語言文字運用

——補寫句子目錄01020304學習目標初步感知知識要點過關斬將學習目標PARTONE學習目標目標一能夠了解語言文字運用-補寫句子的考察方式掌握語言文字運用-補寫句子的解題技巧目標二初步感知PARTTWO在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過14個字。如果你在微弱的燈光下看書，父母可能會警告你說，

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。實際上，這種說法并不正確。燈光昏暗，你的瞳孔將根據周圍的光環境進行自我調整，眼睛不會受到傷害。父母的誤解，可能和生活體驗有關：當人們在昏暗環境下看書時，眼部持續緊張，很容易感到疲勞，可能出現

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的情況，于是就以為近視與昏暗光線有關，其實，上述癥狀并不持久，

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，根本不會對視力造成影響。示例初步感知【答案】①這樣做會損害你的視力②暫時看不清遠處物品③短暫休息即可恢復示例初步感知知識要點PARTTHREE選材基本上為說明文語段或議論性語段。因為議論文語段或說明性語段邏輯性、順序性較強，有利于考查學生的語言邏輯思維。（1）說明性語段主要信息被說明的事物及其主要特征：①物體——屬性、特點、功用等；②建筑物——方位、大小、結構等；③抽象事物——內涵、外延、屬性等。（2）議論性語段主要信息①議論的話題、中心看法；②證明中心看法的證據；③結論是什么選材文體材料多為熱點，以環保、科技知識、文化審美為主，社會科技與自然科技均有所涉及。熱點話題有嚴格字數要求。每處一般為10—15字，這實際是從簡明的角度要求，既能充分表達完整意思，又防止漫無邊際，這對語言的整合能力、組織能力提出了較高要求。題干要求閱卷嚴中有寬。雖然給出了參考答案，參考答案不是閱卷的唯一標準，但答案又必須體現參考答案中的核心詞或核心意思，從這個角度看，核心詞或核心意思又是唯一的。如果寫一句無關痛癢的話，從意思上是說得通的，但不符合簡明要求，也不夠準確，是不能得分的。閱卷標準如果你對整個語段不理解，答題就易答非所問。因為填寫的句子也是統一在整個語段的意思之中。第一步：理解整個語段內容（1）準確分層理解，既可幫助理解理整個語段，更是縮小每個空缺的答題范圍，不易偏題；（2）邏輯關系可分為起始、展開、結束三部分；（3）起始部分一般為指出說明對象或提出話題中心；（4）展開部分為說明事物的特征或展開話題敘述主要語義，結束部分為歸納全段、呼應話題或中心，由此形成了內部結構的總分總關系；（5）除這種典型邏輯關系外，還有總分、分總、并列等關系。解題策略——文段閱讀六步走第二步：分析語段的邏輯關系所填語句一般為每層的概括句（總起句、結論句）、闡述轉換句（中間句），解題時要注重理解概括每層的內容。第三步：明確所填語句的位置（1）從照應的角度看，填寫的語句就是從這些提示性語句推導出來的。（2）如果給出句子前后有冒號，填寫句子一般為總結或總起句。（3）不同的關聯詞，在文中的作用是不同的，特別是有些固定搭配，只能表達某一種句子關系（并列、遞進、因果、假設、轉折、選擇、條件關系等）。根據這些固定搭配，我們往往也能推測其前后句的關系。解題策略——文段閱讀六步走第四步：注意上下文中提示句子、關鍵詞和標點符號一般從兩個角度推導：一是根據上下文邏輯的發展推導出所補寫語句的內容，做到內容上扣得緊；二是由與上下文相關詞語、句式的照應推導出所補寫語句的句式及形式上的銜接語，做到形式上接得上。第五步：合理推導（1）檢查補寫后內容是否符合題干要求、語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等。要防止草率審題，盲目機械地答題。（2）最好在寫好后代入原文讀一讀，看看是否真的連貫、貼切、嚴密。解題策略——文段閱讀六步走第六步：檢驗補后內容，確保語意連貫總起句補寫闡釋轉換句補寫總結句補寫三類語句補寫技巧語句補寫，命題者一般會選擇關鍵部位的語句讓考生補寫。關鍵部位的語句首先當屬總起句，即能領起或概括整個語段或下文層次的語句。這時的語句補寫，實際上就是一個壓縮語段題，只要能概括語段或下文內容即可。當然，要考慮到前后句子的銜接連貫問題。總起句補寫例題在下面一段文字橫線處補寫恰當的詞句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。近代以前，長期的農業社會，產生和繼承、發展了許多節日。

？是古人閑著無事干，或者他們物力、精力過剩，所以要來弄弄這種“四時八節”嗎？不是的。盡管過去有些節日，現在我們看來是無謂、可笑乃至可厭的，但在被創造乃至被繼承的當時，有它的主客觀原因和相應條件。在過去節日及其活動中，

