八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷（16）à（liáo）是 fú sāi zài xífù sè zǎi xífú sè zài xǐfù sāi zài xī是 A．躥絆繚盤B．躥拌繚?jì)LC．?dāng)x拌燎鷹D．?dāng)x絆燎鶯下句子加點(diǎn)語(yǔ)的項(xiàng)是（ ）。了。下句子的項(xiàng)是（ ）20%下面是記者關(guān)于“低碳生活”的一則街頭采訪。10078‘’”“2～6”說(shuō)低碳，講低碳，大家別嫌我啰嗦。低碳生活是什么，低碳生活好處多。購(gòu)物多用小布袋，環(huán)保意識(shí)靠自覺。棄物多用環(huán)保袋，小區(qū)干凈又利索。 ， 。（36）課內(nèi)文言文閱讀。桃花源記（節(jié)選）

東晉?陶淵明③“”④既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。是 溪行 緣沿著人甚之 異對(duì)……感驚異來(lái)訊 都處之 號(hào)是 人甚異． 已細(xì)軍．不有漢 悟狼假寐出，得船 欲林是 ”D．陶淵明虛構(gòu)了一個(gè)世外桃源來(lái)寄托他美好的社會(huì)理想，也表達(dá)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判。課外文言文閱讀。右溪記（節(jié)選）唐?元結(jié)道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。水抵①兩岸，悉皆怪石，欹嵌②盤曲，不可名狀。清流觸石，洄懸激注；佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野之上，則宜逸民退士③之所游處；在人間則可為都邑之勝境靜者之林亭。而置州以來(lái)，無(wú)人賞愛。徘徊溪上，為之悵然。用“/”（在人間則可為都邑之勝境靜者之林亭水抵兩岸，悉皆怪石，欹嵌盤曲，不可名狀。“” “” 。詩(shī)歌閱讀。城南宋?曾鞏雨過(guò)橫塘①水滿堤，亂山高下②路東西③。一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。【注釋】①橫塘：古塘名，在今南京城南。②亂山高下：群山高低起伏。③路東西：分東西兩路奔流而去。是 “”“下對(duì)文文化識(shí)的述，的項(xiàng)是（ ）“社””。D．立春是二十四節(jié)氣之首。“立”是開始之意，立春標(biāo)志著春天的開始。 ） 。） （） ）樹翠， ）《雎》表達(dá)靜美的女是君好配的句是： ， 。蒹中從白為霜”到”再的化暗時(shí)光流逝追求者執(zhí)著。（7）”A ② 中的A③ （名。請(qǐng)合原回答文中“這道”指① 選表現(xiàn)了A② 精。（31）閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。神奇的激光雕刻劉玉柱①202224“”高”激光“”1964“”“”④.發(fā)散”““”⑥““”成相相如生的立體圖案。常見的水晶雕刻工藝品一般都利用了這種技術(shù)。”“”（選文有刪改）是 “”是 “”“”例如，在工藝品上刻下奧運(yùn)五環(huán)的圖樣，僅僅需要幾秒。閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。燈火①烏黑油污的煤油燈，一經(jīng)火柴點(diǎn)燃，便有了亮晃晃的“生命”。“生命”的意義就是會(huì)讓你想起與它共處的那段時(shí)光。②”①。⑤最溫暖的當(dāng)然不是這搖曳昏黃的燈光，而是燈光下兩個(gè)相對(duì)的人影。一老一少，祖孫兩人從“人初靜”，守到夜更深。守著永夜，守著燈火，守著長(zhǎng)長(zhǎng)的一段祖孫相牽系的深情記憶。那是祖母無(wú)怨的愛、無(wú)盡的心，所有的懷念都從這樣溫馨的畫面進(jìn)入、泛起…………⑧是不滅的永恒之火，一直亮在童年的心中。⑨“”?我說(shuō)不出喜歡煤油燈的理由，但我知道燈火在我心中的意義。