魚塘(táng)灰色(huī)捕捉(bǔ)腦袋(nǎodai)傍晚(bàng)淹沒(yān)歡迎(yíng)披著(pī)沖毀(chōnghuǐ)奔跑(bēn)曬太陽(shài)烏龜(guī)災害(zāi)紛紛(fēn)粗心(cū)帶刺(ci)第二單元翠綠(cuì)手掌(zhǎng)軍艦(jūnjiàn)樺樹(huà)耐寒(nài)綠裝(zhuāng)守衛(shǒu)飛翔(xiáng)深處(shēn)猛虎(měng)休息(xiū)雖然(suī)桑樹(sāng)邊疆(jiāng)雄鷹(xióng)一艘船(sōu)第三單元曹沖(cáo)議論(yìlùn)停止(zhǐ)詳細(xiáng)傷心(shāng)催促(cuī)砍樹(kǎn)偷懶(lǎn)肯定(kěn)修理(xiū)粘住(zhān)糟糕(zāo)鐵鍋(guō)冷凍(lěng)新鮮(xiān)緊張(jǐn)勞累(lèi)汗水(hàn)濕潤(rùn)呼吸(xī)削鉛筆(xiāo)秤桿(chènggǎn)第四單元瀑布(pù)欲望(yù)聞名(wén)窮人(qióng)遙遠(yáo)省市(shěng)優秀(xiù)著名(zhù)水潭(tán)童話(tóng)仙境(jìng)圍繞(wéirào)吸引(yǐn)能夠(gòu)形狀(zhuàng)勝利(shèng)第五弄錯(nòng)堵住(dǔ)銜著(xián)回復(fù)喜鵲(què)勸說(quàn)趁機(chèn)而且(qiě)單元怒吼(hǒu)哀號(āi)很慢(màn)葫蘆藤(húluténg)第六單元爭論(zhēng)凝視(shì)察覺(chá)祝福(zhùfú)臘月(là)陡峭(dǒu)光澤(zé)整理(zhěng)敲鼓(qiāo)派來(pài)打仗(zhàng)敬愛(jìng)駕駛(shǐ)疼痛(téng)棉被(bèi)民族(zú)踩著(cǎi)長壽(shòu)挺起(tǐng)健康(jiànkāng)第七單元住宿(sù)寺廟(sì)冒火(mào)驚恐(jīngkǒng)燙手(tàng)星辰(chén)躲閃(duǒ)籠蓋(lǒnggài)淘氣(táo)添柴(tiānchái)街道(jiē)失敗(shī)逐漸(jiàn)燒水(shāo)房梁(liáng)甚至(shènzhì)第八單元野獸(shòu)受騙(piàn)閑扯(chě)幫助(bāngzhù)漂流(piāo)風箏(zheng)咱倆(liǎ)老鼠(shǔ)幸運(xìng)使勁(shǐjìn)抽空(chōu)違抗(wéikàng)仍然(réng)納悶(nàmèn)責怪(zé)栽樹(zāi)第二單元場場景)第三單元臟發第四單元盡第五單元縫哪hào(號角)號áo(號叫第六單元鋪擔萬戈T(盛開cheng(盛飯)似hì(似的)月又(相似)(去呀)呀轉chuàn(轉盤)假人升工zhā(扎針)扎扎zhá(掙扎)第單元兩只哪里寬大頭頂眼睛肚皮孩子跳遠看見那邊雪白變成極小一片傍晚海洋工作壞人帶給天空人們冬天花朵平常江河田地辦法如果公開它們娃娃她們皮毛更加知識長大只要四海為家第二;單元四處花園石橋群山隊旗銅號歡笑楊樹壯大梧桐楓樹松柏木棉水杉化石金桂樹葉六天熊貓朋友兒歌寫字叢林深處竹林四季吹風化肥農事農忙回歸愛戴辛苦月光棉衣紅領巾第三單元稱號柱子到底秤桿做工歲月站立船身果然一同一邊力氣出來石頭地方一幅評獎報紙另外來不及拿走并且時間事情壞事好事信封今天支出圓珠筆臺燈出國開心以前還有這時陽光哄人先后閉眼臉紅沉沒頭發窗外沙發明亮故事電影畫筆第四單元依然盡頭黃河云層照片爐火煙花掛號山川南部那些巨石地位方向每當升起閃電小狗黃山山頂云海前方海灣中央美麗展現群山樹木燈光中午風光出產月份山坡枝葉起立好客老鄉城市水果空氣水分收下五光十色一動不動金光閃閃名勝古跡第五井沿回答口渴喝水大話井口山腳前面陣雨晴朗枯草卻步第一將來難過當作正好清早現在枝頭單元謝謝心想盯著鄰居治好奇怪從前細長可愛每天南瓜一棵樹坐井觀天無邊無際大雪紛飛自言自語第六單元年輕深夜勝利軍衣沉思扁擔同志隊伍會師八角樓紅軍戰士帶領來回白天起來龍船花炮開始潑水節多么歡呼人群歡樂劉海民兵反正村子棉被柏樹枝關心知道廣場披星戴月星星之火令人難忘一年一度四面八方穿著第七單元危樓不敢驚動陰山相似田野蒼茫于是無論岸邊房屋一切不久散步船只連同同時出現唱歌趕快旺季旁邊渾身時候誰的水汽空地回家火星連忙第八單元食物爺爺就是爪子野豬身邊面前往常身后為什么折紙張開祝福包扎抓住吵鬧但是大哭紙船松果紙條可是屋頂和好風車秧苗點頭飛快汗水走得慢急忙廣場傷心路邊生氣神氣活現信以為真第單方極：左半部分的最后一筆是點。