第第頁二年級體育學期教學工作計劃6篇二班級體育學期教學工作計劃篇1一、教學目標體育教學是以增長學生健康，加強學生體質促進德、智、體全面發展為重要目的，在本學期中要樂觀做到以下三點：1、掌握基本的衛生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動本領。3、對學生的運動本領。二、學情分析五班級學生處于敏感素養發展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素養的發展階段快要過去，力氣、耐力等素養的敏感期即將到來，特別是大肌肉群的發展時期，也將向大小肌群同時發展的時期過度。五班級是素養發展的大好時期，相應練習的容量要大。三、教材分析全學期教材內容包含：（1）體育衛生基礎知識。（2）運動技能。（3）身體健康。（4）心理健康。教材內容較多，其中體育衛生基礎知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，重要是讓學生掌握肯定的。運動方法、運動技能技巧，讓他們自發磨練身體，實現“健康第一、安全第一”的目的。四、重要工作：1、進一步提高我校廣播操的質量。2、訓練好校田徑隊，為區運動會做準備。3、培養中高班級學生的運動興趣，進一步掌握簡單的技術動作，發展柔韌、反應、靈敏和協調本領。4、使學生形成克服困難的剛強意志品質，建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德，在體育活動中具有展現自我的愿望和行為五、教學內容1、跑改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術，培養跑的正確姿勢，重要以50米、400米為重要教學內容。2、跳動掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑，起跳空中姿勢和落地四個環節，重點改進助跑和起跑相結合的技術，教學內容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學內容。3、投擲鞏固原地投擲的本領和上步投擲的方法，初步掌握協調用力技能，教學中以上步擲沙包為教學重點。4、基本體操重要以1分鐘跳繩，跪跳起為重要教學內容。六、教學措施：1、創設個性發展和群體合作學習的良好環境。2、留給學生肯定自主學習的時間和空間。自主決議難易程度、本身掌握學習進程。3、教育學生酷愛中國共產黨，酷愛祖國，逐漸提高磨練身體的自動性和關懷自身健康的社會責任感。4、依據教學任務，提前準備和布置好場所、器材、及教學用具。二班級體育學期教學工作計劃篇2一、教學目的在《大綱》中，明確地規定了學校體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增長學生健康，增長體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素養奠定基礎。”二、教學目標（1）進一步了解上體育課和磨練身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。（2）進一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發展身體素養和基本活動本領。（3）體驗參與體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。三、學情分析學校二班級的學生處于生長發育的初期，運動系統發育還不成熟，處于發展期，運動本領較低，身體各部分肌肉發展不平衡，上下肢協調性差；好動喜玩，想象創造力豐富；學習興趣易激發。六個班級各有千秋，因此在教學中依據班級的特點進行因材施教。四、后進生措施后進生在六個班級中都有存在，個別是由于智力和生理有缺陷。還有些是由于體質較弱、膽量較小等因素造成的，因此這些后進生是完全可以轉化的。在體育教學中，我做到以下幾點：（1）敬重人格，保護后進生的尊重自己心（2）熱誠鼓舞，激發后進生的上進心（3）逐漸要求，培養后進生的責任心（4）集體幫忙，樹立后進生的自信心轉化后進生的經驗千條萬條，核心就是多給后進生奉獻愛心，讓愛的陽光溫暖后進生的心靈，讓愛的雨露潤澤后進生的成長。我堅信我所教的班級里沒有后進生。五、德育滲透德育是教育的靈魂，育人是教育的本質。把德育改革與課程改革緊密結合起來，以新課程改革為契機，激活教學，優化課堂，使每一堂課都成為德育的有機構成部分，使每一個老師都成為德育工。這是本學期德育工作的重點，因此，作為一名體育老師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學應從加強體質啟程，加強課堂的“三基”教學，常常對學生進行思想品德教育，有心識地培養學生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優良品質。六、體育課教學常規為了充足發揮老師和學生兩個方面的樂觀性，不絕提高教學質量。我將做到以下幾個方面：（一）老師方面：1、專心備課，精心寫好教案。2、專心學習和貫徹教學大綱，研討教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點，明確本課的教學任務及為教學方法，組織措施等。3、依據教學任務，提前準備和布置好場所、器材及教學用具。4、在教學中注意對學生本領的培養。5、教學原則、教學方法的運用，要從加強學生體質啟程，依據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地布置好密度和運動量。