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文檔簡介
2024年中考語文備戰:怎樣描寫人物的心理活
動附好詞好句好段整理
法國作家雨果說過:“有一種比海更大的景象,是天空;還有一種比
天空更大的景象,那就是人的內心世界。”
心理描寫是指在文章中,對人物在一定環境下的心理狀態、精神面貌
和內心活動進行的描寫。心理描寫可以很好地解釋人物的性格特點,
是刻畫人物思想性格的重要手段。
心理描寫可以細膩、生動、真實地展示人物的心路歷程,最常用的是
描寫人物的內心獨白,寫出人物的所思所想,讓人物一無遮掩地吐露
自己的心聲,使讀者穿透人物外表,看到人物的內心世界。心理描寫
是刻畫人物思想性格的重要手段之一。當然,心理描寫還可以細膩、
生動、真實地展示人物的心路歷程,從而更好地解釋出人物的性格特
點。
作家林海音在《竊讀記》一文中多處描寫了自己竊讀時的心理活動,
例如課文第二自然段,
我邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?那本書放在哪里?左邊第三排,
不錯……”走到書店門口,便可以看見書店里仍像往日一樣地擠滿了
顧客,我可以安心了。但我又擔憂那本書會不會賣光了,因為一連幾
天都看見有人買,昨天好像只剩下一兩本了。
作者寫自己的心理活動,有用引號引起來的,也有直接寫出來的,而
且這一段寫了回想、安心和擔憂幾種不同心情的轉換。這幾種心情都
是因為她太渴望繼續讀完那本書。
生活中,每當我們耳聞目睹一些事情的時候,心里也總會有一些想法,
或贊嘆,或驚喜,或厭惡,或悔恨,如果如實地把這些想法寫出來,
就能夠展現出自己的性格特點,更好地表現文章的中心。
那么怎樣來寫人物的心理活動呢?
一、直接刻畫、交待人物心理。
中午吃飯時,我順手把眼鏡摘了,吃完飯,卻見不著我的眼鏡了。這
下,我可慌了,我的眼鏡很貴的,要是丟了,可怎么辦呀?我像一只
餓狼在尋找獵物一般急忙找了起來,卻怎么也找不著。我急得像熱鍋
上的螞蟻團團轉,搬凳子,翻箱子,挪桌子;問爸爸,問媽媽,問爺
爺,可他們都不知道。我徹底地失望了,沒眼鏡我怎么生活呀?我再
次地東尋西找,可眼鏡就是找不著。難道眼鏡真的不翼而飛了?我心
里像十五只吊桶一一七上八下,怎么辦?怎么辦?正在我苦惱萬分的
時候,在陽光的照射下,我發現了亮亮的東西,啊,正是我的眼鏡。
我像寶貝似的捧起眼鏡,對它說:“你讓我找得好辛苦啊!”
二、內心獨白。
我不停地在心里念叨:“阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不聽
錄音機,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著打游戲,
考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊,發發慈
悲,手下留情,我以后上課一定好好聽講,千萬別讓我不及格啊!
三、用夢幻,巧妙地發出心靈的呼喚。
我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成了一張巨大的網向我卷來,使我不得
動彈,不能呼吸。我又仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽到了父母
悲傷的嘆息聲和伙伴們的嘲笑聲。
四、用神態、語言、動作反映內心的變化。
試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去掀試卷,一個鮮紅的“C”
字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。我一咬牙,把手伸到
試卷底下,用力一翻,隨著“啪”的一聲,我看到了我的成績一一C,
可憐的“C”,我“唉”的一聲便癱在了桌上。
五、用景物自然地折射內心的感受。
一場春雨之后,坪里的小草長得愈發茂盛了,那一大片的翠綠簡直就
是一塊碧玉,綠得發瘋,綠得逼你的眼睛。在他眼中,那滋生的不是
一種植物,而是一種叫“幸福”的種子。
描寫心理活動的好詞:
狂喜、欣喜、歡喜、暢快、得意、滿足、自豪、怒吼、怒氣、怨恨、
痛恨、憎恨、火氣、生氣、氣惱、痛苦、苦水、傷心、嗚咽、憂傷、
犯愁、憂郁、害怕、驚恐、驚慌、可恨、討厭、內疚、自責、后悔、
悔悟、懊喪、發怒、哭泣、羞愧、興沖沖、吹胡子、瞪眼睛、怒沖沖、
氣呼呼、甜滋滋、樂悠悠、甜蜜蜜、笑瞇瞇、暗自歡喜、興高采烈、
活蹦亂跳、沾沾自喜、洋洋得意、神采飛揚、哈哈大笑、深感內疚、
無地自容、滿臉喜色、怒火中燒、怒氣沖沖、火冒三丈、忍無可忍、
提心吊膽、唉聲嘆氣、杞人憂天、無精打采、張惶失措、驚弓之鳥、
膽小怕事、忐忑不安、心煩意亂、咬牙切齒、不屑一顧、內心有愧
描寫心理活動的好句:
1、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當著那么多同學的面,
我真會狠狠扇她一記耳光。
2、我聽了他的話差點沒昏過去,心里真是又氣又恨又傷心。可是當
著同學們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉
眼淚。
3、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,
心里忐忑不安,萬一爸爸回來發現了,準會狠狠批評我的。
4、心里十分緊張,很擔心爸爸回來罵我,一聽到門外的腳步聲,我
就感到害怕,真希望我能逃過這一劫。
5、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎么
辦呢,我悲傷地哭泣著。
6、仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。
7、不知怎么了,一向吹胡子瞪眼睛的爺爺,此時害羞得像一個孩子。
8、我大腦一片空白,什么都是恐怖的,只想離開這個讓我害怕的地
方。
9、捧著那新書,我的情緒沉重得像墜著一塊大石頭,想讀卻讀不下
去。我在想,眼下該怎樣應對劉利同學?怎樣應對這新書?我慚愧,
我懊悔,我的內心在深深地悔恨自我昨日的所作所為。
10、這件事雖然已經過去很久了,但是,每想起它,都會在我的心中
掀起內疚。
11、我的心情猶如登上了喜馬拉雅山頂一樣,讓人激動萬分。
12、聽了老師對我的贊揚,我的心里好像吃了蜜糖一樣的甜。
13、大家心里說不出有多高興,腳下好像生了風,走得又快又有勁。
14、我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動出我難以平
靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
15、我小聲吟唱著,害怕一不注意就走調了。我的兩腳微曲,不敢繃
直,只要一崩直就會不停地發抖,整個身體就像泄了氣的皮球,沒有
力氣來支撐。
16、我感覺自我的心像要跳出來一般,徘徊流浪卻找不到出口,只知
道自我將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔,心突然間好累……
17、姐姐頓時歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。
18、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
19、他們趕快往家跑,只覺得渾身玲徹骨髓,連自我也不知是為了什
么,只是模糊的無以名之的恐懼。
20、花兒在燦爛地微笑,鳥兒在歡樂地歡叫,我的心境啊,像吃了蜜
一樣甜。
21、我下決心想開口跟老婆婆打個招呼,把座位讓給她,但那個聲音
到了喉嚨處,就給卡住了,怎樣也發不出聲來。我自我勸自我道:“要
下決心開口啊!”
22、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了,內心的激動助
推我上言不搭下語,我的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫,
我真
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