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文檔簡介
安徽省長豐錦弘學校2024屆高考沖刺模擬生物試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.生態農業是能獲得較高的經濟、生態和社會效益的現代化農業。下列關于生態農業的敘述不正確的是()A.該生態系統中食物鏈和營養級越多越好B.比傳統農業生態系統的抵抗力穩定性強C.設計的主要原理是能量的多級利用和物質循環再生D.屬于人工生態系統,對病蟲害一般采用生物防治2.大型肉食性動物遷入一個新的生態系統后,會對生活在其中的低營養級肉食動物和植食動物有捕食和驅趕作用。下列情況最不可能出現的是()A.綠色植物固定太陽能的總量增加B.某些植食性動物的環境容納量增大C.該大型肉食性動物至少能獲得流入該生態系統能量的10%D.該生態系統的食物網結構更復雜,自我調節能力更強3.老鼠毛色有黑色和黃色之分,這是一對相對性狀。請根據下面三組交配組合,判斷四個親本中是純合子的是()交配組合子代表現型及數目①甲(黃色)×乙(黑色)12(黃)、4(黑)②甲(黃色)×丙(黑色)8(黑)、9(黃)③甲(黃色)×丁(黑色)全為黑色A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁4.醫學研究發現,神經退行性疾病與神經元中形成的R-loop結構有關。R-loop結構是一種三鏈RNA—DNA雜合片段,由于新產生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩定的雜合鏈。導致該片段中DNA模板鏈的互補鏈只能以單鏈狀態存在。下列敘述正確的是A.理論上講R-loop結構中含有5種核苷酸B.R-loop結構中mRNA和DNA模板鏈的互補鏈堿基序列相同C.R-loop結構中的DNA單鏈不穩定,易發生基因突變D.R-loop結構只影響DNA復制不影響基因的表達5.下列關于生物膜結構和功能的敘述錯誤的是()A.線粒體內膜上分布著ATP合成酶 B.神經元的細胞膜上分布著Na+通道C.水綿的類囊體薄膜上含有葉綠素 D.核膜通過囊泡運送RNA到細胞質6.將分裂旺盛的動物細胞阻斷在G1/S期交界處,更換培養液使其恢復分裂能力,從而使所有細胞的分裂同步化,之后每隔2h取樣一次,用流式細胞儀檢測細胞內DNA含量,結果如下圖所示。下列分析正確的是()A.用秋水仙素可抑制紡錘體形成,進而把分裂阻斷在G1/S交界處B.據圖判斷,該動物細胞的一個細胞周期時長大約為24hC.細胞中DNA含量加倍的同時,染色體組的數量也會加倍D.據圖判斷,在24h時細胞分裂出現明顯的非同步化二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)Ⅰ、凝乳酶是奶酪生產中的關鍵性酶。培育產高酶活力凝乳酶微生物菌種是目前最有前途的發展方向。圖1為產高酶活力凝乳酶的枯草芽孢桿菌培育過程。(1)圖1所示的b過程的目的是為________,接種用的方法是_______。培養過程需要將平板倒置目的是_____。Ⅱ、在35℃、40分鐘內能凝固1mL10%奶粉所需的酶量為一個酶活力單位(U)。圖2表示圖1中提取得到的各種凝乳酶活力檢測結果。(2)據圖2所示,酶催化能力最強的是_______組,而各組酶催化能力存在差異的原因是______。(3)在實際生產中,將凝乳酶進行固定化,固定化酶技術的優點是_________,與固定化酶技術相比,固定化細胞的特點是______。(4)分離純化特定的酶,常使用的方法是凝膠色譜法和電泳法。使用凝膠色譜法分離酶,最先分離出來的是分子量________(大或小)的酶分子。8.(10分)纖維素酶在釀酒、新能源等領域被廣泛應用,其關鍵是尋找和開發高產纖維素酶菌種及酶的固定化技術。請回答下列問題:(1)可用固定化酶技術解決纖維素酶在工業應用中容易失活、不能再次被利用等問題,一般來說,纖維素酶的固定化更適合采用_______和物理吸附法。(2)為篩選纖維素酶分泌型菌種,一般從____(A.石油污染的土壤B.森林腐爛的樹木C.釀酒廠的排污口D.生活污水)處獲取樣品,理由是_______。