6、老師要注意儀表乾凈，舉止大方，教態自然。7、專心做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，注重資料的積累和保管，并不絕改進教學工作，不絕提高教學質量。8、教學中要充足發揮體育委員，小組長及樂觀分子的作用，而且常常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到老師助手作用。9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防損害事故的發生，一旦發生損害事故要及時向領導匯報并作好妥當處置。（二）學生方面：1、學習目的明確，樂觀自發的上好體育課。注意聽講，樂觀學習，掌握必需的體育基本知識技能與科學磨練身體的方法，逐漸養成自發磨練的習慣。2、上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等不安全物品，提前按老師要求，在指定地方等待上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、有事有病要請假，不得無故缺課，不遲到、不早退。4、在課堂上要注意安全，嚴格執行老師的各項要求，不經準許不得隨便移動器材教具，嚴格執行老師規定的各項保護措施。5、同學之間友好相處、團結協作，創造性地完成老師布置的任務。6、要愛惜體育器材，不得有心損害各種體育設備和用品，課后要按老師的要求如數送還各種器材。七、教材1.通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作，跑步的基本方法，學會學習方法，發展學生跳動本領，培養學生運動興趣。2.通過游戲發展學生的奔馳本領，培養學生專心、負責的樂觀態度，團結協作的團隊精神。3.讓學在特定的情境中通過察看、體驗、掌握學習的方法。使學生酷愛體育運動，并能愿意接受老師的引導，從而體驗成功。二班級體育學期教學工作計劃篇3學生分析通過經過一年時間的體育教學活動以及體育活動，從中了解到學生的基本興趣喜好和身體特點，從剛剛入學進校什么都不懂的新生，通過一年的學習，讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規訓練，提高了學生的運動本領，二班級的學生喜愛跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協調性和快捷性差，表現為動作拙笨，肢體支配本領差。新的一個學期又開始了，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的，樂觀自發的上好體育課。注意聽講，樂觀學習掌握必需的體育基本知識技能與科學磨練身體的方法，逐漸養成自發磨練的習慣。上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運動鞋上課。教材分析二班級的體育教學內容，轉變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的發展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發展基本活動本領為主的磨練活動和游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實學校體育的目標。實在的教學內容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大多數以游戲作為手段和方法進行教學。其中包含：體育與健康常識（認得本身的身體，如何形成正確的身體姿勢）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；游戲（隊列、奔馳、跳動、投擲、球類等游戲）。教學目標：1、使學生初步認得本身的身體和掌握磨練身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養專心磨練身體的態度。2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展學生素養，提高身體基本活動本領。3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在學校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功歡樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧！樂觀自動地參加體育游戲活動，你將獲得更多的新知識、發現更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不絕地試驗與體驗、練習與思索、互學與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發現體育運動增予的好處，你將會體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不絕地發展和張揚你的個性，充足地展現你的特長與你的聰慧才能，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在學校階段的學習、生活更加有趣味，更美好！教學重點：1、由于運動會有隊列競賽，所以每節課要進行肯定時間的隊列練習。2、二班級的體育教學的重點重要偏重于投擲和跳動，還有韻律活動，所以在教學活動中要有心識的進行投擲方面和跳動項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂，培養學生的韻律感和節奏感。