團日活動總結（精選10篇）團日活動總結篇1

本次團日活動的主題是“做一個講感情的人”，這個主題來自于團省委副書記廖書記在我校的一個學術講座。此次活動的主要目的就是要學習廖書記講座的核心內容，那就是“講感情，能擔當，有韌勁。”

初入高校的我們，在很長一段時間都處于迷茫狀態，成天渾渾噩噩，都不知道做了些什么，每天都像在夢游一樣，過完了就過完了，沒有留下一點痕跡。在qq上，有許多人都說：高校要對得起你的高三。的確是這樣，在中學時期，特殊是高三那段時間，我們雖然忙，但是我們忙的有意義，我們能從其中得到歡樂，收獲一些有意義的事。我們許多同學、摯友，一起哭，一起笑，一起為我們的將來而奮斗，我們的感情也在此過程中漸漸升溫。而在高校的我們，有的只是漸漸的消磨時間，我們求的只是六非常萬歲，這是怎么了？我不得而知。但我知道，我們是在對將來迷茫，我們在膽怯 ，怕那個未知的`自己，怕找不到那個更好的自己。

我們都是有感情的人，我們也是講感情的人。我們現在所擁有的親情，友情，以及我們以后說擁有的愛情，都是我們所珍惜的情感。對于親情，我們習慣了父母在身邊的那份關愛，那無微不至的照看，我們從沒有想過去把那份愛所表達出來，或許這是大部分中國人的通病吧！現在的我們遠離家鄉，獨自的走在通往將來的道路上，難免有些不適應，所以我們會想家，可能也只是在脆弱的時候想一想，但我們會恒久記得有個地方，是我們最暖和的港灣——家。

“摯友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”就像歌里唱的那樣，摯友是一輩子的事。上高校前，就聽別人說，高校里沒有真正的摯友，只有利益驅使下的那種關系。我不信任，事實也證明并不是那樣。其實，并沒有那么多的利益，每個人都是有感情和講感情的，友情，是我們生活的必需品，或許有一段時間，我們不須要愛情，但我們不能沒有友情。

愛情，是一個永恒不變的話題，每個人都期盼擁有一份美妙的愛情，但是這都是可遇不行求的事，我們不要刻意去在意這些事情，緣分到了，你自然會遇到那個對的人。

每一份感情都值得我們去珍惜，但是我們要拿什么去維系這份感情呢？那就是擔當。擔當就是要有責任感，對于感情，愛情也好，友情也罷，勇于擔當責任是感情能夠長遠的走下去的必要條件。“能擔當”說起來簡潔，做起來難。現在的我們，基本上都是溫室里長出來的花朵，面對如今“畢業等于失業”趨勢，我們都膽怯 走入社會，我們將自己封閉在自己的空間里，別人走不進去，我們也走不出去。而今，我們將自己隱藏起來，自命不凡。

這是個充溢苦難的世界，我們一路走來，在苦難中不斷成長，假如沒有韌性的話，我們早已沉沒在人海，但我們對于將來，我們還有許多東西要學。“講感情，能擔當，有韌性”是我們恒久須要學習的東西。

現在的我們，可以迷茫，但不能無知；可以脆弱，但不能頹廢。我們要走的路，有著太多的不確定，在以后的道路上，總不能流血就喊痛，怕黑就開燈，惦念就聯系，乏累就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，不要被現在而蒙蔽了雙眼，終究要長大，最漆黑的那段路終究要自己走完。做一個講感情的人，給身邊的人帶來快樂；做一個能擔當的人，挑起屬于自己的那份責任；做一個有韌性的人，成為一個更好的自己。

團日活動總結篇2

為專心響應學校“三位一體”育人模式的號召，發奮貫徹黨總支關于提高思想建設的理念，深化實施“青年馬克思主義者培育工程”，更好地宣揚優秀高校生典型，發揮模范帶頭作用，進一步凝煉和培育高校生精神，加強高校生思想政治教化。我們班隆重實行了以“優秀高校生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的看法和想法重視并加強優秀學生觀，并擴大優秀典型在廣闊學生中的影響力。

這次團日活動主要以計算機系20XX級優秀高校生陳強學姐的演講和同學們與學姐的溝通為主，并以板報、海報、節目這三個部分加以協助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和華蜜的四葉草點綴著，色調明麗寓意著專心，整個畫面很清爽很和諧。這次，我們不僅僅打算了幽美的海報向廣闊師生宣揚、突出本次團日活動—“優秀高校生事跡報告”，還細心選取了很多貼合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱忱的掌聲中度過。

我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學姐的演講，她給我們作了精彩的優秀高校生個人事跡報告。學姐透過：

1、正確處理工作與學習的沖突。

2、求學道路。

3、當代高校生應當具備的潛質。

4、如何培育自己的溝通潛質、自學潛質、組織潛質。

這四個方面非常具體的向我們講解并描述她的高校時間。接下來就是現場提問環節，同學們專心地向學姐請教閱歷，溝通想法。

當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許松懈。二是講解不夠精煉、具體。我認為經過我們的相識和見識不斷的加深，我們的紀律會正因我們的'強調而得到加強，我們的講解也會隨著我們的嫻熟得以完善。

這次團日活動對我們的作用和好處是非常明顯的，讓我們在短短的一個小時里流下了群眾共同完成一件事的完備記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學之間的友情以及對群眾的酷愛。更重要的是讓我們懂得了當代高校生應當具備的優良品質，使我們端正的自己的人生觀。

