分教案

課程名稱計算機應用基礎課程代碼

學分

總學時：48

課程性質講課:24

實驗：24

任課教師職稱

授課對象

教學方式：

以機房練習為主，結合多媒體教學，增強整體效果。

教學方式教學方法：

和方法遵循“教為主導、學為主體、練為主線”的教育思想，以例子引出概念。

先講解概念，再附以適當的練習，在學生基本了解的基礎上，以互動的形式加

深理解。

教材：

教材

和

參考書：

主要參考

聶愛林，林忠會，隋曉明.計算機應用基礎項目教程北京：航空

資料[I]EM].

工業出版社,2013.

[2]龍敏，蒲先祥.計算機應用基礎[M].上海：上海交通大學出版社，2015.

[3]李剛.計算機應用基礎.北京：中國人民大學出版社，2014.

教案一

模塊一計算機基礎知識

章節

任務一：認識與使用計算機

通過對計算機發展與應用的介紹、計算機硬件系統和軟件系統的介紹以及

教學目的各類數制間的相互轉換的學習，使學習者能充分地了解計算機的組成，從而為

掌握計算機操作技能奠定堅實的基礎。

(1)了解計算機的發展與應用

(2)理解計算機的基本結構和組成

教學要求(3)認識計算機硬件系統

(4)認識計算機軟件系統

(5)各類數制間的相互轉換

教學重點計算機的基本結構和組成，各類數制間的相互轉換。

一、計算機概述

(-)計算機的產生與發展

1.計算機的產生

世界上第一臺電子計算機“ENIAC”于1946年誕生于美國賓夕法尼亞大

學莫爾電機學院。ENIAC的誕生奠定了電子計算機發展的基礎，開辟了信息

時代的新紀元，是人類第三次產業革命開始的標志。

2.計算機的發展

計算機的發展分為五代，一般以每一代所采用的主要元件為劃分標志。

計算機發展的時代年代主要元件運算速度

第一代1946-1957電子管5000次/秒

第二代1958-1964晶體管幾十萬次/秒

第三代1965-1970集成電路幾百萬次/秒

大規模、超大規

教學內容第四代1971至今億次以上/秒

模集成電路

第五代未來光子、量子等

(-)計算機的特點

計算機主要有以下特點：運算速度快、計算精度高、存儲容量大、具有邏

輯判斷能力和自動控制能力、通用性強。

(三)計算機的應用

計算機的應用領域主要包括以下幾個方面。

(1)科學研究和科學計算：計算機最早并且最重要的應用領域。主要指利

用計算機完成科學中的數學計算，尤其是一些龐大而復雜的，靠其他計算工具

難以完成的計算。

(2)數據和信息處理：指對數據進行記錄、存儲、整理、分類、統計和傳

遞等一系列活動。

（3）過程控制：指在生產過程中使用計算機實時采集數據、存儲數據，從

而對控制對象進行自動控制和調節。

（4）計算機輔助設計和輔助制造：計算機輔助設計（CAD）是指設計人

員利用計算機進行工程或產品的最優化設計；計算機輔助制造（CAM）是設

計人員利用計算機進行生產設備的管理、控制和操作的過程。

（5）計算機網絡應用：利用網絡，可以將一個國家甚至多個國家中的計算

機互聯起來，實現數據的共享，促進地區間、國際間的數據傳遞。

（6）人工智能（AD：指讓計算機模擬人的智能。

二、計算機系統的組成

計算機系統是由硬件系統和軟件系統所組成的。

「運算器

「中央處理器<

?1控制器

［主機V

'■內部存儲器11

,硬件系統V卜存儲器

「外部存儲器」

1外部設備<輸入設備

等1輸出設備

機《

為造作系統

語言處理程序

r系統軟件《

數據庫管理系統

1軟件系統<塌備驅動程序

「應用軟件包

［應用軟件<

L用戶程序

教學內容

（-）計算機硬件系統

