裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年廣東省東莞市學(xué)年小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期小升初語(yǔ)文試卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、與“神情端莊”中的“端”意思相同的詞語(yǔ)是（）A.變化多端 B.端掉匪巢 C.舉其一端 D.品行不端2、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）生活如海，______，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，______，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，______，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，多一份信任，多一份友愛(ài)吧！A.寬容為徑寬容作舟寬容是曲 B.寬容作舟寬容為徑寬容是曲C.寬容作舟寬容是曲寬容為徑 D.寬容為徑寬容是曲寬容作舟3、下列對(duì)課文內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《北京的春節(jié)》一文語(yǔ)言樸素自然，充滿濃郁的“京味兒”。B.朱自清在《匆匆》中以細(xì)膩的文筆表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨。C.《為人民服務(wù)》一文圍繞中心論點(diǎn)論述，遣詞用語(yǔ)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。D.《表里的生物》的作者用第三人稱來(lái)寫(xiě)，線索清晰，層層遞進(jìn)。4、關(guān)于中外作品有關(guān)信息的描述不正確的一項(xiàng)是（）A.我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》，它已經(jīng)有兩千多年的歷史了。B.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是馬克·吐溫，小主人公湯姆·索亞是一個(gè)富有好奇心和冒險(xiǎn)精神的孩子。C.魯濱遜是英國(guó)人，1686年魯濱遜帶著仆人乘船離開(kāi)海島，他一共在島上生活了3年。D.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇散文。他以細(xì)膩的文筆表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨，雖感傷卻不頹廢，雖苦悶卻不消沉。5、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了防止溺水，我們切忌不能私自下水游泳。B.我們收集并整理了一些資料，用來(lái)編排成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。C.因?yàn)楸粧仐壴谝蛔膳碌幕膷u上，沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望。6、將下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字找出并改正在橫線上。A．萬(wàn)不得已不可思意張燈結(jié)彩截然不同______________B．不以為然焉知非福思空見(jiàn)慣專心致志______________C．過(guò)猶不及千錘萬(wàn)鑿隨心所欲見(jiàn)微知駐______________D．翻箱倒柜兩面三刀誠(chéng)心成意恍然大悟______________7、下列音、形、義完全正確的一項(xiàng)是（）A.振奮（zhèn）疑惑走（跑）馬觀花B.花卉（huì）憎恨熱淚盈（美麗的樣子）眶C.哄騙（hōng）出塞鍥（放棄）而不舍D.血液（xuè）竟賽席（當(dāng)成席子）地而坐8、下列詞語(yǔ)的讀音和字形完全正確的一組是（）A.剝削（xiāo）明媚見(jiàn)微知暑B.依偎（wèi）耽擱萬(wàn)不得以C.攪和（huo）哀思焉知非福D.單調(diào)（tiáo）避兔擺攤兒9、下列加點(diǎn)詞意思有誤的一項(xiàng)是（）A.春城無(wú)處不飛花（春天的京城。）B.我以日始初時(shí)去人近（認(rèn)為。）C.最是一年春好處（好處。）D.蕭蕭暮雨子規(guī)啼（形容雨聲。）10、下列句型轉(zhuǎn)換不正確的一項(xiàng)是（）A.法官指著我問(wèn)父親：“她是你最大的孩子嗎？”改為轉(zhuǎn)述句：法官指著我問(wèn)父親，我是不是他最大的孩子。