黑龍江省大興安嶺松嶺區古源中學2024年中考化學全真模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖是某密閉容器中物質變化的微觀示意圖，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）。下列說法錯誤的是A．變化I中的“一定條件”可能是升高溫度B．變化Ⅱ過程中原子的種類和個數都沒有改變C．變化Ⅱ中涉及的三種分子：：的個數比為2:1:2D．在示意圖中所有物質均為氧化物2．據報道，上海某醫院正在研究用放射性碘治療腫瘤．這種碘原子的核電荷數為53，相對原子質量為1．下列關于這種原子的說法中，錯誤的是（）A．中子數為72B．質子數為72C．電子數為53D．質子數和中子數之和為13．下列屬于合成材料的是A．鋁合金B．玻璃鋼C．滌綸D．陶瓷4．2018年10月24日9時，我國又一超級工程——港珠澳大橋正式通車。下列有關大橋建設中的一些說法正確的是A．給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應而生銹B．橋上路燈的外殼材料是塑料制成的，塑料屬于無機非金屬材料C．建設大橋用的鋼材屬于合成材料D．大橋建設過程中使用了大量的鋼，其含碳量大于生鐵的含碳量5．溶液與我們的日常生活密切相關,下列關于溶液的說法正確的是A．溶液一定是無色透明的B．溶液一定是混合物C．豆漿、牛奶都是溶液D．溶液的上層濃度小，下層濃度大6．中華傳統文化博大精深，下列古詩中不涉及化學變化的是A．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香B．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C．爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉D．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑7．下列取用試劑的操作圖示錯誤的是A．取塊狀固體B．傾倒液體C．取粉末狀固體D．滴加液體8．要配制100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是A．將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B．將10g氯化鈉固體放在天平右邊的托盤上稱量C．為了加快氯化鈉固體溶解，用溫度計進行攪拌D．配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞貼上標簽9．一個化學反應中，若有元素化合價升高，同時必有元素化合價降低，已知在一定條件下，可發生如下反應，下列說法不正確的是A．氣體X中一定有元素參與化合價的升降B．若X為NO，反應中NH3和NO的分子個數比為1:1C．若X為單質，反應中NH3和O2的質量比為17:32D．氣體X中一定含有氮元素10．下列變化都屬于化學變化的是（）A．汽油揮發、鐵生銹B．燃放煙花、二氧化碳通入澄清石灰水中C．活性炭吸附冰箱內異味、干冰升華D．分離液態空氣得到氧氣、食物腐爛11．下面是四種粒子的結構示意圖，下列說法不正確的是（）A．圖中表示原子的只有a、cB．圖中粒子共能表示四種元素C．圖中b粒子的化學符號為Mg2+D．圖中d粒子不屬于穩定結構12．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測定酒精（C2H5OH）含量，下列說法正確的是A．酒精（C2H5OH）屬于有機化合物 B．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素的化合價為+7C．C2H5OH的相對分子質量為46g D．C2H5OH中C、H、O元素質量比為2:6:1二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．在同一水溶液里和下列離子不能共存的離子有（請將離子符號寫在空白處）：CO32﹣_____、_____、_____、_____。OH﹣：_____、_____、_____、_____、_____、_____。Cl﹣：_____。SO42﹣：_____。14．為監測某廠排放污水中的銀離子的含量，需配制50克質量分數為15%的氯化鈉溶液，如圖是某同學配制溶液的操作過程．寫出標號①﹣④各儀器的名稱：①_____②_____③_____④_____．A操作中的錯誤_____．B操作中應稱量氯化鈉的質量是_____克，稱量時若指針偏左，應進行的操作是_____．D操作中儀器③的規格應為_____(填“10”“50”或“500”)毫升．E操作的作用_____．下列錯誤操作中，可能導致溶質質量分數偏低的是_____(填序號)①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤②D操作中有少量水濺出③D操作中仰視凹液面最低處讀數④F操作中溶液灑落．15．化學與生活密切相關。化學能指導我們均衡營養，健康身體。①在六大營養素中，能為人體提供能量的有糖類、___________和蛋白質。②維生素C能預防壞血病。右圖為某品牌維生素C泡騰片說明書的部分內容。泡騰片溶于水時產生“沸騰”效果，是由于添加的酒石酸和____________________相互作用的結果。預防疾病，精彩生活。①某同學經常胃痛。為了診斷，醫生給她做了鋇餐照影。“鋇餐”是醫用的______________（填化學式）。若誤服碳酸鋇，會引起人中毒。下列物質不能用于急救解毒的是__________（填序號）。A牛奶B硫酸鎂溶液C硫酸銅溶液②醫生診斷倩倩是胃酸過多引起的胃潰瘍，建議她輸液治療，并口服抗酸藥配合治療。下列藥物比較適合她病情的是______________(填序號）。A斯達舒（主要成分是Al(OH)3）BStomaches（主要成分是Mg(OH)2）C奧美拉唑膠囊（主要成分是NaHCO3）16．硝酸鉀、氯化鈉兩種物質的溶解度曲線如圖所示。（1）20℃時，將35g的硝酸鉀加入100g的水中充分溶解后所得溶液_______（填“是”或“否”）達到飽和。（2）從海水中得到食鹽晶體，采用的結晶方法是____________（3）將40℃的硝酸鉀飽和溶液163.9g降溫至20℃，可析出晶體____________g。（4）t℃硝酸鉀與氯化鈉的溶解度相等(20℃氯化鈉溶解度為36g)。以下計算結果最接近t℃時硝酸鉀飽和溶液的溶質質量分數是_________（填序號）。ABCD三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學是一門以試驗為基礎的科學，某校化學興趣小組用如圖所示的裝置完成實驗，請根據要求回答問題：寫出儀器a的名稱_____，小剛在實驗室想用同一個裝置制取氧氣和二氧化碳，應選擇的發生裝置和收集裝置是_____，請寫出用此裝置制取氧氣的化學方程式_____，實驗中發現不能得到平穩的氧氣流，小紅同學提出可以從兩個方面加以改進：一是改進發生裝置，方法為_____；二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果把50g溶質質量分數為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質質量分數為10%的溶液，需加水的質量_____g。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____，F是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發生裝置，該設計除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點_____。18．學校實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，進行了“自選儀器設計實驗”的活動。實驗室準備的儀器如圖所示，請回答下列問題：儀器F的名稱是_____，取用固體粉末必須用到的儀器是_____（填序號）；若不考慮夾持裝置：①用高錳酸鉀制氧氣，發生裝置應選用的儀器是_____（填序號），②如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，發生裝置應選用的儀器是_____（填序號），其反應的化學方程式為_____，這套發生裝置還可以用來制取_____氣體，該氣體的檢驗方法是_____；連接好氣體發生裝置后，必須先進行的操作是_____，然后才能制取氣體，如果用向上排空氣法收集氧氣時，其驗滿的方法是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）現有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g，將該混合物加入到一定質量的稀鹽酸中，恰好完全反應，生成二氧化碳質量4.4g，得到108.2g氯化鈉溶液。計算：（1）原固體混合物中碳酸鈉的質量是_____g。（2）所用稀鹽酸中溶質的質量分數及反應后所得溶液溶質質量分數_____（結果保留至0.1%）。（3）蒸干108.2g氯化鈉溶液得到固體質量大于12.6g，原因是_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

