[word文檔可編輯】成都市名校新高考物理基礎100實驗題狂練

精選高考物理實驗題100題含答案有解析

1.某同學用如圖甲所示的實驗裝置探究恒力做功與小車動能變化的關系。實驗中用砂和砂桶的總重力表

示小車所受合力。

TTryTTYTT'

（1）下列關于該實驗的操作，正確的有。

A.砂和砂桶的總質量應遠小于小車的質量

B.實驗所用電磁打點計時器的工作電源應選用電壓約為6V的蓄電池

C.實驗時，應先讓打點計時器正常工作，后釋放小車

D.平衡摩擦力時，應掛上空砂桶，逐漸抬高木板，直到小車能勻速下滑

（2）圖乙為實驗得到的一條點跡清晰的紙帶，A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續的點。已知電

源頻率為50Hz,則打點計時器在打D點時紙帶的速度v=m/s（保留三位有效數字）。

（3）該同學平衡了摩擦力后進行實驗，他根據實驗數據畫出了小車動能變化AEk與繩子拉力對小車所做

功W的關系圖象，他得到的圖象應該是?

[Aft〔Afi

A./B./C./D./

2..現測定長金屬絲的電阻率。

（1）先用螺旋測微器測量金屬絲直徑，結果如圖甲所示，其讀數是mm,再用毫米刻度尺測量金

屬絲長度，結果如圖乙所示，其讀數是mm。

■25啊

-2

。01,7585960

15

圖丙

（2）利用下列器材設計一個電路，盡量準確地測量一段金屬絲的電阻，這段金屬絲的電阻K約為100。。

電源E（電動勢10V,內阻約為10。）；；

電流表4（量程0~250mA,內阻。=5。）；

電流表4（量程0~300mA,內阻約為5。）；

滑動變阻器R1（最大阻值10Q,額定電流2A）；

滑動變阻器&（最大阻值1000C,額定電流1A）；

開關S及導線若干。

①某同學根據題意設計了實驗方案（圖丙），滑動變阻器應該選擇（填“4”或

②請在圖丙中把實驗電路圖補充完整，并標明器材代號;

③該同學測量得到電流表A的讀數為乙，電流表4的讀數為12,則這段金屬絲電阻的計算式

氏=，從設計原理看其測量值與真實值相比（填“偏大”“偏小”或“相等”）。

3.LED燈的核心部件是發光二極管，某同學欲測量一只工作電壓為2.9V的發光極管的正向伏安特性曲

線，所用器材有：電壓表（量程3V,內阻約3kC）,電流表（用多用電表的直流25mA擋替代，內阻約

為5C）,滑動變阻器（0-20C）,電池組（內阻不計），電鍵和導線若干，他設計的電路如圖（a）所示，

回答下列問題：

0<151015202.53.0*35^

m（J）

（1）根據圖（a）,在實物圖（b）上完成連線；

（2）調節變阻器的滑片至最端（填“左”或“右”），將多用電表選擇開關拔至直流25mA擋，閉合電

鍵；

⑶某次測量中，多用電表示數如圖（c）,則通過二極管的電流為mA；

（4）該同學得到的正向伏安特性曲線如圖（d）所示，由曲線可知，隨著兩端電壓增加，二極管的正向電阻

（填"增大、“減小”或“不變”）；當電流為15.0mA時，正向電阻為C（結果取三位有數

字）。

4.某高一同學寒假時，在教材中查到木質材料與金屬材料間的動摩擦因數為0.2,為了準確驗證這個數據,

他設計了一個實驗方案，如圖甲所示，圖中長鋁合金板水平固定。

4.254.735.225.696.186.66單位：cm

乙

（1）下列哪些操作是必要的

A.調整定滑輪高度，使細繩與水平鋁合金板平行

B.將鋁合金板墊起一個角度

C.選盡量光滑的滑輪

D.祛碼的質量遠小于木塊的質量

（2）如圖乙所示為木塊在水平鋁合金板上帶動紙帶運動時打出的一條紙帶，測量數據如圖乙所示，則木

塊加速度大小a=m/s2（電火花計時器接在頻率為50Hz的交流電源，結果保留2位有效數字）。

me-Ma

（3）該同學在實驗報告中，將測量原理寫為：根據mg-j1Mg=Ma,得〃—

.其中M為木塊的質量，m為祛碼盤和祛碼的總質量，a為木塊的加速度，重力加速度為g。判斷該同學

的做法是否正確，如不正確，請寫出口的正確表達式：.