,第一筆是撇，第二筆是豎，最后一筆是橫折。第二單元壯：右半部分是“士”,不是“士”。歸：右半部分是“習”,中間橫筆右邊不出頭。第三單元船：右半部分第二筆是“1然：上面部分左邊是“”,不是“夕”。第四單元照：下面部分的第一個點是左點，剩下的三個每：年每每每，第三筆是豎折，第四筆是橫收：右半部分是“父”,不是“久”。第五單元喝、渴：右半部分下面的中間是“人”,不是“×”。第六單元樓：右半部分下面的第一筆是撇點，不要寫度：“又”的上面是“廿”。被：部首是“礻”,不是“”X第三筆是橫，第四筆是豎。第七單元敢：右半部分是“父”,不是“久”。陰：左半部分是β”,不是“「”。野：右半部分是“予”,不是“矛”。屋：部首是“尸”,不是“戶”。散：左半部分下面“月”的第一筆是豎，不是危：豎彎鉤要把橫折鉤包起來一大豎，第三筆是左邊的小豎。下面部分不要第抓：右半部分是“爪”,不要寫成“瓜”。祝：左半部分是“不”,不要寫成“礻”。第一單元哪(哪里)那(那個)樣(模樣)洋(洋氣)跳(跳水)挑(挑選)銅(銅號)(桐(梧桐)第二單元楊(楊樹)揚(揚起)群(群眾)鮮(新鮮)季(季節)秀(秀麗)報(報告)先(事先)洗(清洗)底(海底)低(高低)〔臉(笑臉)撿(撿起)閉(關閉)(閃(閃電)第四單元破(破壞)坡(山坡)名(名字)各(各自)城(長城)(誠(誠實)每(每日)(母(母親)第五單元鄰(鄰居)(領(帶領)觀(觀看)(現(現在)將(將來)(獎(獎金)棵(一棵樹)(顆(顆粒)第六單元度(溫度)席(竹席)令(口令)今(今天)第七陰(光陰)明(明天)單元旺(興旺)汪(汪洋)候(時候)侯(王侯)趕(趕路)起(起來)第八單元汗(汗水)漢(漢族)但(但是)擔(擔任)爺(爺爺)斧(斧頭)秧(秧苗)央(中央)爪(爪子)抓(抓住)第一單元平?！綍r如果——假如溫和——溫柔辦法——方法旅行——旅游第二單元像——似披——掛辛苦——勞累伙伴——同伴飛翔——飛行喜洋洋——樂陶陶第三單元議論——討論滿意——中意下沉——下降果然——果真收拾——整理仔細——詳細第四單元聞名——著名展現——展示秀麗——秀美喜歡——喜愛清晰——清楚茂密——茂盛第五單元趕快——連忙暖和——溫暖勸告——勸說無邊無際——一望無際呼喚——召喚寒冬臘月——數九寒天第六單元祝?！Ｔ笌ьI——率領越發——更加敬愛——愛戴注視——凝視察覺——發覺第七單元停——止添——加霎時——頓時散步——漫步淘氣——頑皮悠閑——清閑美麗——漂亮第八單元違抗——違背正好——恰好難過——傷心快樂——愉快感謝——感激飄蕩——飄揚責怪——埋怨東張西望——左顧右盼第一許多——少許快活——難過粗心——細心單元雪白——烏黑溫和——暴躁仔細——馬虎第二單元高——矮香——臭壯——弱喜——厭忙——閑肥——瘦保護——破壞朋友——敵人辛苦——輕松第三單元緊——松彎——直回來——出去開心——難過打開——關閉開始——結束冷清——熱鬧第四單元升起——降落喜愛——討厭茂盛——稀疏熱情——冷淡隱隱約約——清清楚楚清晰——朦朧第五單元錯——對懶惰——勤勞晴朗——陰沉難過——高興溫暖——寒冷第六單元明亮——黑暗特別——普通光榮——恥辱動搖——堅定勝利——失敗常常——偶爾第七單元藏——露遠——近暗——亮冷——熱淘氣——乖巧悠閑——繁忙第八單元違抗——服從幸?！纯鄳n傷——快樂容易——困難責怪——稱贊神氣活現——垂頭喪氣迎上去追上去穿衣裳披紅袍甩甩頭搖搖頭灌溉田地發動機器淹沒莊稼沖毀房屋披著碧綠的衣裳鼓著大大的眼睛露著雪白的肚皮甩著長長的尾巴第二一行垂柳一只海鷗一條帆船一道小溪單元播種插秧耕田采桑除草割麥打谷積肥第三單元明亮的眼睛水汪汪的眼睛迷人的眼睛亮晶晶的眼睛烏黑的頭發波浪似的頭發金黃的頭發柔順的頭發含苞欲放百花爭艷花紅柳綠春色滿園捏泥人下圍棋滾鐵環蕩秋千滑滑梯第四單元中外聞名金光閃閃奇形怪狀群山環繞樹木茂盛名勝古跡山清水秀點點燈光蒙蒙細雨風光秀麗五光十色山窮水盡層林疊翠煙消云散名山大川棗紅土黃鵝黃金黃草綠翠綠墨綠第五單元坐井觀天無邊無際凍得直打哆嗦熱得直冒汗冷得像冰窖細長的葫蘆藤雪白的小花可愛的小葫蘆千言萬語豪言壯語少言寡語自言自語甜言蜜語第六單元夜幕降臨寒冬臘月星星之火一年一度四面八方惱羞成怒穿著草鞋戴著斗笠挑著糧食第七單元風雨交加云霧繚繞寒風刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴第八單元狐假虎威神氣活現搖頭擺尾半信半疑東張西望大搖大擺信以為真無影無蹤斷斷續續嘩啦嘩啦狼吞虎咽驚弓之鳥龍飛鳳舞雞鳴狗吠漏網之魚害群之馬膽小如鼠如虎添翼如魚得水第一單元1.