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文檔簡介
廣東省13市2024年高三(最后沖刺)數學試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知復數滿足,則的值為()A. B. C. D.22.已知函數的一條切線為,則的最小值為()A. B. C. D.3.已知橢圓+=1(a>b>0)與直線交于A,B兩點,焦點F(0,-c),其中c為半焦距,若△ABF是直角三角形,則該橢圓的離心率為()A. B. C. D.4.函數y=sin2x的圖象可能是A. B.C. D.5.正三棱柱中,,是的中點,則異面直線與所成的角為()A. B. C. D.6.設i是虛數單位,若復數()是純虛數,則m的值為()A. B. C.1 D.37.已知函數,則的最小值為()A. B. C. D.8.已知,函數在區間內沒有最值,給出下列四個結論:①在上單調遞增;②③在上沒有零點;④在上只有一個零點.其中所有正確結論的編號是()A.②④ B.①③ C.②③ D.①②④9.已知是雙曲線的兩個焦點,過點且垂直于軸的直線與相交于兩點,若,則的內切圓半徑為()A. B. C. D.10.設點,,不共線,則“”是“”()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分又不必要條件11.函數的大致圖象為()A. B.C. D.12.已知數列滿足,且,則的值是()A. B. C.4 D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知為橢圓的左、右焦點,點在橢圓上移動時,的內心的軌跡方程為__________.14.設集合,,則____________.15.已知,,且,若恒成立,則實數的取值范圍是____.16.將底面直徑為4,高為的圓錐形石塊打磨成一個圓柱,則該圓柱的側面積的最大值為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數.(1)若在上是減函數,求實數的最大值;(2)若,求證:.18.(12分)在平面直角坐標系中,直線的傾斜角為,且經過點.以坐標原點O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線,從原點O作射線交于點M,點N為射線OM上的點,滿足,記點N的軌跡為曲線C.(Ⅰ)求出直線的參數方程和曲線C的直角坐標方程;(Ⅱ)設直線與曲線C交于P,Q兩點,求的值.19.(12分)記數列的前項和為,已知成等差數列.(1)證明:數列是等比數列,并求的通項公式;(2)記數列的前項和為,求.20.(12分)選修4-5:不等式選講已知函數f(x)=log2(|x+1|+|x﹣2|﹣m).(1)當m=7時,求函數f(x)的定義域;(2)若關于x的不等式f(x)≥2的解集是R,求m的取值范圍.21.(12分)近年來,隨著“霧霾”天出現的越來越頻繁,很多人為了自己的健康,外出時選擇戴口罩,在一項對人們霧霾天外出時是否戴口罩的調查中,共調查了人,其中女性人,男性人,并根據統計數據畫出等高條形圖如圖所示:(1)利用圖形判斷性別與霧霾天外出戴口罩是否有關系并說明理由;(2)根據統計數據建立一個列聯表;(3)能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為性別與霧霾天外出戴口罩的關系.附:22.(10分)已知函數的最小正周期是,且當時,取得最大值.(1)求的解析式;(2)作出在上的圖象(要列表).
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
由復數的除法運算整理已知求得復數z,進而求得其模.【詳解】因為,所以故選:C【點睛】本題考查復數的除法運算與求復數的模,屬于基礎題.2、A【解析】
求導得到,根據切線方程得到,故,設,求導得到函數在上單調遞減,在上單調遞增,故,計算得到答案.【詳解】,則,取,,故,.故,故,.設,,取,解得.故函數在上單調遞減,在上單調遞增,故.故選:.【點睛】本題考查函數的切線問題,利用導數求最值,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.3、A【解析】
