2024年事業(yè)單位招聘考試內(nèi)蒙古呼和浩特市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.中國(guó)全國(guó)工業(yè)固體廢物年產(chǎn)生量達(dá)8.2億噸，綜合利用率約46%。全國(guó)城市生活垃圾年產(chǎn)生量為1.4億噸，達(dá)到無(wú)害化處理要求的不到10%。為此科學(xué)家提出將生活固體廢物中的廚余固廢和落葉等植物類(lèi)固廢用于堆肥，既可以減輕環(huán)境壓力，又可以用作肥料、改良土壤。堆肥法的優(yōu)點(diǎn)是占地面積小，投資少，有較好的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益。因此，科學(xué)家認(rèn)為合理使用堆肥是解決環(huán)境問(wèn)題的重要途徑。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠最有力地削弱科學(xué)家的結(jié)論?()A.垃圾無(wú)害化處理技術(shù)已經(jīng)日漸成熟B.將固體廢物用作堆肥，前提是能夠?qū)⒐腆w廢物進(jìn)行正確分類(lèi)C.環(huán)境問(wèn)題主要由工業(yè)固體廢物引起，生活固體廢物對(duì)環(huán)境威脅較小D.堆肥的使用具有季節(jié)性和地域性，并非所有土地和作物都可以使用堆肥答案：C解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：合理使用堆肥是解決環(huán)境問(wèn)題的重要途徑。論據(jù)：科學(xué)家提出將生活固體廢物中的廚余固廢和落葉等植物類(lèi)固廢用于堆肥，既可以減輕環(huán)境壓力，又可以用作肥料、改良土壤。題干討論的是用生活固體廢物進(jìn)行堆肥處理能夠幫助解決環(huán)境問(wèn)題，要想削弱，證明這種方式并不能解決問(wèn)題即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)的是垃圾無(wú)害化處理技術(shù)已經(jīng)日漸成熟，論點(diǎn)說(shuō)的是合理使用堆肥是解決環(huán)境問(wèn)題的重要途徑，話(huà)題不一致，不能削弱，排除。B項(xiàng)，將固體廢物用作堆肥，前提是能夠?qū)⒐腆w廢物進(jìn)行正確分類(lèi)，說(shuō)明如果能正確分類(lèi)也就可以達(dá)到效果，但是沒(méi)有說(shuō)清楚是否能正確分類(lèi)，屬于不明確選項(xiàng)，不能削弱，排除。C項(xiàng)，環(huán)境問(wèn)題主要由工業(yè)固體廢物引起，生活固體廢物對(duì)環(huán)境威脅較小，說(shuō)明論據(jù)中把生活固體廢物進(jìn)行堆肥，是解決不了根本問(wèn)題的，削弱論據(jù)，保留。D項(xiàng)，堆肥的使用具有季節(jié)性和地域性，并非所有土地和作物都可以使用堆肥，說(shuō)明堆肥是有一定局限的，削弱論據(jù)，保留。比較C、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)說(shuō)的是這種方式解決不了環(huán)境問(wèn)題，而D項(xiàng)雖然也可以削弱，但還說(shuō)明在某些地方是可以解決環(huán)境問(wèn)題的，比較來(lái)看，C項(xiàng)更加全面。故正確答案為C2.在所有詩(shī)歌中，與《靜夜思》比起來(lái)，小波更愛(ài)讀《春曉》,而他最?lèi)?ài)讀的詩(shī)歌是《望岳》,最不愛(ài)讀的是《秋興八首》,與《靜夜思》相比，小波更不愛(ài)讀《將進(jìn)酒》。以下除哪項(xiàng)外，均可由上述陳述推出?()A.比起《麗人行》,小波更愛(ài)讀《望岳》B.比起《將進(jìn)酒》,小波更不愛(ài)讀《秋興八首》C.比起《將進(jìn)酒》,小波更愛(ài)讀《春曉》D.比起《靜夜思》,小波更愛(ài)讀《兵車(chē)行》答案：D解析：【解析】第一步：分析題干。《望岳》>…>《春曉》>…>《靜夜思》>…>《將進(jìn)酒》>…>《秋興八首》第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，小波在所有詩(shī)歌中最?lèi)?ài)讀的是《望岳》,所以《麗人行》排在《望岳》后面，可以推出，排除。B項(xiàng)，小波在所有詩(shī)歌中最不愛(ài)讀的是《秋興八首》,所以可以推出《將進(jìn)酒》>《秋興八首》,排除。C項(xiàng)，根據(jù)題干條件《春曉》>《靜夜思》>《將進(jìn)酒》,可以推出《春曉》>《將進(jìn)酒》,排除。D項(xiàng)，題干中并沒(méi)有涉及小波對(duì)《靜夜思》與《兵車(chē)行》喜愛(ài)程度的比較，無(wú)法推出，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。3.馥郁芬芳：香氣怡人()A.飛揚(yáng)跋扈：屢教不改B.跋山涉水：不畏艱險(xiǎn)C.紙上談兵：夸夸其談D.兢兢業(yè)業(yè)：勤勤懇懇答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“馥郁芬芳”一般用來(lái)形容盛開(kāi)的花朵美麗、香氣濃厚；“香氣怡人”一般形容茶葉的香氣使人愉悅。二者為近義關(guān)系，且二者均為褒義詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“飛揚(yáng)跋扈”原指舉止放蕩高傲，現(xiàn)在多用于形容驕橫放肆；“屢教不改”指經(jīng)過(guò)多次教育，仍不改正。二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“跋山涉水”是指翻越山嶺，瞠水過(guò)河，形容旅途艱苦；“不畏艱險(xiǎn)”是指不畏懼困難險(xiǎn)阻，常用于形容不害怕自然天險(xiǎn)或危險(xiǎn)的事情。二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“紙上談兵”是指在文字上談?dòng)帽呗裕扔鞑宦?lián)系實(shí)際情況，空發(fā)議論；“夸夸其談”是指說(shuō)話(huà)或?qū)懳恼赂】洌磺袑?shí)際。二者為近義關(guān)系，但是二者都是貶義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真踏實(shí)；“勤勤懇懇”形容勤勞而踏實(shí)。二者為近義關(guān)系，且二者均為褒義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。4.時(shí)間是一條河，書(shū)籍是一葉帆。文明順著水流生長(zhǎng)，逝者如斯，我們卻可以乘著一葉扁舟溯流而上，與歷史對(duì)話(huà)，與思想對(duì)弈，與智者一路前行。春節(jié)將至，揚(yáng)帆啟航，時(shí)光易逝，最是一年讀書(shū)時(shí)。下列作為文段標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)氖?)。A.讀書(shū)，我們必須的生活B.讀書(shū)，與智者同行C.讀書(shū)，不可或缺的生活D.讓讀書(shū)成為春節(jié)的一道美味大餐答案：D解析：【解析】文段開(kāi)頭引出“書(shū)籍”這一話(huà)題，隨后通過(guò)比喻描述讀書(shū)的好處，最后號(hào)召人們?cè)诖汗?jié)來(lái)臨之際讀書(shū)。故文段重點(diǎn)是想讓大家在春節(jié)的時(shí)候多多讀書(shū)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段中并未表達(dá)讀書(shū)是必須的，“必須”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。B項(xiàng)，“與智者同行”只能對(duì)應(yīng)讀書(shū)帶來(lái)的好處之一，表述片面，排除。C項(xiàng)，文段中并未表達(dá)讀書(shū)是“不可或缺的生活”,表述過(guò)于絕對(duì)，排除。故正確答案為D。5.人們習(xí)慣借助標(biāo)簽來(lái)了解和評(píng)估某個(gè)對(duì)象或某種事態(tài)。這些標(biāo)簽包含價(jià)值和行為判斷，節(jié)約了人際交往的成本。在日常交往中，人們只需用一個(gè)彼此熟知的標(biāo)簽，就能讓對(duì)方。標(biāo)簽?zāi)茌o助認(rèn)知，但不能凡事都進(jìn)行標(biāo)簽化認(rèn)知，甚至養(yǎng)成標(biāo)簽化思維習(xí)慣。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.單一豁然開(kāi)朗B.固有醍醐灌頂C.普遍恍然大悟D.特定茅塞頓開(kāi)答案：D解析：【解析】第一空，文段先介紹“標(biāo)簽”在人際交往中的作用為幫助人們“了解”和“評(píng)估”某個(gè)對(duì)象或某種事態(tài)，說(shuō)明標(biāo)簽具有具體的某一種特性，能夠?qū)⒉煌瑢?duì)象或事物區(qū)分，幫助人們?cè)u(píng)估、判斷。D項(xiàng)“特定”置于此處可以體現(xiàn)“標(biāo)簽”價(jià)值的特殊性和具體性，且與后文“人們只需用一個(gè)彼此熟知的標(biāo)簽”形成對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“單一”意為只有一種，即強(qiáng)調(diào)唯一性，不符合文意，排除。B項(xiàng)“固有”意為本來(lái)就有，不是外來(lái)的，標(biāo)簽并非事物本來(lái)就有的，排除。C項(xiàng)“普遍”意為廣泛而統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)共性，不符合文意，排除。第二空，代人驗(yàn)證。根據(jù)“標(biāo)簽?zāi)茌o助認(rèn)知”可知，標(biāo)簽在人際交往中有輔助作用，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)標(biāo)簽給人們啟發(fā)的意思。D項(xiàng)“茅塞頓開(kāi)”形容忽然理解、領(lǐng)會(huì)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D6.某商店出售的一種商品，每天賣(mài)出100件，每件可獲利4元，現(xiàn)在他們采用提高售價(jià)，減少進(jìn)貨量的辦法增加利潤(rùn)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，這種商品每漲價(jià)1元，每天就少賣(mài)出10件，則將每件商品提價(jià)()元，才能獲得最大利潤(rùn)。A.5B.8C.12D.3答案：D7.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，大多數(shù)汽車(chē)事故出在中等速度的行駛中，極少的事故是出在大于150公里/小時(shí)的行駛速度上的，這就意味著高速行駛比較安全。以下最能反駁上述論證的一項(xiàng)是()。A.高速行駛?cè)绻l(fā)生爆胎的話(huà)是很危險(xiǎn)的B.由于多數(shù)人是中等速度開(kāi)車(chē)，所以，多數(shù)事故出在中等速度的行駛中C.高速行駛的時(shí)候，特別是當(dāng)有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，由于速度過(guò)快就很難控制住D.與中等速度行駛中出現(xiàn)的汽車(chē)事故損害后果相比，高速行駛出現(xiàn)的汽車(chē)事故損答案：B解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：高速行駛比較安全。第二篇判斷推理論據(jù)：大多數(shù)汽車(chē)事故出在中等速度的行駛中，極少的事故是出在大于150公里/小時(shí)的行駛速度上的題干通過(guò)事故發(fā)生的次數(shù)判斷行駛的安全性，只需通過(guò)比例論證，說(shuō)明大多數(shù)人都是中等速度開(kāi)車(chē)，即中等速度開(kāi)車(chē)的基數(shù)較大，因此不能根據(jù)高速行駛事故少得出高速行駛比較安全的結(jié)論。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，高速行駛?cè)绻l(fā)生爆胎是非常危險(xiǎn)的，僅說(shuō)明高速行駛的危險(xiǎn)性，與高速行駛時(shí)事故發(fā)生的多少無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，排除。B項(xiàng)，多數(shù)人都是中等速度開(kāi)車(chē)，說(shuō)明中等速度開(kāi)車(chē)的人本身就多，所以發(fā)生事故的次數(shù)也會(huì)較多，故不能根據(jù)高速行駛事故少得出高速行駛比較安全的結(jié)論，削弱題干論證，當(dāng)選：C項(xiàng).僅說(shuō)明高速行駛的危險(xiǎn)性，并未表明高速行駛時(shí)事故發(fā)生的概率或者數(shù)量無(wú)法削弱，排除。