裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024年廣東省佛山市六年級語文小升初摸底考試考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列句子中加點的成語運用正確的一項是（）A.語文老師知識淵博，閱歷豐富，他同我們談心時總是高談闊論，讓人受益匪淺。B.我給爸爸媽媽提建議的時候，要求他洗耳恭聽。C.新冠疫情漫不經心地爆發，嚴重威脅著人們的生命。D.他無論和誰說話都是慢條斯理，一板一眼，從不馬虎。2、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.間斷（jiān）攪和（hé） B.處境（chù）游絲（sī）C.撥弄（nèng）含糊（hǔ） D.剝削（xuē）丑惡（è）3、下列句子中有語病的一項是（）A.成功的背后是辛勤的付出。B.我們對這個問題展開了激烈的討論。C.賀州的夏天是一個很美的地方。D.臘月和正月，在農村正是大家最閑在的時候。4、下面各組詞語中加點字意思相同的是（）A.走馬觀花遠走高飛 B.赴湯蹈火揚湯止沸C.過猶不及望塵莫及 D.昂首挺胸群龍無首5、下列句中加點成語使用錯誤的一項是（）A.被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不僅在中國家喻戶曉，也為世界許多國家和人民所推崇。B.爺爺整日游手好閑，不是逛公園，唱唱曲，就是聽評書，聊聊天，看到他晚年幸福生活，真替他感到高興。C.許多孩子的精英之路，也許僅緣自于一個微不足道的夢想。D.曹操大軍在赤壁之戰中被打得落荒而逃，損失慘重。6、下列詩句表達的情感與其他三項不同的是（）A.青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。B.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。C.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。7、下面是對課文的理解，不準確的一項是（）A.“溫故而知新，可以為師矣”告訴我們要虛心好學。B.《為人民服務》是毛澤東在張思德同志追悼會上所作的演講，其中“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是司馬遷說的。C.《臘八粥》一文通過八兒等粥和吃粥的故事，充分體現了八兒對臘八粥的渴望與喜愛，字里行間流露著八兒家濃濃的親情。D.《匆匆》這篇課文緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。8、根據形聲字的規律，我猜“窖”這個字的意思和（）有關。A.容器 B.說話 C.嘴巴 D.洞穴9、下列加點字讀音完全正確的一組是（）A.花圃（bǔ）攪和（huo）處境（chǔ）腫脹（zhànɡ）B.惆悵（chànɡ）僻靜（bì）憎惡（wù）分外（fèn）C.赤裸（luǒ）餃子（zi）驚惶（huánɡ）清脆（cuì）D.甜膩（nī）湯匙（chǐ）棲息（qī）書籍（jí）10、下列句子沒有語病的一項是（）A.臘月二十三過小年，差不多應該就是過春節的彩排。B.沒有工具，干什么都有困難重重。C.他的故事講得娓娓動聽。D.這樣的事例還有很多，說明科學并不嚴謹。11、下列句子中加點詞語運用不恰當的一項是（）A.春天，黃海公園里百花齊放，絢麗多姿，真是栩栩如生。B.同學們自制的竹節人可真是別出心裁，大家都拍手叫絕。C.科學家們都善于從細微的、司空見慣的現象中發現問題。D.在緊急關頭舍身炸暗堡，壯烈犧牲的董存瑞死得其所。12、下列詞語中，不屬于“京味兒”語言的一項是（）A.雜拌兒 B.閑在 C.麥芽糖 D.零七八碎兒13、按照漢語拼音字母表的順序排列正確的一組是（）A.QGRD B.DGQR C.RQDG14、小光準備以“玩也能玩出名堂”為主題寫一篇作文，他搜集的以下材料里，哪一項不適合用到習作中（）A.荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片，他把玻璃的四周磨薄，做成了放大鏡。后來他將兩片放大鏡疊在一起，一片固定，另一片隨意調節，制成了一臺簡易顯微鏡。B.達爾文小的時候，經常給父母親趕鴨、割草，他會捉一兩只昆蟲裝進口袋，也會從水底撈幾個彩色的石子，仔細研究半天。后來他成了著名的生物學家。C.居里夫人為了查出一種放射性元素，在環境簡陋的實驗室里堅持實驗。最終花了三年九個月的時間，在上千公斤的瀝青礦殘渣中提取出了0.1克的鐳。D.李四光小時候和小伙伴玩捉迷藏，看見一塊大石頭，他很好奇這塊石頭是從哪里來的，為了弄懂這一疑惑，他經常跑到很多地方找石頭。后來李四光成為著名的地質學家。15、下列說法正確的一項是（）A.“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”詩句中被賦予了人的品格和志向。B.小說中的故事情節都是現實生活中真實發生的。C.“思援/弓繳而射之”，朗讀停頓正確。D.