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XX版TFO產品介紹-idea2024/4/17XX版TFO產品介紹idea跳出傳統管理培訓,以TFO組織保健駕馭組織順德電力設計院廣州鷹擊長空企業顧問有限公司非常道打造學治型組織:長治久安之道企業文化戰略工程-健康源于轉變生活方式XX版TFO產品介紹idea大師語錄個人學習最終是沒有用的,因為在任何組織中,很少有靠個人自己創造出來的價值——當今最著名的管理大師之一彼得·圣吉中山大學TFO組織保健學習基地沒有以紀律為前提的教育是無用的教育——全球最著名的管理大師之一日本戰略之父大前研一治國平天下XX版TFO產品介紹idea領域歸屬中山大學TFO組織保健學習基地培訓
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覆蓋組織整體和組織終身有所為有所不為XX版TFO產品介紹idea核心問題中山大學TFO組織保健學習基地組織投資干部學習:到底應該解決什么問題?組織投資干部學習:到底能夠解決什么問題?舍與得XX版TFO產品介紹ideaTFO組織保健的本源——應對組織亞健康中山大學TFO組織保健學習基地陰陽平衡XX版TFO產品介紹idea學習非目的,乃治理手段:學治型組織組織內部沖突的弱化劑組織管理創新的催化劑中山大學TFO組織保健學習基地和諧之道XX版TFO產品介紹ideaTrainingForOrganization
從組織角度出發個人學習:提升能力自律的學習組織學習:治心、治氣、治力、治變他律的學習中山大學TFO組織保健學習基地役諸侯者以業XX版TFO產品介紹idea解決持續與有效的挑戰如何解決工學矛盾?如何激發干部學習積極性?中山大學TFO組織保健學習基地科學發展觀XX版TFO產品介紹idea十二字方針定期學習:每季度N天到中山大學TFO組織保健基地學習,量身定做每個人的學習計劃、學習對象全員參與認真學習:無遲到課堂、預習、學習心得、課后分享、學風建設、學員滿意度、一對一服務、評選優秀學員、全過程考勤記錄和反饋家長關注:家長寄語、項目啟動會、半年度家長會中山大學TFO組織保健學習基地思無涯,行有制XX版TFO產品介紹idea聯合制造的四大法寶教研室、教務處、班主任、家長會中山大學TFO組織保健學習基地前臺簡單化,后臺標準化XX版TFO產品介紹idea“2高1好”的衡量標準學員滿意度高計劃實施率高學風比較好(指標體系)中山大學TFO組織保健學習基地指標體系XX版TFO產品介紹idea預防醫學在組織管理的啟示事未有不生于微而成于著可衡量才能被有效管理團隊心態健康指數相關數據:
學習出勤率、準時到課率、遲到早退率、課前問卷回收率、課后心得報告回收率、學風評級平均分中山大學TFO組織保健學習基地健康指數XX版TFO產品介紹idea中山大學TFO組織保健學習基地文化復興之路以項目的方式實施TFO組織保健一、確定項目實施相關人員組成二、明確項目目標三、制定學習計劃四、召開項目啟動會五、約定月度工作、季度與年度工作中山大學TFO組織保健學習基地XX版TFO產品介紹ideaTFO組織保健與傳統管理培訓的區別組織保健與個體學習的不同TFO(TrainingForOrganization)
面向組織的訓練傳統管理培訓價值主張培養對象組織個體關注點成就森林培育樹木功能組織保健、變革、應對亞健康個人提升效果組織管理環境生態優化有限的幫助性價比高偏低負責對象向組織整體負責個人評價組織首腦省心、放心尋找中操作系統運作模式聯合制造、組織保健基地中間商溝通對象組織首腦主管部門溝通方式家長會不確定定期匯報《TFO向組織匯報》不確定邏輯層面系統構建三大系統不確定實施標準《TFO標準》不確定措施四大法寶不確定時間三年鑄劍不確定物理層面學習環境學習計劃、學風建設、組織滿意一般要求具體形式四定、雙循環、定期輪訓臨時性學習態度靜心、認真不確定學員關懷班主任不確定講師適合、實戰、持續優化時尚、流行訓練練心+技能練技能質量保證工藝流程系統保證靠講師保證青出于藍XX版TFO產品介紹idea4.3TFO組織保健與公開課技術對比開課率準時開課率人數規模組織形式市場細分管理重心定位師資系統性效果質量穩定性課后跟進合作方式成本控制一般公開課60%50%不確定招生、臨時性沒有老師中介(經紀人)名師(時尚)弱鎮痛弱少松散弱TFO組織保健99%95%50人左右有計劃、有序億元產值、300以上規模、中層管理人員老師+學員聯合制造實戰(應用級)強增強免疫力強每周在線緊密強形似而神不同XX版TFO產品介紹ideaTFO組織保健的價值主張戰略戰術兼顧XX版TFO產品介紹idea案例分享計劃:石化、郵區中心局圈定對象、確定頻率、個人選課+組織審核實施:
家長寄語、啟動會視頻
開課登記表:以小班課堂形式班主任制度:一對一服務、確認和調整計劃、上課提醒、預習督導、課堂表現記錄、考勤、
心得報告樣板反饋:石化、郵區中心局學習全過程數據化、利于項目持續改善聯合制造XX版TFO產品介紹ideaTFO組織保健讓企業干部學習投資回報最大化嵌入式定位:虛擬部門,聯合運作項目分布式學習:滿足時間、需求、興趣個性化項目式實施:計劃、執行、反饋、改善一對一服務:保姆式的學習督導服務機制數字化管理:全過程數據統計有利持續改善系統性支撐:面向師資、學員、家長三大系統特色道路XX版TFO產品介紹ideaTFO組織保健用途組織文化戰略工程:領導行為+制度+故事+儀式+英雄構建學治型組織之道:治心、治氣、治力、治變組織亞健康
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