D項(xiàng)，僅說(shuō)明高速行駛的危險(xiǎn)性，并未表明高速行駛時(shí)事故發(fā)生的概率或者數(shù)量.無(wú)法削弱，排除：故正確答案為B8.文化類(lèi)節(jié)目往往具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和知識(shí)性，以往嚴(yán)肅的文化類(lèi)節(jié)目，語(yǔ)言表述較為晦澀，對(duì)年輕人缺乏吸引力。其實(shí)，電視節(jié)目可以借助娛樂(lè)元素來(lái)激活文化內(nèi)涵，還可尊重年輕人的視聽(tīng)語(yǔ)言習(xí)慣，借助網(wǎng)絡(luò)拓展傳播空間，轉(zhuǎn)向互動(dòng)傳播模式，不僅可以吸引觀眾，還可以讓相對(duì)小眾的專(zhuān)業(yè)知識(shí)走向大眾。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.電視節(jié)目的文化價(jià)值回歸B.表達(dá)與傳播方式的轉(zhuǎn)變助力文化類(lèi)節(jié)目C.“互聯(lián)網(wǎng)+”文化節(jié)目帶動(dòng)口碑效應(yīng)D.文化類(lèi)節(jié)目滿(mǎn)足新時(shí)代大眾精神需求答案：B解析：【解析】文段開(kāi)篇提出“以往嚴(yán)肅的文化類(lèi)節(jié)目，語(yǔ)言表述較為晦澀，對(duì)年輕人缺乏吸引力”,接著通過(guò)“其實(shí)”進(jìn)行總結(jié)，指出電視節(jié)目可以借助娛樂(lè)元素和網(wǎng)絡(luò)，尊重年輕人的習(xí)慣，轉(zhuǎn)變傳播模式，達(dá)到吸引觀眾、傳播知識(shí)的效果。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)文化類(lèi)電視節(jié)目需要借助娛樂(lè)和網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)變其表達(dá)和傳播的方式，讓專(zhuān)業(yè)知識(shí)走向大眾，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“文化價(jià)值回歸”文段中并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，“互聯(lián)網(wǎng)+”表述片面，且“口碑效應(yīng)”文段中并未提及，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，“精神需求”文段中并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B9.電子政務(wù)實(shí)施中，以顧客為導(dǎo)向，提高公共管理效率和公共服務(wù)質(zhì)量是發(fā)展電子政務(wù)的指導(dǎo)原則。缺少了農(nóng)民的積極參與和基層領(lǐng)導(dǎo)的正確認(rèn)識(shí)，農(nóng)村電子政務(wù)建設(shè)便不能朝著正確的方向發(fā)展，也很難做到服務(wù)于農(nóng)民。除了農(nóng)民本身信息化意識(shí)薄弱之外，一些縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)員隊(duì)伍對(duì)電子政務(wù)的理解也不完全，重硬件輕軟件、重形式輕內(nèi)容、重技術(shù)輕管理的現(xiàn)象比較普遍。他們當(dāng)中認(rèn)為電子政務(wù)就是買(mǎi)幾臺(tái)電腦、建幾個(gè)網(wǎng)頁(yè)的大有人在，根本沒(méi)有明確電子政務(wù)的建設(shè)目標(biāo)。這段文字意在說(shuō)明()。A.農(nóng)村電子政務(wù)實(shí)施存在農(nóng)民信息化意識(shí)薄弱，認(rèn)識(shí)不到位等問(wèn)題B.電子政務(wù)發(fā)展實(shí)施的指導(dǎo)原則是以顧客為導(dǎo)向C.農(nóng)民的思想意識(shí)落后，不能適應(yīng)電子政務(wù)D.應(yīng)普及農(nóng)民及縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)等對(duì)電子政務(wù)的正確理解和認(rèn)識(shí)答案：D解析：【解析】文段開(kāi)頭提出“以顧客為導(dǎo)向，提高公共管理效率和公共服務(wù)質(zhì)量是發(fā)展電子政務(wù)的指導(dǎo)原則”。緊接著提出目前農(nóng)村電子政務(wù)建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題，即“缺少了農(nóng)民的積極參與和基層領(lǐng)導(dǎo)的正確認(rèn)識(shí)”。最后具體說(shuō)明“基層領(lǐng)導(dǎo)”對(duì)電子政務(wù)的理解和看法，進(jìn)一步分析問(wèn)題。故文段為“提出問(wèn)題+分析問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，應(yīng)針對(duì)文段中的問(wèn)題提出對(duì)策。D項(xiàng)為對(duì)策表述，且能夠有針對(duì)性地解決文段中的問(wèn)題，當(dāng)選。A、C兩項(xiàng)，均屬于問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，屬于文段開(kāi)頭話(huà)題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是如何解決農(nóng)村電子政務(wù)建設(shè)的問(wèn)題，排除。故正確答案為D。10.公共行政是指國(guó)家行政機(jī)構(gòu)為了公共利益和目的，以公共權(quán)力和法律為基礎(chǔ)，對(duì)社會(huì)公共事務(wù)和機(jī)構(gòu)內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行的管理和服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于公共行政行為的是()。A.某地鎮(zhèn)政府為興建政府大樓，強(qiáng)行征用農(nóng)業(yè)用地B.A市政府為營(yíng)造招商引資環(huán)境，斥巨資興建產(chǎn)業(yè)園區(qū)C.某村村民通過(guò)投票，一致同意村委會(huì)出面購(gòu)買(mǎi)集體農(nóng)用設(shè)備D.某國(guó)有銀行董事會(huì)決定增加下半年的助學(xué)貸款發(fā)放額答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“國(guó)家行政機(jī)構(gòu)”“為了公共利益和目的”“以公共權(quán)力和法律為基礎(chǔ)”“對(duì)社會(huì)公共事務(wù)和機(jī)構(gòu)內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行的管理和服務(wù)活動(dòng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，強(qiáng)行征用農(nóng)業(yè)用地，不符合“以公共權(quán)力和法律為基礎(chǔ)”“對(duì)社會(huì)公共事務(wù)和機(jī)構(gòu)內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行的管理和服務(wù)活動(dòng)”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，A市政府符合“國(guó)家行政機(jī)構(gòu)”,為營(yíng)造招商引資環(huán)境，符合“為了公共利益和目的”,斥巨資興建產(chǎn)業(yè)園區(qū)，符合“以公共權(quán)力和法律為基礎(chǔ)”“對(duì)社會(huì)公共事務(wù)和機(jī)構(gòu)內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行的管理和服務(wù)活動(dòng)”,符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)，村委會(huì)是群眾性自治組織，不是行政機(jī)構(gòu)，不符合“國(guó)家行政機(jī)構(gòu)”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，某國(guó)有銀行是國(guó)企，不是行政機(jī)構(gòu)，不符合“國(guó)家行政機(jī)構(gòu)”,不符合定義，排除。故正確答案為B。11.教練在甲、乙、丙三人背上分別貼了三個(gè)數(shù)字，三人都能看到對(duì)方的數(shù)字，但是看不到自己的數(shù)字，甲、乙、丙背上的數(shù)字分別用A、B、C代替。甲說(shuō)：“B>C”。乙說(shuō)：“A<C”。丙說(shuō)：“A<B”。教練說(shuō)他們之中最多有一個(gè)人說(shuō)了假話(huà)。假如教練說(shuō)的是假話(huà)，則甲、乙、丙數(shù)字大小順序可能是()。A.A>B>CB.C>B>AC.B>C>AD.B>A>C答案：A解析：【解析】第一步：分析題干。①甲：B>C②乙：A<C③丙：A<B④教練：最多有一個(gè)人說(shuō)了假話(huà)。已知教練所說(shuō)為假，則至少有兩人說(shuō)假話(huà)。第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，代入可知甲為真，乙為假，丙為假，符合題干條件，當(dāng)選。B項(xiàng)，代入可知甲為假，乙為真，丙為真，不符合題干條件，排除。C項(xiàng)，代入可知甲為真，乙為真，丙為真，不符合題干條件，排除。D項(xiàng)，代入可知甲為真，乙為假，丙為真，不符合題干條件，排除。故正確答案為A。12.行政許可是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于行政許可的是()。A.藥監(jiān)局核發(fā)的藥品經(jīng)營(yíng)許可證B.公安部簽發(fā)的普通護(hù)照C.交警出具交通事故認(rèn)定書(shū)D.教育行政部門(mén)頒發(fā)的教師資格證答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)”“經(jīng)依法審查準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，藥品經(jīng)營(yíng)許可證是藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)向藥監(jiān)局申請(qǐng)后才能核發(fā)，符合“行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)”,擁有藥品經(jīng)營(yíng)許可證才可以從事藥品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，符合“經(jīng)依法審查準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為”,符合定義，排除。B項(xiàng)，護(hù)照是公民向公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)才能簽發(fā)，符合“行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)”,公民需要持有護(hù)照才可以出入境，符合“經(jīng)依法審查準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為”,符合定義，排除。C項(xiàng)，交警是行政人員而非“行政機(jī)關(guān)”,且出具交通事故認(rèn)定書(shū)也不符合“準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為”,不符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，教師資格證是申請(qǐng)人通過(guò)考試并由教育行政部門(mén)認(rèn)定申請(qǐng)后才能頒發(fā)，符合“行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)”,且需要持有教師資格證才可以從事教育活動(dòng)，符合“經(jīng)依法審查準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為”,符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。13.算法技術(shù)開(kāi)發(fā)的本意，是精準(zhǔn)匹配用戶(hù)個(gè)性化需要，降低用戶(hù)面對(duì)海量信息篩選內(nèi)容的難度，提高分發(fā)效率。但不可否認(rèn)，過(guò)度依賴(lài)算法也導(dǎo)致用戶(hù)自主性的偏離、助長(zhǎng)惰性；過(guò)度依賴(lài)數(shù)據(jù)，導(dǎo)致用戶(hù)放棄思考自主權(quán)，退化審美感受力。