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文檔簡介
農業生態與環境保護4/25/2024《農業生態與環境保護》
學期:2009/2010學年第一學期
周學時:2學時/周
總學時:32學時
教研室:環保教研室
授課班級:植保高職
授課教師:
2009年9月——2010年1月4/25/2024農業生態與環境保護
▲課程主要內容:
1、生態、農業生態
2、環境保護
▲學習方法建議:
1、認真聽講,做好課堂筆記;
2、多看課本,理解掌握;
3、多查資料,拓寬知識面。4/25/2024緒論▲全球五大生態危機(詳細見后圖片)
人口劇增糧食短缺資源破壞能源緊張環境污染
●學生舉例:結合本村、本鎮或本縣的人口情況,談土地、糧食、資源能源、環境污染等方面存在的問題。
4/25/2024生態危機之一:人口爆炸我國人口已突破12億,末來50年內將達到16億,現在每年凈增1500萬,過度膨脹的人口給就業,生活甚至生存帶來無法估量的隱患。4/25/2024生態危機之二:食物短缺
80年代以來,在世界主要的53個國家和地區中,糧食自給率高于95%的只有19個。世界糧食形式日趨嚴峻。有人預言到2030年我國將進口約3.84億噸糧食,超過90年代初世界糧食貿易總量。4/25/2024生態危機之三:資源巨減
1)耕地面積減少
2)水土流失加速
3)森林面積下降
4)淡水日趨緊張自然災害日趨嚴重4/25/2024生態危機之四:能源枯竭
1)人類以不可再生能源為依托。2)石油,煤炭,天然氣貯量巨減。3)水電開發難度加大。4)太陽能利用技術尚未過關。4/25/2024生態危機之五:環境污染嚴重2)工業“三廢”污染1)農業化肥和農藥污染3)生活廢棄物污染4/25/2024一、生態學的概念
1、生態學的概念:是研究生物與環境相互關系的科學。
◆解釋:生物包括···環境包括···生物與環境的相互關系···
2、提出:1866年德國??藸柦o出定義
3、提出生態學的意義:(1)、人要認識環境。
(2)、人要進一步了解、
開發、保護環境。4/25/2024生態學分類按研究的對象分植物、動物、微生物按研究的生物的組織水平分個體、種群、群落、生態系統按研究的特點分淡水、海洋、草原、森林、荒漠等4/25/2024二、農業生態學1、農業生態學的概念:農業生物與環境
●學生舉例:舉出你所知道的農業生物2、產生和發展:3、研究對象和內容:4、特點:整體性、綜合性、統一性、宏觀性、實用性。4/25/2024生態與環保的關系
一、生態學與環境科學的關系:◎區別:概念◎聯系:
二、農業生態學與農業環境保護的關系:
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