（4）若m=70g,M=100g,則可測得〃=（gIR9.8m/s\保留2位有效數字）。

5.一小燈泡上標有“3.8V,1.14W”的字樣，現用伏安法研究這個小燈泡的伏安特性曲線，實驗室有如下器

材可供選用：

A.電壓表Vi（0?3V,內阻Rvi約為5k。）

B.電壓表V2（0-15V,內阻R\，2約為25kC）

C,電流表A1（量程為200mA,內阻RAI為10C）

D.電流表A2（量程為600mA,內阻RA2約為4C）

E.定值電阻Ro（10C）

F.滑動變阻器R（0~9Q,1A）

G電源E（6V,內阻約為1C）

H.單刀開關一個、導線若干

(1)要求測量盡量準確，且測量范圍盡可能大，并能測量小燈泡的額定電流，實驗中應選用的兩個電表分別

是、一(填對應器材前的字母序號);

(2)請利用(1)問中選擇的電表，在甲圖所示的虛線框里把實驗電路圖補充完整(要求在圖中需標明所選器

材的字母代號)；

i-0^

Al

—I——----

1s

|：E：：3RSflSHIHK3sn：3K：E3iRSJ

冊I冊I冊塘//mA

050100150200250300350400

乙

(3)實驗測得該小燈泡伏安特性曲線如圖乙所示。如果用兩節干電池組成的電源Ei(電動勢3V,內阻1C)

和滑動變阻器Ri(0-19Q),將該小燈泡連接成如圖丙所示的電路。閉合開關S,調節滑動變阻器Ri的滑

片，則流過小燈泡的最小電流為一A。(結果保留2位小數)

6.為了探究質量一定時加速度與力的關系，一同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車

的質量，m為砂和砂桶的質量。(滑輪質量不計)

(1)下列實驗步驟正確的是

A.用天平測出砂和砂桶的質量

B.將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C.小車靠近打點計時器，先釋放小車，再接通電源，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數

D.改變砂和砂桶的質量，打出幾條紙帶

E.實驗中不需要砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M

(2)該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(兩計數點間還有兩個點沒有畫出)，已知打點計時器采用的

是頻率為50Hz的交流電，根據紙帶可求出小車的加速度為m/s2o(結果保留兩位有效數字)

單位：cm

(3)以彈簧測力計的示數F為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的尸圖象是一條直線，圖線與橫坐標的夾

角為求得圖線的斜率為則小車的質量為。

7.用游標卡尺測得某樣品的長度如圖甲所示，其讀數L=mm；用螺旋測微器測得該樣品的外邊

長a如圖乙所示，其讀數a=mm?

/-

/

二30

一

二25

三

T二

二20

-

o一

二

二15

一

二

、-

8.木-木間動摩擦因數約為0.3,實驗室中測量某木塊與木板間動摩擦因數4。

(1)采用圖甲所示實驗裝置，正確進行實驗操作，得到圖乙所示的一條紙帶。從某個清晰的打點開始依次標

注0、1、2、3、4、5、6,分別測出()點到各點的距離山、th、d3>d4>ds>d6.已知打點周期T,求得各

點木塊運動速度V”其中第4塊木塊的速度V4=；取0點時刻為零時刻，作v-t圖得到木塊

加速度為a,已知木塊的質量M、鉤碼的總質量m及當地重力加速度g,則木塊與木板間動摩擦因數

〃=

（2）關于上述實驗操作過程：長木板必須保持（填“傾斜”或“水平

9.某同學采用圖甲所示的電路完成“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗，實驗中用電壓表測量小燈泡的電

壓，用多用電表的直流擋測量通過小燈泡的電流。

（1）圖甲中多用電表的黑表筆是（填“P”或"Q”），用多用電表的直流電流擋測量通過小燈

泡的電流時，需要將多用電表的兩個表筆連接到a、b兩處，其中黑表筆應與（填“a”或"b”）

連接。

（2）實驗配備的器材如下：

A.待測小燈泡L（“2.5V,0.2W”）

B.電壓表V（量程0-3V,阻值約3二二）

C.多用電表（三個直流電流擋量程分別為1mA,10mA,100mA）

D.滑動變阻器二j（阻值范圍。~4二，額定電流2A）

E.滑動變阻器二；（阻值范圍”500二額定電流1A）

F.電池組（電動勢4.5V,內阻約為j二）

G開關一只，導線若干

為了使測量盡可能地準確且能方便地進行調節，多用電表直流電流擋量程應選一，滑動變阻器應選

（3）該同學選取合適的器材后，用導線將器材按圖甲所示的電路連接起來，如圖乙所示。他在實驗前進

行電路檢查時發現漏接了一根導線，請你在乙圖上用筆畫上這根漏接的導線。

圖乙

（4）該同學糾正連線錯誤后，通過實驗測得多組I、U值并描繪出小燈泡的I-U曲線如圖丙所示。由LU

曲線可以看出：當燈泡兩端電壓二=二2。丫時小燈泡的電阻二二=。（保留兩位有效數字）;

（5）我們知道，多用電表用久以后，表內電池的電動勢會減小而內阻會增大。那么用久以后的多用電表

電流擋測得的電流與真實值相比（填“偏大”，“偏小”或“相同

10.現有一電池,電動勢E約為5V,內阻r約為50。,允許通過的最大電流為50mA.為測定該電池的電動

勢和內阻,某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗.圖中R為電阻箱，阻值范圍為0?999.9NR.為定值電阻

V為理想電壓表.

