2021－2022學年度第二學期小學二年級數(shù)學科期末質(zhì)量檢查試卷一、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1.由6個千、3個百和6個一組成的數(shù)是（）。A.6030 B.6360 C.6306 D.3660【答案】C【解析】【分析】根據(jù)萬以內(nèi)的數(shù)的組成進行解答即可。【詳解】由6個千、3個百和6個一組成的數(shù)是6306，故答案為：C。【點睛】此題的關(guān)鍵是要掌握萬以內(nèi)的數(shù)的組成。2.寫數(shù)和讀數(shù)時，要從（）位起。A.個 B.高 C.百【答案】B【解析】【分析】整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。【詳解】整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去讀，再在后面加一個“億”或“萬”字，每一級末尾的0都不讀出來，其它數(shù)位連續(xù)有幾個0都只讀一個零；3.下面的數(shù)中，（）最接近8000。A.8100 B.8005 C.7998 D.7899【答案】C【解析】【分析】可以通過估計的方法把各選項的數(shù)改寫成整千數(shù)，整千整百數(shù)，整千整百整十數(shù)，然后和8000比較即可解答。【詳解】A．8100B．8005≈8010C．7998≈8000D．7899≈7900故答案為：C【點睛】本意主要考查了萬以內(nèi)數(shù)的估計，可以把數(shù)改寫成整千數(shù)，整千整百數(shù)，整千整百整十數(shù)。4.□，□里應填（）。A.32 B.28 C.25【答案】A【解析】5.下列圖形中，（）不是軸對稱圖形。A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。根據(jù)定義進行判斷各選項。【詳解】A．是軸對稱圖形；B．是軸對稱圖形；C．是軸對稱圖形；D．不是軸對稱圖形。故答案為：D【點睛】本題主要考查了軸對稱的定義，根據(jù)定義判斷圖形是否是軸對稱圖形。6.把12＋6＝18和18÷2＝9合并成一個綜合算式是（）。A.12＋6÷2 B.（12＋6）÷2 C.12＋18÷2【答案】B【解析】【分析】先分析題干先算加法，后算除法，加法了除法是兩級運算，要想先算加法必須加上括號。也可以逐項分析。然后解答。【詳解】A．12＋6÷2先算6÷2＝3，再算12＋3＝15，不符；B．（12＋6）÷2先算12＋6＝18，再算18÷2＝9，符合；C．12＋18÷2先算18÷2＝9，再算12＋9＝21，不符。故答案為：B【點睛】本題主要考查了混合運算的運算順序。根據(jù)運算順序選擇合適的選項。7.估一估，得數(shù)大于900的算式是（）。A.400＋514 B.1350－600 C.3500－2799【答案】A【解析】【分析】分別估算出每個選項的結(jié)果然后和900比較大小即可。【詳解】A．514≈510（估小了），400＋510＝910，實際得數(shù)比910大，910＞900；B．1350≈1400（估大了），1400－600＝800，實際得數(shù)比800小，800＜900；C．2799≈2800（估大了），3500－2800＝700，實際得數(shù)比700小，700＜900。故答案為：A【點睛】本題主要考查了萬以內(nèi)數(shù)的加減估算，估算的時候把數(shù)估成整千數(shù)，整千整百數(shù)，整百數(shù)，整百整十數(shù)。8.下面（）號小魚通過平移可以和重合。A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】在平面內(nèi)，將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動，簡稱平移。平移不改變圖形的形狀和大小。【詳解】根據(jù)分析D項的形狀和大小和題干中相同。故答案為：D【點睛】本題主要考查了平移現(xiàn)象，根據(jù)定義能準確的判斷平移運動。二、用心思考，正確填空。9.如圖，這個數(shù)是（）位數(shù)，最高位是（）位，寫作：（），讀作：（）。

