北京市部分區重點中學2024年中考歷史考試模擬沖刺卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．英語單詞china的意思是“瓷器”。當第一個字母大寫時，意思就是“中國”。早在幾千年前，有個地方的居民就已懂得燒制如下圖所示精美的彩陶。他是A．元謀人B．北京人C．半坡原始居民D．河姆渡原始居民2．經濟全球化是指跨國商品與服務貿易及資本流動規模和形式的增加，以及技術的廣泛迅速傳播使世界各國經濟的相互依賴性增強。世界經濟全球化的一個重要表現是（）A．杜魯門主義的出臺B．馬歇爾計劃的實施C．世界貿易組織的成立D．北大西洋組織的建立3．如下圖所示撲克牌中人物首先征服并統一希臘，后滅亡了埃及、波斯帝國，足跡遠達印度，建立起以“他”名字命名的大帝國。“他”是（）A．漢謨拉比 B．亞歷山大 C．釋迦牟尼 D．穆罕默德4．下面對西周分封制的敘述，正確的有

(

)①目的是鞏固政權②周天子把土地和人民封給諸侯，讓他們鎮守疆土，保衛王室③諸侯國接受分封的同時，必須向周天子盡義務④分封制使周朝成為一個強盛的國家A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①②④5．制作學習卡片是學習歷史的一種基本方法。下邊這張學習卡片記錄的歷史事件是A．虎門銷煙 B．洋務運動 C．公車上書 D．百日維新6．下面的統計表最適合用來說明日本明治政府日本明治時期發行的報紙雜志年份種類1897年745種1912年2227種A．“文明開化”的影響B．“殖產興業”的成效C．“廢藩置縣”的成果D．“義務教育”的結果7．有位學者指出：“中國政治傳統中，君權和相權的關系，是一部不斷摩擦、不斷調整的歷史，”下列關于我國“君權”與“相權”的史實論述不正確的是（）A．唐玄宗任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相B．宋太祖分化事權，削弱相權C．明朝廢除丞相，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政D．清朝雍正帝時設立軍機處，我國封建君主集權的進一步強化8．鐵穆在《中國歷史研究法》中說：“至秦漢以后，中國學術大致歸宗于儒家，此非各家盡被排斥之謂，實是后起儒家能薈萃先秦各家之重要精義，將之盡行吸收，融會為一。”對此理解正確的是A．漢代儒學取得獨尊地位，異已遭到排斥B．儒學在漢代成為官方哲學C．漢初儒學融合了佛教、道教思想D．秦漢以后，儒學得到豐富和更新9．二戰后資本主義的新變化主要表現（）①歐洲走向聯合②美國發展與日本崛起③社會保障制度出現④萬隆會議⑤拉美人民維護主權斗爭A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②③④10．孫中山是中國近代民主革命的先行者。他在遺囑中告誡后人：“革命尚未成功，同志仍需努力。”這里“革命尚未成功”主要是指A．清朝封建統治勢力依然強大 B．沒有推動中華民族的思想解放C．沒有真正建立革命根據地 D．中國依然是半殖民地半封建社會11．汪林茂在《層次遞進的晚清三次新政》中評論某一歷史事件時說：“其最大的意義并不是產生了‘自強’的效用，而是在古老的封建主義的‘體’上撕開了一道口子，開動了近（現）代化的這輛列車。”據此可見，他認為()A．洋務運動的進步作用主要體現在開辟了近代化道路B．戊戌變法沖擊了陳舊腐朽的舊文化，具有啟蒙意義C．辛亥革命乃是中國社會近代化進程中顯著的里程碑D．反帝愛國的五四運動是中國新民主主義革命的開端12．有學者認為,公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺。從那個時候開始,人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。導致出現這一“分水嶺”的歷史事件是()A．新航路的開辟 B．三角貿易 C．工業革命 D．第一次世界大戰二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．對外交往是一個國家實力的展示。歷史上，中國曾經輝煌，也曾飽經滄桑。當今中國已重回世界，并正在逐步影響著世界。閱讀下列材料，回答問題：材料一西域開通后……沿著這條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。——北師大版《歷史》七年級上冊材料二甲午戰爭中，中國被一個剛剛興起的島國打敗，徹底暴露了中國外強中干的腐朽本質，各列強膽子也就壯起來了，準備對中國進行一次更大的瓜分。——顧明義主編《中國近代外交史略》材料三——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ材料四中華人民共和國成立后……徹底結束了近百年的屈辱外交，揭開了對外關系的新篇章……20世紀70年代，隨著世界局勢的變化，中國外交有了重大突破。——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ材料五1978年以來，中國經濟發展似乎可以說經歷了三個階段。第一個階段是對外開放，讓世界進入中國；第二個階段還是對外開放，但中國開始走向世界；第三個階段依然是對外開放，中國已經開始改變世界了。——新加坡《聯合早報》（2005年4月）材料一中，“這條道路”被后人稱為什么？依據材料概括指出，“這條道路”在中外交流中的主要作用？依據材料二并結合所學知識，指出“剛剛興起的島國”是哪個國家？并說出材料三中的情形是在哪一條約的刺激下出現的？在這一條約中出現的侵略中國的新方式是什么？依據材料四并結合所學知識，指出20世紀70年代我國外交方面有哪些“重大突破”？依據材料五并結合所學知識，舉出中國在對外開放中，“讓世界進入中國”的一項具體措施，并說出表明“中國走向世界”的一個國際或地區組織？綜合上述材料并結合所學知識，你認為中國怎樣才能在國際上發揮更大的影響力。14．閱讀下列材料，回答問題和平與發展成為當今時代的主題。反對戰爭、維護和平、謀求發展已成為世界人民共同的心聲。根據所學知識回答下列問題。寫出發生在20世紀的兩次全球性戰爭名稱。二戰之后那場沒有硝煙的戰爭叫什么？它的主要表現有哪些？舉出當今維護世界和平，謀求共同發展的兩個國際或區域性組織。面對當前錯綜復雜的國際形勢，你認為中國該如何應對？15．列舉出17世紀、18世紀發生在大西洋兩岸的資產階級革命

