河南省周口市商水縣市級名校2024屆中考聯考化學試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列四個圖象分別對應四種實驗操作過程，其中正確的是A．甲表示分別向等質量且足量的Zn中加入等質量、不同濃度的稀硫酸B．乙表示向一定質量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，充分反應C．丙表示向一定質量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量D．丁表示高溫加熱一定質量的石灰石2．化學思想方法，對于學好化學起著重要的作用，下列說法正確的是（）A．分析：水銀溫度計中汞柱上升，因為分子間有間隙B．對比：合金與組成它的金屬相比，硬度增大、熔點降低C．推理：中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的一定是中和反應D．歸納：玻璃、合成橡膠、塑料都是有機合成材料3．誤差分析是定量實驗的一個重要內容，下列分析正確的是()A．用量筒量取10mL水，仰視讀數，會導致水的實際體積偏小B．測定溶液的pH，先用水將pH試紙潤濕，會導致測出的pH偏大C．測定空氣中氧氣的體積分數，銅粉的量不足，會導致測出氧氣的體積分數偏小D．配制6%的氯化鈉溶液，氯化鈉中含有雜質，會導致氯化鈉的質量分數偏大4．下列因果關系不成立的是A．銅有導電性，用于做電線B．鎢的熔點高且能導電，用于制作白熾燈絲C．洗潔精可去除油污，因為其具有乳化功能D．鋁制品耐腐蝕，因為鋁化學性質穩定5．根據金屬活動性順序Al＞Fe＞Cu＞Ag判斷，下列說法錯誤的是（）A．反應Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以發生，屬于置換反應B．反應Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以發生，屬于置換反應C．反應Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2可以發生，溶液顏色由無色變成藍色D．反應2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3可以表面有紅色物質析出，溶液由藍色變無色6．下列各組依據實驗目的設計的實驗方案合理的是（）選項實驗目的實驗方案A除去CO2中的CO點燃B除去Fe中的Cu加入足量的稀鹽酸充分反應后過濾洗滌干燥C區分NaOH和NH4NO3加水溶解，觀察溶液溫度的變化D鑒別NaCl和HCl滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化A．A B．B C．C D．D7．第一個通過實驗測定出空氣中氧氣含量的科學家是（）A．阿伏伽德羅 B．道爾頓 C．門捷列夫 D．拉瓦錫8．豆漿被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列說法正確的是A．異黃酮中共含有27個原子 B．一個異黃酮分子中含有一個氧分子C．組成異黃酮的三種元素中碳元素的質量分數最大 D．異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為15∶10∶29．下列物質中，由分子構成的是A．硫酸銅B．金剛石C．氧氣D．氫氧化鎂10．向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐漸加入一定量的NaOH溶液，下列說法錯誤的是（）A．加入氫氧化鈉溶液不會立即產生沉淀B．向反應后溶液中加入氧化銅，無明顯現象，則反應后溶液中一定有氯化鎂C．向反應后溶液中加入硫酸銅，有藍色沉淀，則反應后溶液中一定有兩種溶質D．產生沉淀的化學方程式是：MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．氯化鈉是重要的調味品，下面兩幅圖是運用不同的化學反應原理生成氯化鈉的過程，請根據圖示回答下列問題：（1）圖1說明元素的化學性質與_____有密切的關系。（2）圖2反應的微觀實質是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．利用數字化實驗可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。傾斜錐形瓶使試管內的稀鹽酸流入瓶中與固體發生反應，瓶內氣壓的變化如曲線所示。對比分析坐標圖中的_____點可知，相同的氣壓時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應的速率更快。2g碳酸鈣完全反應后生成二氧化碳的質量為多少？_____（寫出計算過程，計算結果精確到0.01）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．實驗室中現有兩瓶標簽被腐蝕的試劑，其中一瓶是Mg(NO3)2溶液，另一瓶是MgCl2溶液，選用AgNO3溶液作試劑，根據是否有白色沉淀產生即可將它們鑒別開來，寫出反應的化學方程式_________________；氫氧化鈉溶液中若混有少量的氫氧化鈣，只需加入適量的______________（填試劑名稱），然后過濾即可除去雜質。14．用適當的化學用語填空：2個汞原子_____；硝酸_____；在氯化鎂中，鎂顯＋2價_____；人體中質量分數最大的物質化學式_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小耿同學在某門戶網站上看到一段震撼的視頻，將大塊的鈉扔入湖水中瞬間產生爆炸。于是，他對鈉和水的反應產生了強烈的好奇，并在老師和同學的幫助下進行相關探究。①鈉是一種活潑金屬，常溫下不與煤油反應，能與氧氣、水等物質發生反應，與水劇烈反應能生成一種可燃性氣體。②鈉的密度是0.97g/cm3，煤油的密度是0.8g/cm3，水的密度是1g/cm3。在小扈同學的啟發下，小耿同學設計了如圖1所示的一套鈉與水反應的實驗裝置(夾持儀器已略)。①檢查裝置氣密性；②向大試管中加入一定體積煤油；③用小刀切一小塊鈉，放入大試管，塞上橡皮塞；④打開活塞，通過長頸漏斗向試管中加入水，使煤油的液面升至膠塞，關閉活塞，觀察現象。請回答下列問題：步驟①中檢查該裝置氣密性的方法是___。步驟②中煤油的作用是___。實驗中長頸漏斗的作用除了可以方便添加液體，還能___。實驗結束后，小戴同學對于剩余溶液的溶質成分產生了好奇，并在老師的指導下運用如圖2所示的裝置進行探究，在此基礎上，繪出了如圖3所示的圖象。根據圖3回答下列問題：鈉和水的反應屬于___反應(填“吸熱”或者“放熱”)。小樂同學認為通過圖3就可以初步判斷剩余溶液的溶質為___，理由是___。寫出鈉和水反應的化學方程式為___。小季同學將圖1試管中的水換成足量的硫酸銅溶液，觀察到產生了氣泡和一種藍色沉淀，反應后，溶液中SO42﹣的質量分數___(填“變大”、“不變”或者“變小”)。16．在實驗室開放日活動中，某化學興趣小組針對一瓶氫氧化鈉溶液是否變質，進行下列探究。氫氧化鈉溶液變質的原因是______（用化學方程式表示）。小建取適量樣品于試管中，向其中滴加幾滴酚酞溶液，觀察到溶液變紅色，由此判斷這瓶氫氧化鈉溶液未變質。你認為小建的結論______（填“成立”或“不成立”），理由是______。小齊取適量樣品于試管中，向其中加入足量的稀鹽酸，觀察到的現象是______說明這瓶氫氧化鈉溶液已變質。為進一步探究該瓶氫氧化鈉溶液是部分變質還是全部變質，小思設計了以下實驗方案：操作步驟實驗現象結論①取適量樣品溶液于試管中，滴加足量的______溶液，過濾產生白色沉淀③______②向濾液中滴加適量______溶液溶液變紅

