教師自我總結結尾（6篇）老師自我總結結尾篇1

在政治思想方面，我堅決不移地擁護黨制定的各項方針政策，仔細學習“三個代表”重要思想，學習五中全會會議精神，在行動上與思想上與黨堅持一樣。在師德方面虛心向老老師學習請教，從中學習高尚、嚴謹的老師風范。

在教化教學方面，我以嚴要求高標準來衡量自我，不斷給自我施壓，主動參與各級各類的教學活動。教學中，針對學生特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。同時，仔細做好作業批改和輔導工作。

在紀律方面，本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。

在教學成果方面，隨著新課程改革對老師業務本領要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并進取參與各類現代教化技術培訓。教學成果得到了教研組內其他老師的一樣認可。我所帶的班級，總體來說，成果較好。

當然，作為一名青年老師，我在工作中還存在種種不完善之處，俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我會“多學習、多動手、多思索、多總結、多反思”，以期更大的提高。成為一名優秀的人民老師。

老師自我總結結尾篇2

轉瞬，一個學年的教化教學工作已經結束了，回顧這一學年以來，學生的點滴提高讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。

一、教學方面

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

備課深化細致。平常仔細探討教材，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，非常留意學生的實際情景。仔細進行二次備課，課前做好充分的教學打算。

讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發揮自我的潛能、才能，綻開小組學習、獨立學習、互助學習;培育學生獨自思索、合作探究的學習本領。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。

二、班級管理

加強對學生的思想道德教化，接著對學生進行“小學生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教化，使學生做到禮貌守紀，培育學生良好的品質，凈化學生的心靈。

響應學校號召，組織學生進取參與學校組織的各項活動。

加強班級管理。教化學生要有主子翁精神，仔細做好班級和擔當區的值日工作，自覺遵守校規校紀。

三、自我完善

利用課余時間看有關教化教學刊物，以便剛好更新教化教學觀念，駕馭新的教化教學理念，提高自身的教學素養。進一步加強現代信息技術的應用，拓寬自我的視野。進一步完善自我的教化博客，剛好保質地完成其中的相關資料。

總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自我的工作看法，一切都為提升孩子生命狀態為動身點，我信任，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探究總結行之有效的方法閱歷，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

老師自我總結結尾篇3

在這三年的特崗生活當中，我始終堅持酷愛中國共產黨，酷愛社會主義，酷愛教化事業，擁護黨的各項路途、方針、政策，遵紀遵守法律。仔細學習相關法律法規，仔細學習《中小學老師職業道德規范》;本著一心一意為人民服務的宗旨，努力提高思想覺悟“吃苦在前，享樂在后”。在實際工作中，注意師德修養，愛崗敬業。在教書的同時，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進步。

一、工作實力方面

自踏上工作崗位起，我就始終擔當班主任工作，而且是一年級班主任。對于剛剛參與工作的我來說是特別的苦惱，有些不知所措，但是我并沒有退縮，而是主動地向老老師請教該怎樣去管理這些小學生，該怎樣走進他們的內心世界。一份耕耘，一份收獲，很快我的工作步入了正軌，而且做起來是得心應手，也得到了學校領導的一樣認可。三年來，我每項工作都是走在最前端，無論是教學還是學校組織的各項活動，我都做得是繪聲繪色。

二、工作看法勤奮敬業方面

三年時間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習，利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學，以便更好地上好每一節課。要給學生一滴水，老師要有長流水，尤其是在當今學問更新特別快速的年頭，為更好地適應教學工作。

我明白：今日的學習就是為了明天的工作，老師自身素養的提高就是為了更好地干好教化工作。教到老，學到老，才會恒久站在教化領域的前端。

在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并經常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進自己的工作。從高校畢業到今日，我始終沒有停止閱讀的習慣，不斷的充溢自己，向學生展示一個豐富的自我。

老師自我總結結尾篇4

在忙勞碌碌中，這學期的工作又不知不覺地接近了尾聲?，F將我本學期的工作、學習和體會做以下總結：

一、工作方面

我班是新招生的幼兒，在開學初，幼兒哭鬧現象極為嚴峻，我不分上下班堅守在班上，逐一安撫幼兒穩定幼兒心情。利用周六周日和晚上時間進行家訪，深化了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關系。針對我班幼兒年齡小、自理本領差，依靠性強的特點，在培育幼兒良好的生活常規、學習常規和生活自理本領的同時，賜予幼兒最好的照看，用最大的熱忱與愛心，使幼兒感受到媽媽般的暖和與愛惜

