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文檔簡介

廣西北部灣經濟區2024年中考考前最后一卷數學試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.等邊三角形 B.菱形 C.平行四邊形 D.正五邊形2.如圖,在中,、分別為、邊上的點,,與相交于點,則下列結論一定正確的是()A. B.C. D.3.在平面直角坐標系內,點P(a,a+3)的位置一定不在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.每個人都應懷有對水的敬畏之心,從點滴做起,節水、愛水,保護我們生活的美好世界.某地近年來持續干旱,為倡導節約用水,該地采用了“階梯水價”計費方法,具體方法:每戶每月用水量不超過4噸的每噸2元;超過4噸而不超過6噸的,超出4噸的部分每噸4元;超過6噸的,超出6噸的部分每噸6元.該地一家庭記錄了去年12個月的月用水量如下表,下列關于用水量的統計量不會發生改變的是()用水量x(噸)34567頻數1254﹣xxA.平均數、中位數B.眾數、中位數C.平均數、方差D.眾數、方差5.下列事件中,必然事件是()A.若ab=0,則a=0B.若|a|=4,則a=±4C.一個多邊形的內角和為1000°D.若兩直線被第三條直線所截,則同位角相等6.如圖,已知垂直于的平分線于點,交于點,,若的面積為1,則的面積是()A. B. C. D.7.已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,等邊△AOB的邊長為6,點C在邊OA上,點D在邊AB上,且OC=3BD,反比例函數y=(k≠0)的圖象恰好經過點C和點D,則k的值為()A. B. C. D.8.從3、1、-2這三個數中任取兩個不同的數作為P點的坐標,則P點剛好落在第四象限的概率是()A. B. C. D.9.如圖,已知直線,點E,F分別在、上,,如果∠B=40°,那么()A.20° B.40° C.60° D.80°10.對于下列調查:①對從某國進口的香蕉進行檢驗檢疫;②審查某教科書稿;③中央電視臺“雞年春晚”收視率.其中適合抽樣調查的是()A.①②B.①③C.②③D.①②③二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.一個正多邊形的一個內角是它的一個外角的5倍,則這個多邊形的邊數是_______________12.若關于x的方程有兩個相等的實數根,則m的值是_________.13.如圖,點E是正方形ABCD的邊CD上一點,以A為圓心,AB為半徑的弧與BE交于點F,則∠EFD=_____°.14.若有意義,則x的范圍是_____.15.如圖,在△ABC中,∠A=60°,若剪去∠A得到四邊形BCDE,則∠1+∠2=______.16.計算:2tan三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)在等邊三角形ABC中,點P在△ABC內,點Q在△ABC外,且∠ABP=∠ACQ,BP=CQ.求證:△ABP≌△CAQ;請判斷△APQ是什么形狀的三角形?試說明你的結論.18.(8分)已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,點E為CD邊上一點,AE與BE分別為∠DAB和∠CBA的平分線.(1)作線段AB的垂直平分線交AB于點O,并以AB為直徑作⊙O(要求:尺規作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);(2)在(1)的條件下,⊙O交邊AD于點F,連接BF,交AE于點G,若AE=4,sin∠AGF=4519.(8分)為了貫徹落實市委政府提出的“精準扶貧”精神,某校特制定了一系列幫扶A、B兩貧困村的計劃,現決定從某地運送152箱魚苗到A、B兩村養殖,若用大小貨車共15輛,則恰好能一次性運完這批魚苗,已知這兩種大小貨車的載貨能力分別為12箱/輛和8箱/輛,其運往A、B兩村的運費如表:車型目的地A村(元/輛)B村(元/輛)大貨車800900小貨車400600(1)求這15輛車中大小貨車各多少輛?(2)現安排其中10輛貨車前往A村,其余貨車前往B村,設前往A村的大貨車為x輛,前往A、B兩村總費用為y元,試求出y與x的函數解析式.(3)在(2)的條件下,若運往A村的魚苗不少于100箱,請你寫出使總費用最少的貨車調配方案,并求出最少費用.20.(8分)為了解某校學生的課余興趣愛好情況,某調查小組設計了“閱讀”、“打球”、“書法”和“舞蹈”四個選項,用隨機抽樣的方法調查了該校部分學生的課余興趣愛好情況(每個學生必須選一項且只能選一項),并根據調查結果繪制了如圖統計圖:根據統計圖所提供的倍息,解答下列問題:(1)本次抽樣調查中的學生人數是多少人;(2)補全條形統計圖;(3)若該校共有2000名學生,請根據統計結果估計該校課余興趣愛好為“打球”的學生人數;(4)現有愛好舞蹈的兩名男生兩名女生想參加舞蹈社,但只能選兩名學生,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求出正好選到一男一女的概率.21.(8分)已知拋物線y=a(x+3)(x﹣1)(a≠0),與x軸從左至右依次相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,經過點A的直線y=﹣3x+b與拋物線的另一個交點為D.(1)若點D的橫坐標為2,求拋物線的函數解析式;(2)若在第三象限內的拋物線上有點P,使得以A、B、P為頂點的三角形與△ABC相似,求點P的坐標;(3)在(1)的條件下,設點E是線段AD上的一點(不含端點),連接BE.一動點Q從點B出發,沿線段BE以每秒1個單位的速度運動到點E,再沿線段ED以每秒2322.(10分)如圖,四邊形ABCD的四個頂點分別在反比例函數與(x>0,0<m<n)的圖象上,對角線BD//y軸,且BD⊥AC于點P.已知點B的橫坐標為1.當m=1,n=20時.①若點P的縱坐標為2,求直線AB的函數表達式.②若點P是BD的中點,試判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由.四邊形ABCD能否成為正方形?若能,求此時m,n之間的數量關系;若不能,試說明理由.23.(12分)興發服裝店老板用4500元購進一批某款T恤衫,由于深受顧客喜愛,很快售完,老板又用4950元購進第二批該款式T恤衫,所購數量與第一批相同,但每件進價比第一批多了9元.第一批該款式T恤衫每件進價是多少元?老板以每件120元的價格銷售該款式T恤衫,當第二批T恤衫售出時,出現了滯銷,于是決定降價促銷,若要使第二批的銷售利潤不低于650元,剩余的T恤衫每件售價至少要多少元?(利潤=售價﹣進價)24.2017年10月31日,在廣州舉行的世界城市日全球主場活動開幕式上,住建部公布許昌成為“國家生態園林城市”在2018年植樹節到來之際,許昌某中學購買了甲、乙兩種樹木用于綠化校園.若購買7棵甲種樹和4棵乙種樹需510元;購買3棵甲種樹和5棵乙種樹需350元.(1)求甲種樹和乙種樹的單價;(2)按學校規劃,準備購買甲、乙兩種樹共200棵,且甲種樹的數量不少于乙種樹的數量的,請設計出最省錢的購買方案,并說明理由.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】