天上的月亮有時候圓圓的，有時候彎彎的。2.小鳥在巢里睡覺，在枝頭唱歌，在空中飛翔，在草地上第三單元第四單元1.長長的柳條像姐姐的小辮子。第五單元1.下幾滴毛毛雨怕什么!→下幾滴毛毛雨不用怕。2.下雨天還要開運動會?→下雨天不要開運動會。1.藍藍的天空飄著五顏六色的氣球。3.高高的蘋果樹上結滿了又大又紅的蘋果。第六單元1.清清的水，潑啊，灑啊!周總理和傣族人民笑啊，跳是那么開心!2.多么幸福啊，1961年的潑水節!3.多么令人難忘啊，1961年的潑水節!第七單元1.無論是遠處的田野，還是近處的房屋，都蓋上了一層厚2.無論是夏天，還是冬天，松樹都那么蒼1.淘氣的星星們和月亮姐姐握了握手，便開始玩起了捉迷2.春天來了，小草從土里探出頭來，讓路過的小昆蟲給它撓癢癢，和旁邊的小花打招呼，睡覺前還要讓蚯蚓大哥第八單元第一單元第二單元【日積月累】第三單元第四單元【課內背誦】第五單元【日積月累】江雪[唐]柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。第六單元【日積月累】志當存高遠。——諸葛亮第七單元危樓高百尺，手可摘星辰。敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。【日積月累】數九歌A組識記積累一易錯字音。心疼(téngtòng)一幅畫(fùfǔ)2.給加點字選擇正確的讀音，連一連。天際jì違抗huà藤條sài樺樹hǒu比賽téng吼叫wéi3.選出下列每組中加點字讀音錯誤的一項，填在括號里。4.下列加點字的讀音全部正確的一項是()。二多音字。葡萄干(gāngàn)朝向(cháozhāo)6.給句中加點的多音字選擇正確讀音，填在括號里。(3)天哪()!這是哪()里?景色竟然這么美!(2)我很納悶(mènmēn)兒，今天的天氣怎么這么悶(mènmēn)熱?B組新題速遞三新題型。A.dīngshuìB.tīngyèC.dīngyèD.tīngshuìA組識記積累VdǐgǎnxiāopùVVV違抗違抗將樹吼叫j天際藤條比賽iVVB組新題速遞A組識記積累一書寫。1.根據提示，把相應結構的字寫在田字格里。二易錯字。2.下列字形全部正確的一組是()。3.用“”圈出詞語中的錯別字，并改正在下面的括號里。三同音字。6.根據語境，填寫正確的同音字。(1)【jìn】最(),我的學習取得了很大的()步。四形近字。8.加偏旁變成新字，再組詞。五查字典、筆順筆畫。10.按要求填空。要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞祝年B組新題速遞六新題型。A組識記積累一、1.怪臉壞呼三、5.園圓圓2.字形爪6.(1)近進(2)戴帶8.示例：娃娃娃枯干枯描描寫銅銅號要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞祝礻5祝福年J5年輕B組新題速遞六、12.柱拄住注3.看拼音寫詞語A組識記積累一看拼音，寫詞語。yǎnjingbànfǎpímáodàodǐgongzuòchènggǎnpíngjiǎngbàozhǐchuāngwàijùshílínjūniánqīngpángbiānshíhouwúlùnzuòjǐngguāntiānjiānglái二讀語段，根據拼音寫字詞。1.我的家鄉北京有許多,是一座迷人的城市。五彩的點亮了這座的城市，我bùhǎiyáng2.秋天是一個美麗的我們舉著去jīnguìfēngyèB組新題速遞三新題型。語文書就像向導，在它的下，我認識了用挑糧的朱德;我了解了歡樂又的水節；我還參觀了位于我國臺省中山區的日月潭。語文書真有趣!3.