的抗體只能清除甲型肝炎病毒，而不能清除腮腺炎病毒。非特異性免疫與特異性免疫的區別免疫類型特性（是否專一）非專一性專一性非特異性免疫特異性免疫形成病原體范圍人人生來就有對多種病原體都有防御作用后天產生的只針對某一特定的病原體或異物起作用第一道、第二道防線第三道防線包括的防線弱強作用強弱免疫概念和功能：概念免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，能夠破壞和排斥進入人體內的抗原，清除自身產生的損傷細胞和腫瘤細胞，維持人體內部環境的平衡和穩定。功能防御功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的產生。穩定功能：清除體內衰老、死亡和損傷的細胞。免疫監視：監視、識別和清除體內產生的異常細胞，如腫瘤細胞免疫對人體的影響①有利影響：免疫對人體防御疾病、維護健康具有重要的作用。②不利影響：a、進行器官移植時，由于器官是“非己”成分，患者的免疫系統會對異體器官產生不同程度的排斥。b、尋找與患者匹配的器官，還要長期使用免疫抑制藥物。1.下列有關免疫的說法,不正確的是(

)A．疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制劑B．免疫對人體是有益的,人體的免疫能力越強越好C．非特異性免疫可以針對多種病原體起作用D．免疫具有防御、清除和監視的功能

跟蹤訓練,知識鞏固B2.我國在宋朝就有醫者將輕癥天花患者的痘漿接種到健康人身上，以此來預防天花。痘漿會使人體產（

），從而獲得對天花的（

）免疫A．抗原

非特異性 B．抗體

特異性C．抗原

特異性 D．抗體

非特異性BB3.下列關于人體免疫的敘述，錯誤的是（）A．人體抵抗抗原侵入的反應越強，對人體健康越有利 B．人體免疫功能可以監視、識別和清除體內產生的異常細胞C．抗體是在特定病原體的刺激下由淋巴細胞產生的一種特殊蛋白質 D．計劃免疫可以使人體產生相應抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力A4.學習了“人體的免疫功能”后，某同學對所學知識作了總結你認為不正確的是（）A．胃黏膜、胃酸屬于第一道防線 B．花粉過敏者吸入的花粉屬于抗原 C．注射風疹疫苗預防風疹屬于特異性免疫 D．免疫系統不能清除自身產生的損傷細胞D5.人體先后接種2針同種新冠疫苗，血液中抗體含量變化如圖所示，有關敘述錯誤的是（）

A．新冠疫苗能夠刺激人體的淋巴細胞產生抗體B．接種疫苗是預防傳染病最有效、最經濟的方式C．第一次接種疫苗后，人體獲得了抵抗新型冠狀病毒的持續免疫力D．b點再次接種同種新冠疫苗，短時間內人體能產生大量抗體C

探究主題（三）計劃免疫閱讀課本P107-108,看圖3.6-3自主學習，探究思考計劃免疫的概念、意義。展示分享，表達交流，教師點撥預防傳染病最有效的方法是

。預防接種就是把預防某種傳染病的

接種到人體，刺激人體的

，使其在不發病的情況下產生

，獲得免疫功能。計劃免疫是指根據某些傳染病的發生規律，將有關

按照科學的免疫程序,

地給兒童及青少年接種，從而達到

傳染病的目的。我國從

年開始在全國實施計劃免疫。計劃免疫包括兩個程序：一是

，即在１周歲內完成的初次接種；二是

，即根據疫苗的免疫持久性和人群的免疫水平適時地進行復種。預防接種疫苗免疫系統抗體控制、消滅有計劃疫苗1982全程足量的基礎免疫以后的加強免疫疫苗屬于抗原注意：卡介苗預防結核病；百白破疫苗預防百日咳、白喉、破傷風三種傳染病。計劃免疫疫苗——用殺死、減毒的或不完整病原體制成的生物制品。如減活的疫苗卡介苗、脊髓灰質炎疫苗、麻疹疫苗。死亡的疫苗如甲型肝炎疫苗。不完整的疫苗如乙型肝炎疫苗。1.我國根據某些傳染病的發病規律,有計劃地對兒童及青少年進行預防接種,如通過接種卡介苗預防結核病.下列有關敘述錯誤的是(

)A．接種卡介苗預防結核病屬于非特異性免疫B．接種的卡介苗屬于抗原C．計劃免疫有利于保護少年兒童健康,提高人口素質D．接種卡介苗能使人在不發病的情況下獲得對結核病的免疫力A

跟蹤訓練,知識鞏固2.人被攜帶狂犬病病毒的動物咬傷后就可能感染狂犬病，發病后，死亡率幾乎為100%，全世界每年有數萬人死于狂犬病。下列有關說法錯誤的是(

)

A．被咬傷后要及時注射抗毒血清和狂犬病疫苗

B．抗毒血清含有抗體，狂犬病疫苗屬于抗原

C．家里飼養的狗、貓等寵物應及時接種疫苗

D．被狗、貓咬傷后注射疫苗屬于非特異性免疫D3.下列給健康人群注射新型冠狀病毒疫苗的相關敘述，錯誤的是（）A．新型冠狀病毒疫苗相當于抗原

B．人體可產生抵抗新型冠狀病毒的抗體

C．能夠引發人體特異性免疫反應

D．可以預防多種病原體引發的肺炎D課堂小結：盤點收獲，共分享。課堂達標（分層提高，評價記分）1.新生兒注射乙肝疫苗后,體內產生的特殊蛋白質及所屬的免疫類型分別是(

)A．抗體特異性免疫

B．抗體非特異性免疫C．抗原

特異性免疫D．抗原

非特異性免疫C2.下列有關免疫的說法,錯誤的是(

)A．花粉過敏與人體的免疫功能有關B．抗體是淋巴細胞受到抗原刺激后才產生的C．特異性免疫和非特異性免疫都是人生來就有的D．抗原被清除后,體內相應的抗體不會立即消失C3下列各項中,不屬于計劃免疫的是(

)A．接種卡介苗

B．注射乙