【注釋】①祝融、回祿：傳說(shuō)中的火神，借指火災(zāi)。（選文有刪改）④～⑦“①燈下苦讀，雅趣盎然 ③挑燈剪燭，詩(shī)意無(wú)限 ⑤守著永夜，守著燈火，守著長(zhǎng)長(zhǎng)的一段祖孫相牽系的深情記憶。?“”的理解。（60）DNA”要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分；③不得抄襲；④不少于700字。答案解析部分（1）C（2）D【答案】D【答案】A（1）（2）示例：照明采用節(jié)能燈；利國(guó)利民利生活。（扣住“倡導(dǎo)大家都來(lái)過(guò)低碳生活”即可。）【答案】6．B7．C【答案】8．在人間/則可為都邑之勝境/靜者之林亭。。【答案】11．C【答案】C（1）（1）（2）文學(xué)創(chuàng)作；為理想獻(xiàn)身【答案】16．C17．A18．運(yùn)用了列數(shù)字和舉例子的說(shuō)明方法。有力地說(shuō)明了“激光雕刻時(shí)，激光頭的移動(dòng)可以非常迅速”。【答案】19．②燈下相依，畫面溫馨；④提燈護(hù)火，小心謹(jǐn)慎”“”我”3故鄉(xiāng)的記憶想到故鄉(xiāng)，總會(huì)想到故鄉(xiāng)的秋天。當(dāng)冰爽薄荷般的微涼秋風(fēng)喚下第一片枯葉，就暗示著秋天已經(jīng)優(yōu)雅地踮著腳悄然來(lái)到。“””……八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷一、積累與運(yùn)用。（共24分）“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”這些詩(shī)意的節(jié)氣，代表了zhōuérfùshǐ的物轉(zhuǎn)星移，激發(fā)著我們的靈感，給我們帶來(lái)xiáxiǎng、啟迪和撫慰。看到“立春”，我心中便涌起春季伊始的欣喜，向往于“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的早春美景。表有誤一項(xiàng)（ ）“”柳泉居士。詩(shī)歌賞析。峽口①進(jìn)友人司空曙峽口花飛欲盡春，天涯去住②淚沾巾。來(lái)時(shí)萬(wàn)里同為客，今日翻成送故人。【注】①峽口：兩山夾水的地方，這里指長(zhǎng)江出蜀的險(xiǎn)隘。②去住：指走的人和留的人。列賞錯(cuò)誤一項(xiàng)（ ）““歧路，兒女共沾巾”，表達(dá)的情懷是一樣的。C．末句“今日翻成送故人”表明是與友人惜別之情。“”之遠(yuǎn)。“五個(gè)一”?名著閱讀。ABCD（）經(jīng)典與觀點(diǎn)經(jīng)典觀點(diǎn)《尚書》4． 《漢書》5． 《左傳》6． 《離騷》7． “” （）地平， ，良田美池桑竹屬（淵明桃花記） ）“ ”。“ ， 。《杜少之任州》一掃別愁，給以積向上量的句是： ， 。關(guān)中以人公夜無(wú)思萬(wàn)千至難的相之，形深刻表現(xiàn)來(lái)。蒹一通“ 溯從宛水中的唱復(fù)沓描寫了戀人間追求愛情的艱辛與漫長(zhǎng)。二、文言文閱讀（共12分）【甲】小石潭記（節(jié)選）柳宗元潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。【乙】游褒禪山記（節(jié)選）王安石”②【注】①窈然：幽深的樣子。②咎：責(zé)怪。①水清冽 ③則好游不能也 ①斗折蛇行，明滅可見。②不出，火且盡。甲】?jī)啥贾v了作游山經(jīng)柳元先悅耳水聲引然后（，是為② （自己話填。三、現(xiàn)代文閱讀（共34分）（一）病和癥是兩回事薄世寧病””③到了2006年，一位美國(guó)軍醫(yī)提出，快速、大量地輸液以提升血壓的做法會(huì)加速傷員死亡，因?yàn)榇罅枯斠簳?huì)稀釋血液中促進(jìn)凝血的物質(zhì)。而且人在大出血時(shí)，低血壓的癥狀是一種自我保護(hù)，它會(huì)減慢出血65%17%⑤生活中還有很多的癥狀，常被人們誤以為是病，比如骨刺。