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文檔簡介

2024屆四川省大竹縣觀音中學高三二診模擬考試數學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知復數滿足,則()A. B. C. D.2.已知等差數列的前項和為,若,,則數列的公差為()A. B. C. D.3.設,是兩條不同的直線,,是兩個不同的平面,給出下列四個命題:①若,,則;②若,,則;③若,,則;④若,,則;其中真命題的個數為()A. B. C. D.4.設是虛數單位,復數()A. B. C. D.5.下列說法正確的是()A.“若,則”的否命題是“若,則”B.在中,“”是“”成立的必要不充分條件C.“若,則”是真命題D.存在,使得成立6.已知,,為圓上的動點,,過點作與垂直的直線交直線于點,若點的橫坐標為,則的取值范圍是()A. B. C. D.7.“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分又不必要條件8.已知將函數(,)的圖象向右平移個單位長度后得到函數的圖象,若和的圖象都關于對稱,則的值為()A.2 B.3 C.4 D.9.如圖,圓的半徑為,,是圓上的定點,,是圓上的動點,點關于直線的對稱點為,角的始邊為射線,終邊為射線,將表示為的函數,則在上的圖像大致為()A. B. C. D.10.已知數列滿足,且成等比數列.若的前n項和為,則的最小值為()A. B. C. D.11.若復數滿足,則的虛部為()A.5 B. C. D.-512.已知表示兩條不同的直線,表示兩個不同的平面,且則“”是“”的()條件.A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.直線是曲線的一條切線為自然對數的底數),則實數__________.14.《易經》是中國傳統文化中的精髓,如圖是易經八卦(含乾、坤、巽、震、坎、離、艮、兌八卦),每一卦由三根線組成(""表示一根陽線,""表示一根陰線),從八卦中任取兩卦,這兩卦的六根線中恰有兩根陽線,四根陰線的概率為_______.15.在中,角,,的對邊分別為,,.若;且,則周長的范圍為__________.16.若,則的最小值是______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在四棱柱中,底面為正方形,,平面.(1)證明:平面;(2)若,求二面角的余弦值.18.(12分)已知件次品和件正品混放在一起,現需要通過檢測將其區分,每次隨機檢測一件產品,檢測后不放回,直到檢測出件次品或者檢測出件正品時檢測結束.(1)求第一次檢測出的是次品且第二次檢測出的是正品的概率;(2)已知每檢測一件產品需要費用元,設表示直到檢測出件次品或者檢測出件正品時所需要的檢測費用(單位:元),求的分布列.19.(12分)在中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且.(1)求B;(2)若的面積為,周長為8,求b.20.(12分)已知,求的最小值.21.(12分)在中,,.已知分別是的中點.將沿折起,使到的位置且二面角的大小是60°,連接,如圖:(1)證明:平面平面(2)求平面與平面所成二面角的大小.22.(10分)在平面直角坐標系xOy中,直線l的參數方程為(t為參數),以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,圓C的極坐標方程為.(1)求直線l的普通方程和圓C的直角坐標方程;(2)直線l與圓C交于A,B兩點,點P(2,1),求|PA|?|PB|的值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

由復數的運算法則計算.【詳解】因為,所以故選:A.【點睛】本題考查復數的運算.屬于簡單題.2、D【解析】

根據等差數列公式直接計算得到答案.【詳解】依題意,,故,故,故,故選:D.【點睛】本題考查了等差數列的計算,意在考查學生的計算能力.3、C【解析】

利用線線、線面、面面相應的判定與性質來解決.【詳解】如果兩條平行線中一條垂直于這個平面,那么另一條也垂直于這個平面知①正確;當直線平行于平面與平面的交線時也有,,故②錯誤;若,則垂直平面內以及與平面平行的所有直線,故③正確;若,則存在直線且,因為,所以,從而,故④正確.故選:C.【點睛】本題考查空間中線線、線面、面面的位置關系,里面涉及到了相應的判定定理以及性質定理,是一道基礎題.4、D【解析】

利用復數的除法運算,化簡復數,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,復數,故選D.【點睛】本題主要考查了復數的除法運算,其中解答中熟記復數的除法運算法則是解答的關鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎題.5、C【解析】

