2022-2023學年山東省濟寧市汶上縣二年級（下）期中數學試卷一、我會填（22分）1．（3分）64÷8＝8，這個算式讀作，其中除數是，商是。2．（3分）24+8＝32，58﹣32＝26，把這兩道算式改寫成一道算式應該是。3．（3分）把15塊糖平均分成5份，每份有塊糖。4．（3分）計算36÷9＝時，用到的乘法口訣是。5．（3分）一個直角三角板中有一個角，兩個角。6．（3分）風扇轉動是現象，推拉抽屜（tì）是現象。7．（3分）比較大小。36÷6〇42÷77×7〇72÷856÷8〇48÷68．（3分）△÷8＝4……□，□最大填。9．（3分）4個千3個十組成的數是，7個千2個百7個一組成的數是。10．（3分）8501是位數，第四位上的是，表示個，1在位上。二、判斷下面的話對嗎？對的畫“√”，錯的畫“x”。（8分）11．計算45﹣（24﹣12）時，先算24﹣12。12．16÷4＝4，這道算式表示把16分成4份，每份是4。13．風車轉動是平移現象．14．計算5×8和40÷5用同一句乘法口訣。15．比鈍角小的角一定是銳角．．16．從右邊起，第三位是千位。17．用4，7，5，0組成一個最大的四位數是7054。18．54÷6＝8…6．．三、選擇。將合適答案的序號填在（）。（10分）19．（3分）下面圖形（）通過平移可以和重合。A． B． C．20．兩個銳角拼起來（）A．是直角 B．是銳角 C．以上都有可能21．（3分）9時的時候，時針和分針所組成的角是直角，那么再過5分鐘，時針和分針所組成的角是（）A．銳角 B．直角 C．鈍角22．（3分）從72中連續減去8減（）次才能使結果等于16。A．6 B．7 C．823．（3分）3500里面有35個（）A．百 B．千 C．十四、算一算。（共26分）24．（1分）直接寫得數。35+25＝500﹣40＝1200﹣600＝32+18＝100﹣57＝90﹣35＝500+6000＝56÷8＝42÷7＝0×9＝25．（1分）估算。398+204≈199+503≈795﹣414+103≈708﹣487≈552﹣321≈298+201﹣408≈26．（10分）用豎式計算，帶※的要驗算。165+237＝413﹣159＝※536+264＝356﹣172＝五、畫一畫（6分）27．（2分）畫一條比1分米短5厘米的線段．28．（4分）畫珠子。寫作：讀作：三千零四十六、解決問題（共28分）29．（4分）把32包奶糖平均裝在4個盒子里，每個盒子裝幾包？30．（5分）兔子有4只，猴子的只數是兔子的6倍．每8只小猴裝一個籠子，可以裝幾個籠子？31．（5分）三年級學生分成9個小組學游泳，每組8人，其中已經學會游泳的有45人，沒有學會的有多少人？32．（5分）二年級有62個學生坐車去青島旅行，每輛車限乘8人，至少需要幾輛車？33．（4分）鐘表籃球少兒百科全書196元98元394元（1）買一個鐘表和一個籃球大約要多少元？（2）小明要買一個籃球和一套《少兒百科全書》，他帶了500元錢，夠嗎？

2022-2023學年山東省濟寧市汶上縣二年級（下）期中數學試卷參考答案與試題解析一、我會填（22分）1．【分析】根據除法算式的各部分名稱和讀寫法，讀出這個算式，再根據乘法口訣：八八六十四，算出商是多少。【解答】解：64÷8＝8，這個算式讀作：六十四除以八等于八，其中除數是8，商是8。故答案為：六十四除以八等于八；8；8。【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握乘法算式的各部分名稱，讀寫法和表內除法的計算方法。2．【分析】把算式58﹣32＝26中的32改寫成（24+8）即可。【解答】解：24+8＝32，58﹣32＝26，把這兩道算式改寫成一道算式應該是58﹣（24+8）＝26。故答案為：58﹣（24+8）＝26。【點評】解答本題需熟練掌握加減混合運算順序，明確添加括號可以改變運算順序。3．【分析】每份分得同樣的多，叫做平均分。除法就是用來解決平均分問題的。【解答】解：15÷5＝3（塊）答：每份有3塊糖。故答案為：3。【點評】本題考查了除法的意義及計算方法。4．【分析】根據乘法口訣：四九三十六，進行計算。【解答】解：計算36÷9＝4時，用到的乘法口訣是：四九三十六。故答案為：4；四九三十六。【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握表內除法的計算方法。5．