“大漠沙如雪，燕山月似鉤”與“水是眼波橫，山是眉峰聚”兩句詩用的修辭手法不同。二、按要求完成句子。（10分）16、使弈秋誨二人弈，其一人____________，惟弈秋之為聽：一人雖聽，一心以為有鴻鵠將至，___________。雖與之俱學_____________，__________？曰：非然也。17、《紅樓夢》的作者是____________，這本書主要講述了賈、史、王、薛四大家族由強盛到衰敗的過程，這本書是以___________和__________的愛情為線索展開敘述的。18、《馬詩》的作者是_______，詩中表現詩人熱切建功立業的遠大抱負和不遇于時的感慨的詩句是：_____，_____。19、智慧之言往往給人以思想啟迪，“_______________，_______________。”告訴我們經過長時間的考驗才能看出人心的好壞、友情的真假；要多和優秀的人交流，多向優秀的人學習，有時候他們一句話要比讀了十年書還有用，真可謂“___________________，_______________”。20、_________________，脈脈不得語。三、古詩文積累。（10分）21、日暮漢宮傳蠟燭，____________。22、人生自古誰無死，__________。23、遺民淚盡胡塵里，________。24、爺爺八十大壽，親朋好友前來祝賀。高興之余，爺爺卻感慨自己老了，什么事都做不成了，我趕緊安慰他：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！____________。”25、千磨萬擊還堅勁，________________。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀下面的短文，回答問題。賀龍釣魚①太陽還沒有落山，夕陽的金光，透過天邊飄散著的朵朵云彩，投射下來，把川西草地染成一片火紅。②部隊進入草地以后，糧食供給幾乎完全斷絕了。戰士們經過長途跋涉，身體十分虛弱，傷病員一天天在增多。眼看大家餓著肚子行軍，政委任弼時和關向應心里非常焦急。這時，兄弟部隊送來一批糧食和牦牛肉。他們當即決定；把這些食品盡快分到連隊去?？紤]到總指揮賀龍的身體日漸消瘦，任政委便吩吩警衛員給他送去一些牦牛肉。③警衛員匆匆來到偵察連，高興地把牦牛肉捧到賀龍面前。賀龍以懷疑的語氣問道：“這……哪兒弄來的？”警衛員解釋道：“兄弟部隊支援的。是政委叫我給您送來的。”“哦，你把它送到隨軍醫院去，讓伙房給傷病員打個牙祭。然后回去對政委說，我吃了?！笨吹骄l員有些猶豫，賀龍小聲地說：“這事，我負責給你保密，一定！快去吧！”警衛員仍然有點猶豫?！敖心闳ゾ腿ヂ?，吃的，我自有辦法?！辟R龍顯出生氣的樣子。警衛員噘著嘴，很不情愿地提著牦牛肉走了。④賀龍來到他那匹心愛的大紅馬面前，“老伙計……”他用大手掌撫摸著它長長的紅鬃，紅鬃馬會意似的輕搖著頭。賀龍轉到馬身后，隨手拔下幾根馬尾，非常熟練地把它接起來，又從衣袋里取出一根別針，放在口里咬了咬，做成一個彎彎的釣鉤。他將馬尾和鉤子一拴，捆在一根樹枝上，就成了一根釣魚竿。⑤賀龍手執釣魚竿，一個人蹲在溪邊的小樹下。他留著短髯的厚嘴唇叼著個大煙斗，兩眼專注地望著水面。他幾乎是“竿無虛發”，不一會兒便釣了滿滿的一串。⑥長征中環境非常艱苦，賀龍就是這樣利用戰斗間歇去釣魚。釣來的鮮魚，他往往自己不吃，而是分給同志們。這簡陋的魚竿，如同他親密的伙伴，______。⑦太陽落山了，夜幕漸漸降臨?；哪牟莸匾幌伦幼兊煤軟?。賀龍站起身來，抖落身上的泥土，收拾好魚竿，提著一大串活鮮鮮的魚兒，大步向總部走去。總部的同志們看見賀龍提著魚走來，發出一陣陣歡呼。任政委快步上前，拉著賀龍的手，不安地說：“老總……你又把牦牛肉送給了傷病員，今天準又沒吃東西！”⑧“哪里的話，你看！”賀龍指著故意腆起來的肚子，然后揮一揮手中的魚竿，“我有它哩！”接著“哈哈哈”地一陣仰天大笑。這笑聲：是那樣的爽朗、樂觀、感人，它在空闊的草地上散發開來，是那樣悠遠……1.寫出短文的主要內容。__________________________2.閱讀第③自然段畫“______”部分，這是對賀龍的______描寫，應該用______的語氣，我們能體會到賀龍將軍______的特點。3.對第④自然段中“老伙計……”一句理解最恰當的一項是（）。A.表示賀龍說話時欲言又止，體會到他對大紅馬的不忍。B.表示賀龍說話時猶豫不決，體會到他和大紅馬之間默契。C.表示賀龍說話時斷斷續續，體會到他還沒想好怎樣和大紅馬交流。D.表示賀龍說話故意延長聲音，體會到他擔心大紅馬聽不懂他的話。4.按要求填寫。（1）第⑤自然段主要描寫賀龍釣魚時的動作、神態等，此時賀龍心里可能會想：_____________（2）從第⑦自然段對任政委的語言、動作等描寫中，可以體會到______________5.歷史上有無數像賀龍一樣具有革命精神的英雄人物。結合事例，用簡潔的語言介紹一位你印象最深刻的英雄人物。________________________________27、閱讀短文，完成題目。