關于材料作文分論點只要春天還在我就不會悲哀縱使黑夜吞噬了一切太陽還可以重新回來只要生命還在我就不會悲哀縱使陷身茫茫沙漠還有希望的綠洲存在只要明天還在我就不會悲哀冬雪終會慢慢消融春雷定將滾滾而來2018年吉林市一模材料作文閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點，自擬題目，寫一篇文章。希望樂觀熱愛生命（生活）信念對待磨難（逆境、苦難）樂觀信念磨難堅持堅持拼搏勇氣第2頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

笑對苦難，砥礪前行

華夏義士，笑對苦難筑夢圖，炎黃好人，心存奮斗行偉業。漫溯于生命長途，唯笑對苦難，砥礪前行，方登人生極巔，譜生命弘章。

初心不改，奮斗永在。縱然黑云壓城，卻堅信總有朝一日撥云見日，沐浴生命。笑對困難，砥礪前行，擁有自信華彩人生

回眸歷史，詠嘆先賢。笑對苦難，全情投入，筑人生偉業,踐事業傳奇，笑對困難終有成。（分論點一）

笑對困難，奮斗應似天上之水，不息運行。憶往昔，蘇秦游說秦王不成，凄凄而歸，狀如膚夫，妻不下向嫂不炊。然其發奮苦讀，夜以繼學，終身佩六印。坐擁華彩人生。再回首，勾踐遭亡國之屈，淪為階下囚，卻仍能臥薪嘗膽。心存奮斗，孜孜矻矻，終于興復越國，一雪前恥。此二子者，生命之途縱然荊棘遍布，但其卻以奮斗的淚泉綻放生命之花絢麗多彩。

笑對苦難砥礪前行，經風不折，遇霜不敗，逢雨更嬌，歷雪更艷。舞千秋功勛，遺萬代芳名。（一結）第3頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

還看今朝，風流人物。笑對苦難，忘我傾注，譜生命弘章，立時代楷模，笑對苦難終有成。（分論點二）

疾風知勁草，苦難識能人。若無起伏的山崖，生命便是死水一潭。鄧稼先，黃沙漫卷，疾風呼嘯，艱否？你仍用奮斗的雙肩無悔擎起國之厚重，核彈事業，首創輝煌。黃大年，不汲汲于名義，不戚戚于功利。萬里歸來，潛心地質。無悔付出，傳承精神，踐行大國工匠精神，無怨亦無悔。如是二賢人，縱然生命中凄冷苦雨，連月不開，但他人不畏道阻躋，仍無悔為國，化作落紅，亦有增加時代的厚重，無悔國之驕子！

笑對苦難砥礪行，任你風吹浪打，我自然巋然不動！舞千秋功勛，遺萬代芳名。（二結）

秋瑾云：水擊石則鳴，人擊志則宏。誠然如是，行路與光榮的荊棘路上，我們更要以無悔奮斗前行，讓響亮的足音踩過泥濘，踏出一片芬芳

“蒲柳之姿，望秋而落；松柏之質，經霜仍茂。”見此，當效仿松柏之路，以愛明心志，以樂對苦難，以奮鑄功成。笑對苦難，砥礪前行，奮斗不息。終會登極巔，俯蒼穹，笑擁吾自信華彩人生。第4頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

心懷熱愛，無問西東

何為熱愛？是向日葵對陽光的追求嗎？是蒲公英對遠方的向往嗎？還是小小蜉蝣對短暫生命的憧憬？沒錯這就是熱愛，這就是對未來的展望，對生活的種種構想

春天還在，生命還在，明天還在——那么熱愛一定不會走遠。漫長黑夜，茫茫沙漠，寒冷冬雪也一定會消逝。心懷一份熱愛，便能不問西東地前行，風雨也珍貴

長風破浪，云帆直掛。熱愛是高懸的旗幟，迎風招展。（分論點一）

熱愛讓生命無怨無悔，編織成奇跡。吉林青年王甦菁，先天殘疾，只有左手的兩根手指能靈活自如，面對幼小的孩子，父母為他取名，意為“更生”，懷揣父母的寄愿，王甦菁踏上了一條不凡的路——憑借自身才干考入吉林大學，用顫抖的雙指在鍵盤上敲擊成文明的解碼。用模糊吐字為親人帶去至深的安慰。此后，他揣著熱愛前行，一路破風踏浪，成為吉林大學生物工程的教授。心懷熱愛，方能無問西東，演繹出輝煌奇跡，不枉此生。