【分析】每一個直角三角板中最大的角都是直角，其它的角都是銳角。【解答】解：一個直角三角板中有一個直角，兩個銳角。故答案為：直，銳。【點評】本題考查了三角板的認識。6．【分析】平移：在平面內，將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離移動的圖形運動。平移后圖形的位置改變，形狀、大小、方向不變。旋轉：在平面內，將一個圖形繞一點按某個方向轉動一定的角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉。這個定點叫做旋轉中心，轉動的角度叫做旋轉角。旋轉前后圖形的位置和方向改變，形狀、大小不變。【解答】解：風扇轉動是旋轉現象，推拉抽屜（tì）是平移現象。故答案為：旋轉，平移。【點評】此題考查了平移與旋轉的意義及在實際當中的運用。7．【分析】根據表內乘除法的計算法則，先計算，再比較大小。【解答】解：36÷6＝42÷77×7＞72÷856÷8＜48÷6故答案為：＝；＞；＜。【點評】本題考查表內乘除法的計算。注意計算的準確性。8．【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最大為：除數﹣1，由此解答即可。【解答】解：8﹣1＝7△÷8＝4……□，□最大填7。故答案為：7。【點評】解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，余數總比除數小，得出余數最大為：除數﹣1。9．【分析】萬以內的數由個位、十位、百位、千位、萬位組成，個位上是幾表示幾個一，十位上是幾表示幾個十，百位上是幾表示幾個百，千位上是幾表示幾個千，萬位上是幾表示幾個萬。【解答】解：4個千和3個十組成的數是4030；7個千、2個百和7個一組成的數是7207。故答案為：4030；7207。【點評】本題考查了萬以內數的組成及數位的順序。10．【分析】一個數由幾個數字組成，這個數就是幾位數。千位上是幾就表示有幾個千，百位上是幾就表示有幾個百，個位上是幾就是幾個一；一個數從右邊起，第一位就是個位。【解答】解：4個數字組成這個數，所以這個數是四位數；右起第四位是千位，千位數字是8，表示有8個千。8501這個數的1在個位上。故答案為：四；8；8；千；個。【點評】熟記數位順序表，明確數位和計數單位。二、判斷下面的話對嗎？對的畫“√”，錯的畫“x”。（8分）11．【分析】同級運算，按照從左到右的順序計算，有括號的先算括號里面的，據此判斷。【解答】解：45﹣（24﹣12）＝45﹣12＝33原題說法正確。故答案為：√。【點評】解答本題需熟練掌握運算順序，靈活解答。12．【分析】每份分得同樣的多，叫做平均分。除法就是用來解決平均分問題的。【解答】解：16÷4＝4，這道算式表示把16平均分成4份，每份是4。所以原題說法是錯誤的。故答案為：。【點評】本題考查了除法的意義。13．【分析】平移是物體運動時，物體上任意兩點間，從一點到另一點的方向與距離都不變的運動；旋轉是物體運動時，每一個點離同一個點（可以在物體外）的距離不變的運動，稱為繞這個點的轉動，這個點稱為物體的轉動中心．所以，它并不一定是繞某個軸的．根據平移與旋轉定義判斷即可．【解答】解：根據旋轉的含義可知：風車轉動是旋轉現象，所以本題說法錯誤；故答案為：．【點評】此題是考查對平移與旋轉的理解及在實際當中的運用．14．【分析】根據口訣“五八四十”直接判斷。【解答】解：計算5×8和40÷5用同一句乘法口訣“五八四十”。原題說法正確。故答案為：√。【點評】解答本題需熟練掌握表內乘法口訣，靈活解答。15．【分析】銳角是小于90度的角；直角是90度；鈍角是大于90度且小于180度；依據這些角的概念即可進行判斷．【解答】解：因為銳角是小于90°的角，直角是90度；也就是說這銳角、直角都比鈍角小，所以說“比鈍角小得角一定是銳角”是錯誤的．故答案為：．【點評】解答此題的主要依據是：直角、鈍角、銳角的意義．16．【分析】根據數位順序判斷即可。【解答】解：從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。所以原題說法錯誤。故答案為：。【點評】熟記數位順序表，是解答此題的關鍵。17．【分析】根據整數大小的比較方法，把4、7、5、0按從大到小的順序排列，即可求解。【解答】解：用4、7、5、0組成一個最大的四位數是7540。所以原題是錯的。故答案為：。