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、稀硫酸濃度越大，反應越劇烈，但金屬的質量相等，最終生成氫氣的質量相等，故選項圖象錯誤。

B、向一定質量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，原溶液是稀鹽酸，一開始溶液的質量不可能為0，故選項圖象錯誤。

C、稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和水，至完全反應溶質質量分數變為0，繼續加入氫氧化鋇溶液，溶質質量分數逐漸增大，故選項圖象錯誤。

D、高溫加熱一定質量的石灰石，但達到一定溫度才能分解；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，剩余固體的質量逐漸減少，至完全反應，不再發生改變，故選項圖象正確。

故選：D。2、B【解析】

A、水銀溫度計中汞柱上升，汞由汞原子構成，汞柱上升是因為汞原子間的間隔變大，故選項A不正確；B、合金與組成它的金屬相比，具有的優點是：硬度增大、熔點降低、抗腐蝕性好，故選項B正確；C、中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，例如：堿與非金屬氧化物反應生成鹽和水，但不是中和反應，故選項C不正確；D、合成橡膠、塑料都是有機合成材料，玻璃不是有機合成材料，是無機非金屬材料，故選項D不正確。故選：B。3、C【解析】A、用量筒量取液體的體積時，視線要與凹液面最低處相平，如仰視讀數，則會導致水的實際體積偏大，錯誤；B、測定溶液的pH，先用水將pH試紙潤濕，對于酸性溶液，pH變大，對于堿性溶液，pH會降低，錯誤；C、若銅粉的量不足，則空氣中的氧氣不能完全耗盡，故測量結果偏低，正確；D、配制6%的氯化鈉溶液，氯化鈉中含有雜質，相當于氯化鈉的質量偏小，故會導致氯化鈉的質量分數偏小，錯誤。故選C。4、D【解析】