A:否命題既否條件又否結論,故A錯.B:由正弦定理和邊角關系可判斷B錯.C:可判斷其逆否命題的真假,C正確.D:根據冪函數的性質判斷D錯.【詳解】解:A:“若,則”的否命題是“若,則”,故A錯.B:在中,,故“”是“”成立的必要充分條件,故B錯.C:“若,則”“若,則”,故C正確.D:由冪函數在遞減,故D錯.故選:C【點睛】考查判斷命題的真假,是基礎題.6、A【解析】

由題意得,即可得點M的軌跡為以A,B為左、右焦點,的雙曲線,根據雙曲線的性質即可得解.【詳解】如圖,連接OP,AM,由題意得,點M的軌跡為以A,B為左、右焦點,的雙曲線,.故選:A.【點睛】本題考查了雙曲線定義的應用,考查了轉化化歸思想,屬于中檔題.7、A【解析】

首先利用二倍角正切公式由,求出,再根據充分條件、必要條件的定義判斷即可;【詳解】解:∵,∴可解得或,∴“”是“”的充分不必要條件.故選:A【點睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,二倍角正切公式的應用是解決本題的關鍵,屬于基礎題.8、B【解析】

因為將函數(,)的圖象向右平移個單位長度后得到函數的圖象,可得,結合已知,即可求得答案.【詳解】將函數(,)的圖象向右平移個單位長度后得到函數的圖象,又和的圖象都關于對稱,由,得,,即,又,.故選:B.【點睛】本題主要考查了三角函數圖象平移和根據圖象對稱求參數,解題關鍵是掌握三角函數圖象平移的解法和正弦函數圖象的特征,考查了分析能力和計算能力,屬于基礎題.9、B【解析】

根據圖象分析變化過程中在關鍵位置及部分區域,即可排除錯誤選項,得到函數圖象,即可求解.【詳解】由題意,當時,P與A重合,則與B重合,所以,故排除C,D選項;當時,,由圖象可知選B.故選:B【點睛】本題主要考查三角函數的圖像與性質,正確表示函數的表達式是解題的關鍵,屬于中檔題.10、D【解析】

利用等比中項性質可得等差數列的首項,進而求得,再利用二次函數的性質,可得當或時,取到最小值.【詳解】根據題意,可知為等差數列,公差,由成等比數列,可得,∴,解得.∴.根據單調性,可知當或時,取到最小值,最小值為.故選:D.【點睛】本題考查等差數列通項公式、等比中項性質、等差數列前項和的最值,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意當或時同時取到最值.11、C【解析】

把已知等式變形,再由復數代數形式的乘除運算化簡得答案.【詳解】由(1+i)z=|3+4i|,得z,∴z的虛部為.故選C.【點睛】本題考查復數代數形式的乘除運算,考查復數的基本概念,是基礎題.12、B【解析】

根據充分必要條件的概念進行判斷.【詳解】對于充分性:若,則可以平行,相交,異面,故充分性不成立;若,則可得,必要性成立.故選:B【點睛】本題主要考查空間中線線,線面,面面的位置關系,以及充要條件的判斷,考查學生綜合運用知識的能力.解決充要條件判斷問題,關鍵是要弄清楚誰是條件,誰是結論.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據切線的斜率為,利用導數列方程,由此求得切點的坐標,進而求得切線方程,通過對比系數求得的值.【詳解】,則,所以切點為,故切線為,即,故.故答案為:【點睛】本小題主要考查利用導數求解曲線的切線方程有關問題,屬于基礎題.14、【解析】

觀察八卦中陰線和陽線的情況為3線全為陽線或全為陰線各一個,還有6個是1陰2陽和1陽2陰各3個。抽取的兩卦中共2陽4陰的所有可能情況是一卦全陰、另一卦2陽1陰,或兩卦全是1陽2陰。【詳解】八卦中陰線和陽線的情況為3線全為陽線的一個,全為陰線的一個,1陰2陽的3個,1陽2陰的3個。抽取的兩卦中共2陽4陰的所有可能情況是一卦全陰、另一卦2陽1陰,或兩卦全是1陽2陰。∴從8個卦中任取2卦,共有種可能,兩卦中共2陽4陰的情況有,所求概率為。故答案為:。【點睛】本題考查古典概型,解題關鍵是確定基本事件的個數。本題不能受八卦影響,我們關心的是八卦中陰線和陽線的條數,這樣才能正確地確定基本事件的個數。15、【解析】