【答案】①.四②.千③.5602④.五千六百零二【解析】【分析】根據(jù)數(shù)位表上的珠子和對萬以內(nèi)的數(shù)的認識進行解答即可。【詳解】由圖可知，這個數(shù)是四位數(shù)，最高位是千位；千位上的數(shù)是5，百位上的數(shù)是6，十位上的數(shù)是0，個位上的數(shù)是2，所以寫作：5602，讀作：五千六百零二。【點睛】此題的關(guān)鍵是要掌握對萬以內(nèi)的數(shù)的認識。10.一千一千地數(shù)，10個一千是（）。【答案】10000【解析】【分析】【詳解】略11.按規(guī)律接著填數(shù)。996，997，998，（），（），1001。【答案】①.999②.1000【解析】【分析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)前一個數(shù)＋1等于后一個數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】996＋1＝997997＋1＝998998＋1＝999999＋1＝10001000＋1＝1001996，997，998，999，1000，1001【點睛】本題主要考查了找規(guī)律進行解答。通過觀察或計算找到其中的規(guī)律是解題關(guān)鍵。12.54÷9和54÷6都可以用乘法口決（）計算。【答案】六九五十四【解析】【分析】分別計算出兩個算式得數(shù)可以看出這兩個算式用了同一句乘法口訣。【詳解】54÷9＝6和54÷6＝9都可以用乘法口決（六九五十四）計算。【點睛】本題主要考查了兩個因數(shù)不同的乘法口訣可以寫出兩道除法算式。13.算式35÷5＝7，表示把（）平均分成（）份，每份是（）。【答案】①.35②.5③.7【解析】14.17個蘋果，平均分給4個小朋友，每個小朋友分（）個，還剩（）個。【答案】①.4②.1【解析】【詳解】略15.把下面各數(shù)按從小到大的順序排列。9501905190169150（）＜（）＜（）＜（）【答案】①.9016②.9051③.9150④.9510【解析】【分析】根據(jù)萬以內(nèi)數(shù)整數(shù)比較來解答此題。位數(shù)不同時，位數(shù)多的大；位數(shù)相同時，從左邊起第一位數(shù)字大的那個數(shù)就大，如果數(shù)字相同，就從左邊第二位上數(shù)字比較，以此類推。【詳解】9016＜9051＜9150＜9501【點睛】此題考查的是萬以內(nèi)整數(shù)的認識和排序。16.小明、小華、小星三個人比身高，小明說：“我不是最高的，但比小星高。”他們?nèi)藦母叩桨念佇蚴牵海ǎ荆ǎ荆ǎ！敬鸢浮竣?小華②.小明③.小星【解析】【分析】從小明說：“我不是最高的，但比小星高。”一共有三個人，說明小明比小星高，那么小星最矮，小明第二，小華最高。【詳解】小明、小華、小星三個人比身高，小明說：“我不是最高的，但比小星高。”他們?nèi)藦母叩桨念佇蚴牵盒∪A＞小明＞小星。【點睛】本題主要通過分析小明說的話進行推理，比出高矮。17.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。2000克（）2千克6千克（）5900千克1314克（）1413克【答案】①.＝②.＜③.＜【解析】【分析】根據(jù)克與千克之間的換算：1千克＝1000克；以及萬以內(nèi)的數(shù)的大小比較進行解答即可。【詳解】因為1千克＝1000克，則2000克＝2千克；6＜5900，則6千克＜5900千克；1314＜1413，則1314克＜1413克【點睛】此題的關(guān)鍵是要掌握克與千克的換算，以及萬以內(nèi)的數(shù)的大小比較。18.在括號里填上合適的單位名稱“克”或“千克”。西瓜3（）豬120（）硬幣1（）【答案】①.千克②.千克③.克【解析】【分析】根據(jù)對“克”和“千克”的認識，聯(lián)系生活實際進行填空即可。【詳解】西瓜3千克；豬120千克；硬幣1克。【點睛】解答本題關(guān)鍵是要了解克和千克。三、認真審題，細心計算。19.直接寫出得數(shù)。16÷4＝25＋9＝56÷8＝70－50＝18÷9＝4×8＝87－40＝39＋30＝2000－600＝3300－3000＝1000＋800＝6×8－8＝【答案】4；34；7；20