⑥“”“火候⑨對(duì)病和癥狀有了正確的認(rèn)識(shí)之后，討論治療才更有針對(duì)性。⑩?“”③法錯(cuò)的一是（ ）（二）村莊之聲吳曉明①②“的聲音帶著它，讓它過(guò)渡到下一個(gè)季節(jié)。否則，村莊就會(huì)找不著方向，永遠(yuǎn)停留在一個(gè)季節(jié)當(dāng)中。④“”“”⑤百鳥啁啾，終究匯成了一首宏大的春日交響曲。桃樹、杏子樹是燕子唱粉的，梨樹、蘋果樹是麻雀吵白的，柳樹、葡萄樹是黃鸝鳴翠的，蘆葦、香蒲草是野鴨叫嫩的。那些田園上的淺綠、溝渠畔的嫩綠、河底下的淡綠是一些無(wú)名的鳥叫醒的。“唱”“”“鳴”“叫”?““噗噗”“”當(dāng)當(dāng)““”?風(fēng)聲灌滿村莊，它以這嚇人的聲音敦促村莊休息。村莊也要休息，它和人一樣不休息也會(huì)累死的。等到這肆虐的風(fēng)聲把一場(chǎng)場(chǎng)大雪帶到村莊時(shí)，整個(gè)村莊都休息了，只有這風(fēng)聲在村莊里繼續(xù)嚎叫。?整整一個(gè)冬天，我聽到的都是刺耳的風(fēng)聲。房梁“吱兒、吱兒”地呻吟，樹梢“呼嗖、呼嗖”地?fù)u擺，溝渠“呼隆、呼隆”地翻騰，電線“唿兒、唿兒”地怪叫，還有狗被風(fēng)吹得鉆在窩里“汪汪”嚎，羊被風(fēng)吹得躲在棚里“咩咩”叫，豬被風(fēng)吹得蹲在圈里“嗷嗷”喊。更有意思的是，讓你對(duì)它望而卻步，“敬畏”無(wú)比，“呼”“嗖“……”

（選自《散文選刊》）”①春季的村莊，鳥鳴是主聲調(diào)。②夏的村， 。③秋的村， 。④冬季的村莊，聲音由風(fēng)來(lái)領(lǐng)銜。“②“⑤“”了哪個(gè)哲理句？結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀愕母形颉Ｋ摹懽鳎ü?0分）……”“……”請(qǐng)本我可以 ”為，寫篇文章③④600字。答案解析部分【答案】|遐想【答案】C【答案】3．B【答案】4．B；5．C；6．D；7．A8【答案】9．格外；因?yàn)椋蛔叩奖M頭；盡情享受②（）熄滅了。【答案】12．病和癥狀不是一回事。”“”15．C【答案】16．概括文章主要內(nèi)容，交代寫作對(duì)象“村莊之聲”；是文章的線索，貫穿全文。“”②用嗖”“”“”“”“吵”“鳴”“叫（【答案】“”好想喝那甜菜粥…………一、填空題

八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷親 追裂jiān 默 mí 漫 mò 然二、句子默寫 ） ）海闌百丈， 白歌送判官京）闕輔秦， 》 ”） ）三、選擇題下選項(xiàng)述有的一是（ ）305“”“”等。”“加冠”“”“”“黃發(fā)”——D．2023年山東省旅游發(fā)展大會(huì)什么時(shí)候舉行，在哪里舉行，我都打聽清楚了。——句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用準(zhǔn)確。下句子沒有病的項(xiàng)是（ ）A．從溫飽到健康，隨著生活水平的提高，使人們開始追求高品質(zhì)的生活。B．廣大青少年是否崇德向善，關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的風(fēng)清氣正、朝氣蓬勃。D．看似入侵了中華文化的西方獅子實(shí)際上早就被注入了全新的文化內(nèi)涵，并被中華文化融合、吸收和改造。四、綜合性學(xué)習(xí)【材料一】20302060“”。“。——（來(lái)源：人民網(wǎng)）【材料二】中減少排放時(shí)間，任重，力大在生中，們每人都二氧碳排量的獻(xiàn)者，有任和務(wù)為減排中和獻(xiàn)自的力量而這也能夠到比jiàn行約適的生方式這點(diǎn)滴事做來(lái)并難只我們這方的意持以恒做下，齊心協(xié)力，聚沙成塔，碳達(dá)峰碳中和的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