B.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重就不參加體育運(yùn)動(dòng)。改為反問(wèn)句：難道我們能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重就不參加體育運(yùn)動(dòng)嗎？C.這場(chǎng)電影我一定去看。改為雙重否定句：這場(chǎng)電影我不可能不去看。D.我看到了他那亂蓮蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。縮句：我看到了臉。二、判斷題（10分）11、“同讀一本書(shū)”交流時(shí)，我們要時(shí)刻注意與自己不同的觀點(diǎn)，一找到理由就反駁他。（）12、“讀了《北京的春節(jié)》一文，使我了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化”不是一個(gè)病句。（）13、趙孟頫是元代著名的書(shū)法家，《三門(mén)記》是其楷書(shū)代表作之一。（）14、《卜算子·送鮑浩然之浙東》中的“卜算子”是詞牌名，“送鮑浩然之浙東”是詞題。（）15、“慷慨、慈祥、不屈、虛榮”這幾個(gè)詞語(yǔ)感情色彩相同。（）三、句子加工廠。（10分）16、焰火構(gòu)成了圖畫(huà)。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）___________________。17、【詩(shī)有壯志】“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________”，這是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士鏗鏘有力的誓言；“____________，死亦為鬼雄”，這是李清照詩(shī)意人生的理想；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，____________”，這是鄭燮不屈不撓的志向。18、那是一本看了多少回的電影畫(huà)報(bào)。（縮句）_____19、這小世界被表蓋保護(hù)著。這小世界被一層玻璃蒙著。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）____________________________20、我端起搪瓷碗。（改為夸張句）__________________四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、課外閱讀誰(shuí)會(huì)成為蚊子的大餐（節(jié)選）①蚊子判斷一個(gè)人是否適合其口味，主要依據(jù)人身上的化學(xué)信息。荷蘭昆蟲(chóng)學(xué)家喬普·范·龍發(fā)現(xiàn)，蚊子會(huì)根據(jù)二氧化碳的“痕跡”尋找“美食”。當(dāng)人們呼氣時(shí)，從肺里呼出的二氧化碳并非立即與空氣混合，而是暫時(shí)形成像面包屑那樣的團(tuán)塊狀氣流。于是蚊子便跟蹤這種氣流，通過(guò)特殊習(xí)性和感覺(jué)器官，尋找叮咬對(duì)象。②蚊子獵食的時(shí)候會(huì)用上所有的感官，但“嗅覺(jué)”更重要。研究發(fā)現(xiàn)，新陳代謝更快、體溫更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。喬普·范·龍表示，利用二氧化碳“痕跡”，蚊子會(huì)鎖定距離50米以內(nèi)的“目標(biāo)”。當(dāng)蚊子靠近（距離小于1米）一群潛在的“受害者”時(shí)，它們的感覺(jué)器官開(kāi)始讀取各種參數(shù)，例如皮膚的溫度，上面是否有蒸氣和顏色等。總體來(lái)說(shuō)，“色香味俱全”的人會(huì)成為蚊子優(yōu)先選擇的進(jìn)食目標(biāo)。1.短文分別運(yùn)用了_____________和_____________等說(shuō)明方法。2.什么樣的人更能成為蚊子的大餐呢？從文中找到答案，用“”畫(huà)出來(lái)。3.讀畫(huà)波浪線的句子，如果去掉加點(diǎn)的詞語(yǔ)，與原句比較，意思有什么不同？____________________22、閱讀。藕湯的味道①每次回老家，給母親打過(guò)電話后，我就知道母親一定會(huì)提前給我煨好藕湯，等著我千里迢迢地來(lái)到她的身邊。②一直都很想喝母親在爐子上煨出來(lái)的藕湯。我喝過(guò)許多湯，都香不過(guò)母親煨的藕湯。那濃稠的湯，爛爛的藕，還有雜骨的香，想起來(lái)就讓我舌上生津，垂涎欲滴。不管走到哪里，母親煨的藕湯總留在我的記憶里。③小時(shí)候，不管家里多窮，母親每個(gè)月都要煨上一大鍋藕湯。藕是父親下湖采的野生藕，有一絲清甜的味道。