《根_莖_葉》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、作業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)：本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在援助同硯深度理解植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，培育同硯的觀察和分析能力，同時(shí)激發(fā)同硯對(duì)自然界的好奇心和探究欲望。二、作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容：1.觀察試驗(yàn)：讓同硯選擇一種植物，觀察其根、莖、葉的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并記錄下來。同硯需要描述根莖葉的形態(tài)、顏色、質(zhì)地等特征，并繪制草圖。2.實(shí)地考察：組織同硯到學(xué)校園地或周邊的公園進(jìn)行實(shí)地考察，讓他們觀察不同植物的根莖葉結(jié)構(gòu)，比較它們之間的異同，并記錄下來。3.談?wù)撆c分享：在教室上進(jìn)行談?wù)摚屚幏窒碜约旱挠^察結(jié)果和心得體會(huì)，引導(dǎo)他們沉思植物的發(fā)展規(guī)律和適應(yīng)環(huán)境的能力。4.制作展板：要求同硯依據(jù)試驗(yàn)和考察結(jié)果，制作展板展示自己對(duì)根莖葉結(jié)構(gòu)的理解，包括文字描述、圖片、圖表等內(nèi)容。5.書面總結(jié)：要求同硯撰寫一篇關(guān)于根莖葉結(jié)構(gòu)的總結(jié)文章，包括對(duì)植物結(jié)構(gòu)的熟識(shí)、觀察試驗(yàn)的過程和結(jié)果、實(shí)地考察的體會(huì)等內(nèi)容。三、作業(yè)設(shè)計(jì)步驟：1.同硯選擇植物，并進(jìn)行觀察試驗(yàn)，記錄下根莖葉的特征。2.組織實(shí)地考察活動(dòng)，引導(dǎo)同硯觀察不同植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3.在教室上進(jìn)行談?wù)?，讓同硯分享觀察結(jié)果和心得。4.同硯制作展板，展示自己的觀察效果。5.同硯撰寫總結(jié)文章，對(duì)本次作業(yè)進(jìn)行總結(jié)和反思。四、作業(yè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：1.觀察試驗(yàn)記錄準(zhǔn)確、詳盡。2.實(shí)地考察結(jié)果明晰、有條理。3.展板制作精美、內(nèi)容豐富。4.總結(jié)文章結(jié)構(gòu)完備、觀點(diǎn)明確。五、作業(yè)設(shè)計(jì)意義：通過本次作業(yè)設(shè)計(jì)，可以援助同硯加深對(duì)植物結(jié)構(gòu)的熟識(shí)，培育他們的觀察和分析能力，提高他們的動(dòng)手能力和表達(dá)能力，同時(shí)激發(fā)同硯對(duì)自然界的熱忱和探究欲望，增進(jìn)他們的綜合素養(yǎng)的提升。第二課時(shí)一、設(shè)計(jì)背景《根_莖_葉》是一本融合了文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)和教育的綜合性讀物，通過生動(dòng)有趣的故事和插圖，向讀者展示了植物的發(fā)展過程和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在通過閱讀《根_莖_葉》，讓同硯了解植物的基本結(jié)構(gòu)和功能，培育他們對(duì)自然界的愛好和探究精神。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)1.讓同硯了解植物的根、莖、葉的結(jié)構(gòu)和功能。2.培育同硯的觀察和沉思能力，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。3.激發(fā)同硯對(duì)自然界的熱忱，引導(dǎo)他們保衛(wèi)環(huán)境，珍惜生態(tài)資源。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容1.閱讀《根_莖_葉》并完成相關(guān)問題要求同硯在閱讀完《根_莖_葉》后，回答以下問題：1）植物的根的主要功能是什么？2）植物的莖的主要功能是什么？3）植物的葉的主要功能是什么？4）舉例說明根、莖、葉之間的協(xié)調(diào)作用。2.觀察植物并記錄要求同硯在學(xué)校園地或家中觀察各種植物，選擇一種植物，記錄其根、莖、葉的特點(diǎn)，并描述它們的功能。同硯可以通過繪圖或拍照的方式呈現(xiàn)自己的觀察結(jié)果。3.制作植物模型要求同硯依據(jù)自己對(duì)植物結(jié)構(gòu)的理解，制作一個(gè)植物模型，包括根、莖、葉的結(jié)構(gòu)。同硯可以應(yīng)用紙板、泥土、樹枝等材料，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)設(shè)力，制作一個(gè)栩栩如生的植物模型。4.小組合作探究要求同硯分成小組，選擇一個(gè)植物，深度探究其根、莖、葉的結(jié)構(gòu)和功能，并撰寫一份小組報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括選定植物的發(fā)展環(huán)境、根、莖、葉的特點(diǎn)以及它們的作用。小組成員可以共同分工合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)。四、評(píng)判方式1.書面作業(yè)的完成狀況（30%）2.觀察記錄的準(zhǔn)確性和完備性（20%）3.植物模型的制作質(zhì)量（20%）4.小組報(bào)告的內(nèi)容和表現(xiàn)（30%）五、延伸活動(dòng)1.參觀植物園或農(nóng)場，了解更多不同種類植物的根、莖、葉的特點(diǎn)。2.種植一盆小花或蔬菜，親身體驗(yàn)植物發(fā)展的過程。3.制作一個(gè)關(guān)于植物的展板，展示同硯對(duì)植物的理解和創(chuàng)作。六、總結(jié)通過本次作業(yè)設(shè)計(jì)，同硯將深度了解植物的根、莖、葉的結(jié)構(gòu)和功能，培育