——（來(lái)源：中國(guó)環(huán)境報(bào)）【材料三】”比，實(shí)現(xiàn)碳積分動(dòng)態(tài)流通。Jiàn 行 然

——（來(lái)源：搜狐網(wǎng)“可持續(xù)發(fā)展研究專欄”）個(gè)人通過(guò)綠色出行或者參與垃圾分類及回收等廢物資源化低碳活動(dòng)獲取碳積分。“”五、選擇題下對(duì)于經(jīng)典談》的內(nèi)說(shuō)法誤的項(xiàng)是（ ）“”“正史六、名著閱讀“A”“A”““’。”的A “” 。七、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄[唐]李白①沅水通波接武岡，送君不覺有離傷。青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。面選對(duì)詩(shī)的理不正的一是（ ）“指的“”“”接””“””“”象，寄托詩(shī)人對(duì)友人的情意。八、填空題 九、翻譯此人一一為具言所聞，皆嘆惋。十、課外閱讀閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。云球①②”“”（選自《吳縣志》，有刪改）【注釋】①云球：蘇州人，我國(guó)第一個(gè)為眼鏡以及其他各種“鏡”寫歷史的人。②天平、靈巖、穹窿：都是蘇州的山名。③矚：看見。 列選中加字用與意相同一項(xiàng)（ ）人服奇巧 而豎左膝偕虎丘之 罔不勢(shì)形佐目力 投骨大且喜 不有漢此未足以盡吾奇也。“奇巧”表現(xiàn)在 《核記中篇也到“明有巧人”，“奇”表在 。十一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。父親的影子陳永林②村里的小孩都極羨慕我。他們都問(wèn)過(guò)我，他們?yōu)樯抖枷矚g你，不喜歡我？我說(shuō)：“我也不知道。”③后來(lái)我知道了。④“”“”①⑨父親的影子卻時(shí)時(shí)追隨著我，甩都甩不掉。?”““我”?我便來(lái)到市里，市里總沒人認(rèn)識(shí)父親吧。?但我錯(cuò)了。我們喝多了酒，三個(gè)人坐一輛摩托車兜風(fēng)。摩托車撞在一棵樹上，我們都昏了過(guò)去。因“”“”“”?“”?出院后，我來(lái)到了省城。“你認(rèn)“”“”?我便留下來(lái)了。?過(guò)年時(shí)，我回家了。我對(duì)父親說(shuō)：“爸，我要跟著你學(xué)醫(yī)，成為一個(gè)像你一樣的人。”?我也知道父親的影子會(huì)一輩子緊緊跟著我。（選自《語(yǔ)文教學(xué)與研究》，有改動(dòng)） ② ③ 過(guò)梳思維圖，發(fā)現(xiàn)件事個(gè)共點(diǎn)，。（）段寫”是 。”?“我我”你的防曬利器竟是“珊瑚殺手”？趙崢184896③廢物”斷供⑦10—15“”⑧保護(hù)珊瑚，只是為了重現(xiàn)海底美景嗎？答案當(dāng)然是否定的。珊瑚并不只是供人觀賞的海底“花瓶”。在海底世界，珊瑚礁享有“海洋熱帶雨林”和“海上長(zhǎng)城”的美譽(yù)，被認(rèn)為是地球上最古老、最多姿多彩的生態(tài)系統(tǒng)之一。珊瑚礁在全球海洋中所占面積雖不足0.25%，但養(yǎng)活著四分之一的海洋物種，為許多魚類提⑨所以，保護(hù)珊瑚實(shí)際是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

（來(lái)源：“中國(guó)科普網(wǎng)”）184896⑧段線句運(yùn)用 說(shuō)方法作用是 。“（摘編自《關(guān)于防曬霜和珊瑚礁，你需要知道的9件事》）十二、作文題： ，會(huì)被記要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；②言之有物，表達(dá)真情實(shí)感，不少于600字；③注意文中不要出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、班級(jí)、姓名。