計算機硬件系統是指構成計算機的物理部件，它由運算器、控制器、存儲

器、輸入設備和輸出設備五部分組成。其中，運算器和控制器被集成在一個部

件上，稱為中央處理器。

1.中央處理器

中央處理器也被稱為微處理器，簡稱為CPU。CPU是計算機的核心硬件，

其地位相當于人的大腦，控制著其他各部件有條不紊地工作。CPU是計算機

進行各種運算、對指令進行分析并產生控制信號的集成電路芯片，由運算器和

控制器兩部分構成。其中運算器由算術邏輯單元（ALU）和一系列的寄存器

組成，主要完成算術和邏輯運算。控制器從主存中取出指令、分析指令，并指

出下一條指令在主存中的位置，循環執行，是計算機的指揮系統。

2.存儲器

計算機具有強大的記憶功能，實現這一功能的硬件是存儲器。根據存儲器

的用途可將其分為內部存儲器和外部存儲器。

（1）內部存儲器：簡稱內存，是插在主板相應插槽上的條狀板卡，又稱為

“內存條”，用來存儲計算機正在運行的任務所需的信息。內部存儲器按其功

能可分為隨機存儲器RAM和只讀存儲器ROMo

（2）外部存儲器：常用的外部存儲器是硬盤、光盤、優盤和移動硬盤。外

部存儲器的特點是容量大，但由于不是與CPU直接交換信息（要通過外設接

口），因此，存取速度慢。外部存儲器只能與內存交換信息，不能被計算機系

統的其他部件直接訪問。

3.輸入設備

輸入設備負責把用戶命令包括程序和數據輸入到計算機中，包括鍵盤、鼠標、

掃描儀等。

（1）鍵盤：最常用也是最主要的輸入設備，通過鍵盤，可以將英文字母、

數字、標點符號、各種程序、命令等輸入到計算機中。鍵盤大致都可劃分4

個區：打字鍵區、功能鍵區、編輯鍵區和小鍵盤區

（2）鼠標：計算機不可缺少的標準輸入設備。目前使用的鼠標，根據其工

作原理可分為機械鼠標、光電鼠標和光學機械鼠標3種。常用的鼠標操作有指

向、單擊、雙擊、右擊和拖動。

（3）掃描儀：一種圖形、圖像專用輸入設備。

（4）其他輸入設備：光筆、圖形板、跟蹤球、操縱桿、條形碼讀入器、麥

克風、數碼相機、觸摸屏等。

4.輸出設備

輸出設備是負責將計算機中的信息（包括程序和數據）傳送到外部媒體，

并以一種人們便于識別的形式（如字符、數值和圖表等）記錄、顯示或打印出

來供用戶查看或保存的設備。常見的輸出設備有：顯示器、打印機、繪圖儀、

音箱、投影儀等。

（1）顯示器：最基本的輸出設備。衡量顯示器的主要性能指標有尺寸、分

辨率、灰度和顏色深度、刷新頻率。

（2）打印機：廣泛使用的輸出設備之一，可以把計算機中的文字或圖形在

紙上輸出。打印機按工作方式可分為擊打式打印機和非擊打式打印機。擊打式

打印機一般指針式打印機；非擊打式打印機一般指激光打印機和噴墨打印機。

除以上輸出設備外，繪圖儀、音箱、投影儀、視頻展臺、帶VGA接口或

S-Video端口的電視機等也可作為微型計算機的輸出設備。

（二）計算機軟件系統

計算機軟件系統包括系統軟件和應用軟件兩部分。

1.系統軟件

系統軟件是管理、監控和維護計算機資源的軟件，是用來提高計算機的工

作效率，方便用戶使用計算機的軟件。系統軟件主要分為操作系統軟件、語言

處理程序和數據庫管理系統三類。

（1）操作系統：系統軟件的核心是操作系統。操作系統是由指揮與管理計

算機系統運行的程序模板和數據結構組成的一種大型軟件系統，其功能是管理

計算機的軟硬件資源和數據資源，為用戶提供高效、全面的服務。計算機的操

作系統主要有Windows、UNIX、MacOS和Linux等。

（2）語言處理系統：指為用戶設計的編程服務軟件，包括機器語言、匯編

語言和高級語言。機器語言是指機器能直接識別的語言，它是由“1"和"0"