風雨為伴，悠然豁達。熱愛是不朽的豐碑，彰顯追求。

（分論點二）

熱愛讓理想堅如磐石，壓倒千鈞。外面小哥雷海為，在詩詞大會上連站到最后，甚至打敗北大清華才子。究其原因，不過是一句“我只是真心喜歡古詩詞”。是的，這就是熱愛，熱愛讓生命與眾不同，熱愛讓信仰發光。正如董卿所言“他對于詩詞，是來自靈魂的深愛”。熱愛鑄造了勤奮——在等待途中，他愿意常捧著書研讀，并非做秀，并非炫耀，是真正的沉醉，真正的共鳴。心懷熱愛，方能無問西東，風雨亦珍貴。第5頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

澄澈溫和，睿智健談。熱愛是璀璨的星辰，指引人生。（分論點三）

戰國蘇秦，年少志在效仿張儀，多年拼搏，成為戰國著名縱橫家；臺灣演員惠英紅，多年拼搏，飽經波折，一顆對演繹向往的心永在，連奪兩次金馬獎；北大男神王青松，追求自然，攜妻歸隱山間，十年歲月，質樸在他的身上永刻。凡此種種，皆歷經風雨仍懷本心。是熱愛讓他們無問西東，肆意前行。

熱愛是不染功利，最純粹自然貼近本真的。心懷熱愛，春雷將來，綠洲永在，太陽不改。只如此，才更堅信：心懷熱愛，無問西東。第6頁,共17頁，2024年2月25日，星期天守望黎明

“如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一點苦……”誠然，挫折精彩人生。仁者當于黑暗之中，守望黎明。“難難困苦，玉汝于成。”人皆言，黎明前最黑暗，那是絕望；吾則贊，黎明后大明，此乃樂觀。那黎明的黑暗，便為挫折。惟經其洗禮，方璀璨人生。面對挫折，吾人當持樂觀之心，受之磨勵，成暗中一點寒光，待黎明到來，大綻光彩。

“欲渡黃河冰塞川，將當太行雪滿山。”挫折如石，磨平人生棱角。（分論點一）

吾觀李白官觀失意，無處容身。便縱情山水，成千古詩仙；吾觀蘇軾一貶再貶，落魄輾轉，仍豪情萬丈，留不朽詩篇……此誠挫折助人生。石磨平棱角，便不刺人，成己偉業，放蕩不羈的性格終為挫折所扼，便與山水一體，賞天地一心，縱筆狂書，為文壇添濃墨重彩一筆。領天人合一，以挫折助人生。

第7頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

“天生我材必有用，千金散盡還復來。”挫折如帆，助力人生前行。（分論點二）

那是麗茲在嘲笑聲中奮起，用虛弱的身體撐起高貴的靈魂；那是尼克?胡哲用全力站起，精神已高于那沒有四肢的軀體；那是馬云邊食食九月快食面，終躍居內地之首富……無挫折，何以成偉業？無挫折。何以成夢想？在挫折前，人人都如新鐵，惟有經淬煉，方成大器。故吾言，挫折如帆，助力人生前行。

然而，黑暗之中過分樂觀，以致無所事事，卻是不可取的。

馬謖大敵當前面不改色，自以勝券在握，卻敗失街亭；希特勒見大勢己去卻仍不死心，暴行腳步從未停下……黎明黑暗前，當以充分準備，有自知之明方為最佳。挫折給人以磨煉，然而對其的過分輕視或重視均會導致墮落，失敗或滅亡。我們當以平常心態對待它，使之成為墊腳石而非絆腳石，助力人生前行。

然當今太平天下，吾莘莘學生挫折何在？其必日：挫折長存矣。無論大小，無論東西，以身相投，完成人生。如此，方收獲滿園秋色。

“如果你人生更精彩，那么你就要多吃一點苦。”茫茫暗夜，光明何在？于挫折中無助，于黑暗中茫然。然仁者志士皆為挫折相伴，于茫茫黑暗這中，守望黎明。第8頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

笑對苦難，砥礪前行

回眸歷史，詠嘆先賢。笑對苦難，全情投入，筑人生偉業，踐事業傳奇，笑對困難終有成。（分論點一）還看今朝，風流人物。笑對苦難，忘我傾注，譜生命弘章，立時代楷模，笑對苦難終有成。（分論點二）第9頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