由微粒的變化可知，在變化Ⅱ中各物質反應的微粒個數關系是：【詳解】A、由微粒變化I的變化可知，分子的間隔變大了，“一定條件”可能是升高溫度，故A正確；

B、由微粒變化Ⅱ可知，原子的種類和個數都沒有改變，故B正確；

C、由微粒的變化可知，變化Ⅱ中反應涉及的三種分子：：的個數比為1：1：1．故C正確；

D、由微粒的構成可知，在示意圖中有一種物質是氧氣，屬于單質，三氧化硫和二氧化硫都屬于氧化物，故D錯誤。

故選D。【點睛】本題主要考查了反應前后的物質種類及其原子種類等方面的關系問題，解題的關鍵是依據質量守恒、化學反應的實質并結合圖示依據相關的知識進行分析。2、B【解析】A、中子數=1﹣53=72，故正確．B、在原子中質子數等于核電荷數，所以質子數是53，故錯誤．C、質子數等于核電荷數等于電子數，故電子數是53，故正確．D、質子數是53，中子數是72，兩者之和是1，故正確．故選B【點評】本題以新信息為載體來考查學生對教材知識的掌握，學生應學會對新信息的選擇使用；同時應熟記在原子中，核內質子數=核外電子數=核電荷數，相對原子質量=質子數+中子數．3、C【解析】

合成材料包括合成纖維、合成橡膠、塑料。【詳解】A、鋁合金屬于金屬材料，故A不正確；B、玻璃鋼是由無機非金屬材料玻璃和合成纖維制成的復合材料，故B不正確；C、聚酯纖維，俗稱“滌綸”，屬于合成材料，故C正確；D、陶瓷屬于無機非金屬材料，故D不正確。故選C。4、A【解析】

A.鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果，所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結構。給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應而生銹，選項正確；B.橋上路燈的外殼材料是塑料制成的，塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于有機高分子合成材料，選項正確；C.金屬和合金都屬于金屬材料，建設大橋用的鋼材屬于金屬材料，選項錯誤；D.大橋建設過程中使用了大量的鋼，其含碳量小于生鐵的含碳量，選項錯誤。故選A。5、B【解析】