聯立直線與橢圓方程求出交點A,B兩點,利用平面向量垂直的坐標表示得到關于的關系式,解方程求解即可.【詳解】聯立方程,解方程可得或,不妨設A(0,a),B(-b,0),由題意可知,·=0,因為,,由平面向量垂直的坐標表示可得,,因為,所以a2-c2=ac,兩邊同時除以可得,,解得e=或(舍去),所以該橢圓的離心率為.故選:A【點睛】本題考查橢圓方程及其性質、離心率的求解、平面向量垂直的坐標表示;考查運算求解能力和知識遷移能力;利用平面向量垂直的坐標表示得到關于的關系式是求解本題的關鍵;屬于中檔題、??碱}型.4、D【解析】分析:先研究函數的奇偶性,再研究函數在上的符號,即可判斷選擇.詳解:令,因為,所以為奇函數,排除選項A,B;因為時,,所以排除選項C,選D.點睛:有關函數圖象的識別問題的常見題型及解題思路:(1)由函數的定義域,判斷圖象的左、右位置,由函數的值域,判斷圖象的上、下位置;(2)由函數的單調性,判斷圖象的變化趨勢;(3)由函數的奇偶性,判斷圖象的對稱性;(4)由函數的周期性,判斷圖象的循環往復.5、C【解析】
取中點,連接,,根據正棱柱的結構性質,得出//,則即為異面直線與所成角,求出,即可得出結果.【詳解】解:如圖,取中點,連接,,由于正三棱柱,則底面,而底面,所以,由正三棱柱的性質可知,為等邊三角形,所以,且,所以平面,而平面,則,則//,,∴即為異面直線與所成角,設,則,,,則,∴.故選:C.【點睛】本題考查通過幾何法求異面直線的夾角,考查計算能力.6、A【解析】
根據復數除法運算化簡,結合純虛數定義即可求得m的值.【詳解】由復數的除法運算化簡可得,因為是純虛數,所以,∴,故選:A.【點睛】本題考查了復數的概念和除法運算,屬于基礎題.7、C【解析】
利用三角恒等變換化簡三角函數為標準正弦型三角函數,即可容易求得最小值.【詳解】由于,故其最小值為:.故選:C.【點睛】本題考查利用降冪擴角公式、輔助角公式化簡三角函數,以及求三角函數的最值,屬綜合基礎題.8、A【解析】
先根據函數在區間內沒有最值求出或.再根據已知求出,判斷函數的單調性和零點情況得解.【詳解】因為函數在區間內沒有最值.所以,或解得或.又,所以.令.可得.且在上單調遞減.當時,,且,所以在上只有一個零點.所以正確結論的編號②④故選:A.【點睛】本題主要考查三角函數的圖象和性質,考查函數的零點問題,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.9、B【解析】
首先由求得雙曲線的方程,進而求得三角形的面積,再由三角形的面積等于周長乘以內切圓的半徑即可求解.【詳解】由題意將代入雙曲線的方程,得則,由,得的周長為,設的內切圓的半徑為,則,故選:B【點睛】本題考查雙曲線的定義、方程和性質,考查三角形的內心的概念,考查了轉化的思想,屬于中檔題.10、C【解析】
利用向量垂直的表示、向量數量積的運算,結合充分必要條件的定義判斷即可.【詳解】由于點,,不共線,則“”;故“”是“”的充分必要條件.故選:C.【點睛】本小題主要考查充分、必要條件的判斷,考查向量垂直的表示,考查向量數量積的運算,屬于基礎題.11、A【解析】
利用特殊點的坐標代入,排除掉C,D;再由判斷A選項正確.【詳解】,排除掉C,D;,,,.故選:A.【點睛】本題考查了由函數解析式判斷函數的大致圖象問題,代入特殊點,采用排除法求解是解決這類問題的一種常用方法,屬于中檔題.12、B【解析】由,可得,所以數列是公比為的等比數列,所以,則,則,故選B.點睛:本題考查了等比數列的概念,等比數列的通項公式及等比數列的性質的應用,試題有一定的技巧,屬于中檔試題,解決這類問題的關鍵在于熟練掌握等比數列的有關公式并能靈活運用,尤其需要注意的是,等比數列的性質和在使用等比數列的前n項和公式時,應該要分類討論,有時還應善于運用整體代換思想簡化運算過程.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
考查更為一般的問題:設P為橢圓C:上的動點,為橢圓的兩個焦點,為△PF1F2的內心,求點I的軌跡方程.解法一:如圖,設內切圓I與F1F2的切點為H,半徑為r,且F1H=y,F2H=z,PF1=x+y,PF2=x+z,,則.直線IF1與IF2的斜率之積:,而根據海倫公式,有△PF1F2的面積為因此有.再根據橢圓的斜率積定義,可得I點的軌跡是以F1F2為長軸,離心率e滿足的橢圓,其標準方程為.解法二:令,則.三角形PF1F2的面積:,其中r為內切圓的半徑,解得.另一方面,由內切圓的性質及焦半徑公式得:從而有.消去θ得到點I的軌跡方程為:.本題中:,代入上式可得軌跡方程為:.14、【解析】