在教化教學上，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材，為了使每一個幼兒都能夠得到最好的發展，我在制作玩教具時，都制作了四十份，以確保每個幼兒人手一份，避開因器材投放而限制、影響幼兒發展。另外，為了協作主題活動，我們為每個主題都設計了主題墻，便于幼兒學習與操作。

二、思想方面

酷愛中國共產黨，忠誠于黨的教化事業，一心一意為幼兒和家長服務。在政治上要求提高，進取提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，仔細學習“三個代表”重要思想和“十六大”重要精神，自覺讀書看報和收看新聞聯播，關切時事，仔細參與每周的政治學習并做好政治筆記。

三、學習方面

利用業余時間通讀《幼兒心理學》、《幼兒教化學》、《幼兒園教化指導綱要》，翻閱《學前教化》、《幼兒教化》等書籍、雜志以豐富自我的學問和教化教學方法。多聽其他老師的課，多做課，在學習與實踐中不斷的提高自我。接著學習彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切時機進行實踐。

四、其他方面

嚴格遵守園中的各項規章制度，不遲到、不早退，凡事以團體的利益為重，時刻聽從領導的支配。與各位同事友好團結，全力協作班主任開展工作，團結協作，把各項工作做得繪聲繪色。

總之，我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的全面發展、為幼兒園的完備明天不斷努力。

老師自我總結結尾篇5

在平常的教學中，仔細備課，勤寫反思，一心一意為學生，也能贏得學生寵愛。電腦課雖然是副課，卻可以影響學生的將來。學生往往喜愛嬉戲，如何正確引導，成為我努力的方向，我希望可以讓學問與快樂共同共享。

教學教研方面，我仔細虛心的向其他老師請教，重視聽課特殊是師傅歐陽老師的課，每周聽課不少于三節，仔細寫聽課筆記，分析此節課的教學亮點。陶行之說過，教化理論只有和實踐結合，才是真實的學問，讓教學和科研一起成長，讓理論和實踐一起內化。

為人處世方面，真誠對待每一位同事，當同事有困難，剛好幫助，特殊是換課，同時聽從領導的支配，仔細完成任務，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機，在校不作與教學無關的事情。我想，找到一份有成就感的工作，是不簡單的，自己應當珍惜。

說句心里話，自己還是有許多不足的地方。我記得中國有句老話，不怕慢，就怕站，即使離一個優秀的老師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業務學習，提高自己的教學水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養，多做好人，多干好事，就肯定可以勝利。

最終，感謝各位學校領導這一年來的對我教化工作的支持和確定，請信任我在以后的日子里肯定會加倍努力，努力成為一名優秀的靈魂工程師，為我們學校爭取更多的榮譽!

老師自我總結結尾篇6

20__年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學習狀況，在學校各級領導和同事們的關切支持下，順當完成了一年的工作任務，現將個人年度工作總結如下。

德：作為一名中國共產黨員，仔細貫徹執行黨的路途、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終和黨中央保持高度一樣，始終嚴格根據黨員標準要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增加服務意識，改進工作作風，廉潔自律，遵紀遵守法律，團結同志，忠誠黨的教化事業，嚴守職業道德和學術道德，為人師表，教書育人。

能：仔細學習相關業務學問，加快學問更新，努力提高自己的理論水平和業務技術水平;結合實際教學和科研狀況，主動申報教學科研項目，參加教學探討，努力提高教學科研實力和組織管理實力;在工作中，充分協調好各方面關系，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力駕馭現代科研管理學問，上力求創新。

勤：對工作兢兢業業、勤勤懇懇，始終保持嚴謹仔細的工作看法和一絲不茍的工作作風，求真務實、樂觀向上，具有較強的敬業精神和奉獻精神。在教學中，嚴格執行教學安排，仔細組織教學，剛好輔導答疑。主動參與學校組織的各項學習和活動，自覺遵守學校各項管理規定，嚴守各項紀律。

績：在教學方面，本年度上半年主要擔當了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業，同時指導了十個本科同學的畢業設計。下半年主要擔當了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何