，如端午的灑雄黃酒、年終撣塵等；有些卻只是滿足生活、心理的要求的，如新年的家人團聚、追儺、釘桃符等。后者往往帶有迷信消極的色彩。這是由于當時人們對付實際事物的能力還有限，認識事物的知識又比較低下。為了滿足需要，不得不借助巫術及宗教信仰、儀式。因此，

。它標志著人類和民族文化的原始的或近原始的存在。總起句補寫【答案】①為什么會有那么多節日②有些是有一定現實意義和作用的③這種文化中的消極色彩是必要的存在總起句補寫闡述轉換句多出現在同一個句子的上半句或下半句中，通常是并列關系復句的另一半，條件關系復句的“條件”或“結果”等。補寫時或合理推出語段未有的新內容；或根據上下文推出已有的內容。闡述轉換句補寫例題在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。考古學是利用古人遺跡遺物重建古代歷史的學科，盡管先民的物質遺存作為古史研究的直接史料有益于重建古代物質文化的歷史，但僅滿足于人類物質文化歷史的建設，

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。理由很簡單，人類社會的歷史不僅包括物質文化歷史，也應包括精神文化的歷史，我們不僅要關心古人是如何生活的，

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。這意味著真正的考古學研究，

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，同時更要通過這些物質遺存研究先民精神文化的成果。闡述轉換句補寫【答案】①顯然不足以重建一部完整的歷史②更要關心他們是如何思考的③既要揭示先民的物質創造闡述轉換句補寫所謂總結句，就是指對整個語段或語段中某一個(兩個)層次內容做出總結的句子。在語句補寫題中，這樣的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可見”等提示性語言。總結句的補寫，與總提(起)句的補寫一樣，是對前面內容的歸納、總結，有的則是對前面具體內容的概括與升華。總結既要準確，又要全面。有時是對上文兩至三個層次的內容總結，補寫時不可漏掉要點。總結句補寫例題在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。研究發現，人們所受壓力會增加血液中糖皮質激素的含量，而糖皮質激素可將前體細胞變為脂肪細胞，所以

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。但人們過去不清楚，為什么白天壓力大不一定會變胖，而上夜班之類的壓力則常與肥胖相聯系。最近一項研究揭開了謎底：健康人的糖皮質激素水平在24小時內呈節律性漲落，早8點最高，凌晨3點最低。如果打破節律，在糖皮質激素水平

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，糖皮質激素的增加就會導致更多前體細胞變為脂肪細胞。如果順應節律，在糖皮質激素水平本來就是峰值時，即使增加很多糖皮質激素，也不易引起脂肪細胞增加。可見，

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非常重要，夜間長期經歷持續性壓力體重會明顯增加。總結句補寫【答案】①壓力與肥胖有聯系②本來應該是低谷時③壓力產生的時間總結句補寫過關斬將PARTFOUR在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。植物的生長與光合作用、呼吸作用及蒸騰作用有關，

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，所以溫度直接影響植物的生長。溫度的變化，既影響植物吸收肥料的程度，也影響植物的新陳代謝過程，

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，都會使植物新陳代謝的酶活性發生變化，只有適宜的溫度才能使新陳代謝達到最佳狀態，利于植物的快速成長。據研究，

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，即根、冠、葉的溫度都有差異，而根溫對植物的生長影響最直接。過關斬將【答案】①這三種作用都受溫度的影響②溫度過高或過低③植物各部位的溫度是不同的過關斬將在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。網絡流行語折射出人們共同境遇的同時，也蘊含著當今社會具有高度認同感的情感態度。比如爭“C位”，獲得“skr”的點贊等。不容忽視的是，網絡語言雖然幽默，

。網絡語言，只有融入民族的文化內涵，才不會曇花一現。據相關調查顯示76.5%的受訪青年語言越來越貧乏，表現為基本不會說詩句、不會用復雜的修辭手法，而這歸因于網絡同質化表達和全民復制的氛圍。人類發展的歷史，離不開語言和文字。

，那么我們將認不清自己的過去，未來也將成為“空中樓閣”。要解決這個問題，

，要學會獨立思考，訓練自己的語言邏輯；對社會來說，創造一個多元化的表達氛圍，引導大家多讀經典，這些都將為網絡語言注入獨有的文化內涵。過關斬將【答案】①但缺乏歷史沉淀的文化深度②如果我們離開了語言和文字③對個人來說過關斬將在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。眼睛是心靈的窗戶。近幾年，兒童青少年近視率逐年上升。我國青少年的近視率居世界第一。目前不僅在逐年攀升，①，據估算，目前我國6億近視患者中，6歲兒童近視率竟高達14.5%，應引起警惕。大部分近視人群都夢想著摘掉眼鏡。于是一些商家利用這種心理，推出各種號稱“幫助孩子降低度數甚至治愈近視”的