文藝產(chǎn)品有別于一般信息，如果算法設(shè)計(jì)人員、工程師缺乏足夠的審美判斷、人文素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，很可能形成數(shù)據(jù)偏見(jiàn)。通過(guò)這段文字，作者最想表達(dá)的是()。A.算法技術(shù)開(kāi)發(fā)是為了精準(zhǔn)匹配用戶(hù)個(gè)性化需要，降低信息篩選難度B.過(guò)度依賴(lài)算法導(dǎo)致用戶(hù)自主性偏離、助長(zhǎng)惰性C.過(guò)度依賴(lài)數(shù)據(jù)導(dǎo)致用戶(hù)放棄思考自主權(quán)，審美感受力退化D.文藝產(chǎn)品的算法設(shè)計(jì)人員、工程師要有足夠的審美判斷和人文素養(yǎng)答案：D解析：【解析】文段開(kāi)篇引出背景，指出算法技術(shù)可以精準(zhǔn)匹配用戶(hù)個(gè)性化需要，提高分發(fā)效率。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出過(guò)度依賴(lài)算法和數(shù)據(jù)會(huì)導(dǎo)致用戶(hù)“放棄思考自主權(quán)，退化審美感受力”的問(wèn)題。尾句通過(guò)反面論證提出對(duì)策，即算法設(shè)計(jì)人員工程師需要足夠的審美判斷、人文素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，為背景引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。14.爺孫倆的年齡之和為88,以孫子的年齡加上自然數(shù)X作為分子，爺爺?shù)哪挲g加上自然數(shù)Y作為分母，得到的分?jǐn)?shù)約分之后正好等于Y/X已知X小于10,且X-Y=5。問(wèn)幾年前爺爺?shù)哪挲g是孫子的6倍?()A.6B.7C.8D.9答案：D15.張先生今年50歲，他的妻子比他小兩歲，他有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒，當(dāng)?shù)艿艿哪挲g長(zhǎng)到姐姐現(xiàn)在的年齡時(shí)，姐弟的年齡之和比張先生的妻子到那時(shí)的年齡還大2歲，則姐姐今年為()歲。A.18B.20C.22D.25答案：D16.東西：南北：方向()A.東方：西方：北方B.南極：北極：地球C.經(jīng)線：緯線：坐標(biāo)D.喜歡：討厭：感受答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“東西”和“南北”都是“方向”。“東西”和“南北”為并列關(guān)系，二者分別和“方向”是種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“東方”“西方”“北方”是三個(gè)不同的方向，三者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“南極”和“北極”是“地球”的兩極，前兩個(gè)詞為并列關(guān)系，與第三個(gè)詞分別構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“經(jīng)線”和“緯線”為并列關(guān)系，定位“經(jīng)線”和“緯線”的度數(shù)可以確定“坐標(biāo)”,前兩個(gè)詞和第三個(gè)詞分別構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“喜歡”和“討厭”都是“感受”,前兩個(gè)詞為并列關(guān)系，與第三個(gè)詞分別構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。17.5個(gè)車(chē)間各派12名工人參加生產(chǎn)技能比賽，各選手按隨機(jī)順序輪流登場(chǎng)進(jìn)行15分鐘的生產(chǎn)技能展示。已知第一天上午的比賽從8:00到12:00,5個(gè)車(chē)間的工人都有登場(chǎng)且各個(gè)車(chē)間登場(chǎng)人數(shù)不同。已知小劉來(lái)自第一天上午登場(chǎng)人數(shù)最多的車(chē)間，他在第一天上午登場(chǎng)的概率為()。A.0.6B.0.5C.0.33D.0.25答案：B18.當(dāng)然，如果你對(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器演奏,常常聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)大腦也是音樂(lè)，尤其是復(fù)雜的古典音樂(lè)，對(duì)大腦各種功能也能產(chǎn)生良性刺激，增強(qiáng)我們的空間分析能力和聽(tīng)覺(jué)處理能力。普通人如果提高了這些能力，對(duì)考試、記住重要的信息改善語(yǔ)言回憶能力都有很大幫助。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.退避三舍別出機(jī)杼B.望洋興嘆有益無(wú)害C.望而生畏大有裨益D.捉襟見(jiàn)肘舉足輕重答案：C解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“良性刺激”“增強(qiáng)我們的空間分析能力和聽(tīng)覺(jué)處理能力”“都有很大幫助”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)常聽(tīng)音樂(lè)對(duì)大腦是有益處的之意。B項(xiàng)“有益無(wú)害”指只有益處，沒(méi)有害處；C項(xiàng)“大有裨益”形容益處很多。二者均符合文意，保留。A項(xiàng)“別出機(jī)杼”指詩(shī)文創(chuàng)作另辟蹊徑，不落俗套；D項(xiàng)“舉足輕重”指所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系到全局。二者均與文意無(wú)關(guān)，排除。第一空，搭配“樂(lè)器演奏”。C項(xiàng)“望而生畏”指看見(jiàn)了就害怕，能夠體現(xiàn)面對(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí)產(chǎn)生的畏難情緒，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“望洋興嘆”指要做一件事而力量不夠，感到無(wú)可奈何，文段并無(wú)不能演奏樂(lè)器或者沒(méi)有樂(lè)器之意，與文意不符，排除。故正確答案為C19.1958年，英國(guó)社會(huì)學(xué)家理查德·蒂特馬斯(RichardTitmuss)首次對(duì)社會(huì)政策的概念作出了定義和闡釋?zhuān)麑?xiě)道：“我們沒(méi)有應(yīng)對(duì)氣候的社會(huì)政策，至少迄今為止我們還是對(duì)氣候問(wèn)題。”但是，時(shí)代已經(jīng)改變。由人類(lèi)引起的氣候變化導(dǎo)致了許多自然災(zāi)害暴風(fēng)雨、干旱和洪水在全球肆虐，甚至摧毀人類(lèi)的家園。如今，面對(duì)這些災(zāi)害，我們完全可以找到應(yīng)對(duì)之策。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.無(wú)能為力B.力不從心C.束手無(wú)措D.鞭長(zhǎng)莫及答案：C解析：【解析】文段引用理查德·蒂特馬斯對(duì)社會(huì)政策的定義，說(shuō)明當(dāng)時(shí)還沒(méi)有應(yīng)對(duì)氣候問(wèn)題的政策。隨后根據(jù)“但是”“如今……完全可以找到應(yīng)對(duì)之策”可知，文段通過(guò)時(shí)間對(duì)比，進(jìn)一步體現(xiàn)了在當(dāng)時(shí)找不到應(yīng)對(duì)氣候問(wèn)題的方法措施。C項(xiàng)“束手無(wú)措”形容一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，符合文意，保留。A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)“無(wú)能為力”指用不上力量，沒(méi)有能力或能力達(dá)不到；B項(xiàng)“力不從心”指心里想做，可是能力或力量夠不上。二者均側(cè)重沒(méi)有能力，而文段強(qiáng)調(diào)的是沒(méi)有應(yīng)對(duì)之策，與文意不符，排除。D項(xiàng)，“鞭長(zhǎng)莫及”原指雖然鞭子很長(zhǎng)，但是不應(yīng)該打到馬肚子上，后來(lái)借指力量達(dá)不到，文段未體現(xiàn)氣候與政策之間因距離遠(yuǎn)而無(wú)法應(yīng)對(duì)的意思，排除。故正確答案為C。20.玻璃這種材料，有一個(gè)非常顯著的性質(zhì)，那就是怕拉不怕壓。對(duì)于外界的壓力負(fù)荷有很強(qiáng)的抵抗作用，。假如我們把一片平板玻璃用四周的框架支起來(lái)，就像玻璃屋頂或者玻璃廊橋的橋面一樣。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃受到荷重影響時(shí)，上方仍然處在受壓的狀態(tài)，但下方其實(shí)是受拉的狀態(tài)。當(dāng)載荷逐漸增加，玻璃撓曲程度加深，下方受到的拉應(yīng)力也越來(lái)越大。最后，玻璃的下方，即未受載荷的那一面將先發(fā)生破壞。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.但內(nèi)部的壓應(yīng)力和拉應(yīng)力通常能夠達(dá)到平衡B.抗壓能力不是將使得巨大的內(nèi)應(yīng)力瞬間放大C.但承受拉力負(fù)荷的能力卻更為強(qiáng)大D.但承受拉力負(fù)荷的能力卻要低得多答案：D解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文分析。根據(jù)“但下方其實(shí)是受拉的狀態(tài)”可知，如果玻璃下方受到拉力的載荷逐漸增加，就會(huì)發(fā)生破壞，即玻璃的顯著屬性為能夠承受較大壓力，而無(wú)法承受較大的拉力。故橫線處所填語(yǔ)句應(yīng)與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。與后文所講內(nèi)容文意相悖，排除。B項(xiàng)，“使得巨大的內(nèi)應(yīng)力瞬間放大”與后文內(nèi)容銜接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)，“但承受拉力負(fù)荷的能力卻更為強(qiáng)大”與后文內(nèi)容文意相悖，排除。故正確答案為D:21.小趙、小錢(qián)、小孫一起打羽毛球，每局兩人比賽，另一人休息。三人約定每一局的輸方下一局休息。結(jié)束時(shí)算了一下，小趙休息了2局，小錢(qián)共打了8局，小孫共打了5局。則參加第9局比賽的是()。A.小趙和小錢(qián)B.小錢(qián)和小孫C.小趙和小孫D.以上皆有可能答案：A22.匿名其實(shí)都是偽匿名，所有互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品在你使用之前都會(huì)有一個(gè)注冊(cè)用戶(hù)的步驟，要么是用電子郵件，要么是用手機(jī)號(hào)碼，反正服務(wù)提供者至少有一個(gè)聯(lián)系你的方式。雖然你電子郵件注冊(cè)了一個(gè)叫“阿貓阿狗”的賬號(hào)，表面上是匿名的，但實(shí)際上，提供這個(gè)服務(wù)的供應(yīng)商知道“阿貓阿狗”這個(gè)賬號(hào)背后聯(lián)系的電子郵件是誰(shuí)，如果用手機(jī)注冊(cè)，那就更直接了。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.匿名的原因B.匿名究竟是不是真匿名C.匿名的背后D.怎樣進(jìn)行匿名答案：B解析：【解析】文段開(kāi)篇引出觀點(diǎn)，即“匿名其實(shí)都是偽匿名”,接著分別通過(guò)具體舉例論述不論用什么樣的產(chǎn)品注冊(cè)，服務(wù)提供者都會(huì)至少有一個(gè)你的聯(lián)系方式，進(jìn)一步論證前文觀點(diǎn)。故文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)匿名都是偽匿名，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“匿名的原因”文段中并未提及，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，文段討論的是匿名到底是真是假，而“匿名的背后”非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，文段并非論述匿名的具體方法，“怎樣進(jìn)行匿名”偏離文段中心，排除。故正確答案為B。23.