組成的一組代碼指令；匯編語言也是面向機器的語言，它是由一組與機器語言

指令相對應的符號指令和簡單語法組成的；高級語言比較接近日常用語，對機

器依賴性低，是適用于各種機器的計算機語言，便于人們學習和使用。目前我

們經常使用的高級語言有C++,Java等。

(3)數據庫管理系統：數據庫是以一定方式存儲的相關數據的集合。數據

庫管理系統(DBMS)是管理數據庫的軟件系統，它是數據庫系統的核心。最

常見的數據庫管理系統有SQLServer、MySQL、Oracle等。

2.應用軟件

為了讓計算機解決各類問題而編寫的應用程序稱為應用軟件。應用軟件具

有很強的實用性，用來解決某個領域中的具體問題。例如，辦公自動化軟件

Office、圖形處理軟件Photoshop、財會軟件等。

(三)計算機工作原理

計算機的基本工作原理是由馮?諾依曼提出的以存儲程序和進行程序控制

的方案。程序與數據一樣存儲。按照程序編排的順序，一步一步地取出命令，

自動地完成指令規定的操作是計算機最基本的工作原理。

三、計算機中信息的表示與存儲

(-)數制的定義

數制也稱計數制，是指用一組固定的符號和統一的規則來表示數值的方法。

基數：在一種數制中，一組固定不變的不重復數字的個數稱為基數(用R

表示)。

位權：某個位置上的數代表的數量大小。

一般來說，如果某一數制采用H個基本符號，則稱為R進制?進位計數制

的編碼遵循“逢R進一”的原則。各位的權是以R為底的事。對于任意一個

具有n位整數和m位小數的R進制數N,按各位的權展開可表示為：

H2m

(N)R=an.iR"'+an-2R-+—+?,/?'+aaR°+即2HFa.mR

上述公式中，a,-(i為數位的編號)表示各個數位上的數碼符號，R為計數

制的基數。

(二)計算機中的常用數制

1.十進制

教學內容(1)有十個不同的數碼符號，即0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。

(2)R=IOo運算規則為“逢十進一”。

(3)各數位的位權是10的若干次寨。

2.二進制

(1)有兩個不同的數碼符號。和1。

(2)R=2。運算規則為“逢二進一”。

(3)各數位的位權是2的若干次幕。

3.八進制

(1)有八個不同的數碼符號，即0,1,2,3,4,5,6,7o

(2)R=8o運算規則為“逢八進一

(3)各數位的位權是8的若干次基。

4.十六進制

(1)有十六個不同的數碼符號，即0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,

B,C,D,E,Fo

(2)R=16o運算規則為“逢十六進一”。

(3)各數位的位權是16的若干次暴。

(三)數制中數的表示方法

方法1：將數用“()”括起來，然后用數字做下標。例如，(110)2表示二進

制數110,(HO)io表示十進制數110,(110)8表示八進制數110,(110)16表示十

六進制數HOo

方法2：將數用“()”括起來，然后用代號做下標。例如，(1110)B表示二

進制數1110,(1110)D表示十進制數1110,(U10)o表示八進制數1110,(1110)H

表示十六進制數1110。

方法3：在數的后面直接加代號。例如，U0B表示二進制數110,110D表

示十進制數110,110。表示八進制數110,110H表示十六進制數110。

(四)各類數制間的相互轉換

I.二進制、八進制、十六進制數轉換為十進制數

將二進制數從小數點開始，往左從0開始對各位進行正序編號，往右序號

則分別為-1，-2,-3…直到最末位，然后分別將各位上的數乘以2的人次募所

得的值進行求和，其中k的值為各個位所對應的上述編號。

例1將(1010101)2轉換為十進制數。

將八進制數和十六進制數轉換為十進制數的操作過程與將二進制數轉換為

十進制數類似，只是八進制和十六進制的位權分為8和16。

2.十進制數轉換為二進制數

十進制數轉換為二進制數，通常將其整數部分和小數部分分別轉換。

(1)十進制整數部分轉換成二進制數：采用“除2取余法”，將十進制整

數不斷除以2取余數，直到商為0,余數自下而上排列，首次取得的余數排在

最末位。

例2將(19)io轉換為二進制數。

(2)十進制純小數轉換成二進制數：采用“乘2取整法”，將十進制小數

不斷乘以2取整數，直到小數部分為0或達到所求的精度為止，再將每次所得

的整數(即0或1)從上而下排列，取有效精度，首次取得的整數排在最高位。

例3將(0.125)K)轉換為二進制數。

3.十進制數轉換為八進制數和十六進制數

與將十進制數轉換為二進制數類似。將十進制數轉換為八進制數(或十六

進制數)時，整數部分除以8(或16)取余，直到商為0,余數自下而上排列；

小數部分乘以2取整數，直到小數部分為0或達到所求的精度為止，將每次所

得的整數從上而下排列，最后將整數部分和小數部分合并即可得到相應的八進

制數(或十六進制數)。

4.二進制數轉換為八進制數

由于23=8,所以要將一個二進制數轉換為八進制數，只要將二進制數從小

數點開始，向左右兩個方向，每3位劃為1組，不足3位時，整數部分左邊補

0,小數部分右邊補0,然后將每1組轉換為1個八進制位即可。

例4將⑴110111.100010101)2轉換為八進制數。

5.二進制數轉換為十六進制數

