RJ·九年級語文下冊1.祖國啊，我親愛的祖國12021/10/10星期日22021/10/10星期日32021/10/10星期日42021/10/10星期日

每一位有血有肉的中國人，都有一顆拳拳的赤子之心，這顆心與祖國的榮辱緊密相連。無數(shù)文人墨客，用飽蘸深情的墨筆，寫下了一首首令人蕩氣回腸的詩，舒婷就是一位代表詩人，今天，我們共同走進她的《祖國啊，我親愛的祖國》。52021/10/10星期日目錄CONTENTS6初識作者課文精解全文總結(jié)隨堂練習(xí)課后作業(yè)2021/10/10星期日7初識作者012021/10/10星期日舒婷（1952-）

舒婷（1952年-），原名龔佩瑜，出生于福建龍海石碼鎮(zhèn)，中國女詩人，朦朧詩派的代表人物。其擅長于自我情感律動的內(nèi)省、在把捉復(fù)雜細致的情感體驗方面特別表現(xiàn)出女性獨有的敏感，曾獲得莊重文文學(xué)獎、全國中青年優(yōu)秀詩歌作品獎，其代表作品有《舒婷文集》《這也是一切》等。82021/10/10星期日舒婷的寫作風(fēng)格

舒婷擅長于自我情感律動的內(nèi)省、在把捉復(fù)雜細致的情感體驗方面特別表現(xiàn)出女性獨有的敏感。她的詩歌充盈著浪漫主義和理想的色彩，對祖國、對人生、對愛情、對土地的愛，既溫馨平和又潛動著激情。她的詩擅長運用比喻、象征、聯(lián)想等藝術(shù)手法表達內(nèi)心感受，在朦朧的氛圍中流露出理性的思考，朦朧而不晦澀，是浪漫主義和現(xiàn)代主義風(fēng)格相結(jié)合的產(chǎn)物。舒婷又能在一些常常被人們漠視的常規(guī)現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)尖銳深刻的詩化哲理（《神女峰》、《惠安女子》），并把這種發(fā)現(xiàn)寫得既富有思辯力量，又楚楚動人。92021/10/10星期日人物評價

舒婷的詩，有明麗雋美的意象，縝密流暢的思維邏輯，從這方面說，她的詩并不“朦朧”。只是多數(shù)詩的手法采用隱喻、局部或整體象征，很少用直抒告白的方式，表達的意象有一定的多義性。——況軍舒婷的散文敘述輕靈而富有詩意，語言風(fēng)格機敏、俏皮。——蔡強，張盛愛舒婷最初一批散文作品是知青時代人生經(jīng)歷的回顧和反思。如《潔白的祝福》、《夢入何鄉(xiāng)》、《在澄澈明凈的天空下》等。不同的是，寫那些詩時，舒婷面對緊迫、焦灼的現(xiàn)實壓力，而經(jīng)過時間沉淀，能夠比較從容地從往事追懷中提攝更超越具體人事的情思和哲蘊。——蔡強，張盛愛102021/10/10星期日11課文精解022021/10/10星期日字音校正字詞學(xué)習(xí)熏黑隧洞纖繩迷惘富饒

緋紅駁船笑渦xūnsuìwǎngráoqiànfēibówō122021/10/10星期日詞語解釋【干癟】干枯收縮;不豐滿。也可形容文辭等內(nèi)容貧乏而枯燥。【淤灘】淤泥形成的灘地。王禎《農(nóng)書》卷十一：“凡潢污洄互，壅積泥滓，水退皆成淤灘。”【簇新】狀態(tài)詞。極新；全新：～的大衣。【緋紅】狀態(tài)詞。鮮紅：兩頰～。～的晚霞。【迷惘】由于分辨不清而困惑，不知怎么辦：精神～132021/10/10星期日文體知識