A、銅有導電性，用于做電線，故A正確；B、鎢的熔點高且能導電，用于制作白熾燈絲，故B正確；C、洗潔精可去除油污，因為其具有乳化功能，故C不正確；D、鋁制品耐腐蝕，因為鋁的化學性質活潑，鋁和氧氣生成致密的氧化鋁薄膜對內部的鋁有保護作用，故D不正確。故選D。5、A【解析】

在金屬活動性順序中，只有排在氫前的金屬可以和稀酸溶液反應生成氫氣，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，而且越靠前的金屬活動性越強。【詳解】A、由于金屬活動性Fe＞Cu，所以反應Cu+FeSO4═Fe+CuSO4不可以發生。A選項錯誤B、由于金屬活動性Fe＞Ag，反應Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以發生，反應物是一種單質和一種化合物。生成物是一種單質和一種化合物。屬于置換反應。B選項正確C、由于金屬活動性Cu＞Ag，反應Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2可以發生，由于硝酸銀溶液為無色，硝酸銅溶液為藍色，所以溶液顏色由無色變成藍色。C選項正確D、由于金屬活動性Al＞Cu，反應2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3可以發生，由于硫酸銅溶液為藍色，硫酸鋁溶液為無色，銅單質為紅色，所以表面有紅色物質析出，溶液由藍色變無色。D選項正確故選A。【點睛】氫前金屬會與酸反應，氫后金屬不會與酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。但也要注意，與金屬反應的酸一般是指稀硫酸和鹽酸，不包括濃硫酸和硝酸。6、C【解析】

A、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳時，一氧化碳無法點燃，不符合題意；B、在金屬活動性順序里，鐵位于氫之前，能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，銅位于氫之后，不與稀鹽酸反應，故加入足量的稀鹽酸沒有除去雜質，反而除去了原物質，不符合題意；C、氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，故加水溶解，觀察溶液溫度的變化，可以將它們區分，符合題意；D、氯化鈉和鹽酸均不能使無色酚酞試液變色，故滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化，無法鑒別它們，不符合題意。故選C。【點睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質）、不減（不能將原物質反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。7、D【解析】

A、意大利的阿伏加德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，故A不正確；B、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故B不正確；C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發現了元素周期律，并編制出元素周期表，故C不正確；D、法國的拉瓦錫最早利用天平作為工具，用定量的方法測定并得出空氣的組成，故D正確。故選D。8、C【解析】

A、異黃酮是由異黃酮分子構成的，1個異黃酮分子中共含有27個原子，故選項說法錯誤；B、分子是由原子構成的，一個異黃酮分子中含有兩個氧原子，不含氧分子，故選項說法錯誤；C、異黃酮中碳原子的相對原子質量之和為12×15=180，氫原子的相對原子質量之和為1×10=10，氧原子的相對原子質量之和為16×2=32，碳元素的相對原子質量之和最大，則碳元素的質量分數最大，故選項說法正確；D、異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）≠15：10：2，故選項說法錯誤。故選C。9、C【解析】

A、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的，不符合題意；B、金剛石屬于固態非金屬單質，是由碳原子直接構成的，不符合題意；C、氧氣屬于氣態非金屬單質，是由氧分子構成的，符合題意；D、氫氧化鎂是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氫氧化鎂是由鎂離子和氫氧根離子構成的，不符合題意。故選C。【點睛】金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。10、B【解析】