由于24=16,所以要將一個二進制數轉換為十六進制數，只要將二進制數

從小數點開始，向左右兩個方向，每4位劃為1組，不足4位時，整數部分左

邊補0,小數部分右邊補0,然后將每1組轉換為1個十六進制位即可。

6.十六進制數轉換為二進制數

將十六進制數的每1位都轉換為4位二進制數即可。

7.八進制數轉換為二進制數

采用“一分為三”原則，將八進制數的每1位都轉換為3位二進制數即可。

8.八進制數與十六進制數之間的轉換

可借助二進制數進行轉換。各數制之間的對應關系表如表所示。

（五）數據信息

1.數據信息及單位

信息是由客觀事物經過處理加工后得到的。在計算機中，信息是以數據形

式存儲的。

位是計算機中存儲數據的最小單位，指二進制中的一個數位，其值為0或

1。因其英文名為bit,故稱為“比特”，簡寫為b。

計算機存儲數據的基本單位是字節，其英文名為Byte,簡寫為B。一個字

節由8個二進制位組成。除此之外，常見的信息存儲單位還有千字節（KB）、

兆字節（MB）、吉字節（GB）、太字節（TB）,它們之間的換算關系如下：

1B=8b,1KB=210B=1024B,1MB=210KB=1024KB

1GB=210MB=1024MB,1TB=210GB=1024GB

2.ASCII

ASCII碼是美國信息交換用標準代碼。ASCII碼用一個8位二進制數表示

256種可能的字符。當編碼最高位為0時，稱為基本ASCII碼。基本ASCH

碼可以表示27（即128）種字符。當編碼最高位為1時，形成擴充的ASCII

碼，表示附加的128個特殊符號字符、外來語字母和圖形符號。

3.漢字編碼

1981年我國頒布了GB2312國家標準《信息交換用漢字編碼字符集?基本

集》（簡稱國標碼或GB碼）。該標準選出6763個常用漢字和682個圖形符號，

其中一級漢字3755個，二級漢字3008個，并為每個字符規定了標準代碼。

（1）漢字交換碼：又稱國標碼，是漢字信息處理系統之間或者通信系統之

間進行信息交換的漢字代碼。

（2）漢字機內碼：供計算機內部存儲、加工處理和傳輸漢字所使用的代碼,

又叫漢字內部碼，簡稱內碼。

（3）漢字輸入碼：為了將漢字通過鍵盤輸入計算機而編制的代碼。

（4）漢字字形碼：用來將漢字顯示到屏幕上或打印到紙上所需要的圖形數

據，用于漢字的顯示和打印。

漢字字形碼包括點陣碼和矢量碼兩種字形編碼。

點陣碼是一種用點陣表示漢字字形的編碼，它把漢字按字形排列成點陣，

點陣越多，描述的漢字越細致、美觀，但占存儲空間也多。一個16X16點陣的

漢字要占用（16/8）X16=32個字節。點陣碼的缺點是縮放困難且容易失真。

矢量碼通過矢量圖形記錄字體的輪廓和筆畫走向，當需要輸出漢字時，通

過計算機的計算，由漢字字形描述生成所需大小和形狀的漢字點陣。通過矢量

碼輸出的漢字，在放大字體時不會出現鋸齒狀的失真變形，而且，這種字庫占

存儲空間非常少。常見的TrueType字庫和PostScript字庫就屬于矢量字庫。

教案二

模塊一計算機基礎知識

章節

任務二：了解多媒體技術

通過對多媒體技術的概念、特征、應用和發展趨勢的介紹，使學習者能充

教學目的

分地了解多媒體技術，從而為學習者掌握多媒體技術奠定堅實的基礎。

(1)理解多媒體技術的概念

(2)了解多媒體技術的特征

教學要求(3)了解多媒體信息處理的關鍵技術

(4)了解多媒體技術的應用領域

(5)展望多媒體技術的發展趨勢

教學重點多媒體技術的特征，多媒體信息處理的關鍵技術。

一、初識多媒體技術

(-)多媒體技術的概念

多媒體技術是使用計算機交互式綜合技術和數字通信網絡技術處理多種媒

體，使多種信息建立邏輯連接，集成為一個交互式系統，完成一系列交互式操

作的信息技術。它主要涉及多媒體數據處理技術(包括交互界面設計、圖像處

理、音頻信號處理、視頻技術、壓縮與編碼、虛擬現實等)、多媒體通信與分

布式多媒體、多媒體應用技術等幾方面。

(二)多媒體技術的特征

主要有數字性、集成性、多樣性、交互性、實時性和協同性等。

(1)數字性：各種媒體信息被處理為數字信息后，計算機才能對數字化的

多媒體信息進行存儲、加工、控制、編輯、交換、查詢和檢索。所以多媒體信

息必須是數字信息。

教學內容(2)集成性：指以計算機為中心綜合處理多種信息媒體，它包括信息媒體

的集成和處理這些媒體的設備的集成。信息媒體的集成是指文本、圖像、聲音、

視頻等媒體的集成，這些媒體在多任務系統下能夠很好地協同工作，有較好的

同步關系。多媒體設備的集成包括硬件和軟件兩個方面。

(3)多樣性：兩個方面。一方面指多樣性的信息，同時相應的信息載體也

隨之多樣化。另一方面是指多媒體計算機在處理輸入的信息時，不僅僅是簡單

獲取和再現信息。

(4)交互性：交互是指通過各種媒體信息，使參與的各方都可以對媒體信

息進行編輯、控制和傳遞。多媒體技術的最大特點是交互性，通過交互，可以

實現人對信息的主動選擇和控制。

(5)實時性和協同性:多媒體系統中的各種媒體有機地組合成為一個整體，

各媒體間有協調同步運行的要求，要求系統既能支持實時快速響應，又能協調

同步，對媒體的時序配合和速度響應要求很高。

二、多媒體信息處理的關鍵技術

多媒體的實質，是把以不同形式存在的各種媒體信息數字化，然后用計算

機對它們進行組織、加工，并以合適的形式提供給用戶使用。

多媒體與純文字的情況不同，多媒體有極大的數據量并要求媒體之間高度