心懷熱愛，無問西東

長風破浪，云帆直掛。熱愛是高懸的旗幟，迎風招展。（分論點一）風雨為伴，悠然豁達。熱愛是不朽的豐碑，彰顯追求。

（分論點二）

澄澈溫和，睿智健談。熱愛是璀璨的星辰，指引人生。（分論點三）第10頁,共17頁，2024年2月25日，星期天守望黎明“欲渡黃河冰塞川，將當太行雪滿山。”挫折如石，磨平人生棱角。（分論點一）“天生我材必有用，千金散盡還復來。”挫折如帆，助力人生前行。（分論點二）第11頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

向著夢想乘風破浪

彌爾頓曾說：“奮斗與拼搏給人以前進的力量。他讓我們的志向和幻想成為現實。”誠如爬山虎，一生攀登，不停半步，待騰九天而剪云霞，躥夜空而采珍珠。歷觀古往今來，成大事者，皆為夢想而馬不停蹄，奔向成功。

向著夢想乘風破浪，是男兒的胸襟。（分論點一）

夢想的交響曲是由奮斗與拼搏而奏成的。若才干是實現抱負的靈丹妙藥，那么汗水則為成功路上的救苦良方。王羲之，一代書圣，皆因他幼時的刻苦勤奮。為練絕筆，他不借墨染千缸水。十幾年如一日，他終于學所大成，空前絕后。試想或王羲之沒有勤學苦練，而貪玩樂，他書法大家之夢又怎會實現？怎有《蘭亭集序》的橫空出世，照耀古今？向著夢想乘風破浪，王羲之駛達了彼岸。

向著夢想乘風破浪，是赤子的情懷。（分論點二）

生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。人若想抒寫自己的傳奇，非一備艱苦卓絕不能實現。是德摩斯梯尼，口含石子，用血水換來雄辯；是愛迪生，從不氣餒，用汗水換來光明；是紅軍戰士，挺過長征，用一次次犧牲換來希望。夢想總是讓那些敢于拼搏之人去實現，經歷磨難也毫不動搖。向著夢想乘風破浪，達者駛出一片山高水長。

向著夢想乘風破浪,是人生的贏家。（分論點三）

夢想如那宇宙的星辰，我們雖不易采到，但奮力向前，也能在天空中劃出一道燦爛。觀梁家三代，為救亡圖存，梁啟超力爭改革，卻失敗外逃；梁思成為保護古物，敢于反抗，卻無人聽從；為保護環境，梁從誠呼吁全國，卻無力回天。此三者雖在所處時代中敗陣，即使失敗也充滿榮光。

夢想與奮斗是兩個不可割舍的一體。夢想給予奮斗的動力，奮斗鋪設夢想的大道。只有擁夢想和奮斗的兩把鑰匙，才能開啟輝煌大門。今我學生，不也應以夢想拼搏為伴，唱出人生最嘹亮的歌聲。

縱使奇山險壑，驚湍急流，只待長風破萬里浪，駛向心中彼岸，擁抱夢中傳奇！風華正茂，揮斥方遵鋒出磨礪，香自苦寒。指點江山，激揚文字。第12頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

向著夢想乘風破浪

彌爾頓曾說：“奮斗與拼搏給人以前進的力量。他讓我們的志向和幻想成為現實。”誠如爬山虎，一生攀登，不停半步，待騰九天而剪云霞，躥夜空而采珍珠。歷觀古往今來，成大事者，皆為夢想而馬不停蹄，奔向成功。

風華正茂，揮斥方遵。向著夢想乘風破浪，是男兒的胸襟。（分論點一）

夢想的交響曲是由奮斗與拼搏而奏成的。若才干是實現抱負的靈丹妙藥，那么汗水則為成功路上的救苦良方。王羲之，一代書圣，皆因他幼時的刻苦勤奮。為練絕筆，他不借墨染千缸水。十幾年如一日，他終于學所大成，空前絕后。試想或王羲之沒有勤學苦練，而貪玩樂，他書法大家之夢又怎會實現？怎有《蘭亭集序》的橫空出世，照耀古今？向著夢想乘風破浪，王羲之駛達了彼岸。

鋒出磨礪，香自苦寒。向著夢想乘風破浪，是赤子的情懷。（分論點二）

生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。人若想抒寫自己的傳奇，非一備艱苦卓絕不能實現。是德摩斯梯尼，口含石子，用血水換來雄辯；是愛迪生，從不氣餒，用汗水換來光明；是紅軍戰士，挺過長征，用一次次犧牲換來希望。夢想總是讓那些敢于拼搏之人去實現，經歷磨難也毫不動搖。向著夢想乘風破浪，達者駛出一片山高水長。

