幼兒園大班美術教案《皮筋之舞》匯報人：2024-01-19課程介紹與目標熱身活動與基礎知識基本技能訓練創意美術設計作品展示與評價延伸活動與家園共育contents目錄01課程介紹與目標皮筋之舞的起源皮筋之舞起源于民間游戲“跳皮筋”，通過藝術的加工和演繹，成為一種富有創意和表現力的舞蹈形式。皮筋之舞的意義皮筋之舞不僅能讓孩子們在游戲中感受舞蹈的韻律和美感，還能鍛煉他們的身體協調性、靈活性和創造力，培養他們的團隊合作精神和集體榮譽感。皮筋之舞背景及意義了解皮筋之舞的起源、發展和基本動作，掌握皮筋之舞的節奏感和表現力。知識目標能夠獨立完成皮筋之舞的基本動作，與同伴合作完成簡單的舞蹈組合，具備一定的舞蹈表現力和創造力。能力目標培養孩子們對舞蹈的興趣和熱愛，增強他們的自信心和集體榮譽感。情感目標教學目標與要求本課程共分為4個課時，每個課時40分鐘。課程時間第一課時介紹皮筋之舞的起源和意義，引導孩子們了解舞蹈的基本動作；第二課時學習皮筋之舞的基本步伐和節奏，進行簡單的舞蹈組合練習；第三課時復習和鞏固所學內容，提高孩子們的舞蹈表現力；第四課時進行課程總結和成果展示，讓孩子們分享自己的學習成果和感受。課程安排課程安排與時間02熱身活動與基礎知識游戲準備：準備不同顏色、不同長度的皮筋若干，以及一些簡單的皮筋圖案。1.將幼兒分成若干小組，每組分發一些皮筋。3.教師展示一些簡單的皮筋圖案，引導幼兒用皮筋模仿制作出相應的形狀。游戲目的：通過游戲的方式，讓幼兒初步了解皮筋，激發對皮筋的興趣。游戲過程2.讓幼兒觀察皮筋的顏色、長度等特點，并嘗試用手拉伸皮筋，感受皮筋的彈性。010203040506熱身游戲：認識皮筋介紹常見的皮筋種類，如彩色皮筋、熒光皮筋、裝飾皮筋等。皮筋的種類講解皮筋的彈性、耐磨性、易打結等特點，以及不同種類皮筋的適用場合和用途。皮筋的特點基礎知識：皮筋的種類和特點教育幼兒在使用皮筋時要注意安全，避免將皮筋套在手指或脖子上，以免造成危險。提醒幼兒將皮筋存放在指定的容器或袋子里，避免皮筋散落或丟失。同時，也要避免將皮筋放在口中或鼻子附近，以防誤吞或窒息。安全注意事項存放安全使用安全03基本技能訓練

單人皮筋操表演基本步伐和動作學習皮筋操的基本步伐，如并步、交叉步、點步等，以及基本的手臂和身體動作，如繞環、振臂、體轉等。音樂節奏感通過練習，使幼兒能夠跟隨音樂節奏進行皮筋操表演，培養音樂節奏感。表現力培養鼓勵幼兒在表演中注入自己的情感和表現力，使動作更加生動有力。學習如何與同伴配合，保持動作的協調一致，培養雙人合作的默契度。合作技能空間意識創意表現通過雙人合作練習，提高幼兒的空間意識，學會在有限的空間內進行合理的移動和定位。鼓勵幼兒與同伴一起探索新的動作組合和表現形式，培養創新意識和團隊協作能力。030201雙人合作皮筋操表演配合與協調通過集體練習，培養幼兒的配合意識和協調能力，使整體表演更加和諧統一。隊形變換學習如何在集體表演中進行隊形的變換，如分組、合并、交錯等，以增加表演的層次感和視覺效果。團隊精神強調集體協作的重要性，讓幼兒意識到每個人都是團隊中不可或缺的一員，培養團隊精神和集體榮譽感。集體協作皮筋操表演04創意美術設計組織幼兒觀看皮筋舞蹈視頻，引導幼兒觀察皮筋的舞動形態和變化，感受皮筋舞蹈的韻律美。觀察與感受鼓勵幼兒分享自己對皮筋舞蹈的感受和理解，提出自己的創意構思，如將皮筋變化成不同的形狀、色彩或結合其他元素進行創作。討論與啟發根據幼兒的討論和啟發，確定以皮筋之舞為主題的創意美術創作。確定創作主題引導幼兒進行創意構思綜合材料引導幼兒運用各種綜合材料，如彩紙、布條、毛線、紐扣等，通過剪貼、拼接、纏繞等方式創作皮筋之舞的作品。廢舊材料鼓勵幼兒收集廢舊材料，如廢棄的紙箱、瓶子、報紙等，進行再創造，制作立體的皮筋之舞作品。傳統美術材料提供畫筆、顏料、畫紙等傳統美術材料，讓幼兒運用自己的繪畫技巧表現皮筋之舞。提供多樣化美術材料選擇123給予幼兒充分的自由創作空間和時間，讓幼兒根據自己的興趣和想法進行創作，表現自己對皮筋之舞的獨特理解。自主創作鼓勵幼兒之間進行合作，共同商討創作計劃和分工，培養幼兒的團隊協作能力和溝通能力。合作創作組織幼兒分享自己的作品和創作過程，引導幼兒相互欣賞、評價和學習，提升幼兒的審美能力和創造力。分享與交流鼓勵幼兒自由發揮創作能力05作品展示與評價在教室中選擇一個合適的區域，布置成作品展示區，可以懸掛或擺放孩子們的皮筋之舞作品。布置展示區域為每件作品附上標簽，注明作者姓名、創作時間和創作靈感等，以便觀眾更好地了解作品背景。作品標簽邀請每位作者在作品展示區向大家介紹自己的作品，包括創作過程、所用材料和創作感受等。作品介紹作品展示環節03提問與回答鼓勵孩子們就作品內容、創作技巧等方面提出問題，并由作者或其他孩子進行回答和討論，促進彼此間的互動和學習。01觀賞作品讓孩子們自由觀賞展示區中的作品，鼓勵他們近距離觀察和感受皮筋之舞的獨特魅力。02交流心得在觀賞過程中，鼓勵孩子們互相交流自己的感受和看法，分享對作品的喜愛之處和創作建議。互相欣賞、交流心得在孩子們互相欣賞和交流的基礎上，教師可以對每件作品進行點評，肯定孩子們的努力和創意，同時指出作品中存在的問題和不足，提出改進建議。教師點評對整個皮筋之舞的創作過程和成果進行總結，回顧孩子們在活動中的表現和收獲，肯定他們的進步和成長。同時，可以引導孩子們思考如何將所學知識和經驗應用到未來的學習和生活中。總結成果教師點評、總結成果06延伸活動與家園共育邀請家長參與鼓勵家長參與到延伸活動的設計中來，共同為孩子們創造豐富多彩的美術體驗。分享經驗與資源家長可以分享自己的經驗、資源和想法，為活動的設計提供更多靈感和可能性。家長參與延伸活動設計通過美術活動和家庭教育的結合，進一步培養孩子的創造力和想象力。培養創造力在家園共育中，引導孩子觀察和感受生活中的美，提升他們的審美能力和藝術素養。提升審美能力鼓勵孩子在家庭和幼兒園中展示自己的作品，增強他們的自信心和成就感。增強自信心家園共育，促進幼兒全面發展回顧本次課程，預告下次內