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裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024年內蒙古小升初全真模擬語文檢測卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是()A.機杼王候絆倒萬象更新B.御醫驚惶書籍獨出心裁C.嘮叨耽擱絞刑精兵減政2、下面詞語中字形完全正確的一項是()A.衣衫襤綬不知所措焉知非福 B.熱氣騰騰不可思異張冠李帶C.見微知著翻箱倒柜無獨有偶 D.鍥而不舍千捶萬鑿獨出心裁3、老師在課堂上教學《音濱進漂流記》時,“覆”讓我們通過自學理解字義。小明用音序查字法查音序(),再查音節();我用部首查字法先查部首(),再查()畫。我在《新華字典》看到這個字的解釋有:①翻轉②滅亡③蓋。結合上下文理解文中的詞語“傾覆”,我選擇了()A.Ffù西13① B.Ffù西12②C.Ffù西12① D.Ffù西13③4、下列句子修辭手法判斷有誤的一項是()A.早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。(擬人)B.半晌里忽地下了一場雨,真大啊,劈頭蓋臉潑下來,霎時間村子里已經溝滿汪平,在屋里一伸手能抄起魚來。(夸張)C.雨后的草田野花競爭放,像一塊剛浸過水的花頭巾,連露水兒都是五顏六色的了!(比喻)D.我們頭頂有千年積雪的珠穆朗瑪峰,有蒼莽廣闊的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚子江。(對偶)5、翻開(),你會看到一個人如何變成自己的國王,一座荒島如何變成微型文明社會。A.《騎鵝旅行記》 B.《愛麗絲漫游奇境》C.《魯濱遜漂流記》 D.《湯姆·索亞歷險記》6、下列說法有誤的是()A.“近水知魚性,近山識鳥音”形容對事物要長期觀察、體驗,才能見其真假、高低和優劣。B.我們常用“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”勸誡人們及時孝敬、陪伴父母。C.“茍日新,日日新,又日新”說明我們應該及時反省,不斷革新。D.“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”不僅景中含情,而且景中寓理。7、下列選項內容對應有誤的一項是()A.《騎鵝旅行記》里,尼爾斯變成小狐仙。B.《湯姆·索亞歷險記》里的貝琪掉進兔子洞。C.《魯濱遜漂流記》寫到魯濱遜搭救了“星期五”。D.《愛麗絲漫游奇境》沒出現在本學期“快樂讀書吧”。8、下列句子中引用不恰當的一項是()A.俗話說“打破砂鍋問到底”,像東東這樣急性子的人是不可能有耐心完成這個實驗的。B.“不到長城非好漢”,今天我非登上天都峰不可。C.站在我面前的文學巨匠,我竟然沒認出來,真是“有眼不識泰山”。D.“讀書破萬卷,下筆如有神”,對于我這樣熱愛讀書的少年,讀書的功用自是不言而喻。9、“他大吼了一聲,大山都抖了三抖。”與這句話運用的方法不一樣的是()A.聽到周末開展研學活動的消息,大家興奮得一蹦三尺高。B.在制作成長紀念冊時,小學六年的生活歷歷在目,我的心情復雜極了。C.過了二十三,大家就更忙了,春節眨眼就到了啊。D.我盼望著自己也能像孫悟空一樣,一個筋斗能翻十萬八千里。10、對下面詩詞句賞析不正確的一項是()A.“誰道人生無再少?門前流水尚能西”寫出了對時光流逝的悲嘆。B.“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”寫出了對親人朋友的思念。C.