①我見過雍容華麗的牡丹，也見過高貴清雅的菊花；見過婀娜多姿的水仙，也見過出淤泥不染的荷花；見過樸實無華的小麥花、高粱花，也見過光彩照人的英雄花……②（），在我記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣的一種花：它不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月；它不是開在花壇暖房，而是開在冰天雪地；迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；滋育它成長的不是春雨秋露，而是人們的眼淚和心血。③它，就是獻給周總理的花。④那是一九七六年一月的一個夜晚，我剛剛下了車，便趕到天安門廣場，去向總理表達心中的哀痛。夜色中，廣場更加肅穆了，仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀念碑下，花圈如海，哀思如海，總理的功德如海！松柏林間，白花似雷，情貞似雪，總理的節操似雪！敬愛的總理啊，您把一生獻給人民，您贏得了人民的無限敬重，人民對您無限地眷念！上下幾千年縱橫數萬里，英雄豪杰可謂多矣，可又有哪個人的去世像我們的總理這樣，使八億人悲痛欲絕，同聲痛哭？千萬朵圣潔的白花，頂著寒風，冒著霜雪，凝結著愛和恨，滿載著哀和愁，在祖國的大地上，為我們敬愛的總理盛開了。⑤眼淚，是人民感情的流露，它只能為人民崇敬的英雄飄灑；白花，是人民心意的寄托，它永遠屬于我們的總理啊！⑥我含著眼淚，走向那綴著白花的柏樹叢。一朵普通的紙花，下面是一張紙條：悼念敬愛的周總理——您的兒女。這是最普通的花，但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美，它像菊花一樣高雅。它像水仙一樣情深，它像荷花一樣純潔。這是沒有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花，它跳動著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發的能量！敵人怕它，人民愛它！這是懷念之花，更是斗爭之花，驕傲之花。1.給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。2.第①段運用的修辭手法是______________，作用是________________。3.在第②段的括號里填一個表示轉折的詞語。4.第④段的表達方式是先記敘再抒情。三個感嘆句表現了_____________。一個反問句表現了____________。最后一句運用擬人的修辭手法，點明了____________。5.理解第⑥段中畫線句子的意思。（1）“這是最普通的花，但又是最珍貴的花”的含義是什么？___________________________________（2）“這是沒有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花”，說它“是最富于生命的花”的原因是什么？（用原文中的句子回答）___________________________________五、作文（30分）請以“如果”為題，編寫一個科幻故事。先把題目補充完整，可以填“我來到了月球”“能回到過去”“我成了一名科學家”“我有宇宙飛行器”……然后展開豐富大膽的想象，注意把故事編寫得生動具體一些，讓你的故事把讀者帶進一個神奇的科幻世界。文中不要出現真實校名與姓名，字數不少于450字。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、D2、D3、C4、B5、B6、A7、A8、D9、C10、C11、A12、C13、B14、C15、A二、按要求完成句子。（10分）16、①.專心致志②.思援弓繳而射之③.弗若之矣④.為是其智弗若與17、①.曹雪芹②.賈寶玉③.林黛玉18、①.李賀②.何當金絡腦③.快走踏清秋19、①.路遙知馬力②.日久見人心③.聽君一席話④.勝讀十年書20、盈盈一水間三、古詩文積累。（10分）21、輕煙散入五侯家22、留取丹心照汗青23、南望王師又一年24、休將白發唱黃雞25、任爾東西南北風四、閱讀理解。（20分）26、1.部隊進入草地以后，糧食和物資極度匱乏。有一次任政委讓警衛員送牦牛肉給賀龍，但賀龍卻送給了受傷的戰士。賀龍自己自制魚鉤去溪邊釣魚，還把釣到的魚都送給了戰士們。2.①.語言②.堅定③.關心戰士、舍己為人3.A4.①.今天收獲還不錯，可以給戰士們解決困難了。②.任政委心疼賀龍總是把食物讓給其他戰士，自己沒有足夠的食物，身體會更加消瘦。5.我最佩服的是李大釗，他是偉大的革命先輩，在被國民黨反動派抓到處刑的時候，他沒有絲毫的害怕，笑對死亡，為革命事業犧牲了自己的生命，值得我們銘記和敬佩。27、1.生命之花2.①.排比②.使文章讀起來朗朗上口，增強文章的表達效果。3.然而4.①.人民對總理功德、節操的贊美②.人民對總理逝世極度悲痛的心情③.白花寄托著人民復雜的心情5.①.說它普通是因為這是人民用紙做的；說它珍貴是因為它代表著全國人民對總理的敬愛和沉痛哀悼之情。②.它跳動著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發的能量！五