看拼音寫詞語A組識記積累木棉熊貓農事辛苦秤桿評獎晴朗道路奇怪深夜隊伍開始趕快食物急忙戰士蒼茫但是鄰居年輕旁邊時候無論坐井觀天神氣活現將來二、1.名勝古跡傍晚燈光B組新題速遞4.詞語積累一近義詞、反義詞。1.寫出下列句子中加點詞語的近義詞。(1)突然下起了大雨，路上的行人都連忙躲避。()(2)天晴了，山頂上的景色我們看得很分明。()2.把下列詞語中的一對反義詞用“”畫出來。金光閃閃廣闊無邊隱隱約約無邊無際清清楚楚二詞語搭配。露著斗笠沖毀機器披著糧食發動房屋戴著紅袍灌溉莊稼挑著肚皮淹沒田地(2)熱得(直冒汗)笑得()酸得()三詞語歸類。米白(表示顏色的詞語)金燦燦(ABB式詞語)7.給下面的詞語歸類。(填序號)①公交車②蠶③白鶴④冰雹⑤播種⑥羚羊⑦霜凍⑧轎車⑨耕田⑩積肥①割麥四四字詞語。8.照樣子，寫一寫。9.將下列成語補充完整(填序號),并完成練習。B組新題速遞五新題型。10.為了慶祝元旦，某小學舉辦了元旦文藝晚會。雖然外面下著大雪，但晚會的氣氛很是熱烈。請結合示例及生活常識填空。(1)天氣情況：(寒風刺骨)(2)舞臺布置：兩(束)氣球(3)演出節目：(唱)京劇一()橫幅四()彩燈A組識記積累2.隱隱約約清清楚楚披著糧食發動房屋二、3.挑著肚皮淹沒鉀地5.示例：(1)下畫(2)肚子疼流眼淚(3)火紅漂亮三、6.示例：金黃棗紅雪白綠油油白花花黑沉沉B組新題速遞五、10.(1)示例：冰天雪地(2)條盞(3)跳彈5.詞語運用A組識記積累一詞語運用。1.選擇恰當的動詞填空。(填序號)(3)班長拼命地()上跑在最前面的運動員，并且在彎道上2.根據句意，選擇合適的詞語填空。(填序號)①呱呱呱②嘰嘰喳喳③沙沙沙④呼呼呼稻田里的小青蛙()地叫著，樹上的小鳥在(),就連風也()地吹著，樹葉也()地響著。大自然的這場音樂會真是太美妙啦!①()調雨順②微()習習③坐井()天④()張西望⑤名()古跡⑥大雪()飛4.根據意思或情境，將下列詞語補充完整。5.選擇。A.狼吞虎咽B.龍飛鳳舞C.雞鳴狗吠D.如魚得水(2)下列句子中，加點的四字詞語運用不正確的一項是()。B.龍龍和爺爺在和風細雨中快樂地放風箏。D.我們不要被陌生人的甜言蜜語給哄騙了。潔白的烏黑的幸福的飄蕩的生動的頭發風箏云朵生活故事B組新題速遞二新題型。7.下列詞語與右圖相符的一項是()。C.蒙蒙細雨D.名勝古跡C.睜大眼睛看看D.開闊視野，增長見識5.詞語運用A組識記積累一、1.(1)②(2)③①4.(1)千萬(3)不不潔自的潔自的烏累的率稿的飄落的生動的B組新題速遞A組識記積累一連詞成句，并加上標點。2.老虎尋找食物一只在森林里二仿寫。3.照樣子，改寫句子。4.照樣子，把句子寫具體。5.照樣子，用加點字詞寫句子。(2)我在家寫日記，在少年宮學英語，在圖書館看書，在公園里6.照樣子，將句子補充完整。例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。(2)操場上的同學真多啊，有講故事的、打籃球的、唱歌的、做 o三修辭。7.用加點詞語寫一寫圖片里的奇石。例：松鼠的尾巴好像一把傘。8.下列哪一項沒有把事物當成人來寫?()A.調皮的風拿了我的手絹，扔在地上。B.小魚浮出水面吐泡泡。C.霧把遠處的山藏了起來。B組新題速遞四新題型。 9,下面是夢夢的讀書筆記，請幫她在“”中填上恰當的標點符 讀書筆記— 《小狗的小房子》是一本童話故事書作者是孫幼軍□書中的小狗和小貓是一對好朋友□他們的友情真讓人感動啊□書中的小狗對待朋友真誠、無私□我們難道不應該向6.句子練習A組識記積累一、示例：1.潑水節是我們最喜歡的節日。2.一只老虎在森林里尋找食物。二、3.(1)頭發被她扎了起來。4.示例：(1)嫩綠的悄悄地(2)可愛的開心地(2)我在床上睡覺，在沙發上看電視，在陽臺上澆花，在桌子上看6.示例：(1)松樹、柏樹、楊樹、梧桐樹B組新題速遞A組識記積累一積累背誦。1.根據所學內容連一連。白日依山盡為有暗香來《江雪》遙知不是雪恐驚天上人《梅花》千山鳥飛絕(1),勿施于人。(3),疑是銀河落九天。(4)借問遙招手，怕得魚驚。 1楓樹秋天,松柏披綠裝。A.危樓高百尺B.孤舟蓑笠翁C.墻角數枝梅D.凌寒獨自開(2)下列詩句描寫的是冬天景物的一項是()。A.墻角數枝梅，凌寒獨自開B.解落三秋葉，能開二月花C.