協調（例如聲、像完全同步）。因此，對多媒體的處理和其在網絡上的傳輸，

在技術上是比較復雜的。下面簡單介紹多媒體信息處理的幾種關鍵技術。

（一）數據壓縮技術

人類從外界獲取的知識中，有80%以上都是通過視覺感知獲取的。然而，

數字圖像中包含的數據量十分巨大，給圖像的傳輸、存儲以及讀取造成了極

大的困難。為此，需要對圖像進行壓縮處理。圖像壓縮就是在沒有明顯失真的

前提下，將圖像的位圖信息轉變成另外一種能將數據量縮減的表達形式。

數據壓縮算法可以分為無損壓縮和有損壓縮兩種。

無損壓縮：用于要求重構的信號與原始信號完全相同的場合。

有損壓縮：適用于重構信號不一定非要與原始信號完全相同的場合。

目前應用于計算機的多媒體壓縮算法標準有如下兩種：

壓縮靜止圖像的JPEG標準：這是由聯合圖像專家組（JPEG）制定的靜態

數字圖像數據壓縮編碼標準。它適合于對連續色調、單色多灰度和彩色靜止數

字圖像的壓縮，可獲得10：1?80：1的壓縮比。

壓縮運動圖像的MPEG標準：這是由活動圖像專家組（MPEG）制定的用

教學內容

于視頻影像和高保真聲音的數據壓縮標準。

（-）大容量光盤存儲技術

數據壓縮技術只有和大容量的光盤、硬盤相結合，才能初步解決語音、圖

像和視頻的存儲問題。近年來快速發展的光盤存儲器（如CD、DVD等），由

于其原理簡單，存儲容量大，便于批量生產，價格低廉和數據易于長期保存的

特點，而被廣泛應用于多媒體信息和軟件的存儲。

（三）流媒體技術

流媒體（StreamingMedia）是一種新興的網絡多媒體信息傳輸技術，能夠

在Internet上實時、順序地傳輸和播放視頻、音頻等多媒體數據流。流媒體技

術包括流媒體數據采集、視/音頻編解碼、存儲、傳輸、播放等領域。

（四）多媒體信息檢索技術

傳統的信息檢索方式是按關鍵字進行檢索的，而多媒體數據庫中保存的是

圖像、音頻和視頻等信息，用傳統的檢索方法不能揭示更有價值的信息，造成

極大的信息資源浪費。

目前，比較先進的多媒體信息檢索技術是基于內容的多媒體檢索技術，它

具有根據媒體刻象的語義和上下文聯系進行檢索的特點，可從媒體內容中提取

信息線索，直接對媒體進行分析，抽取媒體特征。

另外，多媒體網絡技術、超大規模集成電路制造技術、多媒體數據庫技術

等也是處理多媒體信息的重要技術。

三、多媒體技術的應用與發展趨勢

(-)多媒體技術的應用

多媒體技術的應用領域十分廣泛，主要的應用領域有：教育與培訓、家庭

娛樂和休閑、電子出版、Internet上的應用。

(二)多媒體技術的發展趨勢

世界正邁向數字化、網絡化、全球一體化的信息時代。信息技術將滲透到

人類社會的方方面面，其中網絡技術和多媒體技術是促進信息社會全面發展的

關鍵技術。

1.多媒體技術的網絡發展趨勢

多媒體技術的發展將使多媒體計算機形成更完善的計算機支撐的協同工作

環境，消除了空間距離的障礙，也消除了時間距離的障礙，從而為人類提供更

教學內容

完善的信息服務。交互的、動態的多媒體技術能夠在網絡環境中創建出更加生

動逼真的二維與三維場景。

2.多媒體終端的部件化、智能化和嵌入化發展趨勢

目前，多媒體計算機硬件體系結構、視頻音頻接口軟件不斷改進，尤其是

采用了硬件體系結構設計和軟件、算法相結合的方案，使多媒體計算機的性能

指標進一步提高，但要滿足多媒體網絡化環境的要求，還需要對軟件作進一步

的開發和研究，使多媒體終端設備具有更高的部件化和智能化。

嵌入式多媒體系統可應用在人們生活與工作的各個方面，在工業控制和商

業管理領域，以及在醫療類電子設備，多媒體手機，掌上電腦，手載導航器，

娛樂等領域有著巨大的應用前景。

教案三

模塊二Windows7操作系統計算機基礎知識

章節

任務一：熟悉Windows7操作系統環境——Windows7的使用基礎

通過在Windows7中進行窗口及應用程序的相關操作，熟悉Windows7

教學目的操作系統的工作環境，從而為有效使用Windows7管理系統資源打下良好的

基礎。

(1)了解Windows7的啟動與退出

(2)了解Windows7的桌面構成及相關操作

教學要求

(3)掌握Windows7的窗口構成及相關操作

(4)熟悉Windows7中程序的啟動及退出操作

教學重點Windows7的窗口構成及相關操作。

—■、Windows7的啟動與退出

(-)啟動

計算機開機后，一般會直接啟動當前安裝的Windows操作系統。如果計算

機中同時安裝了多個操作系統，在啟動計算機時會看到【請選擇要啟動的操作

系統】畫面，可以使用方向鍵[t],[1]選擇所需要的操作系統，按[Enter]

鍵確認即可。

啟動Windows7操作系統后，會出現啟動界面；選擇用戶登錄后，將出現

Windows7中文版操作系統的桌面。

(-)退出

教學內容

退出Windows7并關閉計算機，必須遵循正確的步驟，不能在Windows7

和應用程序仍在運行時直接關閉計算機的電源。因為這樣一方面會造成應用程

序損壞或丟失相關數據；另一方面，由于Windows7運行時硬盤盤片正處于

高速旋轉狀態，因此強行關掉電源有可能造成硬盤損壞。

正常退出Windows7并關閉計算機的步驟：保存所有應用程序中處理的結

果，關閉所有正在運行的應用程序一一單擊屏幕左下角的【開始】按鈕——在

打開的【開始】菜單中單擊【關機】按鈕一一關閉外部設備電源.