把黑桃、紅桃、方片、梅花四種花色的撲克牌按黑桃10張、紅桃9張、方片7張、梅花5張的順序循環(huán)排列，則第2015張撲克牌花色是()。A.黑桃B.紅桃C.梅花D.方片答案：C24.疑罪是指司法機(jī)關(guān)對(duì)被告人是否犯罪或罪行輕重難以確證的情況。疑罪從無(wú)是指刑事訴訟中，檢察院對(duì)犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí)不清，證據(jù)不確實(shí)、充分，不應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)作出不起訴決定。根據(jù)上述定義，下列符合疑罪從無(wú)原則的是()。A.張三起訴李四侵權(quán)，但因拿不出任何證據(jù)，結(jié)果敗訴B.王五因涉嫌投毒被起訴，后因證據(jù)不足，法院判決王五無(wú)罪C.趙六因竊取他人網(wǎng)銀密碼被起訴，但趙六證明了自己不會(huì)使用網(wǎng)銀，法院判其D.錢(qián)七和馬八兩人互毆，二人均輕微受傷，但無(wú)法證明誰(shuí)先動(dòng)的手，法庭建議庭答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“刑事訴訟中”“檢察院對(duì)犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí)不清，證據(jù)不確實(shí)、充分”“作出不起訴決定”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，張三拿不出任何證據(jù)，說(shuō)明張三沒(méi)有李四的犯罪證據(jù)，不符合“檢察院對(duì)犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí)不清，證據(jù)不確實(shí)、充分”,“起訴侵權(quán)”屬于民事糾紛，不符合“刑事訴訟中”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，王五因涉嫌投毒被起訴，符合“刑事訴訟中”,證據(jù)不足，說(shuō)明有證據(jù)但不充分，法院判決王五無(wú)罪，符合“檢察院對(duì)犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí)不清，證據(jù)不確實(shí)、充分”“作出不起訴決定”,符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)，趙六證明了自己不會(huì)使用網(wǎng)銀，所以是有證據(jù)證明被告人無(wú)罪的，不符合“檢察院對(duì)犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí)不清，證據(jù)不確實(shí)、充分”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，錢(qián)七和馬八兩人互毆屬于民事糾紛，不符合“刑事訴訟中”,不符合定義，排除。故正確答案為B。25.作為一種力量，文化力不是一種直接作用的力，其顯現(xiàn)及發(fā)揮必然要通過(guò)-定的載體或媒介。要么是附著于人們的思想觀念或是精神理念上，要么是物化在一定的物質(zhì)產(chǎn)品或精神產(chǎn)品上。只有通過(guò)精神的或者物質(zhì)的載體，文化力才有了真實(shí)的存在。也就是說(shuō)，文化力并不是那種立竿見(jiàn)影式的顯在力量，不可能由人們隨心所欲地控制和主宰。這也正是千百年來(lái)人們對(duì)文化力認(rèn)識(shí)一直較為模糊的根本原因之一。作者通過(guò)這段文字意在()。A.說(shuō)明文化力是一種軟實(shí)力B.表明文化力的表現(xiàn)形式是多樣的C.闡述文化力本質(zhì)上具有依附性質(zhì)D.解釋人們對(duì)文化力認(rèn)識(shí)不清的原因答案：C解析：解析】文段首先指出文化力要通過(guò)載體或者媒介才能發(fā)揮作用，并通過(guò)“要么……要么……”具體說(shuō)明“載體或媒介”的具體表現(xiàn)形式。接著通過(guò)必要條件關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”強(qiáng)調(diào)“載體”的重要性。最后以“也就是說(shuō)”進(jìn)一步解釋文化力不能被隨心所欲地控制和主宰，所以人們對(duì)文化力的認(rèn)識(shí)比較模糊。故文段為“總一分”結(jié)構(gòu)，旨在強(qiáng)調(diào)文化力需要依附于載體或媒介，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“軟實(shí)力”文段未提及，無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，文段僅強(qiáng)調(diào)“文化力”的顯現(xiàn)及發(fā)揮要通過(guò)一定的載體或媒介，但并未強(qiáng)調(diào)其“表現(xiàn)形式”是多樣的，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，“對(duì)文化力認(rèn)識(shí)不清的原因”對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)排除。故正確答案為C26.0.141,0.145,0.149,0.1413,()A.0.144B.0.145C.0.1417D.0.1418答案：C27.樹(shù)根：根雕()A.紙張：剪紙B.陶土：瓷器C.竹子：竹排D.水泥：硯臺(tái)答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“樹(shù)根”是制作“根雕”的原材料，且“根雕”是一種藝術(shù)品，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“紙張”是制作“剪紙”的原材料，且“剪紙”是一種藝術(shù)品，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“陶土”是制作陶器的原材料，制作“瓷器”的原材料是瓷土或瓷石，二者不是原材料與產(chǎn)品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“竹子”是制作“竹排”的原材料，但“竹排”不是一種藝術(shù)品，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“水泥”不是制作“硯臺(tái)”的原材料，制作“硯臺(tái)”的原材料是端石、歙石等石頭，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A.28.如今，人工智能技術(shù),各式各樣的智能機(jī)器人早已各顯神通，“張小明”是國(guó)內(nèi)第一款綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫(xiě)稿機(jī)器人，俄羅斯世界杯期間，“張小明”記者16天撰寫(xiě)450多篇體育新聞，并以與直播同步的速度發(fā)布，最終,一戰(zhàn)成名。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.突飛猛進(jìn)功成名就B.日新月異不負(fù)眾望C.蒸蒸日上厚積薄發(fā)D.一日千里眾望所歸答案：B解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“最終……一戰(zhàn)成名”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示人工智能技術(shù)得到大家認(rèn)可之意。B項(xiàng)“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)眾人的期望，與“一戰(zhàn)成名”相對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“功成名就”指功業(yè)建立了，名聲也有了，置于此處程度過(guò)重，排除。C項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和準(zhǔn)備而獲得大的成功，文段未體現(xiàn)“厚積”的意思，排除。D項(xiàng)“眾望所歸”多指某人得到大家的信賴(lài)希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作，多用于形容人，不符合文段語(yǔ)境，排除。第二空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“日新月異”指每天每月都有新的變化，形容發(fā)展、進(jìn)步很快，可以用于修飾“人工智能技術(shù)”,且符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。29.我們的容貌是我們自己看不見(jiàn)的，較之我們?yōu)檎障鄼C(jī)所記錄下的形象，它在向眾人敞開(kāi)之際唯獨(dú)對(duì)我們自己遮蔽了起來(lái)。由于造物主的緣故，我們的目光只能宿命地注視他人，而我們所謂的容貌永遠(yuǎn)存在我們自身之外的他者的世界。這段話(huà)告訴我們的道理是()。A.我們要為自己的容貌負(fù)責(zé)B.正確認(rèn)識(shí)自我十分困難C.欺騙別人就是欺騙自己D.心靈豐富比容貌美重要答案：B解析：【解析】文段首先表述我們的容貌是自身不可見(jiàn)的。然后通過(guò)因果關(guān)聯(lián)詞“由于……而……”強(qiáng)調(diào)因?yàn)樵煳镏鞯木壒剩覀兊哪抗庵荒茏⒁曋耍瑢?dǎo)致我們的容貌存在自身之外的他者的世界，即正確認(rèn)識(shí)自我是很困難的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段未提及對(duì)容貌承擔(dān)何種責(zé)任，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，“欺騙”文段未提及，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，文段未提及心靈豐富與容貌美之間的關(guān)系，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。30.作為鮮活的、兼有物質(zhì)和非物質(zhì)的文化遺產(chǎn)，傳統(tǒng)民俗文化已成為中國(guó)傳統(tǒng)文化重要的組成部分。春節(jié)是傳承、弘揚(yáng)民俗文化的好。春節(jié)期間各地的民間文藝演出、民俗節(jié)目走街等，讓人。借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，剪紙、宮燈、年畫(huà)、皮影等良風(fēng)民俗讓人們重新認(rèn)識(shí)、感受蘊(yùn)藏和流淌在民族血脈中的傳統(tǒng)文化。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.時(shí)機(jī)心潮澎湃B.場(chǎng)合眼花繚亂C.載體流連忘返D.契機(jī)目不暇接答案：D解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“各地的民間文藝演出、民俗節(jié)目走街等”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)節(jié)目很多、很豐富的意思。B項(xiàng)“眼花繚亂”指看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂；D項(xiàng)“目不暇接”比喻東西太多，眼睛看不過(guò)來(lái)。二者均能體現(xiàn)“多”的意思，符合文意，保留。A項(xiàng)“心潮澎湃”形容心情十分激動(dòng)，不能平靜，無(wú)法體現(xiàn)節(jié)目形式多樣的特點(diǎn)，排除。C項(xiàng)“流連忘返”指玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開(kāi)，忘記了回去，與文意不符，排除。第一空，對(duì)應(yīng)“春節(jié)”,春節(jié)是我國(guó)重要的節(jié)日，是弘揚(yáng)民俗文化的好機(jī)會(huì)。D項(xiàng)“契機(jī)”指事物轉(zhuǎn)化(多指向積極的方向)的關(guān)鍵，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“場(chǎng)合”指某個(gè)特定的空間，如“公共場(chǎng)合”“外交場(chǎng)合”等，與“春節(jié)”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為D31.()對(duì)于糾紛相當(dāng)于壟斷對(duì)于()A.調(diào)解市場(chǎng)B.磋商自由C.經(jīng)濟(jì)價(jià)格D.