（1）可供選用的R.有以下幾種規格，本實驗應選用的R.的規格為（填選項序號字母）

A.15cl.0WB.50C0.01W

C.60。LOWD.1500Q6.0W

（2）按照圖甲所示的電路圖，在答題卡上將圖乙所示的實物連接成實驗電路.

（3）連接好電路，閉合開關S,調節電阻箱的阻值，記錄阻值R和相應的電壓表示數U,測得多組實驗數據,

并作出如圖丙所示的1/U-1/R關系圖像，則電動勢E=-V,內阻r=d（結果均保留兩位有效數字）

質量之間的關系“，如圖甲、乙所示。

甲乙

（1）下列說法正確的是（）

A.需要用天平測出傳感器的質量B.需要用到低壓交流電源

C.實驗時不需要平衡摩擦力

D.若實驗中砂桶和砂子的總質量過大，作出的a-F圖象可能會發生彎曲

（2）下列實驗中用到與該實驗相同研究方法的有（）

A.探究單擺周期的影響因素B.探究求合力的方法

C.探究做功與速度的變化關系D.探究導體電阻與其影響因素的關系

（3）圖丙是某同學通過實驗得到的一條紙帶（交流電頻率為50Hz）,他在紙帶上取A、B、C>D、E、F、

G等7個計數點（每相鄰兩個計數點之間還有4個點沒有畫出），將毫米刻度尺放在紙帶上。根據圖可知,

打下F點時小車的速度為m/s。小車的加速度為m/s\（計算結果均保留兩位有效數字）

cm

012345678910

IIIIII此油曲皿IIIII川WIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII巾

?II?M?d?III?IMII?IIIMI?nil

ABCD￡FG

圖丙

12.為了測量木塊與木板間的動摩擦因數卬某小組使用DIS位移傳感器設計了如圖甲所示實驗裝置，讓

木塊從傾斜木板上一點A由靜止釋放，位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離.位移傳感器連接計算機,

描繪出滑塊相對傳感器的距離x隨時間t的變化規律如圖乙所示.

⑴根據上述圖線，計算0.4s時木塊的速度大小v=m/s,木塊加速度a=m/s點結果均保留2

位有效數字）.

⑵在計算出加速度a后，為了測定動摩擦因數件，還需要測量斜面的傾角。（已知當地的重力加速度g）,那

么得出N的表達式是/=.（用a,0,g表示）

13.如圖所示為某同學測量電源的電動勢和內阻的電路圖.其中包括電源E,開關Si和S2,電阻箱R,

電流表A,保護電阻Rx.該同學進行了如下實驗步驟：

（1）將電阻箱的阻值調到合適的數值，閉合Si、S2,讀出電流表示數為I,電阻箱讀數為9.5。，斷開S2，

調節電阻箱的阻值,使電流表示數仍為I,此時電阻箱讀數為4.5C.則保護電阻的阻值Rx=Si.（結

果保留兩位有效數字）

（2后2斷開，Si閉合，調節R,得到多組R和I的數值，并畫出;-R圖象，如圖所示，由圖象可得，電源

電動勢E=V,內阻r=Q.（結果保留兩位有效數字）

'y/A"

-120R/Q.

(3)本實驗中，內阻的測量值________(填“大于”或“小于”)真實值，原因是.

14.某同學用圖甲所示的電路測量電阻Rx的阻值(約幾百歐)。滑動變阻器R,電阻箱Ro(0-9999H),

S2是單刀雙擲開關，量程3V的電壓表(內阻約3k。)，電源電動勢約6V

圖乙

圖丙

⑴根據圖甲實驗電路，在圖乙中用筆畫線代替導線將實物圖連接完整

(2)正確連接電路后，斷開&、S2o調節好多用電表，將兩表筆接觸R*兩端的接線柱，正確操作后，使用xlO

的倍率粗測其電阻，指針指示如圖丙，粗測得到R、=。；

(3)該同學通過下列步驟，較準確地測出Rx的阻值

①將滑動變阻器的滑片P調至圖甲中的A端。閉合S”將S2撥至1,調節變阻器的滑片P至某一位置，

使電壓表的示數滿偏；

②斷開S”調節電阻箱Ro,使其阻值最大；

③將S2撥至“2”，閉合S”保持變阻器滑片P的位置不變，調節電阻箱的阻值，使電壓表再次滿偏，此時

電阻箱示數為R”則Rx=?