答案解析部分1ǐsj/漠2【答案】B【答案】C（1）qiǎo（）（【答案】C（1）（2）宋江找借口脫身，給晁蓋通風(fēng)報(bào)信。《送柴侍御》則表達(dá)詩(shī)人雖與友人分隔兩地，但情同一心的達(dá)觀之情。（意對(duì)即可）9．B（1）對(duì)……【答案】（）（）【答案】12．一起；全、都13．A）【答案】16．偷錢被失主原諒；出車禍被醫(yī)生及時(shí)救助；應(yīng)聘被留做倉(cāng)庫(kù)管理員）（）（（）（）”“”（意）（）（）那些筑路工人，不會(huì)被忘記春雨紛飛，桃花開了，又是一年桃花節(jié)。“”“成“天下”我們忘記！邁著沉重的腳步，向著偉大的英雄的紀(jì)念碑，虔誠(chéng)地獻(xiàn)上一束美麗的桃花。啊，桃花，請(qǐng)你代我告慰英烈們?cè)谔熘`：“你們對(duì)中華民族的付出，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！”春雨紛飛，桃花開了又謝，謝了又開，但英烈們的精神卻只會(huì)永垂不朽。那些筑路工人，不會(huì)被忘記，有每年的桃花作證！一、字詞書寫

八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷二、句子默寫默寫葭萋， 蒹葭） ） ） ）月掛桐， 《卜子·黃定慧寓居》之不， 。哉悠，輾反側(cè)《關(guān)）郡下，如此《桃源記）面竹環(huán)合，神寒，悄幽邃小潭記）《洞庭贈(zèng)張相》筆力鈞，象地繪出庭湖觀氣的詩(shī)句是 。三、選擇題下選項(xiàng)字音字形全正的一是（ ）雜衍射然衰草連天暗鳧水裂戛然而止腐蝕奮草長(zhǎng)鷹飛劫難消聲匿跡下句子沒有病的項(xiàng)是（ ）A．作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。B．能否加快推進(jìn)“綠色鄉(xiāng)村”建設(shè)，是構(gòu)建鄉(xiāng)村發(fā)展新格局的重要條件。C．我們希望每個(gè)家庭都能樹立崇尚勞動(dòng)的良好家風(fēng)，在孩子心中種下勞動(dòng)光榮的種子。下說(shuō)法正確一項(xiàng)（ ）來(lái)臨的因素和研究物候?qū)W的意義。這四部分內(nèi)容作者是按照以時(shí)間順序?yàn)橹鳌⒔Y(jié)合空間順序來(lái)安排的。“””——。——加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)。朱清的經(jīng)典談》共13篇其中有提的是（ ）》 》 》 》根《經(jīng)常談中的容，列說(shuō)中正的一是（ ）《<>《<>。D．司馬遷的《史記》創(chuàng)造了“紀(jì)傳”的體制，《史記》包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書，共五十多萬(wàn)字。四、填空題“””“A”“”“轉(zhuǎn)注”，“考、老”“”“予”“彼（選自《經(jīng)典常談·<說(shuō)文解字>第一》，有刪改）這文字紹“六”，中橫應(yīng)該次填的是A B 五、選擇題（）選恰當(dāng)詞語(yǔ)古詩(shī)充完，正的一是（ 春喜雨杜甫好知時(shí)，當(dāng)乃發(fā)。隨潛入，潤(rùn)細(xì)無(wú)。野云俱，江火獨(dú)。曉紅濕，錦城滿 重 C．落 D．開六、語(yǔ)言表達(dá)你能領(lǐng)略山的風(fēng)采：有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔。你聆聽的旋：有婉轉(zhuǎn)回你欣賞的姿： ，的燦盛開七、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。小松杜荀鶴①自小刺頭②深草里，而今漸覺出蓬蒿③。時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道④高。微雖然青時(shí)才華露，由于帝無(wú)相”，至屢不中報(bào)國(guó)無(wú)égā。