所謂朦朧詩，以內(nèi)在精神世界為主要表現(xiàn)對象，采用整體形象象征、逐步意向感發(fā)的藝術(shù)策略和方式來掩飾情思，從而使詩歌文本處在表現(xiàn)自己和隱藏自己之間，呈現(xiàn)為詩境模糊朦朧、主題多義莫名這樣一些特征。它以“叛逆”的精神，打破了當(dāng)時現(xiàn)實主義創(chuàng)作原則一統(tǒng)詩壇的局面，為詩歌注入了新的生命力，同時也給新時期文學(xué)帶來了一次意義深遠的變革。他們在詩作中以現(xiàn)實意識思考人的本質(zhì)，肯定人的自我價值和尊嚴，注重創(chuàng)作主體內(nèi)心情感的抒發(fā)，在藝術(shù)上大量運用隱喻、暗示、通感等手法，豐富了詩的內(nèi)涵，增強了詩歌的想象空間。“朦朧詩”并沒有形成統(tǒng)一的組織形式，也未曾發(fā)表宣言，然而卻以各自獨立又呈現(xiàn)出共性的藝術(shù)主張和創(chuàng)作實績，構(gòu)成一個“崛起的詩群”。曾在當(dāng)時文壇引起爭論。142021/10/10星期日一.統(tǒng)攬全文課文學(xué)習(xí)背景感知：帶著問題讀課文導(dǎo)思1.第一節(jié)詩中選取了哪些意象來表現(xiàn)祖國苦難的歷史？苦難歷史關(guān)鍵詞:愛國導(dǎo)思2.第二節(jié)詩是如何突出“我”是祖國痛苦的希望的？痛苦的希望“我”和祖國導(dǎo)思3.第三節(jié)是如何表現(xiàn)祖國蓬勃的希望的？嶄新的袓國導(dǎo)思4.詩歌最后采用了怎樣的方式來表達“我”的宣言？奉獻誓言152021/10/10星期日請同學(xué)們聽讀課文，并在課本上及時做好旁批和圈點。體會作者感情，感受文章的風(fēng)格。

請同學(xué)們聽讀課文，并在課本上及時做好旁批和圈點。體會作者感情，感受文章的風(fēng)格。《祖國啊，我親愛的祖國》課文朗讀。1.劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。2.認為用得好的詞語用方框。3.關(guān)鍵語句（或?qū)懙煤玫恼Z句）用波浪線。4.有疑問的地方，用問號標(biāo)注。聽讀要求162021/10/10星期日朗讀詩歌這首詩先抑后揚，體現(xiàn)出一種由舒緩到急促、由低沉到高亢的語言節(jié)奏，所隱含的情感基調(diào)則是由沉郁、凝重蹈欣喜、明快。其中第一、第二節(jié)風(fēng)格沉郁、凝重、低緩，第三、第四節(jié)欣喜、明快激越。172021/10/10星期日概括課文每節(jié)的內(nèi)容【第一節(jié)】表現(xiàn)祖國貧窮、落后的歷史；【第二節(jié)】表現(xiàn)人民的痛苦和希望；【第三節(jié)】展示歷史轉(zhuǎn)折時期的祖國形象；【第四節(jié)】再次強調(diào)我與祖國的血肉關(guān)系，表現(xiàn)詩人獻身祖國的熱望。二.細品文章182021/10/10星期日意象是詩中的藝術(shù)形象。是客觀生活中的物象經(jīng)過審美再創(chuàng)造，滲透了觀思想感情的形象，它是詩人感情的載體。192021/10/10星期日探究我/是你河邊上/破舊的老水車，

數(shù)百年來/紡著疲憊的歌；

我/是你額上/熏黑的礦燈，

照你/在歷史的隧洞里/蝸行摸索；

我/是干癟的稻穗,是/失修的路基；

是/淤灘上的/駁船

把纖繩/深深

勒進你的/肩膊,

——祖國啊!第一節(jié)202021/10/10星期日意象象征情感破舊的老水車熏黑的礦燈干癟的稻穗失修的路基淤灘上的駁船貧窮落后悲哀212021/10/10星期日

第一節(jié)：詩人排列了一系列具體的意象：水車、礦燈、稻穗、路基、駁船。在這些意象的前面分別加了“破舊、熏黑、干癟、失修”等修飾詞，顯示出祖國的貧瘠與破敗，以第一人稱的形式深情地向祖國訴說著“我”與祖國生死相依患難與共的情感。222021/10/10星期日我/是貧窮，

我/是悲哀。

我/是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊，

是/“飛天”袖間千百年未落到地面的/花朵，

——祖國啊!第二節(jié)232021/10/10星期日意象象征情感“飛天”袖間千百年未落到地面的花朵痛苦中的希望痛苦希望242021/10/10星期日

第二節(jié)：運用“貧窮、悲哀、希望”等抽象的詞語，宗教中傳說的“飛天”神，寫出人們在痛苦的境遇中飽含著“希望”。252021/10/10星期日我/是你簇新的理想，