(3)將初步篩選出的三種菌種進行發酵實驗。分別將三種菌種等量接種到含相同濾紙的液體培養基中,在30℃,150r/min的條件下培養5d,重復三次實驗,用呈色反應表示液體培養基中的葡萄糖量,得到如下實驗結果。菌種Ⅰ菌種Ⅱ菌種Ⅲ顏色深淺程度++++++實驗分析:①該實驗的原理是C1酶、CX酶能把纖維素分解成______,葡萄糖苷酶將其分解成葡萄糖;向培養基中加入斐林試劑,水浴加熱后呈現______色。②實驗結果說明三組液體培養基中的葡萄糖量不同,請你推測產生這一差異的原因可能有哪些?_____________(要求答出兩點)。③開發這種纖維素酶的意義之一在于能為釀酒提供充足的原料,從而減少糧食的消耗,釀酒時一般將溫度控制在_____℃。9.(10分)林場中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常,對于鼠害較為嚴重的林場,僅在林場的局部區域(苗圃)進行藥物滅鼠,對鼠害的控制很難持久有效。回答下列問題:(1)研究生態系統時,在種群水平上的研究主要集中于種群的數量特征和_______________。(2)從能量流動的角度分析,滅鼠的目的是________________________________________。(3)藥物滅鼠后一段時間,老鼠又泛濫成災,啃食大量植物,_______________(請填寫“屬于”或“不屬于”)群落演替。(4)林場生物群落的空間結構的形成有利于_____________________________________。10.(10分)λ噬菌體有極強的侵染能力,能在細菌中快速進行DNA復制,產生子代噬菌體?在轉基因技術中常用λ噬菌體構建基因表達載體,使其在受體細菌中大量擴增外源DNA,以備研究使用,相關操作如下圖所示,請回答下列問題:(1)λ噬菌體DNA上通常沒有合適的標記基因,因此人工改造時需加裝合適的標記基因,如上圖λgt10載體中的imm434基因?在構建基因表達載體時,需用到的酶是_______________,外源DNA的插入位置應位于imm434基因____________(填“之中”或“之外”),原因是___________________________?(2)上述過程中的λ噬菌體也可以用同位素標記侵染細菌法來證明其遺傳物質是DNA,推測體外包裝用的蛋白質含有的化學元素至少有_______________種?合成噬菌體所需的小分子原料是____________。(3)利用體外包裝好的噬菌體進行侵染培養時,常常選用大腸桿菌這類原核生物,原因有_________________(答出2點)?侵染前應對大腸桿菌進行的處理是__________________,即大腸桿菌轉化為感受態細胞?11.(15分)漆樹種子中的油脂(不溶于水,易溶于脂溶性溶劑)可開發為食用油或轉化為生物柴油。目前常用溶劑法萃取漆樹種子油脂,其過程為:漆樹種子→粉碎→加溶劑→水浴加熱→溶劑不斷回流提取→蒸發溶劑→收集油脂。回答下列問題:(1)為了觀察漆樹種子中的油脂通常可用________進行染色,染色結果是_________。(2)對漆樹種子油脂進行萃取時,為不影響油脂品質和提取效果,應使用_________(填“自然晾干”“高溫烘干”或“新鮮”)的漆樹種子。粉碎漆樹種子的目的是___________。(3)利用不同溶劑進行萃取時,對油脂的萃取得率和某些重要理化性質的影響不同,實驗結果如表。丙酮石油醚乙醛正已烷混合溶劑萃取得率1.92%2.38%3.30%2.19%4.93%酸值8.29.798.129.788.31過氧化值7.828.938.839.139.83(注:酸值高,說明油脂品質差;過氧化物是油脂變質過程中的中間產物,其含量常用過氧化值來表示。)實驗結果表明,___________作為萃取溶劑較為合理,理由是___________________。(4)萃取過程中,影響萃取的因素除漆樹種子和溶劑外,還有____________(寫出兩點即可)。萃取液的濃縮可直接使用___________裝置。萃取過程應該避免明火加熱,應采用____________加熱,原因是__________________________________。(8)日常化工生產丙酮和石油醚都有用作為漆樹種子油脂的萃取劑。但在胡蘿卜素的萃取中,___________不適合作為萃取劑,原因是____________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