“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”寫出了對朋友的依依不舍。D.“好雨知時節,當春乃發生”寫出了對春雨到來的喜悅之情。二、判斷題(10分)11、“慷慨、慈祥、不屈、虛榮”這幾個詞語感情色彩相同。()12、趙孟頫是元代著名的書法家,《三門記》是他的代表作之一。()13、我們在即興發言時可以提前打腹稿,想清楚先說什么,再說什么。()14、“青,取之于藍,而青于藍。”節選自《禮記》。()15、“白骨精”“觀音”“孫悟空”“豬八戒”“唐僧”,以上《西游記》中的人物名,是按照字母表先后順序排列的。()三、句子加工廠。(10分)16、讀一讀,注意加點部分,,從下面詞語中選擇一個,仿寫句子。過了二十三,大家就更忙了,春節眨眼就到了啊。緊張喜歡厭煩盼望薄()______________________________________17、你是天才。你同樣離不開老師的培養教育。(用恰當的關聯詞合并句子)____________________________18、我的心劇烈地跳動起來,用恐懼的眼光瞅了瞅父親。(仿寫句子,用上心理、神態、動作描寫)______________________________19、一進公園,我就看到了美麗的鮮花,淡淡的花香。(用修改符號修改病句)_____20、父親堅決地對母親說:“你要知道我的工作很重要,我是不能輕易離開北京的。”(改為轉述句)__________________四、快樂閱讀。(30分)21、閱讀。手機正在毀掉下一代①手機曾被形容為青少年兒童的“電子保姆”。但如今,不少國家開始向“電子保姆”宣戰。日本多數學校發布手機禁令,或規定上課期間必須關機,或要求在校期間不得使用手機。英國衛生部門則建議,少年兒童只在十分必要時才使用手機。手機對青少年兒童的傷害正在引起各國的關注。甚至從某種程度上講,手機正在毀掉下一代!②長時間玩手機,帶來的最直接的影響是視力的下降。在某社交平臺上曾瘋傳著這樣一條信息:某醫院眼科中心的三位醫生拿自己的孩子做了7天實驗后發現,玩5分鐘手機,三個孩子的平均視力接近輕度假性近視狀態;玩5分鐘平板電腦,淚膜破裂時間與干眼癥患者相當。③某醫院眼科副主任表示,目前還沒有確切的證據可以證明熒光屏幕會對眼部造成損傷,手機信號輻射的影響也證據不足。但全球公認的是,長時間使用手機及其他電子產品,會導致近視發病率提高。這主要與近距離用眼和缺乏戶外活動有關。盯著屏幕時間長了,就會影響淚液分泌,容易導致視疲勞,從而引發或加重近視,也可能讓假性近視轉變為真性近視。來自某醫院的統計數據顯示,每年中小學生的配鏡年齡都在走“下坡路”,降幅在2~3歲,配鏡度數則不斷攀高。另一項調查也發現,我國1~3歲青少年的近視率由470年的不到1/3,上升到如今的將近4/5。④此外,有調查發現,近30%的青少年兒童因長時間使用手機、電腦等電子產品,出現了頸痛、肩痛、腕部不適等癥狀。⑤專家們認為,處于身心發育重要階段的青少年兒童,如果長時間不合理使用手機,還可能導致以下問題:⑥首先,注意力不集中。手機上碎片化的信息獲取方式會分散青少年兒童的注意力。手機上過多、過猛、過濫的信息轟炸和無法持續、深入的“淺閱讀”,不利于大腦海馬區的發育,對長期記憶不利。這一點在兒童身上體現得比成人更明顯。⑦其次,增加網絡成癮的可能性。某專家曾對500多名10~3歲的青少年進行過一項與網絡成癮相關的調查,發現“用電子產品來干什么”與其產生什么影響密切相關。相對來說,用來獲取學習資料等信息或進行社交,不太容易導致問題;用來打游戲則會大大增加網絡成癮的可能性。智能手機將游戲從電腦轉移到手機上,讓玩游戲變得更容易,這無疑會增加青少年兒童網絡成癮的可能性。⑧再次,容易沒耐心,攻擊性強。一方面,豐富的信息能擴大青少年兒童的視野和知識面;另一方面,手機移動互聯網也增加了青少年兒童接觸各種不良信息的機會。