12．列對(duì)首詩(shī)理解賞析不正的一是（ ）A．“”的刺”八、對(duì)比閱讀閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。“””“”（出自《昨夢(mèng)錄》）通人 老人楊入山 列各句子加點(diǎn)文言詞意和用相同一項(xiàng)（ ）人甚異． 老引楊入山大穴耕蠶 其過(guò)清氏謝從之 望遂無(wú)津． 矣①見漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。②所享者惟薪米魚肉，此殊不缺也。乙文都以物的 發(fā)現(xiàn)花源進(jìn)入花源序進(jìn)記敘寫，文段要是過(guò) 來(lái)寫洞生活況的。文中哪句話可以看出來(lái)？九、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。一……——母親延安就在這里！杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。二二十里鋪送過(guò)柳林鋪迎，分別十年又回家中。樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人。段中點(diǎn)的摟”字生動(dòng)象地出了人對(duì)安之。段中劃線句運(yùn)了 的辭手，表了詩(shī)重回地之。”興”“以“”“”喻 閱下面文段回答題。天空為何有雙彩虹①5月23日傍晚，雨后的京城天空出現(xiàn)了雙彩虹。霓虹相伴的美麗場(chǎng)景持續(xù)了約數(shù)分鐘，引爆了市民的圍觀和曬圖熱情。②523④“”““”“”湖泛舟》詩(shī)中寫道：“殘虹收度雨，缺岸上新流。”又因?yàn)橄募究諝鉁囟雀撸袝r(shí)一陣雨過(guò)后，大氣中的水分立刻揮發(fā)不勻，所以“虹消雨霽，彩徹云衢”的現(xiàn)象也是有的的“”“斷虹”或隱或現(xiàn)的彩虹，時(shí)有時(shí)無(wú)的“殘虹”“斷虹”，仿佛一個(gè)巨人在執(zhí)手揮舞，也像是天空中的彩虹舞蹈。“”永遠(yuǎn)的酸菜邱立新②③10℃④吃酸菜不僅是享受美食，還能享受家庭溫暖。在艱苦年代里，能使簡(jiǎn)單清貧的歲月過(guò)得有滋有味。”⑥⑦如今盼年，盼酸菜餡兒餃子的溫暖歲月已漸漸遠(yuǎn)了游子離家，想家，連帶著想腌酸菜，包餃子的日子。酸酸的味道，炊煙的味道，也就是鄉(xiāng)愁的味道吧。②③

（選自《思維與智慧·上半月》，有刪改）挑→曬→收菜→a. →晾→b. →漬菜中劃句子用了 和 我母親手很巧，能把白菜葉兒貼成一朵好看的菊花，當(dāng)成蓋子貼在缸上密不透風(fēng)。“中的”600中。記得初識(shí)你，識(shí)到的是你們兄弟間的真情。在中秋之夜，當(dāng)別人都闔家團(tuán)圓之時(shí)，你卻一空。最近，我又讀到了你的《定風(fēng)波》一詞。在謫居黃州期間，一場(chǎng)意外的風(fēng)雨讓你真正蛻變并成長(zhǎng)。你與同伴同在山中游玩，疾風(fēng)驟雨就在頃刻之間到來(lái)，掃了你們的游興。同行皆狼狽，獨(dú)你不覺，一柄竹杖，一雙草鞋，卻快勝馬，你瀟灑從容地行走，完全不顧那穿林打葉的雨聲。你不能不為此而不平，內(nèi)心也十分凄涼。然而，風(fēng)雨過(guò)后，當(dāng)那山頭斜照相迎之時(shí)，你又恢復(fù)…………請(qǐng)一都在”為，寫篇作。要求：①先將題目補(bǔ)充完整，再作文；②言之有物，能運(yùn)用多種表達(dá)方式，除詩(shī)歌外，文體自選；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；不少于600字。答案解析部分【答案】（1）【答案】A【答案】C【答案】B【答案】B【答案】D【答案】【答案】C【答案】B【答案】【答案】12．A13．慨嘆自身命運(yùn)，對(duì)小松的贊美，對(duì)目光短淺之人的不滿，不被賞識(shí)的無(wú)奈。【答案】14．僅僅、只；帶領(lǐng)15．