在平面內,如果一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;在平面內一個圖形繞某個點旋轉180°,如果旋轉前后的圖形能互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,分別判斷各選項即可解答.【詳解】解:A、等邊三角形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;B、菱形是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項正確;C、平行四邊形不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項錯誤;D、正五邊形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤.故選:B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義,熟練掌握是解題的關鍵.2、A【解析】

根據平行線分線段成比例定理逐項分析即可.【詳解】A.∵,∴,,∴,故A正確;B.∵,∴,故B不正確;C.∵,∴,故C不正確;D.∵,∴,故D不正確;故選A.【點睛】本題考查了平行線分線段成比例定理,平行線分線段成比例定理指的是兩條直線被一組平行線所截,截得的對應線段的長度成比例.推論:平行于三角形一邊,并且和其他兩邊相交的直線,所截得的三角形的三邊與原三角形的三邊對應成比例.3、D【解析】

判斷出P的橫縱坐標的符號,即可判斷出點P所在的相應象限.【詳解】當a為正數的時候,a+3一定為正數,所以點P可能在第一象限,一定不在第四象限,

當a為負數的時候,a+3可能為正數,也可能為負數,所以點P可能在第二象限,也可能在第三象限,

故選D.【點睛】本題考查了點的坐標的知識點,解題的關鍵是由a的取值判斷出相應的象限.4、B【解析】

由頻數分布表可知后兩組的頻數和為4,即可得知頻數之和,結合前兩組的頻數知第6、7個數據的平均數,可得答案.【詳解】∵6噸和7噸的頻數之和為4-x+x=4,∴頻數之和為1+2+5+4=12,則這組數據的中位數為第6、7個數據的平均數,即5+52∴對于不同的正整數x,中位數不會發生改變,∵后兩組頻數和等于4,小于5,∴對于不同的正整數x,眾數不會發生改變,眾數依然是5噸.故選B.【點睛】本題主要考查頻數分布表及統計量的選擇,由表中數據得出數據的總數是根本,熟練掌握平均數、中位數、眾數的定義和計算方法是解題的關鍵.5、B【解析】