沒(méi)錢(qián)買(mǎi)排骨，母親總是買(mǎi)沒(méi)有肉的雜骨，煨過(guò)一次藕湯后，就將里面的骨頭撈出來(lái)放好，留著下一次煨湯時(shí)再用。這樣一來(lái)，一堆雜骨可以煨上兩到三次藕湯。④有一年秋天，母親給我們交了學(xué)雜費(fèi)后，再也拿不出錢(qián)來(lái)買(mǎi)雜骨了。一連三個(gè)多月，家里聞不到藕湯的香味。一天，為了喝到藕湯，我說(shuō)什么都不肯吃飯。父親見(jiàn)我如此不懂事，火冒三丈，將我按在板凳上打了一頓。他邊打邊說(shuō)，母親腰疼多日無(wú)錢(qián)看病，你還要喝藕湯。我號(hào)啕大哭，哭聲驚動(dòng)了在菜園里忙活的母親。她三步并作兩步跑過(guò)來(lái)，將我護(hù)在身后……⑤第二天放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，就聞到久違的藕湯香味。母親見(jiàn)我進(jìn)門(mén)，馬上立刻給我盛了滿滿一碗。這次的藕湯里，果然有一塊一塊的排骨，還飄著肉香味兒一股濃濃的。我貪婪地吃了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，一大碗排骨藕湯就被我吃得干干凈凈。那天，母親坐在桌邊看著我喝湯，眼神里滿是慈愛(ài)和欣慰。晚上，我起床上廁所時(shí)，聽(tīng)到父親在房里嘆氣：“唉!你這又是何苦呢？把耳環(huán)都賣(mài)了，這可是你唯一的首飾啊！"⑥后來(lái)的一段日子里。我不敢再我母親要藕湯喝。每次看到母親空蕩蕩的耳垂，我的心里就格外難受，母親卻還是一如往日，每個(gè)月都會(huì)給我們煨上一大鍋藕湯，有時(shí)是雜骨，有時(shí)是排骨。每次，我喝湯的時(shí)候，總覺(jué)得有一種酸酸的滋味。⑦如今，條件好多了，家里經(jīng)常煨藕湯，但我卻一直找不到母親煤出的藕湯里那種特殊的味道。每次回老家，給母親打過(guò)電話后，我就知道母親一定會(huì)提前給我煨好藕湯，等看我千里迢迢地來(lái)到她的身邊。⑧就這樣，我一生的時(shí)光都生活在這濃濃的藕湯里。那特殊的味道，我怎么能忘記呢？1.第①、⑦自然段畫(huà)線句子在文中的作用是（）A.前后呼應(yīng) B.總結(jié)全文 C.承上啟下 D.側(cè)面描寫(xiě)2.下列最能概括本文主要內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A.小時(shí)候，“我”家里很窮，很少能喝上藕湯，但是母親每個(gè)月都買(mǎi)雜骨為“我”燉湯。B.小時(shí)候，媽媽為了給“我”煨藕湯，賣(mài)掉了自己唯一的首飾——一對(duì)耳環(huán)。C.小時(shí)候，母親每個(gè)月都給“我”煨藕湯，為此還賣(mài)掉耳環(huán)，藕湯的滋味伴“我”長(zhǎng)大。3.結(jié)合上下文修改下面的句子。母親見(jiàn)我進(jìn)門(mén)，馬上立刻給我盛了滿滿一碗。這次的就湯里，果然有一塊一塊的排骨，還飄著肉香味兒一股濃濃的。______________________4.短文第④自然段畫(huà)波浪線的句子生動(dòng)地刻畫(huà)了母親的形象，請(qǐng)結(jié)合句中的詞語(yǔ)把這樣寫(xiě)的好處寫(xiě)下來(lái)。_____________________5.文中的母親是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。____________________23、閱讀。飛奪瀘定橋（節(jié)選）①瀘定橋離水面有好幾丈高，是由13根鐵鏈組成的：兩邊各有兩根，算是橋欄；底下并排9根，鋪上木板，就是橋面。人走在橋上搖搖晃晃，就像蕩秋千似的。現(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游的山峽里直瀉下來(lái)，撞擊在巖石上，濺起一丈多高的浪花，濤聲震耳欲聾。橋?qū)Π兜臑o定城背靠著山，西門(mén)正對(duì)著橋頭。①守城的兩個(gè)團(tuán)的敵人早已在城墻和山坡上筑好工事，憑著天險(xiǎn)，瘋狂地向紅軍喊叫：“來(lái)吧，看你們飛過(guò)來(lái)吧！”②紅四團(tuán)馬上發(fā)起總攻。團(tuán)長(zhǎng)和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。號(hào)手們吹起沖鋒號(hào)，所有武器一齊開(kāi)火，槍炮聲，喊殺聲，霎時(shí)間震動(dòng)山谷。二連擔(dān)任突擊隊(duì)，4位英雄拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。跟在他們后面的是三連，戰(zhàn)士們除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進(jìn)一邊鋪橋。