勞動(dòng)市場(chǎng)答案：A解析：【解析】逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)，“調(diào)解”“糾紛”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“壟斷”“市場(chǎng)”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“磋商”與“糾紛”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“壟斷”與“自由”是相對(duì)的兩種市場(chǎng)狀態(tài)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)”“糾紛”為偏正結(jié)構(gòu)，“壟斷”“價(jià)格”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“勞動(dòng)”“糾紛”為偏正結(jié)構(gòu)，“壟斷”“市場(chǎng)”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。32.相對(duì)于其他作品，史書(shū)有太多蕪雜的瑣碎記載，把主線_得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的之處，因?yàn)殡m然撰寫(xiě)史書(shū)的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響，有意無(wú)意地隱此揚(yáng)彼，但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.遮蔽精妙若隱若現(xiàn)B.敘述可愛(ài)露出馬腳C.襯托精彩昭然若揭D.隱藏奇巧躍然紙上答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)文段提到的“太多蕪雜的瑣碎記載”和“模糊不清”可知，文段意在指明“瑣碎記載”干擾了主線。A項(xiàng)“遮蔽”指遮擋、遮蓋、遮掩，D項(xiàng)“隱藏”指隱蔽躲藏，二者均符合文意，保留。B項(xiàng)“敘述”指記載或講述事情的經(jīng)過(guò)，與“主線”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“襯托”指為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來(lái)陪襯或?qū)φ眨c“模糊不清”沖突，排除。第三空，搭配“性格”。A項(xiàng)“若隱若現(xiàn)”指隱隱約約，看不清楚，可與前文“模糊不清”對(duì)應(yīng)，符合文意，保留。D項(xiàng)“躍然紙上”形容描寫(xiě)或刻畫(huà)得十分生動(dòng)逼真，一般指文學(xué)形象，與“性格”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證。“細(xì)節(jié)的精妙之處”搭配得當(dāng)，A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A.33.億萬(wàn)年來(lái)，各種動(dòng)物為了生存和繁衍費(fèi)盡心機(jī)，練就了花樣繁多的覓食技巧。與此同時(shí)，植物在巨大的自然選擇壓力下，也演化出了許多的防御機(jī)制。于是，植食性動(dòng)物與植物之間的“軍備競(jìng)賽”不斷,道高一尺、魔高一丈。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.有效涌現(xiàn)B.完美深化C.巧妙升級(jí)D.神奇加劇答案：C解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語(yǔ)搭配“軍備競(jìng)賽”,且根據(jù)后文“道高一尺、魔高一丈”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“植食性動(dòng)物與植物之間的‘軍備競(jìng)賽’”不斷升溫、愈演愈烈之意。C項(xiàng)“升級(jí)”指戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模擴(kuò)大、事態(tài)的緊張程度加深等，與“軍備競(jìng)賽”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“涌現(xiàn)”指大量地出現(xiàn)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)數(shù)量增多，與文意不符，且與“軍備競(jìng)賽”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“深化”通常搭配為“矛盾深化”,D項(xiàng)“加劇”通常搭配為“沖突、矛盾加劇”,二者均與“軍備競(jìng)賽”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“與此同時(shí)……也演化出……”可知，此處為并列結(jié)構(gòu)，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與前文中動(dòng)物“花樣繁多的覓食技巧”對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)“巧妙”指(方法或技術(shù)等)靈巧高明，超過(guò)尋常，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C.34.①?gòu)倪@個(gè)意義上講，因地制宜做好改革，不斷提升精細(xì)化管理，方能實(shí)現(xiàn)戶(hù)籍制度和城市發(fā)展的良性互動(dòng)②再比如，不少地方把戶(hù)籍制度和人才制度掛鉤，體現(xiàn)了鮮明的人才導(dǎo)向③作為戶(hù)籍改革的一項(xiàng)任務(wù)要求，步入“積分時(shí)代”展現(xiàn)的是城市管理的繡花功夫和精細(xì)化水準(zhǔn)，“因地制宜”最重要④不可否認(rèn)，當(dāng)前戶(hù)籍制度上還存在與發(fā)展要求不相符合的環(huán)節(jié)，距離老百姓的期待還存在不少短板⑤但是對(duì)于普通勞動(dòng)者，如何保障他們的基本福利，兼顧效率和公平，需要城市管理者多想辦法、出實(shí)招⑥就拿積分落戶(hù)政策來(lái)說(shuō)，如何科學(xué)設(shè)計(jì)各項(xiàng)指標(biāo)，如何精準(zhǔn)對(duì)接群眾需求，如何優(yōu)化提升管理服務(wù)，都需要各地在實(shí)踐中不斷探索完善將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A.①③⑥②④⑤B.⑥①③②④⑤C.③④⑥②⑤①D.⑤①④③②⑥答案：C解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、⑥句、⑤句和③句。①句“從這個(gè)意義上講”,論述了因地制宜的意義。③句提出因地制宜的重要性。⑤句用關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，從普通勞動(dòng)者的角度提出對(duì)策。⑥句從積分落戶(hù)政策的角度提對(duì)策。應(yīng)該先提出因地制宜很重要，再?gòu)牟煌嵌忍岢鰧?duì)策，最后總結(jié)意義。所以③句適合做首句，①句適合做尾句。對(duì)比⑤⑥兩句，同樣都是提對(duì)策，根據(jù)⑤句中的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”可知，⑥句應(yīng)該在⑤句前面，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。35.當(dāng)然，想象并不是憑空。豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致地觀察。觀察就要用專(zhuān)業(yè)的角度去關(guān)注、周?chē)氖挛铮幸庾R(shí)地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.杜撰體驗(yàn)B.虛構(gòu)體味C.捏造體會(huì)D.臆造體察答案：D解析：【解析】第一空，“憑空捏造”“憑空臆造”都是比較常見(jiàn)的搭配，保留C、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)“杜撰”和B項(xiàng)“虛構(gòu)”都含有“憑空編造”的意思，與“憑空”語(yǔ)義重復(fù)，排除。第二空，根據(jù)“想象來(lái)源于……對(duì)生活……地觀察”“觀察就要用……”及橫線前的頓號(hào)可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“關(guān)注”一詞構(gòu)成并列關(guān)系，應(yīng)意思相近，含有“看”的意思。D項(xiàng)“體察”指體驗(yàn)和觀察，含有“看”的意思，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“體會(huì)”指體驗(yàn)領(lǐng)會(huì)，體現(xiàn)不出“看”的意思，排除。故正確答案為D。36.4,7,11,18,29,()A.35B.47C.49D.61答案：B37.季節(jié)：遷徙：候鳥(niǎo)()A.氣候：交替：植被B.溫度：改變：衣著C.排污：關(guān)閉：工廠D.尾氣：排放：健康答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“候鳥(niǎo)”“遷徙”,二者構(gòu)成主謂關(guān)系，“遷徙”的原因是“季節(jié)”的改變，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“植被”“交替”,二者構(gòu)成主謂關(guān)系，“交替”的原因是“氣候”的改變，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系…致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“改變”“衣著”,二者構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“關(guān)閉”“工廠”,二者構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“健康”和“排放”不能構(gòu)成主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。38.當(dāng)前，傳統(tǒng)電視面臨著視頻網(wǎng)站的沖擊，媒介融合是必走之路。然而有些從業(yè)者對(duì)“融合”的理解并不到位。比如一些劇集為了制造話(huà)題、掀起討論，剪輯一些的片段在短視頻平臺(tái)上發(fā)酵，從而出現(xiàn)了“熱搜看劇”的局面。話(huà)題有了，但實(shí)際上很多人從未真正點(diǎn)開(kāi)劇集，仍是依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.嘩眾取寵隔靴搔癢B.五花八門(mén)道聽(tīng)途說(shuō)C.雜亂無(wú)章囫圇吞棗D.斷章取義鞭長(zhǎng)莫及答案：A解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“話(huà)題有了，但實(shí)際上很多人從未真正點(diǎn)開(kāi)劇集”可知，人們對(duì)很多劇集并沒(méi)有真正進(jìn)行觀看，只是這些劇集有了表面的話(huà)題。A項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻說(shuō)話(huà)作文等不中肯，沒(méi)有抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，符合文意，保留。B項(xiàng)“道聽(tīng)途說(shuō)”指?jìng)髀劦摹](méi)有根據(jù)的話(huà)，文段中提到的是剪輯片段，而不是沒(méi)有根據(jù)，與文意不符，排除。C項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受，題干中未提及籠統(tǒng)接受，與文意不符，排除。D項(xiàng)“鞭長(zhǎng)莫及”借指力量達(dá)不到，與文意不符，排除：第一空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“嘩眾取寵”指用言論行動(dòng)迎合眾人，以博得好感或擁護(hù)，對(duì)應(yīng)前文“為了制造話(huà)題、掀起討論”及后文“在短視頻平臺(tái)上發(fā)酵”等內(nèi)容，表達(dá)用浮夸的劇集在短視頻平臺(tái)上迎合觀眾，騙取觀眾的支持之意，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A:39.近年來(lái)，“互聯(lián)網(wǎng)+”成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)，傳統(tǒng)出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)及其與新興媒體的融合是新時(shí)代下出版業(yè)發(fā)展的必由之路。