生態農業是一個生態上自我維持的農業生產系統,其特點是在保持和改善系統內的生態平衡、不對其周圍環境造成明顯改變的情況下,求得最大生產力和可持續發展。【詳解】A、生態農業中食物鏈和營養級不是越多越好,且營養級越多消耗的能量越多,A錯誤;B、生態農業比傳統農業的抵抗力穩定性高,B正確;C、生態農業設計的指導原則是能量的多級利用和物質的循環再生,C正確;D、生態農業屬于人工生態系統,對病蟲害一般采用生物防治,D正確。故選A。2、C【解析】
在一個生態系統中,低營養級肉食動物和植食動物一般處于第二或第三營養級,當大型肉食性動物遷入,一般所處的營養級較高,其從食物鏈和食物網中獲得的能量最少,是上一營養級的10%~20%左右。一般生態系統的組分越多,食物鏈和食物網越復雜,自我調節能力越強。【詳解】A、題干信息描述,大型食肉動物遷入以后,植食性動物會出現被捕食和被驅趕的現象,有可能一定程度上有利于植物的生長,固定太陽能的總量增加,A正確;B、某些低營養級肉食動物和植食動物被捕食和驅趕,可能有利于某些植食性動物的生長,造成其環境容納量增大,B正確;C、該大型肉食性動物至少能獲得上一營養級能量的10%,C錯誤;D、該題中引入新的物種,食物網結構更復雜,自我調節能力更強,D正確;故選C。3、D【解析】
1.相對性狀中顯隱性的判斷:(1)親代兩個性狀,子代一個性狀,即親2子1可確定顯隱性關系;(2)親代一個性狀,子代兩個性狀,即親1子2可確定顯隱性關系。所以親2子1或親1子2可確定顯隱性關系,但親1子1或親2子2則不能直接確定。2.后代分離比推斷法:(1)若后代分離比為顯性:隱性=3:1,則親本的基因型均為雜合子;(2)若后代分離比為顯性:隱性=1:1,則親本一定是測交類型,即一方是雜合子,另一方為隱性純合子;(3)若后代只有顯性性狀,則親本至少有一方為顯性純合子。【詳解】根據交配組合③:甲(黃色)×丁(黑色)→后代全為黑色,說明黑色相對于黃色為顯性性狀(用A、a表示),且甲的基因型為aa,丁的基因型為AA;根據交配組合①甲(黃色)×乙(黑色)→后代出現黃色個體,說明乙黑色的基因型為Aa;根據交配組合②甲(黃色)×丙(黑色)→后代出現黃色個體,說明丙的基因型為Aa,由此可見,甲和丁為純合子。綜上所述,D正確,A、B、C錯誤。故選D。4、C【解析】
DNA和RNA在化學組成上的區別是堿基不完全相同,DNA特有的堿基是T,RNA特有的堿基是U,另外組成DNA的五碳糖是脫氧核糖,組成RNA的五碳糖是核糖,所以DNA中有四種脫氧核糖核苷酸,RNA中有四種核糖核苷酸,若同時存在DNA和RNA的場所,則會出現8種核苷酸。轉錄形成RNA時遵循堿基互補配對,由于RNA中沒有T,所以RNA中的U與DNA模板鏈上的A互補配對,DNA的模板鏈和非模板鏈之間遵循堿基互補配對。根據“R-loop結構是一種三鏈RNA—DNA雜合片段,由于新產生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩定的雜合鏈”可知,mRNA無法與核糖體結合,進而影響了翻譯過程,且DNA中的模板鏈不能在正常解旋進行DNA復制和轉錄過程。【詳解】R-loop結構是一種三鏈RNA—DNA雜合片段,DNA中有四種脫氧核糖核苷酸,RNA中有四種核糖核苷酸,所以R-loop結構中有8種核苷酸,5種含氮堿基,A錯誤;R-loop結構中mRNA與DNA模板鏈堿基互補配對,和DNA模板鏈的互補鏈堿基序列相似,只是U替代了T,B錯誤;R-loop結構中的DNA單鏈不穩定,易發生基因突變,C正確;根據題干信息“R-loop結構是一種三鏈RNA-DNA雜合片段,由于新產生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩定的雜合鏈。導致該片段中DNA模板鏈的互補鏈只能以單鏈狀態存在”可推測R-loop結構既影響DNA復制又影響基因的表達,D錯誤。【點睛】正確理解“新產生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩定的雜合鏈”是解題的突破點,雜合鏈中既有DNA又有RNA,故堿基為5種,核苷酸為8種。穩定的雜合鏈使DNA不能正常解旋作為DNA復制和轉錄的模板,mRNA不能與核糖體結合,無法完成翻譯過程。5、D【解析】