直接利用絕對值的性質以及多邊形的性質和平行線的性質分別分析得出答案.【詳解】解:A、若ab=0,則a=0,是隨機事件,故此選項錯誤;B、若|a|=4,則a=±4,是必然事件,故此選項正確;C、一個多邊形的內角和為1000°,是不可能事件,故此選項錯誤;D、若兩直線被第三條直線所截,則同位角相等,是隨機事件,故此選項錯誤;故選:B.【點睛】此題主要考查了事件的判別,正確把握各命題的正確性是解題關鍵.6、B【解析】

先證明△ABD≌△EBD,從而可得AD=DE,然后先求得△AEC的面積,繼而可得到△CDE的面積.【詳解】∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠EBD,∵AE⊥BD,∴∠ADB=∠EDB=90°,又∵BD=BD,∴△ABD≌△EBD,∴AD=ED,∵,的面積為1,∴S△AEC=S△ABC=,又∵AD=ED,∴S△CDE=S△AEC=,故選B.【點睛】本題考查了全等三角形的判定,掌握等高的兩個三角形的面積之比等于底邊長度之比是解題的關鍵.7、A【解析】試題分析:過點C作CE⊥x軸于點E,過點D作DF⊥x軸于點F,如圖所示.設BD=a,則OC=3a.∵△AOB為邊長為1的等邊三角形,∴∠COE=∠DBF=10°,OB=1.在Rt△COE中,∠COE=10°,∠CEO=90°,OC=3a,∴∠OCE=30°,∴OE=a,CE==a,∴點C(a,a).同理,可求出點D的坐標為(1﹣a,a).∵反比例函數(k≠0)的圖象恰好經過點C和點D,∴k=a×a=(1﹣a)×a,∴a=,k=.故選A.8、B【解析】解:畫樹狀圖得:∵共有6種等可能的結果,其中(1,-2),(3,-2)點落在第四項象限,∴P點剛好落在第四象限的概率==.故選B.點睛:本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件,熟記各象限內點的符號特點是解題的關鍵.9、C【解析】

根據平行線的性質,可得的度數,再根據以及平行線的性質,即可得出的度數.【詳解】∵,,∴,∵,∴,∵,∴,故選C.【點睛】本題主要考查了平行線的性質的運用,解題時注意:兩直線平行,同旁內角互補,且內錯角相等.10、B【解析】

根據普查得到的調查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似解答.【詳解】①對從某國進口的香蕉進行檢驗檢疫適合抽樣調查;②審查某教科書稿適合全面調查;③中央電視臺“雞年春晚”收視率適合抽樣調查.故選B.【點睛】本題考查了抽樣調查和全面調查的區別,選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、1【解析】

設這個正多邊的外角為x°,則內角為5x°,根據內角和外角互補可得x+5x=180,解可得x的值,再利用外角和360°÷外角度數可得邊數.【詳解】設這個正多邊的外角為x°,由題意得:x+5x=180,解得:x=30,360°÷30°=1.故答案為:1.【點睛】此題主要考查了多邊形的內角和外角,關鍵是計算出外角的度數,進而得到邊數.12、m=-【解析】

根據題意可以得到△=0,從而可以求得m的值.【詳解】∵關于x的方程有兩個相等的實數根,∴△=,解得:.故答案為.13、45【解析】

由四邊形ABCD為正方形及半徑相等得到AB=AF=AD,∠ABD=∠ADB=45°,利用等邊對等角得到兩對角相等,由四邊形ABFD的內角和為360度,得到四個角之和為270,利用等量代換得到∠ABF+∠ADF=135°,進而確定出∠1+∠2=45°,由∠EFD為三角形DEF的外角,利用外角性質即可求出∠EFD的度數.【詳解】∵正方形ABCD,AF,AB,AD為圓A半徑,∴AB=AF=AD,∠ABD=∠ADB=45°,∴∠ABF=∠AFB,∠AFD=∠ADF,∵四邊形ABFD內角和為360°,∠BAD=90°,∴∠ABF+∠AFB+∠AFD+∠ADF=270°,∴∠ABF+∠ADF=135°,∵∠ABD=∠ADB=45°,即∠ABD+∠ADB=90°,∴∠1+∠2=135°?90°=45°,∵∠EFD為△DEF的外角,∴∠EFD=∠1+∠2=45°.故答案為45【點睛】此題考查了切線的性質,四邊形的內角和,等腰三角形的性質,以及正方形的性質,熟練掌握性質是解本題的關鍵.14、x≤1.【解析】