在國(guó)家新聞出版廣電總局、財(cái)政部聯(lián)合出臺(tái)的《關(guān)于推動(dòng)新聞出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的基礎(chǔ)上，出版社積極打造自身的數(shù)字出版平臺(tái)，紛紛成立數(shù)字出版部門(mén)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)數(shù)字出版相關(guān)工作。諸多新改變和新方法讓出版與市場(chǎng)的距離更近，如眾籌出版、微店賣(mài)書(shū)及微博、微信營(yíng)銷(xiāo)，改變后的贏利模式也讓出版的效率變得更高。下列與文意相符的是()。A.全國(guó)各地新建或改造的大型書(shū)城正逐步向文化購(gòu)物中心轉(zhuǎn)型，這表明實(shí)體書(shū)店B.新興媒體在“互聯(lián)網(wǎng)+”成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)下，將很快替代傳統(tǒng)出版業(yè)C.國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)政策推動(dòng)了出版業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)D.各類(lèi)出版社為加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)，紛紛借助已有的數(shù)字出版部門(mén)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和答案：C解析：【解析】A項(xiàng)，“大型書(shū)城正逐步向文化購(gòu)物中心轉(zhuǎn)型”文段中并未提及，無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，根據(jù)文段中的“傳統(tǒng)出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)及其與新興媒體的融合是新時(shí)代下出版業(yè)發(fā)展的必由之路”可知，“將很快替代傳統(tǒng)出版業(yè)”與文意相悖，排除。C項(xiàng)，根據(jù)文段中的“在國(guó)家新聞出版廣電總局、財(cái)政部聯(lián)合出臺(tái)的《關(guān)于推動(dòng)新聞出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的基礎(chǔ)上，出版社積極打造自身的數(shù)字出版平臺(tái)”可知，國(guó)家出臺(tái)的政策推動(dòng)了出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)，根據(jù)文段中的“紛紛成立數(shù)字出版部門(mén)”可知，“紛紛借助已有的數(shù)字出版部門(mén)”偷換時(shí)態(tài)，文段為進(jìn)行時(shí)，并非完成時(shí)，排除。故正確答案為C40.“備豫不虞，為國(guó)常道。”當(dāng)前，我國(guó)正處于一個(gè)大有可為的歷史機(jī)遇期，但前進(jìn)道路不可能一帆風(fēng)順，越是取得成績(jī)的時(shí)候，越是要有的謹(jǐn)慎，越是要有的憂(yōu)患，絕不能犯戰(zhàn)略性、顛覆性錯(cuò)誤。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.如臨深淵載舟覆舟B.如履薄冰載舟覆舟C.如臨深淵居安思危D.如履薄冰居安思危答案：D解析：【解析】第一空，搭配“謹(jǐn)慎”。根據(jù)“前進(jìn)道路不可能一帆風(fēng)順”“大有可為的歷史機(jī)遇期”可知，橫線所在語(yǔ)句應(yīng)表達(dá)越取得成績(jī)?cè)揭⌒闹?jǐn)慎之意。B、D兩項(xiàng)“如履薄冰”指好像踩在薄冰上，形容謹(jǐn)慎戒懼，與“謹(jǐn)慎”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。A、C兩項(xiàng)“如臨深淵”指好像來(lái)到深水潭邊，形容謹(jǐn)慎戒懼，雖與“如履薄冰”語(yǔ)義相近，但“深水潭邊”有危險(xiǎn)邊緣之意，與文段“正處于一個(gè)大有可為的歷史機(jī)遇期”的語(yǔ)境不符，排除。第二空，搭配“憂(yōu)患”。根據(jù)“備豫不虞，為國(guó)常道”(意為事先防備意外之事，是治理國(guó)家的常道)可知，一個(gè)國(guó)家要想長(zhǎng)治久安，就必須在平日里時(shí)時(shí)預(yù)防意外事變的發(fā)生，即要有憂(yōu)患意識(shí)。D項(xiàng)“居安思危”指處在安定的環(huán)境而想到可能會(huì)出現(xiàn)的危難，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“載舟覆舟”意為水可以承載船，也可以使船傾覆，比喻百姓是決定政權(quán)興衰的根本力量，與文意不符，排除。故正確答案為D。41.隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們逐步進(jìn)入信息時(shí)代。不過(guò)，信息技術(shù)在提高社會(huì)生產(chǎn)力，改善人們生活、工作、學(xué)習(xí)方式的同時(shí)，也會(huì)無(wú)形中給一些個(gè)體帶來(lái)許多壓力。近年來(lái)，這種新的壓力現(xiàn)象科技?jí)毫χ饾u引起了關(guān)注和重視。科技?jí)毫κ侵赋掷m(xù)使用科技軟件而造成的壓力，是由于人們無(wú)法適應(yīng)或應(yīng)對(duì)繁雜的信息造成的，目前主要出現(xiàn)在商務(wù)群體中。雖然科技?jí)毫赡軙?huì)使人們產(chǎn)生焦慮情緒，甚至降低人們的工作效率，但當(dāng)個(gè)體在妥善處理科技?jí)毫Φ南嚓P(guān)問(wèn)題后，科學(xué)技術(shù)可以更好地為個(gè)人和團(tuán)體服務(wù)。因此，分析科技?jí)毫Ξa(chǎn)生的原因，了解如何緩解人們的科技?jí)毫︼@得尤為重要。這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，最適合做這篇文章標(biāo)題的是()。A.科技正使年輕人充滿(mǎn)壓力B.積極應(yīng)對(duì)信息時(shí)代科技?jí)毫.科技?jí)毫?duì)我們真的有害嗎D.影響人類(lèi)心理健康的科技?jí)毫Υ鸢福築解析：【解析】文段開(kāi)篇說(shuō)明信息技術(shù)飛速發(fā)展帶來(lái)的利弊，同時(shí)科技?jí)毫υ诮甑玫街匾暋Ｈ缓箨U述科技?jí)毫Φ暮x、產(chǎn)生原因及群體。接著指出科技?jí)毫赡軙?huì)造成的消極影響。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出“當(dāng)個(gè)體在妥善處理科技?jí)毫Φ南嚓P(guān)問(wèn)題后，科學(xué)技術(shù)可以更好地為個(gè)人和團(tuán)體服務(wù)”,體現(xiàn)出妥善處理科技?jí)毫Φ闹匾浴Ｗ詈笸ㄟ^(guò)結(jié)論詞“因此”總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)要分析科技?jí)毫Ξa(chǎn)生的原因，緩解科技?jí)毫Α９饰亩沃卦趶?qiáng)調(diào)要妥善處理科技?jí)毫Γ珺項(xiàng)為文段中心句的同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)，“年輕人”文段中并未提及，無(wú)中生有，且為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，旨在強(qiáng)調(diào)科技?jí)毫?lái)的問(wèn)題，非重點(diǎn)，且表述不明確，排除。D項(xiàng)，屬于文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。42.隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)潮流的沖擊和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，有些人開(kāi)始注重名和利，而學(xué)術(shù)則變成了謀取名利的工具。為了能夠盡早地脫穎而出，有些學(xué)人甚至完全放棄學(xué)術(shù)之追求真理性認(rèn)識(shí)的本然功能，將學(xué)術(shù)批判變成自我彰顯的“噱頭”,于是，專(zhuān)批名人、偉人，借助媒體虛造聲勢(shì)，以致鉆進(jìn)為批判而批判的死胡同。不難想象，當(dāng)這種現(xiàn)象泛化為普遍之時(shí)，必將是學(xué)術(shù)死亡之日。這段文字意在表明()。A.當(dāng)學(xué)術(shù)批判發(fā)展為普遍之時(shí)，將是學(xué)術(shù)死亡之日B.學(xué)術(shù)批判會(huì)被別有用心的人利用，轉(zhuǎn)而演變成政治斗爭(zhēng)的工具C.只有經(jīng)過(guò)全面調(diào)查和研究，才能使批判真正做到“有的放矢”D.唯有堅(jiān)持真理取向的學(xué)術(shù)批判才能真正促進(jìn)學(xué)術(shù)的繁榮答案：D解析：【解析】文段開(kāi)篇引出背景，指出在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)潮流的沖擊和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響下，學(xué)術(shù)變成了謀取名利的工具。接著具體闡述了學(xué)術(shù)是怎么淪為工具的，即部分學(xué)人放棄追求真理，將學(xué)術(shù)批判變成自我彰顯的“噱頭”,以致鉆進(jìn)為批判而批判的死胡同。最后論述當(dāng)這種不良現(xiàn)象成為普遍的時(shí)候就是學(xué)術(shù)的死亡之日。故文段重在針對(duì)“學(xué)術(shù)批判成為‘噱頭’的現(xiàn)象泛化導(dǎo)致學(xué)術(shù)‘死亡’”這一問(wèn)題提出合理的對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句的問(wèn)題表述部分，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，“政治斗爭(zhēng)”文段未提及，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，“全面調(diào)查和研究”這一對(duì)策沒(méi)有針對(duì)性，排除。故正確答案為D。43.如果能從偶像身上汲取向上向善的正能量，當(dāng)然值得鼓勵(lì)。做到這一點(diǎn)，必須得有一個(gè)正確的價(jià)值觀引領(lǐng)。當(dāng)?shù)摹帮埲Α憋L(fēng)氣已經(jīng)從網(wǎng)上蔓延到了網(wǎng)下，當(dāng)為偶像應(yīng)援砸錢(qián)可以不顧一切，當(dāng)法律道德和社會(huì)秩序在偶像面前被,相應(yīng)的整治就已經(jīng)到了刻不容緩的地步。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.黨同伐異置若罔聞B.結(jié)黨營(yíng)私視若無(wú)睹C.朋比為奸習(xí)以為常D.誅除異己充耳不聞答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，不良風(fēng)氣蔓延、砸錢(qián)不顧一切、道德秩序被無(wú)視是當(dāng)前“飯圈”整治的當(dāng)務(wù)之急，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)形容追星的不良風(fēng)氣。A項(xiàng)“黨同伐異”指跟自己意見(jiàn)相同的就祖護(hù)，跟自己意見(jiàn)不同的就加以攻擊，可以體現(xiàn)“飯圈”以偶像為尊的病態(tài)風(fēng)氣，符合文意，保留。B項(xiàng)“結(jié)黨營(yíng)私”指結(jié)合成集團(tuán)以謀取私利，“飯圈”風(fēng)氣是追星而非為了自己，與文意不符，排除。C項(xiàng)“朋比為奸”指互相勾結(jié)在一起干壞事，與文意不符，排除。D項(xiàng)“誅除異己”指清除反對(duì)自己或與自己意見(jiàn)不合的人，用于追星不合適，且“誅除”程度過(guò)重，排除。第二空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“置若罔聞”指放在一邊兒不管，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，形容不重視、不關(guān)心，置于此處形容“飯圈”為了追星無(wú)視法律道德與社會(huì)秩序，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A:44.