主題班會設計與教案《主題班會設計與教案》篇一主題班會設計與教案一、班會主題：《我的未來不是夢》二、班會目的：1.通過本次班會，幫助學生明確個人目標，激發學習動力。2.引導學生思考未來職業規劃，樹立正確的價值觀和人生觀。3.鼓勵學生為實現夢想而努力，培養堅持不懈、勇于追求的精神。三、班會準備：1.前期調研：了解學生對未來的期望和對職業的初步認識。2.收集資料：準備名人成功故事、職業規劃案例等相關視頻或文章。3.布置教室：營造溫馨、激勵的環境，如張貼夢想標語、名人名言等。4.互動環節準備：設計小組討論、角色扮演等互動活動。四、班會流程：（一）開場白1.播放歌曲《我的未來不是夢》，營造氛圍。2.班主任致辭，引出主題。（二）夢想啟程1.觀看視頻：成功人士分享他們的夢想和實現過程。2.學生分享：鼓勵學生講述自己的夢想和對未來的憧憬。（三）職業規劃1.小組討論：以小組為單位，討論如何制定職業規劃。2.角色扮演：模擬職業咨詢，幫助學生了解不同職業的特點和要求。（四）實現夢想的方法與挑戰1.教師講解：介紹實現夢想的方法和可能面臨的挑戰。2.學生交流：學生分享自己面臨的挑戰和應對策略。（五）行動起來1.制定計劃：指導學生制定實現夢想的短期和長期計劃。2.互相鼓勵：學生之間互相鼓勵，共同約定為實現夢想而努力。（六）結束語1.班主任總結：強調夢想的重要性，鼓勵學生勇敢追夢。2.播放歌曲：《追夢赤子心》，增強學生的情感共鳴。五、班會總結與反思1.后續活動：鼓勵學生寫下自己的夢想和行動計劃，張貼在班級夢想墻上。2.教師反思：總結班會的效果，分析學生的反應和反饋，調整教學策略。六、備注1.班會時間：90分鐘。2.班會對象：高中二年級全體學生。七、參考資料1.《職業規劃與人生設計》，李開復著。2.《成功人士的夢想之路》，陳安之著。3.《我的未來不是夢》，張雨生演唱。4.《追夢赤子心》，GALA樂隊演唱。通過這次主題班會，我希望學生們能夠更加明確自己的夢想，并為之努力奮斗。我相信，只要他們堅持不懈，他們的未來將不是夢。《主題班會設計與教案》篇二主題班會設計與教案一、班會主題："團隊合作與溝通技巧"二、班會目的：通過本次主題班會，旨在增強學生的團隊合作意識，提升團隊協作能力，同時教授有效的溝通技巧，幫助學生在學習生活中更好地與他人交流，解決問題，從而提高學習效率和班級凝聚力。三、班會對象：初中二年級全體學生四、班會時間：2023年5月10日（星期三）下午4:00-5:30五、班會地點：本班教室六、班會準備：1.布置教室：提前布置教室，營造團隊合作的氛圍，如在黑板上書寫主題，準備一些團隊合作的圖片或標語。2.分組準備：將學生分為若干個小組，每個小組確保有不同性格和能力的學生，以便在活動中體現團隊合作的必要性。3.教具準備：準備一些與團隊合作和溝通技巧相關的游戲道具，如記分板、計時器等。4.資料準備：搜集關于團隊合作和溝通技巧的相關案例、視頻、故事等資料，制作成PPT。5.邀請嘉賓：邀請學校心理學老師或成功團隊負責人作為嘉賓，分享團隊合作和溝通技巧的重要性及經驗。七、班會流程：（一）開場白1.主持人開場，介紹班會主題和目的。2.通過一個小游戲或活動來吸引學生的注意力，引出團隊合作的重要性。（二）主題講解1.播放一段關于團隊合作的視頻或案例分析，激發學生興趣。2.通過PPT展示團隊合作的概念、重要性以及如何在學習和生活中應用。3.介紹溝通技巧的概念，包括積極傾聽、清晰表達、非暴力溝通等。（三）互動環節1.分組討論：學生分成小組，討論自己在團隊合作中遇到的問題和挑戰。2.角色扮演：通過角色扮演，讓學生體驗不同溝通技巧的效果。3.游戲競賽：設計一個團隊合作游戲，讓學生在競賽中體會團隊協作和溝通的必要性。（四）嘉賓分享1.邀請嘉賓分享團隊合作和溝通技巧的心得體會。2.嘉賓與學生互動，解答學生疑問。（五）總結與反思1.主持人總結班會內容，強調團隊合作和溝通技巧的重要性。2.學生填寫反饋表，反思自己在團隊合作和溝通技巧方面的不足，并制定改進計劃。（六）結束語1.主持人宣布班會結束，感謝嘉賓和學生的參與。2.鼓勵學生將所學運用到日常學習生活中，提升團隊合作和溝通能力。八、評估與反饋1.通過問卷調查和課后作業，評估學生對主題班會的滿意度和收獲。2.教師根據評估結果，調整教學策略，以提高主題班會的效果。九、注意事項1.確保班會的互動性和參與性，避免單向的講座式教學。2.提前做好應急預案，以防活動過程中出現突發狀況。3.鼓勵學生積