(4)關于本實驗

①該同學在(3)②的步驟中操作不妥，可能會在步驟③中造成；

②為了減小實驗誤差：下列方法最可行的是o(填正確答案標號)

A.選用量程不變，內阻更大的電壓表

B.選用量程不變，內阻更小的電壓表

C.選用總電阻遠大于R、的滑動變阻器

D.選用總電阻遠小于K的滑動變阻器

15.如圖所示，是把量程為0~10mA的電流表改裝成歐姆表的結構示意圖，其中電池電動勢E=1.5V。

（1）經改裝后，若要確定“0”。刻度位置，應將紅、黑表筆短接，并調節滑動變阻器R的阻值，使原電流表

指針指到mA刻度處；

（2）改裝后的歐姆表的內阻值為。，電流表2mA刻度處應標flo

16.某研究性學習小組從一個數碼設備中拆下了一個舊電池，已知該電池的電動勢約為12V內阻約為2。,

該小組的同學為了測定電池的電動勢和內阻，從實驗室借來了如下實驗器材：

A.電壓表（量程為0?3V,內阻為2kC）B.電流表（量程為。?3A,內阻約為0.1C）

C.定值電阻4kCD.定值電阻8kCE.定值電阻ICF.定值電阻3C

G滑動變阻器。?20QH.滑動變阻器。?2kQI.開關一個，導線若干

（1）該小組的同學設計了如圖甲所示的實驗電路，電阻Ri應選____________,電阻R2應選__________，滑

動變阻器應選.（選填相應器材前面的字母）

（2）開關閉合以前，應將滑動變阻器的滑片調至_________（填“最左端”或“最右端”），閉合開關后，移動滑

動變阻器的滑片，可得到多組電壓表和電流表的讀數U和I,利用得到的實驗數據作出U-I圖像如圖乙

所示，根據圖像可知該電池的電動勢￡=V,內阻r=（計算結果保留三位有效

數字）

17.為了探究加速度與力的關系，某同學設計了如圖所示的實驗裝置，帶滑輪的長木板水平放置，板上有

兩個光電門相距為d,滑塊通過細線與重物相連，細線拉力大小F等于力傳感器的示數。讓滑塊從光電門

1由靜止釋放，記下滑到光電門2的時間t。改變重物質量，重復以上操作5次，處理數據后得到下表中

的5組結果。根據表中數據在坐標紙上畫出如圖所示的a-F圖像，已知重力加速度g=10m/s2,根據圖像可

求出滑塊質量m=kg,滑塊和軌道間的動摩擦因數-.

次數EN

11.00.76

22.10.99

32.91.23

44.11.50

55.21.76

18.如圖所示為彈簧彈射裝置，在內壁光滑、水平固定的金屬管中放有輕彈簧，在其兩端各放置一個金屬

小球1和2(兩球直徑略小于管內徑且與彈簧不固連)，壓縮彈簧并鎖定.現解除鎖定，則兩個小球同時

沿同一直線向相反方向彈射.按下述步驟進行實驗：

MN

OAAAWZY.......

/l||2f'、、、

/h\

，4、，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，“支—也沙

^77777777777777777^777777/77777777777777777777777T7777?777777f

①用天平測出兩球質量分別為mi、m2;

②用刻度尺測出兩管口離地面的高度均為h；

③解除彈簧鎖定彈出兩球，記錄兩球在水平地面上的落點P、Q.

回答下列問題：

(1)要測定彈射裝置在彈射時所具有的彈性勢能，還需測量的物理量有.(已知重力加速度g)

A.彈簧的壓縮量Ax

B.兩球落點P、Q到對應管口M、N的水平距離xi、x2

C.小球直徑d

D.兩球從管口彈出到落地的時間ti、t2

(2)根據測量結果，可得彈性勢能的表達式為EP=.

(3)由上述測得的物理量來表示，如果滿足關系式，那么說明彈射過程中兩小球組成的

系統動量守恒.

19.(6分)某同學為了將一量程為3V的電壓表改裝成可測量電阻的儀表——歐姆表.

(1)先用如圖a所示電路測量該電壓表的內阻，圖中電源內阻可忽略不計，閉合開關，將電阻箱阻值調

到3kQ時，電壓表恰好滿偏；將電阻箱阻值調到12g時，電壓表指針指在如圖b所示位置，則電壓表

的讀數為—V.由以上數據可得電壓表的內阻Rv=kC.

（2）將圖a的電路稍作改變，在電壓表兩端接上兩個表筆，就改裝成了一個可測量電阻的簡易歐姆表，

如圖c所示，為將表盤的電壓刻度轉換為電阻刻度，進行了如下操作：閉合開關，將兩表筆斷開，調節電

阻箱，使指針指在“3.0V”處，此處刻度應標阻值為一（填“0”或"8”）；再保持電阻箱阻值不變，在兩表

筆間接不同阻值的已知電阻找出對應的電壓刻度，則“1V”處對應的電阻刻度為—kC.

（3）若該歐姆表使用一段時間后，電池內阻不能忽略且變大，電動勢不變，但將兩表筆斷開時調節電阻

箱，指針仍能滿偏，按正確使用方法再進行測量，其測量結果將—.