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

依據題干“有個地方的居民就已懂得燒制如下圖所示精美的彩陶”的信息，結合所學可知，在我國陜西西安附近的半坡村，發現了距今約五六千年的原始農耕村落遺址，處于母系氏族公社繁榮階段，普遍使用磨制石器，原始農業有了發展，開始有原始畜牧業，主要飼養豬、狗等。會制造色彩鮮麗的彩陶，并使用陶器，會建造半地穴式房屋，定居生活，以經營原始農業為主，使用的石器為比較精致的磨制石器；C項符合題意；ABD三項的原始人不會制造彩陶，不符合題意；故選C。2、C【解析】

依據所學可知，1995年1月1日，在關貿總協定的基礎上，成立了世界貿易組織。世界貿易組織的成立是世界經濟全球化的一個重要表現。世界貿易組織的宗旨是通過市場開放、非歧視性和公平貿易等原則，推動世界貿易的自由化，促進世界貿易的發展，所以C項符合題意；而ABD三項分別是“冷戰”在政治上、經濟上、軍事上的表現，不符合題意，排除，故選C。3、B【解析】

依據所學可知，首先征服并統一希臘，后滅亡了埃及、波斯帝國，足跡遠達印度，建立起以“他”名字命名的大帝國。“他”是亞歷山大。公元前4世紀，希臘北部的馬其頓王國強大起來，于公元前4世紀后期打敗希臘聯軍，控制了希臘。亞歷山大大帝繼位后，出兵東征，掃蕩了小亞細亞，攻入埃及。然后回師占領兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫，所以B項符合題意；綜上所述ACD三項均不符合題意，排除。故選B。4、A【解析】依據所學可知，為了鞏固遼闊的疆域，西周實行分封制，周天子把土地和人民封給諸侯，讓他們鎮守疆土，保衛王室；諸侯國接受分封的同時，必須向周天子盡義務；分封制使周朝成為一個強盛的國家。仔細審查①②③④符合題意，故此題選A。點睛：專題復習西周分封制的目的、分封范圍及內容、諸侯的義務及分封制的影響。5、D【解析】

根據“1898”“康有為、梁啟超”結合所學知識可知，1898年光緒帝頒布《明定國是》詔書，百日維新運動開始，康有為、梁啟超等都是百日維新時期的代表人物，D符合題意；1839年林則徐領導虎門銷煙，A排除；洋務運動進行的時間是19世紀60-90年代，B排除；公車上書發生的時間是在1898年之前，C排除。故選擇D。6、A【解析】

根據所學知識，日本明治維新改革在社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學習，提倡新文化（資本主義文化）,改造舊文化（封建文化）；發展近代教育,培養資本主義建設人才。日本明治時期發行的報紙雜志種類增多便是明治維新提倡“文明開化”，提倡新文化的體現。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。7、A【解析】

根據所學知識可知，唐太宗任用富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，故A符合題意；宋太祖為了加強中央集權，分化事權，削弱相權，故B不符合題意；明朝為了加強君權，廢除丞相，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，故排除C項；清朝雍正帝為了加強君權，時設立軍機處，我國封建君主集權的進一步強化，故排除D項。故選A。【點睛】本題是逆向思維選擇題，解答時要注意。8、D【解析】

根據題干信息“至秦漢以后，中國學術大致歸宗于儒家”，結合所學知識可知，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，把儒家學說立為正統思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統政權的精神支柱。漢武帝還在長安興辦太學，以儒家的《詩經》《尚書》禮記》《易經》《春秋》作為教材，培養統治階級需要的儒學人才，儒士也進人各級政權機構。從此，儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。選項D符合題意；選項ABC與題干內容不符，故選D。9、A【解析】

根據所學知識可知，萬隆會議是亞非國家和地區第一次在沒有殖民國家參加的情況下討論亞非人民切身利益的大型國際會議，拉美人民為了維護主權，爭取民族獨立和發展，發起了民族解放運動，④⑤均不屬于二戰后資本主義的新變化，所以排除有④⑤的選項，只有A符合題意，其他三項均不符合，故本題選A。【點睛】本題屬于組合型選項題，優先使用排除法即可。10、D【解析】