天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊D.春眠不覺曉，處處聞啼鳥A.窮且益堅，不墜青云之志B.不以規矩，不能成方圓(4)龍龍每天堅持跑步，最終在學校的跑步比賽中奪得了冠軍。A.近水遠山皆有情B.欲窮千里目，更上一層樓C.己所不欲，勿施于人D.有志者事竟成二課文理解。4.判斷以下道理出自哪篇課文，將序號填在括號里。①《曹沖稱象》②《紙船和風箏》(1)做事不能得過且過，要用辛勤的勞動創造美好的生活。(2)遇事要善于觀察、多動腦筋，這樣才能找到切實可行的好辦(4)朋友之間相處難免會出現摩擦，這時應當相互體諒，共同維B組新題速遞三新題型。5.下面是夢夢根據《數九歌》畫的圖，它們分別對應的是哪句話?先把句子補充完整，再選一選。(填序號) ①一九二九②三九四九(0雁來 7.積累背誦白日依山盡為有暗香來、《江雪》白日依山盡為有暗香來、《江雪》遮知不是雪恐驚天上人《梅花》(2)清風明月近水遠山(3)飛流直下三千尺(4)路人不應人(5)陰山下天似四野二、4.(1)④(2)①B組新題速遞三、5.①不出手②冰上走③八九一觀察下列四枚《兒童游戲》特種郵票，完成練習。1.給圖1～圖4中的游戲起名字。選一選，把序號填在括號里。①滾②蕩③捏④搭⑤扔⑥搖例：興奮得(大叫)跑得()跳得()①信心②細心③齊心④當心要想積木搭得高，就得();蕩秋千要抓牢繩子，()摔下來；集體游戲必須()協力，充滿(),才能戰勝對手。4.郵票描繪了不同的季節，將下面描寫四季的詞5.根據要求發揮想象，照樣子，寫寫郵票中的美景。(1)圖2:廣闊的天空中飛著一(2)圖2:天空中飛著的蜻蜓真像.一架架小飛機。圖1:風中搖擺的柳條真像二為了更好地了解小動物，二年級(1)班組織了“有趣的動物”主題活動，請你也來參加吧!1.還記得《小蝌蚪找媽媽》中的小蝌蚪嗎?它們的成長過程可真有趣!快來給下面的圖片排序，感受一下它們的變化過程吧!2.“有趣的動物”選拔大賽開始啦，你能幫小動物們完成自我介紹3.本次活動激發了大家對動物的喜愛，也激起了大家讀書的熱情。下面是聰聰準備閱讀的書。看看書的封面，說說你發現了什么。(1)這本書的名字是《》。A.寓言類B.童話類C.神話類A.跳過了龍門B.沒跳過龍門2.示例：圓圓快樂飛快真高5.示例：(1)高大潔白2.長頸鹿長長的脖子示例：我是大象，我有一個長長的鼻子，它可以用來喝水、搬運物品、摘果子，還能給小動物們當滑梯呢。3.(1)小鯉魚跳龍門(2)金近一【做手工】你能按照圖片順序教爸爸媽媽剪小燕子嗎?(一邊示范一邊講述)準備一張正方瓷型析線在對面居整季熱的彩軟 輪麝講述自評：☆☆☆☆(給星星涂色)二龍龍去植物園參觀時，看到了下面的樹銘牌。別稱：光葉櫸、雞油樹等點，推測這個字念,字義跟有關。 3.【做手工】看完這個樹銘牌，你是不是也想試著做一個?和爸爸媽媽在小區里走一走，認養一棵自己最喜歡的樹，給這棵樹給認養的樹拍一張樹名：樹的習性： 心靈寄語： 1.猜一猜，兒子回到房間會是怎樣的畫面?在下面的框中畫一畫。樹名：楓樹一非連續性文本閱讀。吸煙()輕按按鈕()看好兒童()2.著火時可以乘坐電梯嗎?為什么?二閱讀說明性短文，完成練習。青蛙能捉害蟲,保護莊稼,是人類的好朋友。蜻蜓也能捉害蟲，病”,讓樹木健康長大，也是人類的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鳥2.文中沒有提到的有益的動物是()。3.青蛙、蜻蜓都能,保護莊稼。啄木鳥用4.你還知道哪個小動物是人類的好朋友?它能做什么?請你寫一寫。 能,是人類的好朋友。三閱讀記敘性文章，回答問題。梅蘭芳學藝梅蘭芳學藝的決心沒有因此動搖。他常常緊盯空中飛翔的鴿(有改動)2.小時候的梅蘭芳為什么要拜師學藝?3.梅蘭芳能成為京劇大師，靠的是勤學苦練。請你在文中用 c5.梅蘭芳學藝的故事告訴我們的道理是()。A.眼睛沒神兒，就不是唱戲的料子。B.只要不怕吃苦，日子一長，眼睛就會變得有神兒。C.做任何事，只要有決心，加上勤學苦練，就能成功。二、1.43.捉害蟲長長的嘴4.示例：小貓捉老鼠三、1.52.因為他特別想唱好戲。4.眼睛有神兒，很靈動一閱讀兒歌，完成練習。