A.偏大B.偏小C.不變D.無法確定

20.（6分）實驗小組的同學用如圖所示的裝置做“用單擺測重力加速度”的實驗。

（1）實驗室有如下器材可供選用：

A.長約1m的細線

B.長約1m的橡皮繩

C.直徑約2cm的鐵球

D.直徑約2cm的塑料球

E.米尺

F.時鐘

G?停表

實驗時需要從上述器材中選擇：一（填寫器材前面的字母）。

（2）在挑選合適的器材制成單擺后他們開始實驗，操作步驟如下：

①將單擺上端固定在鐵架臺上

②測得擺線長度，作為單擺的擺長

③在偏角較小的位置將小球由靜止釋放

④記錄小球完成n次全振動所用的總時間t,得到單擺振動周期T=-

n

⑤根據單擺周期公式計算重力加速度的大小。其中有一處操作不妥當的是—o（填寫操作步驟前面的序

號）

（3）按照以上的實驗步驟，測量多組擺長和對應的周期，并根據實驗數據做出了圖像，根據該圖像得出

重力加速度的測量值為—m/s2.

（4）實驗后同學們進行了反思。他們發現由單擺周期公式可知周期與擺角無關，而實驗中卻要求擺角較

小。請你簡要說明其中的原因_____.

21.（6分）為了測量一個電動勢約為6V~8V,內電阻小于3c的電源，由于直流電壓表量程只有3V,需

要將這只電壓表通過連接一固定電阻（用電阻箱代替），改裝為量程9V的電壓表，然后再用伏安法測電源

的電動勢和內電阻，以下是他們的實驗操作過程：

（1）把電壓表量程擴大，實驗電路如圖甲所示，實驗步驟如下，完成填空。

第一步：按電路圖連接實物

第二步：把滑動變阻器滑動片移到最右端，把電阻箱阻值調到零

第三步：閉合電鍵，把滑動變阻器滑動片調到適當位置，使電壓表讀數為3.0V

第四步：把電阻箱阻值調到適當值，使電壓表讀數為V。

第五步：不再改變電阻箱阻值，保持電壓表和電阻箱串聯，撤去其它線路，即得量程為9V的電壓表

（2）以上實驗可供選擇的器材有：

A.電壓表（量程為3V,內阻約2kC）

B.電流表（量程為3A,內阻約（）.1。）

C.電阻箱（阻值范圍0~9999Q）

D.電阻箱（阻值范圍999。）

E.滑動變阻器（阻值為0?20Q,額定電流3A）

F.滑動變阻器（阻值為（）?20kC,額定電流0.2A）

電阻箱應選,滑動變阻器應選_______.

③用該擴大了量程的電壓表（電壓表的表盤沒變），測電源電動勢E和內電阻r,實驗電路如圖乙所示，

得到多組電壓表U和電流I的值，并作出U—I圖線如圖丙所示，可知電池的電動勢為一V,內電阻為

（結果保留2位有效數字）

22.（8分）某實驗室欲將電流表改裝為兩用電表：歐姆表：中央刻度為30的“xio”檔；電壓表：量程。?