1、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質,其中蛋白質是生命活動的主要承擔者。2、細胞膜上離子通道的功能,除了可以調節細胞內外的滲透壓,也是維持細胞膜電位的重要分子,而神經細胞要進行訊號傳導,便是靠離子的進出以造成膜電位的變化。3、線粒體和葉綠體都可以產生ATP,線粒體是進行有氧呼吸的第二和第三階段的場所,其中線粒體內膜是進行有氧呼吸的第三階段,產生大量的ATP;葉綠體是進行光合作用的場所,在類囊體薄膜上進行光反應,能產生ATP。4、核膜是雙層膜,上面有核孔,是蛋白質和RNA通過的地方。【詳解】A、線粒體內膜是進行有氧呼吸第三階段的場所,發生的反應為24[H]+6O2→12H2O+能量,釋放的能量部分用于合成ATP,因此內膜上分布有ATP合成酶,A正確;B、神經元細胞膜上有Na+、K+等離子通道,在神經沖動的傳導中離子通道是局部電流產生的重要結構基礎,B正確;C、水綿葉綠體類囊體薄膜是光合作用中光反應的場所,類囊體薄膜上含有色素以及催化ATP合成的酶,C正確;D、細胞核內的RNA是通過核孔運輸到細胞質的,D錯誤。故選D。【點睛】本題的知識點是細胞膜的結構特點與功能特點,生物膜的結構與功能的關系。對于生物膜系統的組成成分、結構和功能上的聯系、生物膜的結構特點和功能特點的理解并結合具體細胞的結構和功能分析是解題的關鍵。6、D【解析】
1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態固定、數目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。
2、有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA變化特點(體細胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N);
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數目同DNA。【詳解】A、秋水仙素能抑制紡錘體的形成,將分裂阻斷在分裂前期,A錯誤;
B、據圖判斷,該動物細胞的一個細胞周期時長大約為2h,B錯誤;
C、細胞中DNA含量加倍發生在間期,此時染色體數目沒有加倍,染色體數目加倍發生在后期,則染色體組數加倍也發生在后期,C錯誤;
D、據圖判斷,在24h時細胞分裂出現明顯的非同步化,D正確。
故選D。【點睛】本題結合圖解,考查細胞的有絲分裂,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規律,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確答題。二、綜合題:本大題共4小題7、獲得單個菌落稀釋涂布平板培養防止水分的蒸發和冷凝水滴入培養基A6基因突變具有多向性酶既能與反應物接觸,又容易與產物分離,且能反復利用多酶系統(一系列、多種酶)大【解析】
據圖分析:圖1所示的b過程為菌落的稀釋,培養基中含有多種酶活力不同的突變芽孢桿菌。圖2中,凝固1mL10%脫脂奶粉的酶量最少的是第6組。【詳解】(1)圖1所示的b過程為菌落的稀釋,目的是為獲得單個菌落。由圖示接種培養過程可判斷,該接種用的方法是稀釋涂布平板培養。培養過程需要將平板倒置目的是防止水分的蒸發和冷凝水滴入培養基。(2)據圖2所示,凝固1mL10%脫脂奶粉的酶量最少的是A6組,故酶催化能力最強的是A6組。由于基因突變具有不定向性(多向性),故各組酶催化能力存在差異。(3)固定化酶技術的優點是:酶既能與反應物接觸,又容易與產物分離,且能反復利用;與固定化酶技術相比,固定化細胞的特點是成本更低,操作更容易,可催化一系列的化學反應即一系列、多種酶(多酶系統)。(4)電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質的差異以及分子本身的大小、形狀的不同,使帶電分子產生不同的遷移速度,從而實現樣品中各種分子的分離。使用凝膠色譜法分離酶,最先分離出來的是分子量大的酶分子。【點睛】本題結合圖示主要考查微生物的培養、固定化酶技術等相關知識,意在強化相關知識的識記、理解與運用。8、化學結合(法)B該處環境富含纖維素(纖維素分解菌大多分布在富含纖維素的環境中)纖維二糖磚紅三種菌種產生的纖維素酶量不同;三種菌種產生的纖維素酶活性不同;三種菌種消耗培養基中的葡萄糖的量不同18~25【解析】