十二月蔬菜歌正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥；三月韭菜長得旺，四月竹筍雨后生；五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓；七月茄子頭朝下，八月辣椒紅似火；九月南瓜面又甜，十月蘿卜上秤稱；冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。長得旺(dedé)上秤稱(chèngchēng)(1)一年一度的兒童節到了，龍龍跟媽媽說田地里的南瓜又面又二閱讀散文，完成練習。阿里山阿里山的森林、云海和日出，被譽為三大奇觀。在晴天的破曉時分，登上阿里山的塔山觀賞云海，景色最好，兒像連綿起伏的冰峰從山谷中冒出,一會兒像波濤洶涌的大海從天山后面先現出一絲紅霞，慢慢變成弧(hú)形、半圓、大半圓A.一段時間內變化很慢B.極短的時間內變化快而多4.如果我們有機會去阿里山游玩，可以登上()觀看云海，登上5.阿里山的風景真美。你的家鄉有什么美景呢?用上下面的一兩個詞語，給大家分享一下吧。美麗著名風景如畫百聞不如一見三閱讀童話故事，完成練習。張秋生有一天，他突然想起被子又潮又冷，蓋在身上很不舒服，于是下去了?！薄裁吹胤接嘘柟饽?小熊找啊找。他來到一片草地上，草叢暖的陽光下曬著!小花貓、小猴和小兔，正在被子前面唱歌呢!2.聯系短文內容填空。3.照樣子，寫兩個詞語。例：又潮又冷5.會陪伴小熊度過即將到來的冬天的，除了太陽的溫暖、鮮花的A.著急B.命令C.請求2.文學閱讀3.只見云海茫茫，瞬息萬變，一會兒像連綿起伏的冰峰從山谷中冒出，一會兒像波濤洶涌的大海從天外滾滾而來……5.示例：我的家鄉風景如畫，著名的八達嶺長城猶如一條巨龍盤踞在山間。三、(一)1.52.小熊曬被子3.示例：又高又大又冷又餓4.他來到一片草地上，草叢里開著許多小花，紅的、白的、黃的，3.請AB一科普文閱讀。她發現身邊來了個新伙伴。月亮姐姐問：“你是誰?為什么飛上天?”“我是一顆人造衛星，人們把我送上天。我會轉(zhuànzhuǎn)地下的石油、煤炭?！甭犃巳嗽煨l星的話，月亮姐姐露出了笑臉，說：“歡迎你!地球上來的新伙伴。”1.短文共有個自然段，其中第3自然段是4.月亮姐姐的新伙伴是。5.你喜歡人造衛星嗎?為什么?小青蛙背著照相機去給變色龍照相。他來到大樹下,卻怎么也我在這里呢!”小青蛙順著聲音看去，只見變色小青蛙說：“你的身體和樹枝一個顏色，照相效果不照相，卻發現變色龍又不見了。他著急地說：“變色龍，你又藏哪小青蛙嘆了口氣：“你身體的顏色干嗎要變來變去呢?”周圍物體的顏色而不斷變化，這樣敵人就不容易發現我們了?！毙∏嗤芑腥淮笪颍骸霸瓉硎沁@樣啊!”例：自言自語2.變色龍在樹枝上時，身體是色的；在樹葉上時，身3.變色龍身體的顏色為什么要變來變去?()A.因為變色龍喜歡和其他小動物玩捉迷藏的游戲。B.變色龍為了不讓敵人發現自己，會隨著周圍物體的顏色改變4.變色龍真有本領!你還知道其他有特殊本領的小動物嗎?試著寫出它的名字和它的特殊本領。二說理文閱讀。堅持不懈(xiè)的小蝸(wō)牛要爬上一座大山來證明,即使爬得慢，也一樣可以做成很多事情?！庇谑切∥伵淼揭蛔笊较?，開始爬山。剛開始，小蝸牛信心只蝸牛竟(jìng)想爬上大山，你太不自量力了!”小蝸牛堅定地回答：“你等著吧!我可以!”于是他繼續(jìxù)向上爬。一段時間后，小蝸牛感到筋疲力盡，可他才爬到半山腰。這時，一只從旁邊路過的小猴說：“小蝸牛，你能爬到半山腰已經很厲害了，可以放棄了。”小蝸牛搖了搖頭，繼續向上爬。最終，小蝸牛站在山頂，興奮極了。他對著山下大喊：“我成功了!”小蝸牛終干通過自己的努力證明了：。1.聯系上文，填入短文橫線處最合適的內容是()。(填序號)①蝸牛很擅(shàn)長爬山②蝸牛不是爬得最慢的動物③即使爬得慢，也一樣可以做成很多事情①自信、肯定②得意、驕傲③興奮、激動3.根據短文內容判斷對錯。(2)小蝸牛剛開始爬山時很害怕，因為他的體力跟不上。()4.你想對文中的小蝸牛說些什么?(不會寫的字可以寫拼音)三評論文閱讀。英雄的故事中華人民共和國成立以來，我們的國家涌現出許許多多的勇士，比如抗美援朝戰爭中犧牲的邱少云、黃繼光，在抗擊病毒感染中奔赴疫區的鐘南山院士。他們都被稱為英雄。