6V。

A.干電池組（E=3.0V）

B.電流表Ai（量程0?10mA,內阻為100。）

C.電流表A2（量程0?0.6A,內阻為0.2C）

D.滑動變阻器Ri（0-300。）

E.滑動變阻器R2（0?30。）

F.定值電阻R3（10。）

G.定值電阻R4（500。）

H.單刀雙擲開關S,一對表筆及若干導線

⑴圖中A為（填“紅”或“黑”）表筆，測量電阻時應將開關S扳向（填“1”或"2”）。

（2）電流表應選用（填“A]”或“A2”），滑動變阻器應選用（填“Ri”或“R2”），定值電

阻R應選（填“RT或"R/'）。

（3）在正確選用器材的情況下，正確連接好實驗電路,若電流表滿偏電流為I，則電阻刻度盤上指針指在g4

處所對應的阻值__________

23.（8分）某實驗小組利用頻閃照相的方法在暗室中用“滴水法”測重力加速度的大小，當頻閃儀頻率等

于水滴滴落的頻率時，看到一串仿佛固定不動的水滴懸在空中。已知水滴下落的時間間隔為0.1S。

（1）若頻閃間隔T=0.05s,剛好離開水龍頭的水滴記為第1滴，測得此時第3滴和第4滴的間距為

23.75cm,則當地的重力加速度為（結果保留三位有效數字）。

（2）若將頻閃間隔調整到0.08s,則水滴在視覺上的運動情況為（填“向上運動”“靜止”或“向下運動

24.（10分）某學習小組用如圖甲所示的實驗裝置來探究“小車加速度與合外力的關系”，并用此裝置測量

軌道與小車之間的動摩擦因數。實驗裝置中的微型力傳感器質量不計，水平軌道表面粗糙程度處處相同，

實驗中選擇了不可伸長的輕質細繩和輕定滑輪。實驗中保持小車和位移傳感器（發射器）的總質量M不

變，小車和位移傳感器（發射器）的加速度由位移傳感器（接收器）及與之相連的計算機得到。多次改變

重物的質量進行實驗得小車和位移傳感器（發射器）的加速度。與力傳感器的示數F的關系圖象如圖乙所

示。重力加速度取g=lOm/s?。

（1）用該實驗裝置測量小車與水平軌道間的動摩擦因數時，下列選項中必須要做的一項實驗要求是

（填寫選項對應字母）

A.要使重物的質量遠遠小于小車和位移傳感器（發射器）的總質量

B.要將軌道的一端適當墊高來平衡摩擦力

C.要使細線與水平軌道保持平行

D.要將力傳感器的示數作為小車所受的合外力

（2）根據圖象乙可知該水平軌道的摩擦因數〃=（用分數表示）。

⑶該學習小組用該裝置來驗證“小車和位移傳感器（發射器）質量不變情況下，小車和位移傳感器（發射

器）的加速度與作用在小車上的拉力成正比“，那么應該將軌道斜面調整到（用角度表示）。

25.（10分）某同學看到某種規格熱敏電阻的說明書，知悉其阻值隨溫度變化的圖線如圖甲所示。為驗證

這個圖線的可信度，某同學設計了一個驗證性實驗，除熱敏電阻R之外，實驗室還提供如下器材：電源E

（電動勢為4.5V,內阻約1。）、電流表A（量程1mA,內阻約200。）、電壓表V（量程3V,內阻約10k。）、

滑動變阻器R（最大阻值為20。）、開關S、導線若干、燒杯、溫度計和水。

圖乙圖丙

（1）從圖甲可以看出該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規律是一；

（2）圖乙是實驗器材的實物圖，圖中已連接了部分導線，請用筆畫線代替導線把電路連接完整_____；

（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑動觸頭P應置于一端（填"a"或"b”）；

（4）該小組的同學利用測量結果，采用描點作圖的方式在說明書原圖的基礎上作出該熱敏電阻的Rt-t圖像,

如圖丙所示，跟原圖比對，發現有一定的差距，關于誤差的說法和改進措施中正確的是

A.在溫度逐漸升高的過程中電阻測量的絕對誤差越來越大

B.在溫度逐漸升高的過程中電阻測量的相對誤差越來越大

C.在溫度比較高時，通過適當增大電阻兩端的電壓值可以減小兩條曲線的差距

D.在溫度比較高時，通過改變電流表的接法可以減小兩條曲線的差距

26.（12分）某同學利用氣墊導軌驗證動量守恒定律，同時測量彈簧的彈性勢能，實驗裝置如圖甲所示,

兩滑塊A、B上各固定一相同窄片。部分實驗步驟如下：

I.用螺旋測微器測量窄片的寬度d；

II.將氣墊導軌調成水平；

II.將A、B用細線綁住，在A.B間放入一個被壓縮的輕小彈簧；

IV.燒斷細線，記錄A、B上的窄片分別通過光電門C、D的擋光時間ti、t2。

C_I)

V""""""V

甲

（1）若測量窄片的寬度d時，螺旋測微器的示數如圖乙所示，貝！Jd=mm。

（2）實驗中，還應測量的物理量是

A.滑塊A的質量叫以及滑塊B的質量m2

B.燒斷細線后滑塊A、B運動到光電門C、D的時間t,、、tB

C.燒斷細線后滑塊A、B運動到光電門C、D的路程xi、X2

⑶驗證動量守恒定律的表達式是;燒斷細線前彈簧的彈性勢能Ep=o（均用題中

相關物理量的字母表示）

27.（12分）如圖甲所示為測量電動機轉速的實驗裝置，半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉軸上，在電