經常接觸不良信息的青少年兒童,相對來說,更具攻擊性,耐心也更差。⑨你意識到了嗎?手機正在毀掉下一代。1.作者在第①段列舉了日本和英國對青少年兒童使用手機的態度,主要是為了說明__________2.“另一項調查也發現,我國1~3歲青少年的近視率由470年的不到1/3,上升到如今的將近4/5。”這句話用了______和______的說明方法。3.請根據短文,梳理長時間不合理使用手機造成的不良影響,完成下面空格。(1)使青少年兒童視力下降;(2)______________(3)____________(4)_____________(5)___________4.第③段中的加點詞“可能”能否去掉?請說明理由。__________________5.下列說法中正確的一項是()A.青少年近視發病率提高,只是因為他們近距離用眼和缺乏戶外活動。B.長時間使用手機、電腦等電子產品只會影響人的視力,不會造成其他傷害。C.長時間不合理使用手機,對兒童和成人都會造成不良影響。D.用電子產品來獲取學習資料等信息或進行社交,很容易導致青少年網絡成癮。22、讀文段,完成練習。【材料一】沒有多久我就發現,我現在待的地方不宜居住:因為它太靠近海,地勢低洼,比較潮濕,不利于健康,更重要的是這附近沒有淡水,所以我決定找到--處更有益于健康、出行更為方便的地方。鑒于我目前的情況,我在選擇住地時首先要考慮以下的因素:第一,正如我剛才提到的,要有益于健康,有能飲用的淡水;第二,能夠避開烈日的暴曬;第三,能抵御人或是獸的侵襲;第四,能望得見大海,萬一上天開眼送船來到這一海面,我不至于錯過獲救的機會一到目前為止,我還不愿意完全放棄獲救的希望。——節選自《魯濱遜漂流記》【材料二】他是英國小說家,出生于倫敦。父親是個做蠟燭的商人。家境并不富裕,他只有中學學歷,但是練就了一手流利的文筆。1683年,他開始從事商業活動,到過國內外許多地方,干過五花八門的行當,并積累了許多漂洋過海的經驗。他從1681年開始文學創作,小說成就最高,被譽為“歐洲小說之父”。1.推測一下,【材料一】最有可能選自書中的哪-一個章節?()A.野人歸來 B.最初的日子 C.逃脫奴役2.閱讀完【材料二】,你知道“他”指的是誰嗎?()A.笛卡爾 B.魯濱遜 C.丹尼爾笛福3.【材料一】和【材料二】之間有沒有存在因果關系?請用自己的話說-說你的理由。_______________________4.這本書還有許多精彩的情節,請先寫出印象最深的情節名字,再說一說你的感受。我印象最深的情節:_______________感受:__________________23、閱讀短文。“天眼”之父——南仁東①202年9月15日,我國著名天文學家、國家重大科技基礎設施建設項目——500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)工程首席科學家、總工程師南仁東先生因病逝世,享年72歲。此前的20多年時間里,他從壯年走到暮年,把一個樸素的想法變成了國之重器,成就了中國在世界上獨一無二的項目,將在未來20—30年保持世界一流設備的地位。②“南老師20多年只做了這一件事。”南仁東的同事和學生們如此評價。493年,在日本東京的國際無線電科學聯盟大會上,科學家們提出、在全球電波環境繼續惡化之前,建造新一代射電望遠鏡,接收更多來自外太空的訊息,南仁東對同事說:“咱們也建一個吧。”沒有多少人看好這個設想。能不能找到合適的地方?施工難題能不能克服?這些都是未知數。③南仁東帶著300多幅衛星遙感圖,跋沙在中國西南的大山里。他要尋找當地的窩凼(dàng)——幾百米的山谷被四面的山體圍繞,正好擋住外面的電磁波。他幾乎踏遍了那里的所有洼地,有的荒山野嶺連條小路也沒有。