邱少云：在一次執行潛伏任務時被火燒著，他為了避免暴露而放棄自救，任憑烈火焚身仍堅持一動不動，直至壯烈犧牲。他用生黃繼光：在上甘嶺戰役中，身負重傷的他為了給部隊沖鋒掃清道路，張開雙臂撲向火力點，用自己的胸膛堵住了敵人正在掃射的鐘南山：在抗擊病毒感染的關鍵時期，他挺身而出，義無反顧地奔赴疫區，帶領醫護人員，與病毒作斗爭。(2)“英雄”的解釋有：①為人民利益英勇斗爭而有功績的人；②英武過人的人。文中加點的“英雄”是第②種解釋。()2.根據短文內容，將下面的人物與事跡連一連。黃繼光邱少云鐘南山烈火中犧牲抗擊病毒感染舍身堵槍口3.下列哪些詞語可以用來贊美文中的英雄們?在括號里打“√”。不怕犧牲()樂于助人()為國為民()兩袖清風()一、(一)1.4人造衛星上n(二)1.示例：三言兩語不言不語二、1.③4.示例：小蝸牛，你充滿信心，永不言棄，是我學習和生活中的好榜樣!2.照火中犧牲抗擊病毒感染3.不怕犧牲(V)為國為民(V)親愛的同學們，讓我們插上想象的翅膀，搭上童話王國的列車，開始神秘的閱讀之旅吧!的一本來讀。讀之前，先制訂一個閱讀計劃吧!頁碼時間安排閱讀收獲(寫字或畫畫) ~頁|日開始 白 月_日開始 自我評價：主動閱讀☆☆☆☆☆樂于分享☆☆☆☆☆堅持不懈☆☆☆☆☆2.觀察下面的封面圖片，你發現了什么?填一填吧!(2)封面上除了小狗、小房子外，還有一只小狗的小窩子 ,我猜想這個故事應該發生在 3.看插圖，猜書名。第三站：我的圖書我管理4.下面的同學中，誰做到了愛護圖書呢?獎勵他(她)一顆☆吧!一奠一責把鑫歡的書第四站：我讀童話我快樂忽然有誰粗聲粗氣地喝道：“喂!誰跑到我的樹林子里來啦?”小鯉魚們一看，原來是一只大螃蟹。他趴在水草叢里的一塊大石頭上，揮動著一對長長的大鉗子，氣勢洶洶的，好像要打架的樣子。他生氣地叫嚷著：“快給我走開!”到底還是領頭的金色小鯉魚膽子最大，他說：“我們是小鯉魚?！币慌缘男□庺~也接著說：“我們是來找龍門的，我們要跳龍門?！贝篌π仿犝f小鯉魚們要跳龍門，就從大石頭上爬下來，嘴里不住地念叨著：“跳龍門，好哇!誰叫你們去跳的?”領頭的金色小鯉魚說：“是我們自己要跳的。”大螃蟹哈哈大笑起來，說：“好，你們真是好樣兒的。那我幫你們一個忙吧?！闭f著，大螃蟹就張開大鉗子，把攔路的水草剪掉了。你邊讀《孤獨的小螃蟹》邊找，試著用聯系上下文的方法想想這孤獨水淋淋呆頭呆腦模糊□膽怯安慰4.整本書閱讀2.(1)小狗的小房子孫幼軍(2)小貓小狗小貓3.小鯉魚跳龍門孤獨的小螃蟹6.略。一口語交際。聰聰原本計劃周日和同學華華去圖書大廈買書，但是奶奶從老家過來了。聰聰想陪陪奶奶，于是他決定和華華商量改一下時間。他應該怎么說?下列最恰當的一項是()。A.華華，我這周日有事，你自己去買書吧!B.華華，不好意思。我的奶奶從老家過來了，我想多陪陪她。咱們下周再一起去買書，可以嗎?C.華華，我的奶奶來了，我不想和你一起去買書了。二寫留言條。龍龍：今天下午小區廣場上有美術作品展，我們一起去看看吧!夢夢：好啊!我們大概什么時候能回來?龍龍：5點左右。夢夢：好的。我給媽媽寫張留言條，咱們就出發。三看圖寫話。1.認真觀察圖片，發揮想象，編一個有趣的童話故事吧，說說魚到底去哪里了。可以用上下面提示的詞語喲!詞語提示：茶幾魚缸前爪粉碎2.認真觀察圖片，先了解每幅圖的意思，再按順序寫一寫。留言條今天下午，我要和龍龍一起去小區廣場上看美術作品展。我5點夢夢12月20日三、1.例文：小魚去哪里了一天，一只小貓睡醒后來到客廳。突然，他發現茶幾上多了一個魚缸，魚缸里面游動著兩條小魚，他心想：“我的午餐有著落了?！彪U!不要出去?！毙∝堉绷?，跳上茶幾，伸手就去抓魚缸里的小魚。只聽哐啷一聲，魚缸摔得粉碎，小貓連一條小魚也沒抓到。小魚去哪里了?她們掉在了小貓的背后。一天，天氣晴朗。小猴子聰聰和明明正在河邊玩。忽然，聰聰指著河對岸的一棵樹，大聲地喊道：“桃子!大桃子!”這時，明明也發現了遠處的樹上結滿了粉紅粉紅的桃子。但小河擋住了他們的去路，怎么辦呢?聰聰撓著頭，使勁兒想辦法。明明一拍腦袋說：“我有辦法了，我們需要一個大木盆?！庇谑牵麄儚臉淞种姓襾砹艘粋€大木盆當小船,又拿了一根木棍當槳。他們劃著木盆小船，向河對岸駛去。終于，聰聰和明明爬到樹上，吃到了美味的桃子。積累與運用時間：60分鐘滿分：100分題號一二三四五六七總分得分一、【新題型】根據《數九歌》連一連。