1、固定化酶和固定化細胞技術是利用物理或化學的方法將酶或細胞固定在一定空間內的技術。常用包埋法對細胞進行固定,常用化學結合法和物理吸附法對酶進行固定。2、固定化酶優點是使酶既能與反應物接觸,又能與產物分離,還可以被反復利用;固定化細胞優點是成本更低,操作更容易,可以催化一系列的化學反應。【詳解】(1)纖維素酶的固定化更適合采用化學結合法和物理吸附法。(2)為篩選纖維素酶分泌型菌種,一般從森林腐爛的樹木處獲取樣品;理由是該處環境富含纖維素(纖維素分解菌大多分布在富含纖維素的環境中)。(3)①該實驗的原理是C1酶、CX酶能把纖維素分解成纖維二糖;葡萄糖苷酶將其分解成葡萄糖;向培養基中加入斐林試劑,水浴加熱后呈現磚紅色。②實驗結果說明三組液體培養基中的葡萄糖量不同,可能是三種菌種產生的纖維素酶量不同;三種菌種產生的纖維素酶活性不同;三種菌種消耗培養基中的葡萄糖的量不同。③釀酒時一般將溫度控制在18~25℃,此溫度下最適合酵母菌進行無氧呼吸。【點睛】本題考查酶的固定及纖維素酶的分離和應用等相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。9、空間特征調整能量流動的關系,使能量持續高效地流向對人類最有益的部分屬于提高群落利用空間、陽光等環境資源的能力【解析】
1、種群的數量特征(核心問題):①種群密度:種群最基本的數量特征;②出生率和死亡率、遷入率和遷出率:決定種群數量變化的主要因素;③年齡結構:預測種群數量變化的主要依據;④和性別比例:影響種群數量變化的重要元素。2、群落的結構包括垂直結構和水平結構,群落的演替包括初生演替和次生演替。【詳解】(1)在在種群水平上的研究,主要集中于種群的數量特征和空間特征。(2)從能量流動的角度分析,對草原進行滅鼠的目的是調整能量流動的關系,使能量流向對人類最有益的部分。(3)根據題意分析,藥物滅鼠后一段時間,老鼠又泛濫成災,啃食大量植物,導致該群落的物種組成發生了變化,屬于群落的演替。(4)林場生物群落的空間結構的形成有利于提高群落利用空間、陽光等環境資源的能力。【點睛】解答本題的關鍵是種群和群落的相關知識點,了解種群的特征、群落的演替和結構等知識點,都是有些較為基礎的題目,根據題干要求分析解答即可。10、限制酶和DNA連接酶之外保證標記基因的完整性,便于標記基因的表達5氨基酸和脫氧核苷酸原核生物繁殖快、多為單細胞、遺傳物質相對較少等用Ca2+處理細胞,使細胞處于一種能吸收周圍環境中DNA分子的生理狀態【解析】
T2噬菌體侵染細菌的實驗:首先用放射性同位素35S標記了一部分噬菌體的蛋白質,并用放射性同位素32P標記了另一部分噬菌體的DNA,然后,用被標記的T2噬菌體分別去侵染細菌,短暫保溫后進行攪拌離心,檢測上清液和沉淀物的放射性。簡單過程為:標記細菌→標記噬菌體→用標記的噬菌體侵染未標記的細菌→攪拌離心→放射性檢測。【詳解】(1)在構建基因表達載體時,需要限制酶和DNA連接酶;imm434基因是質粒的標記基因,為了保證標記基因的完整性,便于標記基因的表達,所以外源DNA的插入位置應位于imm434基因之外。(2)蛋白質的組成元素至少有C、H、O、N四種,根據題意“λ噬菌體也可以用同位素標記侵染細菌法來證明其遺傳物質是DNA”,所以蛋白質中還有一種元素是DNA中不具有的,比如S元素,所以λ噬菌體外包裝用的蛋白質含有的化學元素至少有5種;噬菌體是由蛋白質和DNA組成,所以合成噬菌體的小分子原料是氨基酸和脫氧核苷酸。(3)大腸桿菌是原核生物,
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