A.溶液不一定是無色的，如硫酸銅溶液是藍色的，選項錯誤；B.溶液一定是混合物，溶液由溶質和溶劑組成，一定含有不同種物質，選項錯誤；C.豆漿、牛奶都不是均一、穩定的混合物，都不是溶液，選項錯誤；D.溶液是均一、穩定的混合物，上層濃度與下層濃度相同，選項錯誤。故選B。6、A【解析】A、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香的意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香（即梅不如雪白，雪沒有梅香），無新物質生成，屬于物理變化，符合題意；B、爆竹爆炸過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化，不符合題意；C、煤炭燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化，不符合題意；D、高溫煅燒石灰石過程中有新物質氧化鈣等生成，屬于化學變化，不符合題意。故選A。點睛：物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成。如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。7、A【解析】

A、取用塊狀固體藥品時，將試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口，再把試管慢慢豎起，圖中所示操作錯誤；

B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；

C、取用粉末狀固體藥品時可用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后豎直起來，防止藥品粘在管壁上，圖中所示操作正確；

D、用滴管滴加液體時，滴管不應深入試管內或接觸試管壁，應懸空滴加，圖中所示操作正確。

故選：A。8、D【解析】

A、應將10g氯化鈉固體應放在紙片上稱量，故選項說法錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，應將10g氯化鈉固體放在天平左邊的托盤上稱量，故選項說法錯誤。C、為了加快氯化鈉固體溶解，應用玻璃棒進行攪拌，不能使用溫度計，故選項說法錯誤。D、溶解后，配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞貼上標簽，故選項說法正確。故選：D。【點睛】本題難度不大，明確一定溶質質量分數溶液的配制的步驟（計算、稱量、溶解）、注意事項等是正確解答此類題的關鍵。9、C【解析】

A.一個化學反應中，若有元素化合價升高，同時必有元素化合價降低，反應中，氫元素在反應前后都是+1價，氧元素反應前是0價，反應后是-2價，化合價降低，所以氮元素的化合價一定升高，即氣體X中一定有元素參與化合價的升降，選項正確，不符合題意；B.若X為NO，反應方程式為，反應中NH3和NO的分子個數比為1:1，選項正確，不符合題意；C.據質量守恒定律反應可知，前后元素的種類不變可知，X中一定含有氮元素，若是單質，則X為氮氣，反應方程式為，反應中NH3和O2的質量比為68:96=17:24，選項錯誤，符合題意；D.據質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變可知，氣體X中一定含有氮元素，選項正確，不符合題意。故選C。10、B【解析】

A、汽油揮發沒有其他物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、燃放煙花、二氧化碳通入澄清石灰水中，這兩個變化中都有其他的物質產生，屬于化學變化，符合題意；C、活性炭吸附冰箱內異味、干冰升華都是物理變化，不符合題意；D、分離液態空氣得到氧氣是物理變化，不符合題意。故選B．11、A【解析】

A、b中質子數=12，核外電子數=10，質子數＞核外電子數，為陽離子；acd質子數=核外電子數，均為原子，故選項說法不正確。

B、不同種元素最本質的區別是質子數不同，圖中共有四種質子數，圖中共表示四種元素，故選項說法正確。

C、圖中b粒子的質子數是12，電子數10，表示的是鎂離子，化學符號為Mg2+；故選項說法正確。

D、圖中d粒子的最外層電子數是1，不屬于穩定結構，故選項說法正確。

故選：A。12、A【解析】

A．酒精（C2H5OH）是一種含碳元素的化合物，屬于有機化合物，故正確；B．鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鉻元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，則x=+6價，故錯誤；C．C2H5OH的相對分子質量為12×2+1×6+16=46，相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯誤；D．乙醇（C2H5OH）中碳、氫、氧元素的質量比為：（12×2）：（1×6）：16=12：3：8，故錯誤。故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、H+Ba2+Ca2+Mn2+H+NH4+Cu2Mg2+Al3+Fe2+Ag+Ba2+【解析】