(10分)一九二九三九四九五九六九七九八九二、根據所學知識填空。(14分)3.,言而有信。4,耕牛遍地走。詩描寫的植物是。1.楊樹,榕樹,梧桐樹葉。楓,2.那里有許許多多的,的小朋友卻得不到它。3.,稻上場，谷像。身體雖 4.湖中央有個的小島，把湖水分成兩半，北邊像 ,叫日潭；南邊像,Ⅲ四、根據情境填空。(11分)來描述山水之美。2.爺爺說，退休之后，他想從城市搬回農村老家生活，他說這就3.待人要寬容，多為他人著想，自己不愿意做的事情，不能強加出了多少心血呀!5.聰聰經過自己的不斷努力，終于在演講比賽中獲得了第一名。6.大雪天，山上看不見鳥的影子，路上沒有人的蹤跡，我自然地7.晨霧籠罩著山頂，大江向東流去，盡頭好像與天相接，看到這樣的景象，我會想到“這副對聯。8.你的同桌天天喜歡看電視，不喜歡看書，你會用高爾基的名言” 2.植物媽媽想到了很多辦法讓孩子去旅行，蒼耳媽媽給孩子穿上(),豌豆媽媽讓豆莢(),蒲公英媽媽給孩子準備了A.曬在太陽底下),風能做的壞事有((3分)A.尾巴變短B.長出前腿C.尾巴不見了5.本學期，我認識了很多讓我敬佩的人：有八角樓上忘我工作、寫下許多光輝著作的(),有和戰士們一起挑糧的(),還有和傣族人民一起過潑水節的()。(6分)A.朱德B.毛主席C.周總理A.只要肯動腦筋，壞事有時也能變成好事①荷花②桂花③牡丹④水仙花A.④③①②B.③①②④C.③④①②D.④①③②遙看瀑布”;登上鸛雀樓，看見“白日 )入海流”;策馬敕勒川，只見1.從《葡萄溝》一課，我們知道葡萄溝盛產葡萄，那里的葡萄品種多，顏色鮮，味道甜，制成的葡萄干也特別好吃。2.《媽媽睡了》一文寫了睡夢中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。3.《一封信》一文中，露西前后給爸爸寫了兩封信，第一封信中4.曹沖先把大象趕上船，然后把大象趕上岸，往船上裝石頭，再在船舷上做記號，最后稱石頭的重量，也就是大象的重量。積累與運用二、1.人無志不立2.白馬西風煙雨3.與朋友交4.九九加一九6.窮且青云之志7.不是雪為有香來梅花三、1.高壯像手掌秋天葉兒紅松柏2.知識粗心3.秋季里黃金粒粒香辛苦心里4.美麗圓圓的太陽彎彎的月亮四、1.無水不文章2.樹高百尺4.百年樹人5.有志者6.千山鳥飛絕7.霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天8.進步9.怕得魚驚不應人天似四野時間：60分鐘滿分：100分題號 一二總分得分一、閱讀課文片段，完成練習。(27分) 理來了!”1.在括號里填上合適的動詞。(6分)2.按要求寫詞語。(8分)四面八方(帶有數字的四字詞語)一條條(ABB式的數量詞)3.“趕來”這個詞表現了人們怎樣的心情?()(4分)A.急切的心情B.憤怒的心情C.急躁的心情4.選段中的畫線句是一個句，把滿地的花瓣比作。這個句子體現了人們對周總理的 之情。(9分)鳳仙花寶寶夸媽媽：“媽媽給我們穿了一件容易炸裂的果殼，小鳥的糞(fèn)便四海為家!”啊!”1.選擇合適的動詞填在文中的括號里。(填序號，6分)3.短文中的植物媽媽都有哪些本領呢?連一連。(6分)鳳仙花媽媽教給孩子噴射的本領噴瓜媽媽用果肉吸引小鳥野果媽媽給孩子們穿容易炸裂的果殼4.你還知道哪些植物傳播種子的方法?想一想，寫一種吧。(6分)霍金又纏(chán)著媽媽問開了。 想進一步了解它是什么,就需要更多的知識?！卑职峙呐幕艚鸬哪X霍金聽了爸爸的話□點了點頭□從此，探求科學知識的種1.在文中的“”里加上恰當的標點符號。(3分)畫。(8分)詞語。(2分)4.照樣子，寫一寫。(4分)例：慈愛地說話地思考地點頭(2)遇到不懂的問題時，爸爸媽媽都會告訴自己答案。()(3)很多問題，只有通過自己的學習和思考，才會找到答案。(三)小鯉魚和漁網(24分)小鯉魚跟媽媽學會了許多本領,就要獨自生活了。媽媽叮囑他，一定要留神漁網，萬一被捕了，就沒命了。一天，小鯉魚在河里玩，不小心撞進了漁網。他有些害怕，慌亂地掙扎著，也不知怎么一扭身子，竟從網眼里鉆了出去。他回頭看了看漁網，心想：并沒有媽媽說的那么可怕嘛!從此小鯉魚再也不把漁網放在心上，整天放心大膽地在河里游來游去。第二年,小鯉魚