訪山歸來,南仁東正式提出利用喀斯特法地建設射電望這鏡的設想。④工程的每一步都關乎項目的成敗,南仁東的付出有時甚至讓學生們覺得“太過努力了”。他連夜要趕項目材料,課題組幾個人就擠在南仁東的辦公室,逐字逐句推敲,經常干到凌晨。⑤工程建設過程中要做鎖網變形,既要受力,又要變形,在工業界沒有什么現成技術可以依賴。國家標準是10萬次伸縮,而FAST需要200萬次的伸縮,南仁東自己提出了特殊工藝,后來支撐起FAST的外形。不認識他的人,初次見面覺得南仁東像個農民——面容滄桑、皮膚黝黑,夏天穿著T恤、大褲衩,騎著自行車,他自己也跟學生說:“我就是個農民。”⑥201年9月25日,FAST竣工進入試調試階段。利用這一世界最大的單口徑球面射電望遠鏡,人類可以觀測脈沖星、中性氫、黑洞等這些宇宙形成時期的信息,可以探索宇宙的起源,也將在環境研究、國防建設和國家安全等方面發揮不可替代的作用。202年11月2日,“天眼”之父南仁東被追授為“時代楷模”。1.根據意思,從文中找出對應的四字詞語。(1)沒有相同的;沒有可以相比的。()(2)荒涼,沒有人煙的山嶺;很少有人去居住的地方。()2.在研究FAST過程中,南仁東遇到了哪些困難?(至少寫出兩點)(1)__________________________________(2)_____________________________3.短文介紹了中國“天眼”工程的功能,請用“”在文中畫出來。4.請在第⑤自然段中用“﹏﹏﹏”畫出描寫南仁東外貌和言行的句子,他的哪些品格值得我們學習?請用三個合適的四字詞語來概括。___五、習作(30分)同學們,我們即將畢業離開母校了。六年的小學生活實在難以忘懷,多少往事,不時浮現在我的腦海里……請以《難忘的小學生活》為題,寫一篇記敘文。要求:敘述清楚,語句流暢,詳略得當,情感真實,書寫認真,字數500字左右。

參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、B2、C3、B4、D5、C6、A7、D8、A9、B10、A二、判斷題(10分)11、×12、√13、√14、×15、×三、句子加工廠。(10分)16、①.盼望②.我盼望著開學那一天的到來,簡直望眼欲穿。17、即使你是天才,也同樣離不開老師的培養教育。18、她屏住呼吸,一動也不敢動,只聽到自己的心怦怦地劇烈地跳動,似乎要碎裂了般的疼痛,她緊緊地閉住眼睛,抿著嘴唇。19、20、父親堅決地對母親說,母親要知道父親的工作很重要,父親是不能輕易離開北京的。四、快樂閱讀。(30分)21、1.不少國家開始向“電子保姆”宣戰。2.①.列數字②.作比較3.①.造成頸痛、肩痛、腕部不適等癥狀②.使青少年兒童注意力不集中③.增加網絡成癮的可能性④.容易使青少年兒童沒耐心,攻擊性強4.不能。因為這只是一種猜測,不是定論。這個詞體現了說明文語言的嚴謹性。5.C22、1.B2.D3.存在因果關系。這兩段材料分別從作品內容和作者經歷概括講解,他們之間是有著密不可分的聯系。作品是與作者的經歷分不開的。4.①.“星期五”向往回到他的故鄉,但又不愿離開主人。②.這樣寫突出了“星期五”對主人的依戀,也寫出了在“星期五”的心目中“我”是一個善良、聰明、和氣、文明的人。23、1.①.獨一無二②.荒山野嶺2.①.沒有多少人看好這個設想。②.選址困難。3.利用這一世界最大的單口徑球面射電望遠鏡,人類可以觀測脈沖星、中性氫、黑洞等這些宇宙形成時期的信息,可以探索宇宙的起源,也將在環境研究、國防建設和國家安全等方面發揮不可替代的作用。4.不認識他的人,初次見面覺得南仁東像個農民——面容滄桑、皮膚

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