教學難點：二班級的學生理解動作比較慢，在進行一些協調性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。二班級體育學期教學工作計劃篇4說明：1.本進度計劃表訂立的依據來自于兩個方面。一是國家教育部新頒布的《中學校體育課程標準》及依據課程標準的精神訂立的各學習領域的目標。表中每一項內容的布置，都是在課程標準的引導下，為了使學生實現運動參加、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的目標。二是經全國中學校教材審定委員會審定通過、由課程教材研究所和體育課程教材研究開發中心編著、人民教育出書社出書的“義務教育課程標準試驗老師用書”《體育》一、二班級本中的“教學內容和實施建議”，并結合學校二班級學生的實在實際，有所選擇，綜合考慮。2.進度計劃表中的教學內容僅僅是我們列出的一些課堂教學的重要教材內容，供大家參考。但在實在的組織教學的過程中，還需要發揮各位老師本身的主觀能動性，結合本校本班實際，合理布置課的準備練習和整理活動的內容。盡管隨著新課程改革的全面實施，傳統的授課模式已經被打破，課的'結構也不象以前那么要求嚴謹、清楚。但是體育教學自身的內在規律性是不行打破和違反的，體育課堂教學的基本原則也必需在新課程教學的實施過程中予以堅持和發揚。因此，無論怎樣改革，體育教學中準備活動和整理活動是不行忽視的。另外，依據新的體育課程目標，為了更好地達成學生的運動參加、身體健康、心理健康和社會適應等方面的目標，在集體活動中完成肯定的隊列練習，也是必需的，同樣需要我們老師在組織實在的教學時加以專心的考慮和布置。二班級體育學期教學工作計劃篇5一、學情分析：二班級的學生年齡比較小，基礎比較軟弱，對動作事物結構的思索較為膚淺，身體素養較差，但是二班級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡暢快躍。個人本領的提高和思維方式發生了變動，經過二班級上半學期的學習，學生心理趨向穩定，顯示出肯定的個性特征，個人能處置的問題越來越多，自信心不絕加強，一班級的恐慌心情已經很少見到，即使碰到了什么困難，本身也能從容面對。針對這些特點，應側重對學生連續進行常規和紀律性教育同時，進行啟發誘導，提高其樂觀性和競爭意識。二、教材分析二班級的學生年齡還小，教材內容都不再是為運動技術的發展打基礎，而是以學生為主體，選擇以發展基本活動本領為主的磨練活動和游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實學校體育的目標。實在的教學內容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大多數以游戲作為手段和方法進行教學。其中包含：基本活動：排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳動、投擲、攀爬、跳繩、韻律活動(包含簡易舞蹈)。游戲：奔馳游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳動游戲(各種跳動等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和球類游戲等。這些內容強調以“活動”為主，全部教材內容均以多元化活動為主，老師在教學中應當自行選擇和組合，敏捷有創造性地布置課堂內容。三、教學目標1、掌握基本的體育運動知識，明確體育磨練的作用。2、每節課進行肯定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。3、進一步加強體質，特別是柔韌素養和力氣素養。4、通過體育磨練培養集體主義精神，進行愛國主義教育，加強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。四、教學措施及注意事項在教學過程中老師樂觀引導學生，充足發揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中自動學習、自動探究，培養學生的.自學、自練、自評的本領。多利用情景主題法進行教學，敏捷布置游戲內容，讓學生學在其中，樂于其中。在教學中應貫徹如下注意事項：1、學生年齡較小，在教學中采用游戲教學時，要注意強調安全教育。2、學校生好勝心比較強，可以利用這個特點進行一些教學競賽，加強學生磨練的效果。3、在教學中要注意因材施教，加強學生的自信心。二班級體育學期教學工作計劃篇6體育工作是全面貫徹教育方針的一個緊要環節，是學校教學工作的緊要構成部分，通過體育教學向學生進行體育衛生常識教育，增長學生的健康，加強體質，促進德、智、體、美的全面發展，為提高全民族的素養奠定基礎。一、本冊教學目的：在《大綱》中，明確地規定了學校體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增長學生健康，增長體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素養奠定基礎。”二、教學目標：?一〉進一步了解上體育課和磨練身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。?二〉進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動的方法，發展身體素養和基本活動本領。?三〉體驗參與體育活動的樂趣，遵守紀律，