先求角,再用余弦定理找到邊的關系,再用基本不等式求的范圍即可.【詳解】解:所以三角形周長故答案為:【點睛】考查正余弦定理、基本不等式的應用以及三條線段構成三角形的條件;基礎題.16、8【解析】

根據,利用基本不等式可求得函數最值.【詳解】,,當且僅當且,即時,等號成立.時,取得最小值.故答案為:【點睛】本題考查基本不等式,構造基本不等式的形式是解題關鍵.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)詳見解析;(2).【解析】

(1)連接,設,可證得四邊形為平行四邊形,由此得到,根據線面平行判定定理可證得結論;(2)以為原點建立空間直角坐標系,利用二面角的空間向量求法可求得結果.【詳解】(1)連接,設,連接,在四棱柱中,分別為的中點,,四邊形為平行四邊形,,平面,平面,平面.(2)以為原點,所在直線分別為軸建立空間直角坐標系.設,四邊形為正方形,,,則,,,,,,,設為平面的法向量,為平面的法向量,由得:,令,則,,由得:,令,則,,,,,二面角為銳二面角,二面角的余弦值為.【點睛】本題考查立體幾何中線面平行關系的證明、空間向量法求解二面角的問題;關鍵是能夠熟練掌握二面角的向量求法,易錯點是求得法向量夾角余弦值后,未根據圖形判斷二面角為銳二面角還是鈍二面角,造成余弦值符號出現錯誤.18、(1);(2)見解析.【解析】

(1)利用獨立事件的概率乘法公式可計算出所求事件的概率;(2)由題意可知隨機變量的可能取值有、、,計算出隨機變量在不同取值下的概率,由此可得出隨機變量的分布列.【詳解】(1)記“第一次檢測出的是次品且第二次檢測出的是正品”為事件,則;(2)由題意可知,隨機變量的可能取值為、、.則,,.故的分布列為【點睛】本題考查概率的計算,同時也考查了隨機變量分布列,考查計算能力,屬于基礎題.19、(1);(2)【解析】

(1)通過正弦定理和內角和定理化簡,再通過二倍角公式即可求出;(2)通過三角形面積公式和三角形的周長為8,求出b的表達式后即可求出b的值.【詳解】(1)由三角形內角和定理及誘導公式,得,結合正弦定理,得,由及二倍角公式,得,即,故;(2)由題設,得,從而,由余弦定理,得,即,又,所以,解得.【點睛】本題綜合考查了正余弦定理,倍角公式,三角形面積公式,屬于基礎題.20、【解析】

討論和的情況,然后再分對稱軸和區間之間的關系,最后求出最小值【詳解】當時,,它在上是減函數故函數的最小值為當時,函數的圖象思維對稱軸方程為當時,,函數的最小值為當時,,函數的最小值為當時,,函數的最小值為綜上,【點睛】本題主要考查了二次函數在閉區間上的最值,二次函數的性質的應用,體現了分類討論的數學思想,屬于中檔題。21、(1)證明見解析(2)45°【解析】

(1)設的中點為,連接,設的中點為,連接,,從而即為二面角的平面角,,推導出,從而平面,則,即,進而平面,推導四邊形為平行四邊形,從而,平面,由此即可得證.(2)以B為原點,在平面中過B作BE的垂線為x軸,BE為y軸,BA為z軸建立空間直角坐標系,利用向量法求出平面與平面所成二面角的大小.【詳解】(1)∵是的中點,∴.設的中點為,連接.設的中點為,連接,.易證:,,∴即為二面角的平面角.∴,而為的中點.易知,∴為等邊三角形,∴.①∵,,,∴平面.而,∴平面,∴,即.②由①②,,∴平面.∵分別為的中點.∴四邊形為平行四邊形.∴,平面,又平面.∴平面平面.(2)如圖,建立空間直角坐標系,設.則,,,,顯然平面的法向量,設平面的法向量為,,,∴,∴.,由圖形觀察可知,平面與平面所成的二面角的平面角為銳角.∴平面與平面所成的二面角大小為45°.【點睛】本題主要考查立體幾何中面面垂直的證明以及求解二面角大小,難度一般,通常可采用幾何方法和向量方法兩種進行求解.22、(1)直線的普通方程,圓的直角坐標方程:.(2)【解析】

(1)直接利用轉換關系的應用,把參數

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