動機的帶動下勻速轉動，在圓形卡紙的旁邊垂直安裝了一個改裝了的電火花計時器，時間間隔為T的電火

花可在卡紙上留下痕跡。

（1）請將下列實驗步驟按先后排序一o

①使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸

②接通電火花計時器的電源，使它工作起來

③啟動電動機，使圓形卡紙轉動起來

④關閉電火花計時器，關閉電動機；研究卡紙上留下的一段痕跡（如圖乙所示），寫出角速度3的表達式,

代入數據，得出3的測量值

（2）要得到（0的測量值，還缺少一種必要的測量工具，它是一

A.秒表B.毫米刻度尺C.圓規D.量角器

（3）寫出角速度3的表達式?=_,并指出表達式中各個物理量的意義一。

28.甲、乙、丙三個實驗小組分別采用如圖甲、圖乙、圖丙所示的實驗裝置做實驗。甲小組測小車勻變速

運動的加速度，乙小組探究小車的加速度與合外力的關系，丙小組探究小車的速度和合外力做的功的關系

總質量用M表示（圖乙中M為小車與力傳感器的總質量，圖丙中M為小車和與小車固連的小滑輪的總

質量），鉤碼總質量用m表示，重力加速度為g,試回答下列問題：

（1）甲、乙、丙三組實驗不需要平衡小車與長木板之間的摩擦力的是（填“甲”“乙”“丙”或“都不

需要

（2）甲、乙、丙三組實驗需要滿足/m的是（填“甲”“乙”“丙”或“都不需要

（3）若三組同學分別用各自的實驗裝置做探究小車的加速度和合外力的關系實驗，各組同學的操作均完

全正確，甲、乙、丙三組同學作出的a-F圖線如圖丁所示（乙組同學所用F為力傳感器示數，丙組同學所

用F為彈簧測力計示數），則乙組實驗對應的圖線是（填或“C”。）

29.如圖甲所示，一與電腦連接的拉力傳感器固定在豎直墻壁上，通過細繩拉住一放在長木板上的小鐵塊,

細繩水平伸直，初始時拉力傳感器示數為零。現要測量小鐵塊與長木板之間的動摩擦因數，用一較大的水

平拉力拉住長木板右端的掛鉤，把長木板從小鐵塊下面拉出，在電腦上得到如圖乙所示的數據圖像，已知

當地重力加速度g=9.8m/s2?

⑴測得小鐵塊的質量m=0.50kg,則小鐵塊與長木板間的動摩擦因數n=。（結果保留三位有

效數字）

⑵以不同的速度把長木板拉出，隨著速度的增加，小鐵塊受到的摩擦力。（填“越來越大”“越

來越小”或“不變”）

⑶若固定長木板，去掉小鐵塊上的細繩，用一水平推力推小鐵塊，則至少需要N的推力才能

推動小鐵塊。

30.某同學要測定一電源的電動勢E和內阻r,實驗器材有：一只DIS電流傳感器（可視為理想電流表,

測得的電流用I表示），一只電阻箱（阻值用R表示），一只開關和導線若干。該同學設計了如圖甲所示的

電路進行實驗和采集數據。

//A1

6

4

31

2te

0-

乙2030R/n

丙

⑴該同學設計實驗的原理表達式是E=（用r、I、R表示）。

（2）該同學在閉合開關之前，應先將電阻箱調到（選填“最大值”“最小值”或“任意值”），實驗過程

中，將電阻箱調至如圖乙所示位置，則此時電阻箱接入電路的阻值為

⑶該同學根據實驗采集到的數據作出如圖丙所示的;一R圖象，則由圖象可求得，該電源的電動勢

E=V,內阻尸（結果均保留兩位有效數字）

31.利用圖示裝置可以做力學中的許多實驗.

級命?滑長

''XI

7|

均勻長木板I11

水平實建臺的碼

（1）以下說法正確的是.

A.利用此裝置“研究勻變速直線運動”時，須設法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響

B.利用此裝置探究“小車的加速度與質量的關系”并用圖象法處理數據時，如果畫出的a-M關系圖象不

是直線，就可確定加速度與質量成反比

C.利用此裝置探究“功與速度變化的關系”實驗時，應將木板帶打點計時器的一端適當墊高，這樣做的目

的是利用小車重力沿斜面分力補償小車運動中所受阻力的影響

（2）.小華在利用此裝置“探究加速度a與力F的關系”時，因為不斷增加所掛鉤碼的個數，導致鉤碼的質量

遠遠大于小車的質量，則小車加速度a的值隨鈞碼個數的增加將趨近于的值.

32.用如圖甲所示裝置驗證滑塊（含遮光片）和重物組成的系統機械能守恒。光電門固定在氣墊導軌上B

點。實驗步驟如下：

①用天平測滑塊（含遮光片）質量M和重物質量m,用螺旋測微器測遮光片寬度d。測得M=3.0kg,m=I.0kg?

②正確安裝裝置，并調整氣墊導軌使其水平，調整滑輪，使細線與導軌平行。

③在氣墊導軌上確定點A,讓滑塊由靜止從A點釋放，記錄滑塊通過光電門遮光片的擋光時間加；并用

刻度尺測A、B兩點間距離s。

④改變A點位置，重復第③步，得到如下表數據：

123456

s/cm20.030.040.050.060.070.0

△△(xlO-3s)2.191.781.551.381.261.17

回答下列問題：

⑴測遮光片的寬度d時的情況如圖乙所示，則d=mm。

⑵只將滑塊放在導軌上，給氣墊導軌充氣，調整氣墊導軌，當滑塊時，可以認為導軌水平了。

（3）某同學分析處理表中第3組數據，則他算得系統減少的重力勢能△Ep=J,系統增加的動能

△Ek=Jo根據計算結果，該同學認為在誤差范圍內系統機械能守恒。（g取9.80m/s2,計算結

果保留3位有效數字）

⑷另一位同學認為前面伺學只選擇了一組數據，他嘗試利用上表中全部數據，做出了函數關系圖像，圖像

是一條過坐標原點的直線。

,11

A.5一△A/B.s—△廣C.s-------D.s-------------

△t△產

33.用如圖甲所示裝置研究平拋運動。將白紙和復寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道

PQ滑下后從Q點飛出，落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側較低，鋼球落在擋板上時，鋼球側