根據二次根式有意義的條件、分式有意義的條件列出不等式,解不等式即可.【詳解】依題意得:1﹣x≥0且x﹣3≠0,解得:x≤1.故答案是:x≤1.【點睛】本題主要考查了二次根式和分式有意義的條件,關鍵是掌握二次根式中的被開方數必須是非負數,分式有意義的條件是分母不等于零.15、240.【解析】

試題分析:∠1+∠2=180°+60°=240°.考點:1.三角形的外角性質;2.三角形內角和定理.16、3+3【解析】

本題涉及零指數冪、負指數冪、絕對值、特殊角的三角函數值4個考點.在計算時,需要針對每個考點分別進行計算,然后根據實數的運算法則求得計算結果.【詳解】原式=2×3+2﹣3+1,=23+2﹣3+1,=3+3.【點睛】本題主要考查了實數的綜合運算能力,是各地中考題中常見的計算題型.解決此類題目的關鍵是熟練掌握負整數指數冪、零指數冪、特殊角的三角函數、絕對值等考點的運算三、解答題(共8題,共72分)17、(1)證明見解析;(2)△APQ是等邊三角形.【解析】

(1)根據等邊三角形的性質可得AB=AC,再根據SAS證明△ABP≌△ACQ;(2)根據全等三角形的性質得到AP=AQ,再證∠PAQ=60°,從而得出△APQ是等邊三角形.【詳解】證明:(1)∵△ABC為等邊三角形,∴AB=AC,∠BAC=60°,在△ABP和△ACQ中,∴△ABP≌△ACQ(SAS),(2)∵△ABP≌△ACQ,∴∠BAP=∠CAQ,AP=AQ,∵∠BAP+∠CAP=60°,∴∠PAQ=∠CAQ+∠CAP=60°,∴△APQ是等邊三角形.【點睛】本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對應邊相等的性質,考查了正三角形的判定,本題中求證,△ABP≌△ACQ是解題的關鍵.18、(1)作圖見解析;(2)⊙O的半徑為52【解析】

(1)作出相應的圖形,如圖所示;(2)由平行四邊形的對邊平行得到AD與BC平行,可得同旁內角互補,再由AE與BE為角平分線,可得出AE與BE垂直,利用直徑所對的圓周角為直角,得到AF與FB垂直,可得出兩銳角互余,根據角平分線性質及等量代換得到∠AGF=∠AEB,根據sin∠AGF的值,確定出sin∠AEB的值,求出AB的長,即可確定出圓的半徑.【詳解】解:(1)作出相應的圖形,如圖所示(去掉線段BF即為所求).(2)∵AD∥BC,∴∠DAB+∠CBA=180°.∵AE與BE分別為∠DAB與∠CBA的平分線,∴∠EAB+∠EBA=90°,∴∠AEB=90°.∵AB為⊙O的直徑,點F在⊙O上,∴∠AFB=90°,∴∠FAG+∠FGA=90°.∵AE平分∠DAB,∴∠FAG=∠EAB,∴∠AGF=∠ABE,∴sin∠ABE=sin∠AGF=45=AE∵AE=4,∴AB=5,∴⊙O的半徑為52【點睛】此題屬于圓綜合題,涉及的知識有:圓周角定理,平行四邊形的判定與性質,角平分線性質,以及銳角三角函數定義,熟練掌握各自的性質及定理是解本題的關鍵.19、(1)大貨車用8輛,小貨車用7輛;(2)y=100x+1.(3)見解析.【解析】

(1)設大貨車用x輛,小貨車用y輛,根據大、小兩種貨車共15輛,運輸152箱魚苗,列方程組求解;(2)設前往A村的大貨車為x輛,則前往B村的大貨車為(8-x)輛,前往A村的小貨車為(10-x)輛,前往B村的小貨車為[7-(10-x)]輛,根據表格所給運費,求出y與x的函數關系式;(3)結合已知條件,求x的取值范圍,由(2)的函數關系式求使總運費最少的貨車調配方案.【詳解】(1)設大貨車用x輛,小貨車用y輛,根據題意得:解得:.∴大貨車用8輛,小貨車用7輛.(2)y=800x+900(8-x)+400(10-x)+600[7-(10-x)]=100x+1.(3≤x≤8,且x為整數).(3)由題意得:12x+8(10-x)≥100,解得:x≥5,又∵3≤x≤8,∴5≤x≤8且為整數,∵y=100x+1,k=100>0,y隨x的增大而增大,∴當x=5時,y最小,最小值為y=100×5+1=9900(元).答:使總運費最少的調配方案是:5輛大貨車、5輛小貨車前往A村;3輛大貨車、2輛小貨車前往B村.最少運費為9900元.20、(1)本次抽樣調查中的學生人數為100人;(2)補全條形統計圖見解析;(3)估計該校課余興趣愛好為“打球”的學生人數為800人;(4).【解析】