向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐漸加入一定量的NaOH溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應，不產生沉淀；再與氯化鎂反應，產生白色沉淀。【詳解】A、由分析可知，加入氫氧化鈉溶液不會立即產生沉淀，說法正確；故不符合題意；B、向反應后溶液中加入氧化銅，無明顯現象，說明溶液中不存在鹽酸，中性或堿性，反應后溶液中不一定有氯化鎂；因此說法錯誤；故符合題意；C、向反應后溶液中加入硫酸銅，有藍色沉淀，可知氫氧化鈉過量，則反應后溶液中一定有氯化鈉和氫氧化鈉兩種溶質，說法正確；故不符合題意；D、氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂白色沉淀，因此生成沉淀的化學方程式是：MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓，說法正確；故不符合題意；故選B二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、最外層電子數酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結合形成水【解析】

（1）依據金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖可知，該變化過程中兩種原子的最外層電子數都發生了變化，所以可知元素的化學性質與原子的最外層電子數有密切關系。故答案為：最外層電子數；（2）依據氫氧化鈉能夠電離出鈉離子和氫氧根離子，鹽酸能夠電離出氫離子和氯離子。將兩種溶液混合后，酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結合，形成水分子。故答案為：酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結合形成水。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、ac0.88g(詳見解析)【解析】

（1）由于圖中ac是同一氣壓，所以對比分析坐標圖中的ac點可知，相同的氣壓時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應的速率更快。（2）設：2g碳酸鈣完全反應后生成二氧化碳的質量為x。x＝0.88g答：（1）對比分析坐標圖中的ac點可知，相同的氣壓時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應的速率更快。（2）2g碳酸鈣完全反應后生成二氧化碳的質量為0.88g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2AgNO3+MgCl2=Mg(NO3)2+2AgCl↓碳酸鈉溶液【解析】

AgNO3和MgCl2反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鎂，反應的化學方程式：2AgNO3+MgCl2=Mg(NO3)2+2AgCl↓；氫氧化鈉溶液中若混有少量的氫氧化鈣，需要除去的是鈣離子，則可以滴加適量的碳酸鈉溶液（與氫氧化鈣反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀），這樣過濾后會得到純凈的氫氧化鈉溶液。14、2HgHNO3H2O【解析】

（1）元素符號的前邊加數字表示原子的個數，2個汞原子表示為：2Hg；（2）化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數字，數字為1時不寫，氫顯+1價，硝酸根顯-1價，硝酸：HNO3；（3）元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數值，正負號在左，數字在右。在氯化鎂中，鎂顯＋2價：；（4）人體中質量分數最大的物質是水，化學式H2O。【點睛】書寫化學式時，要根據化合物中元素的化合價代數和為零檢驗。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、向長頸漏斗中加水至液封，關閉活塞，繼續加水，若長頸漏斗內能形成一段穩定的水柱，則氣密性良好防止Na與空氣中的氧氣反應形成液封，防止氣體從加液口逸出；防止壓強過大沖開活塞放熱NaOH溶液最終呈強堿性，反應物中只有Na、O、H三種元素，故溶質為NaOH2Na+2H2O==2NaOH+H2↑變大【解析】

（1）步驟①中檢查該裝置氣密性的方法是向長頸漏斗中加水形成液封，關閉活塞，繼續加水，若長頸漏斗內能形成一段穩定的水柱，則氣密性良好；（2）根據“鈉是一種活潑金屬，常溫下不與煤油反應，能與氧氣、水等物質發生反應，與水劇烈反應能生成一種可燃性氣體”可知，步驟②中煤油的作用是防止Na與空氣中的氧氣反應。（3）實驗中長頸漏斗的作用除了可以方便添加液體，還能形成液封，防止氣體從加液口逸出；長頸漏斗可以容納一定量的水，反應生成氣體時氣壓增大，水流回長頸漏斗，減小時水重新流回試管，可以緩沖平衡氣壓，防止壓強過大沖開活塞；（4）根據圖3可知，反應過程溶液的溫度不斷升高，鈉和水的反應屬于放熱反應；（5）根據圖3可知，反應后溶液的pH大于7，呈堿性，結合質量守恒定律初步判斷剩余溶液的溶質為氫氧化鈉，理由是溶液最終呈強堿性，反應物中只有Na、O、H三種元素，故溶質為NaOH；（6）根據上述分析可知，鈉和水生成氫氧化鈉和氫氣，反應的化學方程式為：2Na+2H2O==2NaOH+H2↑；（7）小季同