在關機時把鼠標指針放在【關機】按鈕右側的下拉按鈕上，會彈出【關機】

列表，分別為：切換用戶、注銷、鎖定、重新啟動、睡眠、休眠。

二、桌面的構成與操作

啟動Windows7后，呈現在用戶面前的整個屏幕區域稱為桌面。在桌面上

有圖標、【開始】按鈕、任務欄等，這些稱為桌面基本元素。

(-)桌面圖標

教學內容Windows7的桌面上有許多圖標，這些圖標實際上是指向程序、文件或硬

件設備的指針。雙擊某一圖標時，系統將打開相應的窗口或執行相應的程序。

安裝Windows7后，系統一般會在桌面上自動添加【回收站】圖標。為了

便于操作，通常用戶需要將【計算機】、【網絡】、【控制面板】等系統圖標添加

到桌面上。其添加方法為：單擊【開始】按鈕，打開【開始】菜單，在該菜單

中右擊相應的菜單項，如【控制面板工然后在彈出的快捷菜單中選擇【在桌

面上顯示】菜單項即可。

安裝某個應用程序時也可以在桌面上創建該程序的快捷啟動圖標。放置在

Windows7桌面上的圖標，可以移動位置、添加新的圖標或刪除暫時不用的圖

標。排列桌面圖標的方法為：右擊桌面上的任意空白區域，在彈出的快捷菜單

中選擇【排列方式】菜單項，再從打開的級聯菜單中選擇一種排列方式，如【名

稱】、【大小】、【項目類型】或【修改日期，

任務演練：排列桌面圖標。

（二）【開始】菜單

【開始】菜單是Windows的重要組成部分，許多操作都是從這里開始的。

單擊桌面左下角的【開始】按鈕，將打開【開始】菜單。

【開始】菜單提供的基本功能有：啟動程序、打開常用的文件夾、搜索文

件文件夾和程序、調整計算機設置、獲取有關Windows7操作系統的幫助信

息、關閉計算機或注銷Windows7或切換到其他用戶賬戶等。

（三）任務欄

任務欄通常位于桌面底部，其組成包括：【開始】按鈕、快速啟動工具欄、

通知區域、窗口按鈕區、【顯示桌面】按鈕。

任務演練：在快速啟動工具欄中添加用于啟動【畫圖】程序的圖標。

任務演練：設置任務欄的屬性。

任務演練：設置系統時間。

三、窗口的構成與操作

“Windows”的中文意思是窗戶、窗子。在Windows操作系統中，大部分

應用程序的運行界面都以窗口的形式顯示，在桌面上表現為一個矩形工作區。

熟悉和掌握窗口操作是學好Windows操作的必要條件之一。

（一）窗口的構成

常見的窗口有兩種類型：應用程序窗口和文檔窗口。一般來說，應用程序

窗口是文檔窗口的工作環境，文檔窗口包含在應用程序窗口之中。

對于不同的應用程序，窗口的結構基本上是相同的。窗口一般包括：導航

按鈕、地址欄、搜索欄、菜單欄、工具欄、編輯區、滾動條、狀態信息欄。

（二）窗口的常用操作

1.窗口的最大化、最小化和還原狀態的切換

教學內容

常見的窗口有三種狀態：最大化、最小化和還原。最大化是指將一個窗口

最大限度地放置在整個屏幕上，此時桌面上僅顯示該窗口和任務欄。最小化是

指一個窗口僅以按鈕的形式出現在任務欄上，窗口轉為后臺運行。還原是指可

以自由調整窗口大小和位置。

單擊窗口右上角的按鈕，可以在窗口的三種狀態之間切換。雙擊窗口標題

欄,可讓窗口在最大化和還原狀態之間切換:單擊任務欄中的對應程序的按鈕，

可使該程序的窗口在最小化和當前狀態之間切換。

2.關閉窗口

對于不再使用的應用程序窗口，應及時將其關閉，從而使應用程序退出內

存，不再占用系統資源。關閉窗口的方法有：雙擊窗口的控制菜單圖標、單擊

窗口標題欄右側的【關閉】按鈕、按組合鍵【Alt】+【F4］、選擇【文件】菜

單中的【關閉】或【退出】命令。

3.調整窗口的位置和大小

當窗口處于還原狀態時，可以調整窗口的位置或改變窗口的大小。。

移動窗口的位置：將鼠標指針移到標題欄上，按住鼠標左鍵拖動至合適的

位置后釋放鼠標左鍵即可。

改變窗口的大小：將鼠標指針移到窗口的邊框或頂角上，待鼠標指針變成

雙箭頭形狀時，按住鼠標左鍵拖動至合適的位置后釋放鼠標左鍵即可。

4.切換窗口

在Windows7中，每一個應用程序窗口打開后，任務欄上會顯示該程序或

窗口的標題按鈕。當打開多個窗口時，通常只有一個窗口處于激活狀態，該窗

口的標題欄為淡藍色，并且該窗口總是在所有窗口的最上層，我們稱其為當前

窗口。而其他窗口的標題欄為淡灰藍色，雖然處于不激活狀態，但依然具有執