根據所學知識可知，辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，沒有完成反帝反封的任務，因此說革命尚未成功，故D正確。辛亥革命推翻了清朝的統治，故排除A項。辛亥革命使民主共和的觀念深入人心，故排除B項。C與題意無關，故排除C項。故選D。11、A【解析】

依據捍材料的內容弄，結合所學知識可知，材料主要向我們說明了洋務運動是在維護封建統治的前提下開辟中國近代化的，材料中的“自強”是洋務運動的前期的口號，A項符合題意；而戊戌變法和辛亥革命是洋務運動的繼續和發展，材料也沒有涉及五四運動BCD三項不符合題意；故答案選A。12、A【解析】

根據題干信息“公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺。從那個時候開始,人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史”，可知與新航路開辟相關；結合所學知識可知，新航路開辟以后，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來；人類社會從此進入了一個新的時代。選項A符合題意；三角貿易、工業革命、第一次世界大戰與,公元1500年前后的時間不符；選項BCD不符合題意，故選A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、(1)道路：絲綢之路；作用：促進了中外經濟、文化交流。(2)國家：日本；條約：《馬關條約》；新方式：開設工廠。(3)突破：恢復中國在聯合國的合法席位、中美建交。(4)措施：建立經濟特區、開放沿海城市等；組織：亞太經合組織、世界貿易組織等。(5)認為：堅持改革開放；增強綜合國力：提高在國際合作中的地位；加強國際間經濟文化交流；推進建立國際新秩序。【解析】

第（1）問，依據材料中“西域開通后”等信息可以得出在絲綢之路開通，加強與西域之間的經濟、文化的交流。第（2）問，材料中“甲午戰爭”是解題的關鍵，依據已學知識可知明治維新后日本資本主義經濟迅速發展，發動了對中國的甲午中日戰爭，中國戰敗，簽訂了喪權辱國的《馬關條約》，其中規定允許外國人在華投資開礦辦廠，成為列強侵略中國的新方式。第（3）問，依據材料中“20世紀70年代我國外交”及已學知識可知在1971年，中國恢復在聯合國的一切合法席位，1972年中美關系開始改善正常化，1979年中美正式建立外交關系。第（4）問，解題的關鍵主要是對“讓世界進入中國”的準確理解，即中國的對外開放，依據已學知識可知為此中國開始設立經濟特區以及開發沿海城市等，“中國走向世界”指的是中國積極融入世界，為此中國經濟加入亞太經合組織與世界貿易組織。第（5）問，屬于開放性試題，旨在考查學生學以致用的能力，解題時圍繞“中國怎樣才能在國際上發揮更大的影響力”，可以從提高綜合國力與國際地位、改革開發、加強國際合作等方面分析歸納即可。14、（1）第一次世界大戰第二次世界大戰（2）冷戰略（3）聯合國、歐洲聯盟(歐盟)、世界貿易組織(WTO)等。(答出以上兩個要點即可給2分，其他答案符合題意也可給分)（4）抓住機遇，順應時代發展潮流；制定防范風險的有效政策；進一步擴大開放，積極參與國際問競爭、交流與合作，促進共同發展；反對霸權主義和強權政治、反對恐怖主義；遠離戰爭，珍愛和平；引進國外的投資和技術，學習先進的經濟管理經驗，促進經濟高速發展。(答出以上要點之二即可，其他觀點符合題意也可給2分)【解析】試題分析：（1）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，發生在20世紀的兩次全球性戰爭名稱是；第一次世界大戰、第二次世界大戰；第一次世界大戰是在19世紀末20世紀初，資本主義國家向其終極階段，即帝國主義過渡時產生的廣泛的不可調和矛盾、亞洲，非洲，拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列強瓜分完畢，新舊殖民主義矛盾激化、各帝國主義經濟發展不平衡，秩序劃分不對等的背景下，為重新瓜分世界和爭奪全球霸權而爆發的一場世界級帝國主義戰爭。第二次世界大戰是1939年9月1日—1945年9月2日，以德國、意大利、日本法西斯等軸心國(及保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等國）為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進行的第二次全球規模的戰爭。（2）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，二戰之后那場沒有硝煙的戰爭叫冷戰；冷戰是指1947年至1991年之間，美國、北約為主的資本主義陣營，與蘇聯、華約為主的社會主義陣營之間的政治、經濟、軍事斗爭。它的主要表現有：1，揭開冷戰序幕標志:丘吉爾發表"鐵幕演說"2，政治方面："杜魯門主義"（1947）全球擴張，全面冷戰（宣言書）3，經濟方面："馬歇爾計劃"（1947）資本主義穩定歐洲，控制歐洲4，軍事方面：北約集團成立（1949）與“華約”對峙，造成世界不安寧，勢均力敵，不敢輕易動武在美蘇冷戰政策下，世界上局部沖突與戰爭也不少，如20世紀五六十年代的朝鮮戰爭和越南戰爭。（3）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，當今維護世界和平，謀求共同發展的兩個國際或區域性組