下載本文檔
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
《拉鏈》導學案第一課時導學目的：1.了解拉鏈的發明歷史和作用；2.掌握拉鏈的結構和原理；3.探討拉鏈在生活中的應用。導學內容：1.拉鏈的發明歷史拉鏈是由瑞典工程師格德弗里德·舒利在1893年發明的，最初被用于靴子的拉鏈。后來逐漸應用于衣物、箱包等領域，成為一種方便快捷的閉合方式。2.拉鏈的結構和原理拉鏈由兩條相互咬合的帶齒條組成，其中一條帶齒條固定在一側，另一條帶齒條通過拉動拉頭使兩條帶齒條咬合，實現閉合。拉鏈的原理是通過帶齒條的相互咬合實現開合。3.拉鏈在生活中的應用拉鏈廣泛應用于衣物、箱包、鞋子等制品中，為人們的生活提供了便利。拉鏈的開合方式簡單方便，可以快速穿脫衣物，打開關閉箱包等。導學方法：1.觀看拉鏈的結構和原理視頻，了解拉鏈的工作原理；2.分組討論拉鏈在生活中的應用，分享各自的觀點和體會；3.制作拉鏈模型，親自操作拉鏈的開合過程，加深對拉鏈結構和原理的理解。導學總結：通過本節課的學習，我們了解了拉鏈的發明歷史和作用，掌握了拉鏈的結構和原理，并探討了拉鏈在生活中的應用。拉鏈作為一種方便快捷的閉合方式，為我們的生活帶來了便利。希望同學們能夠在日常生活中多加觀察，發現拉鏈的應用，并加深對拉鏈的理解和認識。第二課時一、導學目標：1.了解拉鏈的發明歷史和原理；2.掌握拉鏈的使用方法和維護技巧；3.能夠分析拉鏈在日常生活中的作用和意義。二、導學內容：1.拉鏈的發明歷史；2.拉鏈的原理和結構；3.拉鏈的使用方法；4.拉鏈的維護技巧；5.拉鏈在日常生活中的作用和意義。三、導學步驟：1.了解拉鏈的發明歷史：拉鏈最早是由瑞士工程師格德納·施利埃在1891年發明的，最初被用于鞋子的拉鏈設計。后來，拉鏈被廣泛應用于服裝、行李箱、帳篷等領域，成為一種方便快捷的開合裝置。2.掌握拉鏈的原理和結構：拉鏈的原理是通過兩條相互咬合的齒條，實現開合的功能。拉鏈的結構包括拉鏈頭、拉鏈齒、拉鏈鏈條等部分，其中拉鏈頭是拉鏈的開合部分，拉鏈齒是實現咬合的關鍵部分，拉鏈鏈條是連接拉鏈齒的部分。3.學習拉鏈的使用方法：拉鏈的使用方法主要是通過拉動拉鏈頭，使拉鏈齒相互咬合或分離，實現開合的功能。在使用拉鏈時，需要注意拉鏈頭的位置和方向，以確保拉鏈能夠順利開合。4.掌握拉鏈的維護技巧：為了延長拉鏈的使用壽命，需要定期清潔和潤滑拉鏈。清潔拉鏈時，可以使用軟刷和清潔劑輕輕擦拭拉鏈齒，然后用干凈的布擦干。潤滑拉鏈時，可以使用專用的拉鏈潤滑劑，涂抹在拉鏈齒上，使拉鏈更加順暢。5.分析拉鏈在日常生活中的作用和意義：拉鏈作為一種方便快捷的開合裝置，在日常生活中扮演著重要的角色。無論是衣服、鞋子還是行李箱，都離不開拉鏈的設計。拉鏈不僅方便了人們的生活，還提高了生活品質。四、導學反思：通過本次導學，我們深入了解了拉鏈的發明歷史、原理和結構，掌握了拉鏈的使用方法和維護技巧，分析了拉鏈在日常生活中的作用和意義。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論