行處理數據的能力。切換當前窗口的方法有：單擊任務欄上相應的標題按鈕、

單擊相應窗口的任意位置、使用組合鍵【Alt[+[Esc]或【Alt[+[Table

5.排列窗口

同時打開多個窗口時，可對當前處于最大或還原狀態的窗口設置排列方式。

窗口的排列方式包括層疊、并排和堆疊3種。層疊排列方式可以使多個窗口以

相同的大小、均勻的間距和疊加的形式顯示在桌面的左側偏上位置。并排排列

方式可以使多個窗口以相同的大小、并列的位置和無疊加的形式最大限度地顯

示在整個桌面上。堆疊方式就是把窗口按照橫向兩個，縱向平均分布的方式堆

疊排列起來。

要設置窗口的排列方式，可以右擊任務欄的空白區域，在彈出的快捷菜單

中選擇【層疊窗口】、【堆疊顯示窗口】或【并排顯示窗口】菜單項。

6.復制窗口或屏幕內容

使用【PrintScreen】鍵可以將當前顯示器上桌面的整體效果，以圖片的形

式保存在剪貼板中（剪貼板是計算機內存中的一段臨時存儲信息的空間），然

后打開可以編輯圖片的應用程序，如【畫圖】程序或Word程序等，在這些程

序窗口中選擇【粘貼】命令，即可將剪貼板中保留的圖片顯示出來。

要復制當前的活動窗口，可以使用[Alt]+[PrintScreen）組合鍵。

四、菜單操作

菜單是操作命令的列表。Windows操作系統通常使用菜單中的命令來完成

相應的操作，從而達到操作計算機的目的。

（-）菜單通用約定

黑色顯示的菜單命令：表示該項命令當前可以使用。

灰色顯示的菜單命令：表示該項命令當前不可使用。

教學內容菜單命令后括號里帶字母：表示可以使用組合鍵【Alt】+字母來選擇此菜

單命令。

菜單命令后的快捷鍵：表示可以使用快捷鍵選擇此菜單命令，而不用打開

下拉菜單。

菜單命令后帶有【…】項：表示選擇該項命令后將彈出一個相應的對話框，

從而進行更多的設置。

菜單命令后帶有【A】項：表示選擇該項命令后將彈出下一級菜單，也稱

級聯菜單或子菜單。

(-)菜單的常用操作

1.打開菜單

使用鼠標左鍵單擊要打開的主菜單名，彈出菜單下拉列表，再選擇需要的

菜單命令(菜單項)。

按【Alt】或【F10】鍵激活菜單欄，再用左右方向鍵選擇主菜單名，用上

下方向鍵打開菜單的下拉列表并選擇菜單命令，按【Enter】鍵執行菜單命令。

按【Alt】+字母(菜單命令后括號中的字母)組合鍵打開菜單的下拉列表。

2.關閉菜單

使用鼠標左鍵單擊菜單外任何地方。

按[Esc]鍵。

選用新菜單則自動關閉正打開的菜單。

五、對話框的構成與操作

對話框是系統提供給用戶輸入信息或選擇某項內容的矩形框。當用戶選擇

帶有【…】符號的菜單命令時，將會打開一個對話框。對話框的外形與窗口類

似，只是對話框的大小固定，不能像窗口一樣可以隨意改變大小。

(-)對話框的構成

包括：標題欄、選項卡、文本框、列表框、下拉列表框、按鈕、單選按鈕、

復選框、微調按鈕。

(-)對話框的常用操作

教學內容

1.移動與關閉

移動對話框：將鼠標指針移到對話框的標題欄，然后按住鼠標左鍵拖動，

移至目標位置后釋放鼠標左鍵即可。

關閉對話框：單擊對話框的【確定】按鈕，可應用在對話框中所做的設置

并關閉對話框；單擊對話框的【取消】按鈕保留原有設置并關閉對話框。

2.選擇選項卡

一個對話框中常有多個選項卡，使用鼠標單擊選項卡標簽即可切換到相應

的選項卡。

六、程序的啟動與退出

任務演練：啟動、關閉、強制結束【畫圖】程序。

(-)啟動應用程序

運行Windows7中的應用程序的常用方法有3種：

單擊【開始】按鈕，打開【開始】菜單，在【開始】菜單中選擇所需的應

用程序。

使用桌面或快速啟動工具欄中的快捷方式。

教學內容

打開該程序的存儲位置，雙擊其可執行文件。

(二)退出應用程序

在Windows7中退出應用程序的常用方法的有4種：

單擊應用程序窗口右上角的【關閉】按鈕。

選擇應用程序窗口【文件】菜單的【退出】命令。

按組合鍵[Alt]+[F4]o

單擊應用程序標題欄左側的控制菜單圖標，從彈出的菜單中選擇【關閉】

命令。

（三）強制結束任務

在程序運行過程中，如果出現未響應狀況，或其他無法用鼠標處理的狀況，