D②（人們?nèi)粘＃┧玫闹挥胁衩佐~肉，這里是一點(diǎn)也不缺少的。”【答案】19．思念我”【答案】22．邏輯順序”““”用在【答案】25．燙菜；碼菜你一直都在你有李白的瀟灑豁達(dá)，卻沒有他的傲慢不羈；你有杜甫的憂國(guó)憂民，卻無(wú)他的沉郁頓挫；你有陶潛的理性通達(dá)，卻無(wú)他的消極避世……蘇公，這么多年來(lái)，你一直都在，一直都在我心中。……但”然而，風(fēng)雨過(guò)后，當(dāng)那山頭斜照相迎之時(shí)，你又恢復(fù)了理性。是啊，畢竟雨過(guò)之后，總會(huì)有陽(yáng)光相照，人間的風(fēng)雨又何妨呢？只要以積極瀟灑的姿態(tài)面對(duì)，又有什么可怕的呢？你從容離去，留下了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的禪意。一、選擇題

八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷下詞語(yǔ)形和點(diǎn)字音完正確一項(xiàng)（ ）家拌（jī） 世桃然（mò） 旋（wò） 夜星裂（guī） 帶（xié） 然止（jiá）兩默（jiān） 聲跡（xiāo）下句子，加的成使用恰當(dāng)一項(xiàng)（ ）。下句子有使修辭法的項(xiàng)是（ ）……D．每到冬季，流動(dòng)的飛瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的豎琴，奏出美妙的樂(lè)章。下句子，沒語(yǔ)病一項(xiàng)（ ）“D．在北京2022年冬奧會(huì)上，環(huán)保型制冷系統(tǒng)和環(huán)保型制冷劑的使用，體現(xiàn)和踐行了綠色環(huán)保、傳承自然。下說(shuō)法誤的項(xiàng)是（ ）“”“””。將列句組成言連的語(yǔ)，排最恰的一是（ ）①過(guò)午的太陽(yáng)強(qiáng)烈，冰面疏松多了，有流水漫溢出來(lái)。②拍電影的那一伙不知又發(fā)現(xiàn)了什么新大陸，久久不回來(lái)。③此刻除了風(fēng)聲，還有一種聲音輕易便可辨別出來(lái)。④不甘心在車?yán)飷炞謷暝ツ亲又虚g的礫石堆。⑤那是堅(jiān)冰之下的流水之聲，它一刻不停，從這千山之巔、萬(wàn)水之源的藏北高原流出，開始演繹長(zhǎng)江的故事。A．⑤②①④③ B．②④①③⑤ C．③①⑤②④ D．④①⑤②③二、句子默寫樹翠， ，差披（宗元小石記） ）葭萋， 。謂伊， 《詩(shī)·蒹） ·） （） 含的表了詩(shī)求仕心的句是：“ 。”三、選擇題（）關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右筆之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。305”悠”“”“”四、對(duì)比閱讀閱讀下面文言文，完成問(wèn)題。【甲】（選自陶淵明《桃花源記》）【乙】③④（選自戴名世《乙亥北行日記》）旦子岡 其夫擔(dān)灌園 列句中，點(diǎn)詞意義用法同的項(xiàng)是（ ）四野苗油油． 康忿曰賣翁）幼男俱耘田間 相步中《記天寺游）江北俗 水草木花《愛說(shuō)）偶騎行 屋儼《桃源）①黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。②余顧而慕之。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下面小題。離開手機(jī)，你能活下去嗎①24……癥狀”手機(jī)”“”個(gè)問(wèn)題還真是不容易。“””。③””APP“”各樣的Q“”④“”““體面””運(yùn)動(dòng)（）“”。“清晰，層次分明。C．用不用手機(jī)其實(shí)無(wú)關(guān)個(gè)人選擇，而是被科技綁架、被工作所迫。所以要治療“手機(jī)依賴癥”，必須從客觀原因入手解決問(wèn)題。D．文中提及美國(guó)一男子發(fā)起了當(dāng)面請(qǐng)吃飯