按照古代先哲的“天然”或“自然”的觀點(diǎn)來(lái)看，今天的生態(tài)系統(tǒng)退化是由人類(lèi)掠奪式利用自然資源而引起的。如果沒(méi)有現(xiàn)代化石燃料，生態(tài)系統(tǒng)中很多的物種不會(huì)消失得那么快，熱帶森林也會(huì)得以保存，全球變暖也不會(huì)提前那么早。接下來(lái)可能論證()。A.順應(yīng)自然、以自然修復(fù)為主的生態(tài)理念B.目前人類(lèi)對(duì)自然的破壞已造成了極其惡劣的后果C.古代先哲的“天然”或“自然”的觀點(diǎn)D.“人定勝天”觀點(diǎn)的荒謬答案：A解析：【解析】本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出如果沒(méi)有現(xiàn)代化石燃料，環(huán)境就不會(huì)破壞。結(jié)合前文，根據(jù)文段開(kāi)頭提到的古代先哲的觀點(diǎn)即“今天的生態(tài)系統(tǒng)退化是由人類(lèi)掠奪式利用自然資源而引起的”可知，文段結(jié)構(gòu)為“提出問(wèn)題+分析問(wèn)題”,后文應(yīng)給出解決問(wèn)題的對(duì)策，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“已造成了極其惡劣的后果”屬于文段已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容，故后文不會(huì)再論述，排除。C項(xiàng)，“古代先哲……的觀點(diǎn)”屬于前文論述過(guò)的內(nèi)容，故后文不會(huì)再論述，排除。D項(xiàng)，“人定勝天”文段中并未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為A45.某大學(xué)自習(xí)室里有5個(gè)中文系的學(xué)生，4個(gè)東北人，3個(gè)籃球愛(ài)好者，2個(gè)哈爾濱人。以上敘述涉及了這個(gè)自習(xí)室里所有的同學(xué)，其中2個(gè)來(lái)自哈爾濱的同學(xué)不是中文系的。那么這個(gè)自習(xí)室的人數(shù)是()。A.最多14人，最少5人B.最多12人，最少7人C.最多12人，最少5人D.最多14人，最少7人答案：B解析：【解析】第一步：整理題干。①5個(gè)中文系的學(xué)生，4個(gè)東北人，3個(gè)籃球愛(ài)好者，2個(gè)哈爾濱人；②涉及了這個(gè)自習(xí)室里所有的同學(xué)③2個(gè)來(lái)自哈爾濱的同學(xué)不是中文系的。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)條件①,2個(gè)哈爾濱人包含在4個(gè)東北人中，若中文系學(xué)生、東北人、籃球愛(ài)好者的關(guān)系為全異關(guān)系，則人數(shù)最多，此時(shí)為5+4+3=12人；根據(jù)條件③,哈爾濱人和中文系學(xué)生為全異關(guān)系，則人數(shù)最少為5+2=7人，此時(shí)東北人和籃球愛(ài)好者可包含在這7人中。只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。46.醫(yī)生的考核評(píng)價(jià)是個(gè)難題，是否應(yīng)嚴(yán)格把醫(yī)生劃分為臨床線和科研線?如果以臨床服務(wù)能力來(lái)評(píng)價(jià)臨床醫(yī)生，這一考核應(yīng)包含哪些指標(biāo)，不同科室的醫(yī)生又該如何比較，這其中要考慮的因素。但正因困難，更需管理者以勇氣和智慧去推進(jìn)解決，打破原有評(píng)價(jià)體系的慣性，探索出更科學(xué)、更具的評(píng)價(jià)方式。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不可勝數(shù)創(chuàng)新性B.環(huán)環(huán)相扣針對(duì)性C.千差萬(wàn)別操作性D.非同小可代表性答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)“這一考核應(yīng)包含哪些指標(biāo)，不同科室的醫(yī)生又該如何比較”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)如果要以臨床服務(wù)能力來(lái)評(píng)價(jià)臨床醫(yī)生，所要考慮的因素是比較多的之意。A項(xiàng)“不可勝數(shù)”意為數(shù)量繁多，數(shù)不過(guò)來(lái)，符合文意，保留。C項(xiàng)“千差萬(wàn)別”意為種類(lèi)多，差別大，符合文意，保留。B項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”意為一環(huán)接著一環(huán)，形容連接得緊密，無(wú)法體現(xiàn)“數(shù)量多”這一含義，排除。D項(xiàng)“非同小可”意為事情重要或情況嚴(yán)重，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“打破原有評(píng)價(jià)體系的慣性，探索出……”可知，目前對(duì)于醫(yī)生的考核評(píng)價(jià)體系需要尋找一條新路徑。A項(xiàng)“創(chuàng)新性”符合文意，保留。C項(xiàng)“操作性”無(wú)法體現(xiàn)出“尋找新路徑”這一含義，排除。故正確答案為A。47.新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，國(guó)際投資領(lǐng)域動(dòng)蕩，一些國(guó)家衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施不堪重負(fù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)缺乏資金。在這樣的背景下，共建“一帶一路”為應(yīng)對(duì)這場(chǎng)全球性危機(jī)提供了重要合作平臺(tái)。在共建“一帶一路”的框架下，各國(guó)加大政策溝通和經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)，對(duì)受疫情影響的項(xiàng)目和企業(yè)，給予開(kāi)放性金融支持，增強(qiáng)物流與貿(mào)易產(chǎn)業(yè)的深度聯(lián)動(dòng)，確保全球供應(yīng)鏈和貿(mào)易物流的總體穩(wěn)定。這段文字意在說(shuō)明()。A.新冠肺炎疫情對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的負(fù)面影響B(tài).世界各國(guó)在“一帶一路”框架下加強(qiáng)了合作C.全球供應(yīng)鏈和貿(mào)易物流保持總體穩(wěn)定的態(tài)勢(shì)D.共建“一帶一路”成為各國(guó)應(yīng)對(duì)危機(jī)的紐帶答案：D解析：【解析】文段開(kāi)篇提出新冠肺炎疫情給經(jīng)濟(jì)發(fā)展與基礎(chǔ)設(shè)施帶來(lái)的不良影響，隨后強(qiáng)調(diào)共建“一帶一路”為應(yīng)對(duì)這場(chǎng)全球性危機(jī)提供了重要合作平臺(tái)，后文具體解釋說(shuō)明共建“一帶一路”所帶來(lái)的積極影響。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)共建“一帶一路”的積極作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，側(cè)重于問(wèn)題及其危害，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段后半部分解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段后半部分解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，屬于共建“一帶一路”所帶來(lái)的積極影響的其中一方面，表述片面，排除。故正確答案為D。48.石油：潤(rùn)滑油()A.木材：鋼炭B.白菜：菜花C.紫檀：家具D.牛奶：椰汁答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“石油”經(jīng)過(guò)加工可以得到“潤(rùn)滑油”,二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且這個(gè)過(guò)程既有物理變化又有化學(xué)變化。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“木材”經(jīng)過(guò)加工可以得到“鋼炭”,二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且這個(gè)過(guò)程既有物理變化又有化學(xué)變化，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“白菜”和“菜花”是兩種蔬菜，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“紫檀”經(jīng)過(guò)加工可以得到“家具”,二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但這個(gè)過(guò)程只有物理變化，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“牛奶”和“椰汁”是兩種飲品，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。49.亞特蘭蒂斯文明的傳說(shuō)，在今天聽(tīng)來(lái)有些像是。然而柏拉圖反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這是歷代的事實(shí)。古希臘另一位偉大的哲學(xué)家蘇格拉底也認(rèn)為，確實(shí)曾經(jīng)存在著一個(gè)亞特蘭蒂斯島。而世界各地的民間傳說(shuō)也在不約而同地認(rèn)證著那個(gè)的古代文明。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.離奇古怪口說(shuō)耳聽(tīng)神秘莫測(cè)B.無(wú)稽之談口傳心授望而不及C.天方夜譚D.荒誕不經(jīng)答案：C解析：【解析】第一空，根據(jù)語(yǔ)法可知，橫線處應(yīng)填入一個(gè)名詞。B項(xiàng)“無(wú)稽之談”指沒(méi)有根據(jù)、無(wú)從查考的說(shuō)法；C項(xiàng)“天方夜譚”比喻虛妄荒誕的言論。二者均為名詞，置于此處符合語(yǔ)法，保留。A項(xiàng)“離奇古怪”指十分奇特少見(jiàn)；D項(xiàng)“荒誕不經(jīng)”指荒唐離奇，不合常理。二者均為形容詞，作定語(yǔ)，置于此處語(yǔ)法不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“然而”表轉(zhuǎn)折可知，前后語(yǔ)義相反，轉(zhuǎn)折前論述亞特蘭蒂斯文明的傳說(shuō)很荒誕，故轉(zhuǎn)折后應(yīng)表示該傳說(shuō)是歷代都存在的事實(shí)。C項(xiàng)“口耳相傳”指以口說(shuō)耳聽(tīng)的方式傳授，可表示亞特蘭蒂斯文明歷代都存在的意思，符合文意，保留。B項(xiàng)“口傳心授”指老師親口講授，學(xué)生心領(lǐng)神會(huì)，文段并未提及師生，與文意不符，排除。第三空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“遙不可及”指非常遙遠(yuǎn)、難以得到的東西，可以表示亞特蘭蒂斯文明從未被人類(lèi)真正接觸的意思，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。50.甲工人每小時(shí)可加工A零件3個(gè)或B零件6個(gè)，乙工人每小時(shí)可加工A零件2個(gè)或B零件7個(gè)。甲、乙兩工人一天8小時(shí)共加工零件59個(gè)，甲、乙加工A零件分別用時(shí)為x小時(shí)、y小時(shí)，且x、y皆為整數(shù)，兩名工人一天加工的零件總數(shù)相差()。A.7個(gè)B.6個(gè)C.5個(gè)D.4個(gè)答案：A51.國(guó)家：法院：司法()A.野戰(zhàn)軍：作戰(zhàn)部：參謀B.部隊(duì)：軍官：命令C.公司：財(cái)務(wù)部：經(jīng)理D.