2；32；47；69

1400；300；1800；40

【解析】20.用豎式計算。48÷6＝44÷5＝77÷8＝【答案】8；8……4；9……5

【解析】【分析】通過觀察這三題都是兩位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)十位上的數(shù)都比除數(shù)小，所以商寫在個位上，余數(shù)要比除數(shù)小。【詳解】48÷6＝844÷5＝8……477÷8＝9……5

21.計算下面各題。73－26＋33（18＋36）÷956÷（90－83）8×8－6042÷6÷74×（80－71）【答案】80；6；8

4；1；36

【解析】【分析】在混合運算中同級運算按照從左往右的順序計算；含有兩級的混合運算要先算乘除后算加減；有括號的要先算括號里面的，再算括號外面的。【詳解】73－26＋33＝47＋33＝80（18＋36）÷9＝54÷9＝656÷（90－83）＝56÷7＝88×8－60＝64－60＝442÷6÷7＝7÷7＝14×（80－71）＝4×9＝3622.下面的圖形分別是從哪張對折后的紙上剪下來的？連一連。

【答案】見詳解【解析】【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。根據(jù)軸對稱圖形的定義進行連線。【詳解】

【點睛】本題主要考查了軸對稱圖形的應用，根據(jù)軸對稱的知識進行剪紙。五、活用知識、解決問題。23.

（1）買1個書包和5個茶杯，一共要多少餞？口答：一共需要（）元錢。（2）羅星有51元錢，最多能買幾頂帽子？口答：最多能買（）頂帽子。【答案】（1）120；（2）5【解析】【分析】（1）根據(jù)書包與茶杯價格進行解答即可；（2）根據(jù)帽子價格進行解答即可。【詳解】（1）8×5＋80＝40＋80＝120（元）答：一共需要120元（2）51÷9＝5（頂）……6（元）答：最多能買5頂帽子。【點睛】此題的關(guān)鍵是要掌握乘加混合運算和有余數(shù)的除法。24.媽媽去超市購物，一臺洗衣機3000元，一臺電風扇600元。（1）買一臺洗衣機和一臺電風扇共多少元？口答：買一臺洗農(nóng)機和一臺電風扇共（）元。〔2）請你再提出一個問題，并解答。問題：______________列式解答：【答案】（1）3600元

（2）一臺洗衣機比一臺風扇貴多少元？（答案不唯一）

3000－600＝2400（元）

【解析】【分析】（1）用一臺洗衣機的錢數(shù)加上一臺電風扇的錢數(shù)即可解答；（2）一臺洗衣機比一臺風扇貴多少元？（答案不唯一）3000－600＝2400（元）【詳解】（1）3000＋600＝3600（元）答：買一臺洗衣機和一臺電風扇共3600元。（2）一臺洗衣機比一臺風扇貴多少元？（答案不唯一）3000－600＝2400（元）答：一臺洗衣機比一臺風扇貴2400元。【點睛】本題主要考查了整百整千數(shù)與整百數(shù)的加減計算的實際應用。25.下由是希望小學（1）班同學選“勞動委員”情況統(tǒng)計。羅明：張紅：孫曉：吳明：（1）把上表的統(tǒng)計結(jié)果填入下表。姓名羅明孫曉張紅吳明得票數(shù)（）（）（）（）（2）（）的得票數(shù)最多，（）的得票數(shù)最少。（3）根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，應該選（）當芳動委員。張紅比孫曉少得（）票。【答案】（1）①15②.11③.9④.7（2）①.羅明②.吳明（3）①羅明②.2【解析】【分析】（1）“正”一筆表示一票，