指點江山，激揚文字。向著夢想乘風破浪,是人生的贏家。（分論點三）

夢想如那宇宙的星辰，我們雖不易采到，但奮力向前，也能在天空中劃出一道燦爛。觀梁家三代，為救亡圖存，梁啟超力爭改革，卻失敗外逃；梁思成為保護古物，敢于反抗，卻無人聽從；為保護環境，梁從誠呼吁全國，卻無力回天。此三者雖在所處時代中敗陣，即使失敗也充滿榮光。

夢想與奮斗是兩個不可割舍的一體。夢想給予奮斗的動力，奮斗鋪設夢想的大道。只有擁夢想和奮斗的兩把鑰匙，才能開啟輝煌大門。今我學生，不也應以夢想拼搏為伴，唱出人生最嘹亮的歌聲。

縱使奇山險壑，驚湍急流，只待長風破萬里浪，駛向心中彼岸，擁抱夢中傳奇！。第13頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

拼搏鑄就人生豐碑

愛因斯坦說：“對于一切來說，拼搏才是最好的老師。”爬山虎不懈地向上攀登，用拼搏創造了生命的奇跡。可見，拼搏鑄就人生豐碑。仰望歷史的星空，無數有建樹者都經過不斷拼搏，終在浩瀚的星空中散發璀璨的光芒。是拼搏讓德摩斯梯尼成為一位著名的演說家。（分論點一）

德摩斯梯尼從小口音含混，發音不準，與他人辯論時，常因口吃受到他人的嘲笑，但是他沒有氣餒。而是數十年如一日，口含石子，面向大海，不斷地練習發音。經過擁有了圓滿的發音，成為古希臘最有名氣的演說家。可見，正是他以不懈拼搏的毅力和堅持不懈的精神，使他步入了成功的殿堂，令他人敬佩與贊美。是拼搏讓馬克思終著成巨作《資本論》。

（分論點二）

馬克思積極投身于工人運動，常去圖書館鉆研，翻閱無數著作，數十年如一日，座位底下的地面竟磨掉了一層，須髥也日漸花白了。但他為解放全人類的崇高理想，迫使他沒有放棄。經過不懈地努力，他終于著成了巨作《資本論》，為全世界想要爭求獨立自主的人們指明了方向。可見，不正是馬克思為解放全人類理想不懈拼搏，使他成為思想領域界泰斗的嗎？是拼搏讓諾貝爾成功研制出炸藥。

（分論點三）

為了解決挖土工人的繁重勞動，諾貝爾決定發明炸藥。他翻閱了無數科研著作，做了無數次危險的實驗，自己摯愛的親人也因此去世。但是諾貝爾卻沒有放棄，在一次實驗中，炸藥成功爆炸了。周圍的人們都認為諾貝爾完了，只見他滿身烏黑地走出實驗室，高呼：“成功了！”由此可見，正是諾貝爾為科研事業的不懈探索、拼搏，使他商得了科學領域界的桂冠。

然而想要獲得成功的金鑰匙只有拼搏是不夠的，還要有堅持不懈的毅力，敢于探索的勇氣和懂得變通的智慧，方讓成功之花綻放。

歌德說：“拼搏和志向是偉大行為的雙翼。”正值青春年華的我們，更應攜拼搏的毅力，與六月的驕陽一同引燃青春的歲月，在青春的藍天下展翅高飛。

以拼搏為帆，

以拼搏為漿，以拼搏為航，第14頁,共17頁，2024年2月25日，星期天

拼搏鑄就人生豐碑

愛因斯坦說：“對于一切來說，拼搏才是最好的老師。”爬山虎不懈地向上攀登，用拼搏創造了生命的奇跡。可見，拼搏鑄就人生豐碑。仰望歷史的星空，無數有建樹者都經過不斷拼搏，終在浩瀚的星空中散發璀璨的光芒。

以拼搏為帆，德摩斯梯尼成為一位著名的演說家。（分論點一）

德摩斯梯尼從小口音含混，發音不準，與他人辯論時，常因口吃受到他人的嘲笑，但是他沒有氣餒。而是數十年如一日，口含石子，面向大海，不斷地練習發音。經過擁有了圓滿的發音，成為古希臘最有名氣的演說家。可見，正是他以不懈拼搏的毅力和堅持不懈的精神，使他步入了成功的殿堂，令他人敬佩與贊美。

以拼搏為漿，馬克思終著成巨作《資本論》。

（分論點二）

馬克思積極投身于工人運動，常去圖書館鉆研，翻閱無數著作，數十年如一日，座位底下的地面竟磨掉了一層，須髥也日漸花白了。但他為解放全人類的崇高理想，迫使他沒有放棄。經過不