董事會(huì)：經(jīng)理部：秘書(shū)答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“法院”是“國(guó)家”的“司法”機(jī)關(guān)，“法院”是“國(guó)家”的一部分，“國(guó)家”和“法院”為組成關(guān)系，“法院”和“司法”為職能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“作戰(zhàn)部”是“野戰(zhàn)軍”的“參謀”機(jī)關(guān)，“作戰(zhàn)部”是“野戰(zhàn)軍”的一部分，“野戰(zhàn)軍”和“作戰(zhàn)部”為組成關(guān)系，“作戰(zhàn)部”和“參謀”為職能的對(duì)應(yīng)關(guān)系與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“軍官”是“部隊(duì)”中下達(dá)“命令”的人，“部隊(duì)”和“軍官”為組成關(guān)系但“軍官”和“命令”為主賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“公司”和“財(cái)務(wù)部”為組成關(guān)系，“財(cái)務(wù)部”和“經(jīng)理”為部門(mén)與職務(wù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“董事會(huì)”和“經(jīng)理部”為并列關(guān)系，“經(jīng)理部”和“秘書(shū)”為部門(mén)與職務(wù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。52.科學(xué)家早就用腦功能成像技術(shù)，展示了說(shuō)真話(huà)和說(shuō)謊話(huà)時(shí)大腦活動(dòng)區(qū)域的不同。說(shuō)真話(huà)時(shí)會(huì)觸動(dòng)額葉、顳葉中的4個(gè)腦區(qū)，而說(shuō)謊時(shí)包括邊緣系統(tǒng)7個(gè)腦區(qū)，同時(shí)人們?cè)谡f(shuō)謊時(shí)為了不露出馬腳，還要時(shí)刻關(guān)注自己的話(huà)，隨時(shí)分析、判斷、看有沒(méi)有破綻，所以負(fù)責(zé)理性思考的額葉和語(yǔ)言記憶相關(guān)腦區(qū)所在的題葉在說(shuō)謊時(shí)就要多受累一些。科學(xué)研究者還發(fā)現(xiàn)，越精于說(shuō)謊的動(dòng)物腦容量越大，像狐猴的新皮層較小，而大猩猩這樣擅長(zhǎng)欺騙的動(dòng)物，新皮層就很大。因此，擅長(zhǎng)說(shuō)謊的小孩會(huì)更聰明。下列哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)研究人員的結(jié)論?()A.小孩說(shuō)謊時(shí)眼睛會(huì)向右上方看B.小孩不說(shuō)謊，是因?yàn)樗麄兊那邦~葉尚未發(fā)育成熟C.智力會(huì)隨腦體積和神經(jīng)元的增加而增加D.人說(shuō)謊時(shí)，負(fù)責(zé)理性思考的額葉活動(dòng)會(huì)多一些答案：C解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：擅長(zhǎng)說(shuō)謊的小孩會(huì)更聰明。論據(jù)：說(shuō)真話(huà)時(shí)會(huì)觸動(dòng)額葉、題葉中的4個(gè)腦區(qū)，而說(shuō)謊時(shí)包括邊緣系統(tǒng)7個(gè)腦區(qū)，同時(shí)人們?cè)谡f(shuō)謊時(shí)為了不露出馬腳，還要時(shí)刻關(guān)注自己的話(huà)，隨時(shí)分析、判斷、看有沒(méi)有破綻，所以負(fù)責(zé)理性思考的額葉和語(yǔ)言記憶相關(guān)腦區(qū)所在的題葉在說(shuō)謊時(shí)就要多受累一些。科學(xué)研究者還發(fā)現(xiàn)，越精于說(shuō)謊的動(dòng)物腦容量越大。論點(diǎn)討論的是擅長(zhǎng)說(shuō)謊和聰明之間的關(guān)系，論據(jù)是科學(xué)家的兩個(gè)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)是說(shuō)謊話(huà)調(diào)用的腦區(qū)域比說(shuō)真話(huà)多，另一個(gè)是越精于說(shuō)謊的動(dòng)物腦容量越大，話(huà)題不一致加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)討論的是小孩在說(shuō)謊時(shí)會(huì)做出什么樣的動(dòng)作，論點(diǎn)討論的是擅長(zhǎng)說(shuō)謊的小孩是否更聰明，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。B項(xiàng)，該項(xiàng)討論的是為什么小孩不說(shuō)謊，論點(diǎn)討論的是擅長(zhǎng)說(shuō)謊的小孩是否更聰明，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。C項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)明智力與腦體積和神經(jīng)元之間有關(guān)聯(lián)，為搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，保留。D項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)明人在說(shuō)謊時(shí)確實(shí)調(diào)用了大腦的相關(guān)區(qū)域，為專(zhuān)家的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留。比較C、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)為搭橋項(xiàng)，D項(xiàng)為補(bǔ)充論據(jù)，搭橋的加強(qiáng)力度要大于補(bǔ)充論據(jù)，故C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。53.環(huán)境污染是指自然的或人為的破壞，向環(huán)境中添加某種物質(zhì)而超過(guò)環(huán)境的自?xún)裟芰Χa(chǎn)生危害的行為。生態(tài)破壞是指人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)、利用造成森林、草原等自然生態(tài)環(huán)境被破壞，從而使人類(lèi)、動(dòng)物、植物的生存條件發(fā)生惡化的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于環(huán)境污染的是()。A.某地區(qū)居民對(duì)土地的不合理利用，破壞了地面植被和穩(wěn)定的地形，造成了嚴(yán)重B.某地區(qū)種植戶(hù)為爭(zhēng)取溫室內(nèi)瓜果蔬菜高產(chǎn)，盲目增施化肥，導(dǎo)致土壤積鹽發(fā)生C.某住宅樓附近工地施工，發(fā)出的噪聲超過(guò)國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)重干擾了他人的D.由于人們的瘋狂捕殺，毛里求斯島上的渡渡鳥(niǎo)滅絕，導(dǎo)致島上的卡爾瓦利亞樹(shù)答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。環(huán)境污染：“自然的或人為的破壞”“向環(huán)境中添加某種物質(zhì)而超過(guò)環(huán)境的自?xún)裟芰Χa(chǎn)生危害的行為”。生態(tài)破壞：“人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)、利用造成森林、草原等自然生態(tài)環(huán)境被破壞”“從而使人類(lèi)、動(dòng)物、植物的生存條件發(fā)生惡化的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，某地區(qū)居民對(duì)土地的不合理利用，破壞了地面植被和穩(wěn)定的地形，造成了嚴(yán)重的水土流失，符合“人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)、利用造成森林、草原等自然生態(tài)環(huán)境被破壞”“從而使人類(lèi)、動(dòng)物、植物的生存條件發(fā)生惡化的現(xiàn)象”,符合“生態(tài)破壞”的定義，不符合“環(huán)境污染”的定義，排除。B項(xiàng)，某地區(qū)種植戶(hù)盲目增施化肥導(dǎo)致土壤積鹽，符合“人為的破壞”“向環(huán)境中添加某種物質(zhì)而超過(guò)環(huán)境的自?xún)裟芰Χa(chǎn)生危害的行為”,符合“環(huán)境污染”的定義，當(dāng)選。C項(xiàng)，工地施工發(fā)出噪聲，不涉及環(huán)境污染和自然生態(tài)環(huán)境的破壞，不符合題干給出的任何一個(gè)定義，排除。D項(xiàng)，由于人們的瘋狂捕殺，毛里求斯島上的渡渡鳥(niǎo)滅絕，導(dǎo)致島上的卡爾瓦利亞樹(shù)瀕臨滅絕，符合“人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)、利用造成森林、草原等自然生態(tài)環(huán)境被破壞”“從而使人類(lèi)、動(dòng)物、植物的生存條件發(fā)生惡化的現(xiàn)象”,符合“生態(tài)破壞”的定義，不符合“環(huán)境污染”的定義，排除。故正確答案為B。54.再社會(huì)化是指全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，主要著眼于人的改造，但這種改造不一定是負(fù)面和強(qiáng)制性的。根據(jù)上述定義，下列屬于再社會(huì)化的是()。A.甲畢業(yè)參加工作后，發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作和理論知識(shí)有很大區(qū)別，于是在實(shí)踐中重新B.乙是一名教師，今年教育部門(mén)重新編印了教材，內(nèi)容和以往完全不同，乙只能C.丙醫(yī)生退休后，私立醫(yī)院聘請(qǐng)他去坐診，他發(fā)現(xiàn)私立醫(yī)院考核方式和公立醫(yī)院D.丁高中畢業(yè)后投筆從戎，成為一名光榮的解放軍，從拖拉、搗蛋的問(wèn)題“憤答案：D解析：“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，甲發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作和理論知識(shí)有很大區(qū)別，于是在實(shí)踐中重新學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)甲只是學(xué)習(xí)了新知識(shí)，不符合“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，乙因?yàn)榻滩膬?nèi)容和以往完全不同，只能從頭開(kāi)始熟悉新教材內(nèi)容，不符合“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，丙醫(yī)生發(fā)現(xiàn)私立醫(yī)院考核方式和公立醫(yī)院完全不同，于是改變了自己看病的方式，不符合“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，丁高中畢業(yè)后投筆從戎，從拖拉、搗蛋的問(wèn)題“憤青”變成了堅(jiān)強(qiáng)、有執(zhí)行力的愛(ài)國(guó)青年，符合“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D55.醫(yī)生：病人()A.園丁：花朵B.父母：子女C.青蛙：莊稼D.啄木鳥(niǎo)：害蟲(chóng)答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“醫(yī)生”的工作對(duì)象是“病人”,并且“醫(yī)生”是一種職業(yè)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“園丁”的工作對(duì)象是“花朵”,并且“園丁”是一種職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選：B項(xiàng)，“父母”與“子女”之間是親屬關(guān)系，且“父母”不是職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“青蛙”吃害蟲(chóng)可以保護(hù)“莊稼”,并且“青蛙”是動(dòng)物不是職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“啄木鳥(niǎo)”與“害蟲(chóng)”是天敵關(guān)系，并且“啄木鳥(niǎo)”是動(dòng)物不是職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。56.①三教堂真美，那里被群山環(huán)抱著，山上樹(shù)林密布，雜樹(shù)居多②秋天，滿(mǎn)目的野菊花盛開(kāi)，白的、黃的、粉的③春天，漫山遍野的山花，最先開(kāi)的是山杏花，雪白雪白的④不久，山桃花也開(kāi)了，粉紅粉紅的⑤夏天，大片大片的山梨花、槐樹(shù)花、荊條花，爭(zhēng)奇斗妍⑥到了老秋，楓葉、菠籬葉，漫山紅