③突擊隊(duì)剛剛沖到對(duì)岸，敵人就放起火來(lái)，橋頭立刻被大火包圍了。②在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，傳來(lái)了團(tuán)長(zhǎng)和政委的喊聲：“同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，沖啊！”英雄們聽(tīng)到黨的號(hào)召，更加奮不顧身，都箭一般地穿過(guò)熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開(kāi)了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，守城的敵人被消滅了大半，其余的都狼狽地逃跑了。④紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋，取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利。紅軍的主力渡過(guò)了天險(xiǎn)大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線。1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。__________________________________________2.作者從哪幾個(gè)方面寫(xiě)了奪橋之難？__________________________________________3.將奪橋的經(jīng)過(guò)填寫(xiě)完整。吹起號(hào)角，一起開(kāi)火——（）——（）——穿過(guò)大火，消滅敵人4.文中畫(huà)橫線的句子是兩處語(yǔ)言描寫(xiě)，第①處寫(xiě)出了____________和____________，第②處寫(xiě)出了____________，對(duì)比這兩處描寫(xiě)，你感受到______________________。五、習(xí)作（30分）人說(shuō)“睹物思人卻物是人非”，在你的心中，一定也有一樣珍貴的東西，令你看到它就想起生命中一個(gè)對(duì)你很重要的人，他或許是朋友，或許是親人，或許是陌生人……請(qǐng)以“美好的回憶”為題寫(xiě)一篇作文。要求：①卷面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范；②內(nèi)容真實(shí)、具體，有真情實(shí)感；③不少于450字。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、D2、B3、D4、C5、B6、A．意—議B．思—司C．駐—著D．成—誠(chéng)7、A8、C9、C10、A二、判斷題（10分）11、×12、×13、√14、√15、×三、句子加工廠。（10分）16、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。17、①.不破樓蘭終不還②.生當(dāng)作人杰③.任爾東西南北風(fēng)18、那是畫(huà)報(bào)。19、這小世界不但被表蓋保護(hù)著，還被一層玻璃蒙著。20、我端起千斤重的搪瓷碗。四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、1.①.打比方②.舉例子2.研究發(fā)現(xiàn)，新陳代謝更快、體溫更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。3.“主要”的意思是事物中最重要的或起決定作用的。如果去掉“主要”一詞，就變成了蚊子判斷一個(gè)人是否適合其口味只通過(guò)人身上的化學(xué)信息來(lái)判斷，不符合原文意思。這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。22、1.A2.C3.母親見(jiàn)我進(jìn)門(mén)，馬上給我盛了滿滿一碗。這次的藕湯里，居然有一塊一塊的排骨，還飄著一股濃濃的肉香味兒。4.“三步并作兩步”“跑”“護(hù)”等詞寫(xiě)出了母親看到“我”被父親打后著急的心情，表現(xiàn)了母親對(duì)“我”深深的關(guān)愛(ài)。5.①疼愛(ài)孩子。母親寧愿賣(mài)掉自己唯一的首飾也要為孩子們煨藕湯喝，看到“我”被父親打時(shí)立刻跑過(guò)來(lái)護(hù)著。②勤儉持家。母親買(mǎi)一堆雜骨煨兩三次藕湯，母親做的湯十分好喝。23、1.紅四團(tuán)飛奪瀘定橋。2.從橋險(xiǎn)、水急、敵兇三個(gè)方面寫(xiě)奪橋之難。3.①.拿起武器，沖向?qū)Π盯?攜帶木板，鋪橋前進(jìn)4.①.瀘定橋易守難攻