而需要強制結束該程序時，可以使用組合鍵【Ctrl]+[Alt]+[Delete],在

打開的【Windows任務管理器】窗口中，選擇其中的【應用程序】選項卡，

在列表框中單擊選取欲結束的應用程序，然后單擊【結束任務】按鈕，即可將

該程序強制退出。

七、創建應用程序的快捷方式

任務演練：在桌面創建【畫圖】程序的快捷方式。

Windows中的快捷方式是一種對應系統中的各種資源的指針，一般通過某

種圖標來表示，使用戶可以方便、快速地訪問有關的資源，訪問的對象可以是

文件、文件夾、程序、打印機、計算機或驅動器等。創建快捷方式是指復制一

個對象的指針到另外一個地方，而不是對象本身。快速啟動工具欄中的按鈕和

【開始】＞【所有程序】菜單中的菜單項，都是應用程序的快捷方式。

教學內容在桌面上雙擊【計算機】圖標，打開【計算機】窗口一一選擇需要創建快

捷方式的對象所在的文件夾右擊mspaint.exe文件，在彈出的快捷菜單中

選擇【創建快捷方式】菜單項——將創建的快捷方式圖標拖動到桌面上。

也可以選擇要建立快捷方式的對象，然后右擊，在彈出的快捷菜單中選擇

【發送到】＞【桌面快捷方式】菜單項。

如果在【開始】菜單中有要創建快捷方式的程序圖標，可右擊該圖標，從

彈出的快捷菜單中選擇【發送到】＞【桌面快捷方式】菜單項來創建該程序的

桌面快捷方式。

教案四

模塊二Windows7操作系統計算機基礎知識

章節

任務二：創建個人文件管理系統一Windows7中文件與文件夾的管理

通過使用Windows7資源管理器進行文件和文件夾的操作，使學習者能

教學目的夠更好地管理個人的文件與文件夾，從而為個人計算機建立有序的文件管理系

統。

（1）認識文件的基本概念

（2）掌握資源管理器的使用方法

教學要求

（3）掌握Windows7的菜單及工具欄的使用方法

（4）熟悉Windows7中文件及文件夾相關的操作方法

Windows7的菜單及工具欄的使用方法，Windows7中文件及文件夾相關

教學重點

的操作方法。

一、基本概念

在現代計算機系統中，用戶的程序和數據，操作系統自身的程序和數據，

以及各種輸入輸出設備，都是以文件形式出現的。

這里的文件管理，主要是指文件命名、存儲和組織。下面我們分別就幾個

基本概念來了解文件管理的含義。

1.磁盤驅動器：計算機中的硬盤常常分為幾個區域。

2.文件夾：計算機中用文件夾進行文件的分類管理，即在磁盤驅動器中繼

續劃分更細致的區域，用來分類保存文件。Windows中的文件夾在外觀上顯示

為一個黃色的文件夾圖標.

3.文件：文件指按一定格式存儲在能長期保存、可隨機存取的存儲介質上

的相關信息的集合。

4.文件名稱：為了便于使用，我們規定每個文件或文件夾都有一個標識符

教學內容（名稱），使用戶可以簡單、方便和安全地對文件和文件夾實現“按名存取”。

“存”是指將文件從計算機內存寫入磁盤或光盤，“取”是指將盤上的文件讀

到計算機內存中。

文件名由主文件名和擴展名兩部分構成，中間用分隔開。

5.文件類型：根據存放信息的類型的不同，文件也有相應的分類，由文件

的擴展名來區分。不同類型的文件要用不同的應用程序打開。不同類型的文件

在Windows中用不同的圖標表示。

6.文件屬性：文件及文件夾的常用屬性有三種：隱藏、只讀和存檔。

7.文件路徑：計算機在進行文件管理時使用的是一個層次式的樹形目錄結

構（文件夾作為目錄的表現形式），目錄下可以存放其子目錄，文件則存儲在

目錄下（或者說是文件夾中）。

任務演練：在【畫圖】程序中，將繪制的圖片效果以【0213】為文件名保

存在計算機的【文檔】中。

二、瀏覽文件和文件夾

任務演練：使用資源管理器瀏覽C:\ProgramFiles下所有文件及文件夾。

Windows7中，【資源管理器】和【計算機】己經有機地融合到一起，使用

它們可以很方便地瀏覽本機的資源。

（-）啟動資源管理器

資源管理器是管理文件或者文件夾常用的應用程序。要打開資源管理器，

可以選用以下的方法：右擊【開始】按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇【打開

Windows資源管理器】選項。使用該方式打開資源管理器時，當前位置是【庫臬

單擊【開始】按鈕