面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板，重新釋放鋼球，如此重復，白紙上將留下一系列痕跡點。

硬板白紙

重

錘

線

圖甲

（1）本實驗必須滿足的條件有。

A.斜槽軌道光滑

B.斜槽軌道末端切線水平

C.每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球

D.擋板高度等間距變化

（2）如圖乙所示，在描出的軌跡上取A、B、C三點，三點間的水平間距相等且均為x,豎直間距分別是

yi和丫2。若A點是拋出點，則壯=；鋼球平拋的初速度大小為（已知當地重力加速度

為g,結果用上述字母表示）。

34.某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間。實驗前，將該計時器

固定在小車旁，如圖（a）所示。實驗時，保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運動過程中，滴水

計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖（b）記錄了桌面上連續的6個水滴的位置。（從第一滴落在地面上開

始計時，20s時地面上正好共有51個小水滴）

（1）由圖（b）可知，小車在桌面上是（填“從右向左”或“從左向右”）運動的。

（2）該小組同學根據圖（b）的數據判斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖（b）中A點位置時的速度大

小為m/s,加速度大小為mH?（結果均保留一位有效數字）

35.小李同學利用激光筆和角度圓盤測量半圓形玻璃磚的折射率，如圖2所示是他采用手機拍攝的某次實

驗現象圖，紅色是三條光線，固定好激光筆，然后將圓盤和玻璃磚一起順時針繞圓心緩慢轉動了5°角，

發現光線—恰好消失了（選填①，②或③），那么這次他所測得半圓形玻璃磚的折射率n=.

36.某同學在用如圖所示實驗裝置測量光的波長的實驗中，已知兩縫間的間距為0.3mm,以某種單色光照

射雙縫時，在離雙縫1.2m遠的屏上，用測量頭測量條紋間的寬度：先將測量頭的分劃板中心刻線與某亮

紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數如圖甲所示；然后同方向轉動測量頭，使分劃

板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，此時手輪上的示數如圖乙所示。圖甲讀數為mm,圖乙

讀數為mm。

「海的實總裝置

根據以上實驗，測得光的波長是m(結果保留2位有效數字)。

37.某同學利用電磁打點計時器、光電門和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗。氣墊導軌裝置如圖(a)

所示，所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、光電門等組成，氣墊導軌大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦

而引起的誤差。

逐架清冬7卅塊y射4

&7軌標尺'調行旋鈕

(a)

-12.0.T隼位:cm)

(b)

(1)下面是實驗的主要步驟：

①安裝好氣墊導軌，調節氣墊導軌的調節旋鈕,使導軌水平，向氣墊導軌通入壓縮空氣：

②把電磁打點計時器固定在緊靠氣墊導軌右端,將紙帶客穿過打點計時器，并固定在滑塊1的右端，調節

打點計時器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向且在同一直線上；

③在小滑塊2上固定一個寬度為d的窄遮光片,把滑塊2放在氣墊導軌中間附近，使滑塊2開始時處于靜

止狀態；

④先,然后滑塊1一個向左的初速度，讓滑塊1帶動紙帶一起向左運動，滑塊1和2發生碰撞，紙帶

記錄滑塊1碰撞前后的運動情況，紙帶左端是滑塊1碰前運動的記錄情況，紙帶右端是滑塊1碰后運動的記

錄情況。

⑤記錄滑塊2通過光電門時遮光片的遮光時間t；

⑥取下紙帶，重復步③④⑤，選出理想的紙帶如圖（b）所示，測出遮光片寬度d=2.1mm,并計算遮光

片遮光時間的平均值t=0.700ms；

⑦測得滑塊1的質量為（）.3（）（）kg,滑塊2的質量為（）/（）（）kg。

完善實驗步驟④的內容。

（2）已知打點計時器每隔0.02s打一個點，計算可知兩滑塊相互作用以前系統的總動量大小為

kgm/s；兩滑塊相互作用以后系統的總動量大小為kg-m/s（保留三位有效數字）。

（3）分析碰撞前后的總動量本實驗可以得到的結論是：.

38.某實驗小組測定一電流表的內阻A,,實驗室提供如下器材：

A.待測電流表（量程為0~10/”4,內阻自約1（）。）；

B.電阻箱&（最大阻值為99.9Q）；

C.滑動變阻器4（最大阻值1200Q,額定電流0.5A）；

D.滑