根據復分解反應發生的條件，若離子之間能結合產生沉淀、氣體或水就不能共存。【詳解】（1）碳酸根離子與氫離子結合生成水和二氧化碳；碳酸根離子與鈣離子、鋇離子、錳離子等多數金屬離子生成沉淀；CO32﹣：不能與H+、Ba2+、Ca2+、Mn2+等離子共存；（2）氫氧根與氫離子結合生成水，與銨根離子結合由氨氣生成，與銅離子、鎂離子、鋁離子、亞鐵離子結合由沉淀生成；OH﹣：OH﹣不能與H+、NH4+、Cu2、Mg2+、Al3+、Fe2+等離子共存；（3）氯離子與銀離子結合生成氯化銀沉淀；Cl﹣：不能與Ag+共存；（4）硫酸根與鋇離子結合生成硫酸鋇沉淀；SO42﹣：不能與Ba2+共存；【點睛】本題考查離子的共存問題，是常考考點和熱點，學生只要熟悉復分解反應發生的條件及物質的狀態、溶解性等即可解答。14、藥匙燒杯量筒玻璃棒瓶塞應倒扣在桌面上2.5g取出多余的NaCl固體，直至天平平衡50mL加速氯化鈉固體溶解①③【解析】（1）儀器的名稱，答案為：藥匙燒杯量筒玻璃棒（2）A中錯誤為：瓶塞應倒扣在桌面上（3）溶質的質量=溶液的質量×溶質的質量分數=50g×5%=2.5g，根據托盤天平的原理：m（物體）=m（砝碼）+m（游碼），指針偏左，則物體質量較大，即氯化鈉的質量偏大，故答案為2.5g,取出多余的NaCl固體，直至天平平衡（4）溶劑水的質量為50g﹣2.5g=47.5g，通過密度可求算出水的體積為47.5ml，使用50ml的量筒量取，故答案為50mL（5）E操作為攪拌，攪拌的目的是加速溶解，故答案為加速氯化鈉固體溶解（6）溶質的質量偏小或溶液的質量偏大會導致溶質的質量分數偏小，①中氯化鈉質量偏小、②中水濺出，導致溶液質量偏小、③中溶劑體積偏大，溶液質量偏大、④中溶液已配制完成，質量分數已定，無影響.【點評】本題考查了溶液配制的步驟、儀器的名稱、溶質質量的求算以及實驗的誤差分析．15、油脂碳酸氫鈉BaSO4CAB【解析】

（1）①在六大營養素中，能為人體提供能量的有糖類、油脂和蛋白質。②酒石酸屬于酸，能和碳酸氫鈉發生反應產生二氧化碳。（2）①某同學經常胃痛。為了診斷，醫生給她做了鋇餐照影。“鋇餐”是醫用的BaSO4。可溶性的鋇鹽有毒，硫酸鋇是難溶于水和酸的鋇鹽，無毒。若誤服碳酸鋇，碳酸鋇能與胃液中的鹽酸反應，生成可溶性的氯化鋇，可溶性的重金屬鹽能電離出重金屬離子，它能破壞蛋白質的結構，會引起人中毒，服用含有豐富蛋白質的食品或將其轉化為不溶于酸的沉淀，可防止人體本身的蛋白質被破壞，有解毒作用，牛奶富含蛋白質，硫酸鎂溶液可與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂，硫酸銅中含有重金屬離子銅離子，本身有毒，故選C。②由于碳酸氫鈉與胃酸反應會產生大量的二氧化碳氣體，致使患有胃潰瘍的病人胃穿孔，可口服含氫氧化鋁和氫氧化鎂的藥物中和胃酸，故選AB。16、是蒸發結晶32.3C【解析】

（1）20℃時，將35g的硝酸鉀加入100g的水中充分溶解后所得溶液飽和溶液，因為該溫度下硝酸鉀的溶解度是31.6g，100g水中最多溶解31.6g；故答案為：是；

（2）從海水中得到食鹽晶體，采用的結晶方法是蒸發結晶，因為氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大；故答案為：蒸發結晶；

（3）將40℃的硝酸鉀飽和溶液163.9g降溫至20℃，可析出晶體=63.9g-31.6g=32.3g；故答案為：32.3；

（4）t℃硝酸鉀與氯化鈉的溶解度相等（20℃氯化鈉溶解度為36g），計算結果最接近t℃時硝酸鉀飽和溶液的溶質質量分數是：×100%；故答案為：C。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗BC2H2O22H2O+O2↑將裝置B中的長頸漏斗換為分液漏斗25CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑能隨時控制反應的發生與停止【解析】

（1）由圖可知，儀器a的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗；制取氧氣和二氧化碳均能采用固體與液體在常溫條件下反應，應選擇固液常溫發生裝置，即B，氧氣與二氧化碳的密度均大于空氣的密度，都可采用向上排空氣法收集，即C，故填BC；選用發生裝置B制取氧氣的反應是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2H2O22H2O+O2↑；將固液常溫發生裝置中的長頸漏斗換為分液漏斗，通過調節玻璃開關可以控制滴加過氧化氫溶液的速率，進而控制反應的速率，故填將裝置B中的長頸漏斗換為分液漏斗；設加入水的質量為x50g×15%=（50g+x）×10%x=25g，故填25。（2）實驗室制取二氧化碳的反應是石灰石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；反應中，將試管從液體中取出，反應停止，再將試管伸進液體中，反應繼續進行，即能隨時控制反應的發生與停止，故填能隨時控制反應的發生與停止。【點睛】制取氣體時，選擇氣體發生裝置的依據是反應條件和反應物的狀態，選擇收集裝置的依據是被收集氣體的密度與溶解性。18、試管BC、E、F（或E、F）D、F