剛從神話的蛛網(wǎng)里/掙脫；

我/是你雪被下/古蓮的胚芽；

我/是你掛著眼淚的/笑渦；

我/是新刷出的/雪白的起跑線；

是/緋紅的黎明

正在/噴薄；

——祖國啊!第三節(jié)262021/10/10星期日意象象征情感簇新的理想古蓮的胚芽掛著眼淚的笑渦雪白的起跑線緋紅的黎明新生希望激動欣喜272021/10/10星期日

第三節(jié)：“簇新的理想、古蓮的胚芽”等，寫出祖國正孕育著新生。表達了詩人對未來的憧憬。282021/10/10星期日我/是你十億分之一，

是你九百六十萬平方的/總和；

你/以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我、深思的我、沸騰的我；

那就/從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒、你的榮光、你的自由；

——祖國啊，

我親愛的/祖國!第四節(jié)292021/10/10星期日意象象征情感主題破舊的老水車熏黑的礦燈干癟的稻穗失修的路基淤灘上的駁船“飛天”袖間的花朵簇新的理想古蓮的胚芽掛著眼淚的笑渦雪白的起跑線緋紅的黎明貧窮落后痛苦中的希望新生悲哀痛苦希望激動欣喜與祖國密不可分，血肉相連302021/10/10星期日

第四節(jié)：寫出“我”與祖國再次融為一體，個體上，“我”是祖國的“十億分之一”，使命上，“我”要承擔(dān)祖國振興的責(zé)任。祖國含辛茹苦養(yǎng)育了“我”，“我要用我的血肉之軀去取得你的富饒、你的榮光、你的自由”。312021/10/10星期日三.藝術(shù)特色1.意象普通而新穎詩人抒發(fā)的是熱愛祖國的情感，但詩人選取的意象卻很普通，如“老水車”“礦燈”“稻穗”“路基”“駁船”等。詩人從這些普通的事物中挖掘出詩歌的主題，表達了自己對祖國的真摯情感。同時，這些意象在以往贊頌祖國的詩歌中幾乎難以找到，因此，它們在表現(xiàn)愛國情感的運用中又具有新穎性。322021/10/10星期日2.運用間隔反復(fù)，表達強烈的感情。詩中每一節(jié)末尾都有“祖國啊”一句，形成間隔反復(fù)，表達了詩人強烈的愛國之情和歷史責(zé)任感，并且一唱三嘆，回環(huán)往復(fù)，感情強烈。332021/10/10星期日拓展延申《國家》一玉口中國一瓦頂成家都說國很大其實一個家一心裝滿國一手撐起家家是最小國國是千萬家在世界的國在天地的家有了強的國才有富的家……板書設(shè)計“我”回溯歷史，貧困落后祖國啊，我親愛的祖國人民的痛苦與希望歷史轉(zhuǎn)折時期的祖國獻身祖國的熱望悲哀低沉欣喜高昂352021/10/10星期日36全文總結(jié)032021/10/10星期日

本文通過一系列生動的意象，描摹了祖國苦難的歷史和蓬勃發(fā)展的現(xiàn)實，抒發(fā)了詩人與祖國榮辱與共、血肉相連的感情，贊揚了中華民族生生不息的民族精神，表達了詩人強烈的愛國之情和歷史責(zé)任感。

讀詩必須用心靈去讀，才能讀出真情，才能更好地把握好作品的內(nèi)在思想意義。今后同學(xué)們要用你的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，用心靈去感受生活、感悟人生，用你的筆去歌頌我們偉大的祖國。

372021/10/10星期日38隨堂練習(xí)042021/10/10星期日一、“盡管你還清貧，啊！我總覺得生活是那么甜蜜；盡管你還有憂慮，啊！我總堅信未來是多么美麗”表達了作者對祖國怎樣的思想情感？答案解析：表達了作者對祖國貧窮落后現(xiàn)狀的深切理解和對祖國未來充滿信心的思想感情。392021/10/10星期日二、詩句使用“一棵小草”和“一滴水”的意象來抒發(fā)作者對祖國的思想感情，有什么好處？請寫出舒婷在《祖國啊，我親愛的祖國》一詩中表達類似感情的詩句。答案解析：使用“一棵小草”和“一滴水”的意象抒情，力量雖小，卻能全身心地投入，能夠更加形象自然地表達對祖國的熱愛與贊美，以及愿意為祖國奉獻的精神。類似的詩句：我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。402021/10/10星期日三、詩中所描繪的對象，有的有下一句，有的沒有，試著給下面的幾句后