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文檔簡介

《感受地球運動》導學案第一課時一、導學目標1.了解地球的自轉和公轉運動。2.精通地球自轉和公轉的基本特征。3.理解地球自轉和公轉對生物和自然環境的影響。二、導學內容1.地球自轉和公轉的觀點。2.地球自轉和公轉的基本特征。3.地球自轉和公轉對生物和自然環境的影響。三、導學步驟1.導入（5分鐘）讓同硯觀察日出和日落的現象，引導他們沉思地球為什么會有日出和日落的現象。通過這個現象引入地球自轉和公轉的觀點。2.進修（20分鐘）a.地球的自轉和公轉是什么？b.地球自轉和公轉的基本特征有哪些？c.地球自轉和公轉對生物和自然環境有什么影響？3.實踐（15分鐘）讓同硯通過模擬試驗或觀察現象，進一步加深對地球自轉和公轉的理解。可以讓他們觀察星空的變化、日影的挪動等現象。4.總結（10分鐘）讓同硯總結地球自轉和公轉的基本特征，并談論地球自轉和公轉對生物和自然環境的影響。四、拓展延伸1.請同硯自主查閱相關資料，了解其他行星的自轉和公轉運動。2.通過觀察天象、地理位置等方式，加深對地球運動的理解。五、課后作業1.完成相關練習題，穩固對地球自轉和公轉的理解。2.自主探究其他行星的自轉和公轉運動，并寫一篇小結。六、教學反思本節課通過引導同硯觀察現象、進行實踐活動，讓同硯更加直觀地理解地球的自轉和公轉運動。通過課后作業和拓展延伸，援助同硯深度了解地球運動的玄妙，培育他們對科學的愛好和探究精神。第二課時一、導學目標1.了解地球的自轉和公轉運動。2.理解晝夜交替和四季變化的原因。3.精通地球自轉和公轉運動對人類生活的影響。二、導學內容1.地球的自轉和公轉運動。2.晝夜交替和四季變化的原因。3.地球運動對人類生活的影響。三、導學步驟1.導入：通過觀看視頻或圖片，引導同硯了解地球的自轉和公轉運動。2.進修：講解地球的自轉和公轉運動原理，引導同硯理解晝夜交替和四季變化的原因。3.實踐：組織同硯進行試驗或觀察，驗證地球運動對人類生活的影響。4.總結：引導同硯總結地球運動的重要性，提高他們對自然規律的熟識。四、導學材料1.視頻或圖片資料：展示地球自轉和公轉運動的過程。2.試驗器械：日晷、地球儀等。3.相關書籍：《地球運動與時間》、《地球的四季》等。五、導學反思通過本次導學，同硯能夠深度了解地球的運動規律，增強對自然環境的熟識，培育科學探究精

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