先解不等式,再求交集的定義求解即可.【詳解】由題,因為,解得,即,則,故答案為:【點睛】本題考查集合的交集運算,考查解一元二次不等式.15、(-4,2)【解析】試題分析:因為當且僅當時取等號,所以考點:基本不等式求最值16、【解析】
由題意欲使圓柱側面積最大,需使圓柱內接于圓錐.設圓柱的高為h,底面半徑為r,則,將側面積表示成關于的函數,再利用一元二次函數的性質求最值.【詳解】欲使圓柱側面積最大,需使圓柱內接于圓錐.設圓柱的高為h,底面半徑為r,則,所以.∴,當時,的最大值為.故答案為:.【點睛】本題考查圓柱的側面積的最值,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想、,考查空間想象能力和運算求解能力,求解時注意將問題轉化為函數的最值問題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)詳見解析【解析】
(1),在上,因為是減函數,所以恒成立,即恒成立,只需.令,,則,因為,所以.所以在上是增函數,所以,所以,解得.所以實數的最大值為.(2),.令,則,根據題意知,所以在上是增函數.又因為,當從正方向趨近于0時,趨近于,趨近于1,所以,所以存在,使,即,,所以對任意,,即,所以在上是減函數;對任意,,即,所以在上是增函數,所以當時,取得最小值,最小值為.由于,,則,當且僅當,即時取等號,所以當時,.18、(Ⅰ)(t為參數),;(Ⅱ)1.【解析】
(Ⅰ)直接由已知寫出直線l1的參數方程,設N(ρ,θ),M(ρ1,θ1),(ρ>0,ρ1>0),由題意可得,即ρ=4cosθ,然后化為普通方程;(Ⅱ)將l1的參數方程代入C的直角坐標方程中,得到關于t的一元二次方程,再由參數t的幾何意義可得|AP|?|AQ|的值.【詳解】(Ⅰ)直線l1的參數方程為,(t為參數)即(t為參數).設N(ρ,θ),M(ρ1,θ1),(ρ>0,ρ1>0),則,即,即ρ=4cosθ,∴曲線C的直角坐標方程為x2-4x+y2=0(x≠0).(Ⅱ)將l1的參數方程代入C的直角坐標方程中,得,即,t1,t2為方程的兩個根,∴t1t2=-1,∴|AP|?|AQ|=|t1t2|=|-1|=1.【點睛】本題考查簡單曲線的極坐標方程,考查直角坐標方程與直角坐標方程的互化,訓練了直線參數方程中參數t的幾何意義的應用,是中檔題.19、(1)證明見解析,;(2)【解析】
(1)由成等差數列,可得到,再結合公式,消去,得到,再給等式兩邊同時加1,整理可證明結果;(2)將(1)得到的代入中化簡后再裂項,然后求其前項和.【詳解】(1)由成等差數列,則,即,①當時,,又,②由①②可得:,即,時,.所以是以3為首項,3為公比的等比數列,,所以.(2),所以.【點睛】此題考查了數列遞推式,等比數列的證明,裂列相消求和,考查了學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.20、(1),(2)【解析】試題分析:用零點分區間討論法解含絕對值的不等式,根據絕對值三角不等式得出,不等式|x+1|+|x﹣2|≥m+4解集是R,只需m+4≤3,得出的范圍.試題解析:(1)由題設知:|x+1|+|x﹣2|>7,不等式的解集是以下不等式組解集的并集:,或,或,解得函數f(x)的定義域為(﹣∞,﹣3)∪(4,+∞).(2)不等式f(x)≥2即|x+1|+|x﹣2|≥m+4,∵x∈R時,恒有|x+1|+|x﹣2|≥|(x+1)﹣(x﹣2)|=3,不等式|x+1|+|x﹣2|≥m+4解集是R,∴m+4≤3,m的取值范圍是(﹣∞,﹣1].21、(1)圖形見解析,理由見解析;(2)見解析;(3)犯錯誤的概率不超過的前提下認為性別與霧霾天外出戴口罩有關系【解析】
(1)利用等高條形圖中兩個深顏色條的高比較得出性別與霧霾天外出戴口罩有關系;(2)填寫列聯表即可;(3)由表中數據,計算觀測值,對照臨界值得出結論.【詳解】解:(1)在等高條形圖中,兩個深色條的高分別表示女性和男性中霧霾天外出戴口罩的頻率,比較圖中兩個深色條的高可以發現,女性中霧霾天外出帶口罩的頻率明顯高于男性中霧霾天外出帶口罩的頻率,因此可以認為性別與霧霾天外出帶口罩有關系.(2)列聯表如下:戴口罩不戴口罩合計女性男性合計(3)由(2)中數據可得:.所以,在犯錯誤的概率不超過的前提下認為性別與霧霾天外出戴口罩有關系.
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