【點評】本題考查了整數的認識及整數大小的比較方法。18．【分析】根據“被除數÷除數＝商…余數”，代入數值，進行解答即可．【解答】解：54÷6＝9所以，54÷6＝8…6說法錯誤；故答案為：．【點評】此題應根據被除數、除數、余數和商之間的關系進行解答．三、選擇。將合適答案的序號填在（）。（10分）19．【分析】把一個圖形整體沿某一方向移動一定的距離，圖形的這種移動，叫做平移，據此解答。【解答】解：通過平移可以和重合。故選：B。【點評】本題主要考查平移的意義，在實際當中的運用。20．【分析】銳角大于0度小于90度，因此兩個銳角拼起來可能是銳角，可能是直角，還可能是鈍角。【解答】解：兩個銳角拼起來可能是銳角，可能是直角，還可能是鈍角。故選：C。【點評】本題考查了銳角、直角及鈍角的特征。21．【分析】鐘表里，每一大格所對的圓心角是30°，時針每分鐘轉0.5°，根據這個關系計算時針與分針各轉動了多少度，再由分針轉動夾角變小，時針轉動，夾角變大這一規律計算即可解答。【解答】解：9時的時候，分針指向12，時鐘指示9時5分時，分針指到1，轉過30°×1＝30°，時針指到9與10之間，時針從12到這個位置經過了5分鐘，時針每分鐘轉0.5°，因而轉過2.5°，所以時針和分針所成的角是90°+30°﹣2.5°＝117.5°，是鈍角。故選：C。【點評】本題考查鐘表時針與分針的夾角．在鐘表問題中，常利用時針與分針轉動的度數關系：分針每轉動1°時；針轉動（）°，并且利用起點時間時針和分針的位置關系建立角的圖形。22．【分析】從72中連續減去8，最后得到16，先求出72與16的差，（即若干個8的和），然后再用差除以8就是需要連續減的次數。【解答】解：（72﹣16）÷8＝56÷8＝7答：從72中連續減去8減7次才能使結果等于16。故選：B。【點評】本題可以理解成72與16差里面有幾個8的問題，由此求解。23．【分析】根據整數乘法的意義，因為35個百是3500。據此解答即可。【解答】解：35個百是3500。所以3500里面有35個百。故選：A。【點評】此題考查的目的是理解掌握整數乘法的意義及應用。四、算一算。（共26分）24．【分析】根據千及以上加減法和表內乘、除法的計算方法，依次口算結果。【解答】解：35+25＝60500﹣40＝4601200﹣600＝60032+18＝50100﹣57＝4390﹣35＝55500+6000＝650056÷8＝742÷7＝60×9＝0【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握千及以上加減法和表內乘、除法的計算方法。25．【分析】把整數看作與它相近的整百數或幾百幾十的數即可。【解答】解：398+204≈400+200＝500199+503≈200+500＝700795﹣414+103≈800﹣400+100＝500708﹣487≈700﹣500＝200552﹣321≈550﹣320＝230298+201﹣408≈300+200+400＝900【點評】本題考查了整數加減法的估算方法。26．【分析】三位數加三位數，將數位對齊，先計算個位數字與個位數字的和，接著算十位數字與十位數字的和，最后算百位數字與百位數字的和，滿10時向前一位進1，得數的數位也要對齊，加法驗算時，交換兩個加數的位置，再計算。三位數減三位數，把數位對齊，先計算個位數字與個位數字的差，接著算十位數字與十位數字的差，最后算百位數字與百位數字的差，不夠減時向前一位借1，得數的數位也要對齊。【解答】解：165+237＝402413﹣159＝254※536+264＝800356﹣172＝184【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握千以內加減法的計算方法和驗算方法。五、畫一畫（6分）27．【分析】因為線段有2個端點，有限長；由此畫出1分米短5厘米的線段，即5厘米的線段即可．【解答】解：1分米﹣5厘米＝5厘米【點評】本題考查了學生畫線段的能力．28．【分析】根據萬以內數的寫法：從高位到低位依次寫出各位上的數字，哪位上一個計數單位也沒有，就在那位上寫0，即可寫出此數；哪個數位上是幾，就在那個數位上畫幾個珠子。【解答】解：三千零四十寫作：3040。故答案為：3040。【點評】本題考查整數的寫法，解決本題的關鍵是明確各數位上的數字。六、解決問題（共28分）29．【分析】把32包奶糖平均裝在4個盒