(1)用選“閱讀”的人數除以它所占的百分比即可得到調查的總人數;(2)先計算出選“舞蹈”的人數,再計算出選“打球”的人數,然后補全條形統計圖;(3)用2000乘以樣本中選“打球”的人數所占的百分比可估計該校課余興趣愛好為“打球”的學生人數;(4)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結果數,再找出選到一男一女的結果數,然后根據概率公式求解.【詳解】(1)30÷30%=100,所以本次抽樣調查中的學生人數為100人;(2)選”舞蹈”的人數為100×10%=10(人),選“打球”的人數為100﹣30﹣10﹣20=40(人),補全條形統計圖為:(3)2000×=800,所以估計該校課余興趣愛好為“打球”的學生人數為800人;(4)畫樹狀圖為:共有12種等可能的結果數,其中選到一男一女的結果數為8,所以選到一男一女的概率=.【點睛】本題考查了條形統計圖與扇形統計圖,列表法與樹狀圖法求概率,讀懂統計圖,從中找到有用的信息是解題的關鍵.本題中還用到了知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.21、(1)y=﹣3(x+3)(x﹣1)=﹣3x2﹣23x+33;(2)(﹣4,﹣153)和(﹣6,﹣37)(3)(1,﹣43【解析】試題分析:(1)根據二次函數的交點式確定點A、B的坐標,求出直線的解析式,求出點D的坐標,求出拋物線的解析式;(2)作PH⊥x軸于H,設點P的坐標為(m,n),分△BPA∽△ABC和△PBA∽△ABC,根據相似三角形的性質計算即可;(3)作DM∥x軸交拋物線于M,作DN⊥x軸于N,作EF⊥DM于F,根據正切的定義求出Q的運動時間t=BE+EF時,t最小即可.試題解析:(1)∵y=a(x+3)(x﹣1),∴點A的坐標為(﹣3,0)、點B兩的坐標為(1,0),∵直線y=﹣x+b經過點A,∴b=﹣3,∴y=﹣x﹣3,當x=2時,y=﹣5,則點D的坐標為(2,﹣5),∵點D在拋物線上,∴a(2+3)(2﹣1)=﹣5,解得,a=﹣,則拋物線的解析式為y=﹣(x+3)(x﹣1)=﹣x2﹣2x+3;(2)作PH⊥x軸于H,設點P的坐標為(m,n),當△BPA∽△ABC時,∠BAC=∠PBA,∴tan∠BAC=tan∠PBA,即=,∴=,即n=﹣a(m﹣1),∴,解得,m1=﹣4,m2=1(不合題意,舍去),當m=﹣4時,n=5a,∵△BPA∽△ABC,∴=,即AB2=AC?PB,∴42=?,解得,a1=(不合題意,舍去),a2=﹣,則n=5a=﹣,∴點P的坐標為(﹣4,﹣);當△PBA∽△ABC時,∠CBA=∠PBA,∴tan∠CBA=tan∠PBA,即=,∴=,即n=﹣3a(m﹣1),∴,解得,m1=﹣6,m2=1(不合題意,舍去),當m=﹣6時,n=21a,∵△PBA∽△ABC,∴=,即AB2=BC?PB,∴42=?,解得,a1=(不合題意,舍去),a2=﹣,則點P的坐標為(﹣6,﹣),綜上所述,符合條件的點P的坐標為(﹣4,﹣)和(﹣6,﹣);(3)作DM∥x軸交拋物線于M,作DN⊥x軸于N,作EF⊥DM于F,則tan∠DAN===,∴∠DAN=60°,∴∠EDF=60°,∴DE==EF,∴Q的運動時間t=+=BE+EF,∴當BE和EF共線時,t最小,則BE⊥DM,E(1,﹣4).考點:二次函數綜合題.22、(1)①;②四邊形是菱形,理由見解析;(2)四邊形能是正方形,理由見解析,m+n=32.【解析】

(1)①先確定出點A,B坐標,再利用待定系數法即可得出結論;

②先確定出點D坐標,進而確定出點P坐標,進而求出PA,PC,即可得出結論;

(2)先確定出B(1,),D(1,),進而求出點P的坐標,再求出A,C坐標,最后用AC=BD,即可得出結論.【詳解】(1)①如圖

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