團日活動總結篇3

本次團日活動，主題是：加強學習·提高素養。

作為當代高校生，在學好本專業的同時，也就是在搞好學習的同時，也要注意自身素養的提高。那么我們要如何來提高自身的素養？下面就是一些建議：

提高素養，一方面要積累學問和閱歷，另一方面要會活學活用。“素養”范圍很廣，我認為你所說的素養應當是指綜合素養吧？綜合素養是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態方面以及內部涵養方面比較穩定的特點的總稱。它大體包括身體素養、心理素養、外在素養、文化素養、專業素養等五大塊。提高素養最主要的是提高自身的各方面的`實力、水平、修養。提高素養不是一朝一夕的事，一點一滴的積累，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，各種學問都是有用的，有一名人說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。簡潔的說要進行，一學、二思、三運用。一學，把自己變成“海綿”，不斷的從各種媒體（如書籍等）中汲取養分，但要留意幾方面事情：

1、不能盲目的、隨意的什么都學，要留意有所側重，還要選擇適合自己的和自己感愛好的，三百六十行，行行出狀元，找到一項或幾項自己所專且精的，任何事情做到極致時都會被別人所佩服，同時還要學習其他學問作為協助和補充；

2、要穩扎穩打，不行能“一口吃個胖子”，并不是說越出名的學問或越高深的學問就越有用，要選擇適合自己年齡段的和自己目前實力所能接受的；

3、不要浮于表面，要留意學習本質的東西，不然時間久了，比人不會說你“有素養”，而只會說你“夸夸其談”；

4、博曉古今，有時會帶來意想不到的效果，別人知道的事情，你知道，別人不知道的事情，你也知道，那么別人會向你投來欽佩的目光。二思，要學會思索，舉一反三，樂于思索問題，專研問題，把一個問題專研透徹了，你會有一種欣然滿意的感覺。

團日活動總結篇4

昨天我們班第一次實行了班級的團日活動，通過這個活動，我們班級的凝合力有了明顯的提高。團日活動是全班同學一起參與的一次別開生面的課外活動，事實上這也是高校生思想教化的一項重要內容。是對高校生進行思想品德教化的重要途徑之一，也是促進高校生德、智、體、美全面協調發展的有效手段之一。

在團日活動中，我們班的同學都能主動的參加進來，因為周四周五都沒課，周三下午許多同學原來都是準備回家的，但是為了參與班級的團日活動，許多同學都留了下來。由此可見，我們班的同學都是富有責任心的。同學們這樣的行為很值得褒獎。這一次的活動是在足球場實行，活動流程是這樣的：

1、熱身活動；

2、拔河；

3、背氣球；

4、兩人三足；

5、場地清理。通過在幾輪嬉戲中的競爭與合作，同學們之間增進了彼此之間的了解，大家一起度過了一個很開心的下午。這一次的活動是勝利的，達到了當時我們舉辦團日活動的目的：在趣味運動過程中體會競爭與合作的關系，更好地提高支部成員間團結合作的意識與培育成員在競爭中團結合作的實力。

我班的團日活動形式生動活潑，內容豐富多彩，班上每一個同學都能參加到各個環節中，且都能夠享受活動的每個部分，在團隊中共同協作，體驗到了競爭與合作重要性。團日活動從策劃到舉辦，班委和同學們都付出了很大的努力，同學們主動參與班級戶的活動的熱忱應當得到表揚并發揚。在團日活動的實踐中，我們依據我們想要達到的目的，自己設計、組織和實施活動內容，通過自己思索，自己動手，親自體驗活動來豐富自我，了解競爭與合作的'重要性和樂趣，增加班級凝合力。

作為高校生，我們的主要任務是學習，這是毫無疑問的，但在學習的同時，我們不行忽視自身的思想素養、文化素養、心理素養、身體素養等素養的提高和全面發展。自不待言的，團日活動正好供應了這樣一個機會，讓我們能自己組織自己參加活動來提高和完善自身各方面的素養。團日活動為我們平常簡潔的學習生活增加了一抹亮色。主動組織同學開展團日活動，對于增長我們的學問和實力，豐富我們的精神生活和全面發展我們的素養有這重要的作用。同時，團日活動可以團結班級成員，擴大班級影響力。所以，我們應當主動響應組織的號召，主動參加到團日活動中來。

團日活動總結篇5

誠信，是做人做事的基本原則，也是一個經久不衰的話題。我支部主動響應組織部發起地“誠懇守信”為主題的活動號召，開展了“誠懇為人誠信做事”為主體的團日活動。

一、活動目的

我支部通過圍繞“誠懇為人誠信做事”為主題的一系列的活動的開展，增加同學們對誠懇守信這一優秀品質的進一步學習，進而繼承、發揚。

二、活動內容

（1）學習誠信。團支書宣講有關誠信方面的學問，強調誠懇守信這一品質的重要性，提倡大家主動學習、發揚；

（2）再現誠信。全班同學一起觀看由同學們從前打算好的一個有關誠信的小品，讓我們現實生活中的誠信再現；

（3）誠信小故事。全班同學自愿分成3個小組，每個小組自行打算——“誠懇守信”為主體的小故事，可以結合ppt形式展示，增加故事的生動性，激發同學們發揚誠信精神的熱忱；

（4）誠信宣誓。全班同學進行“誠懇守信”為主題的宣誓活動，提倡大家在工作中、學習中、生活中都主動遵守誠懇守信的原則，爭做一個誠懇守信的人；

三、存在問題

我支部這次的團日活動在同學們的共同努力下取得了肯定的成果，但也出現了不少問題，主要表現在以下四個方面：

（1）活動的前期打算不夠充分。無論是場地的選擇、布置，還是詳細的活動打算都不夠充分，以致在活動的'開展中出現了一些可以避開的錯誤；

（2）在本次活動過程中，我們不太留意細微環節，這也給活動的順當開展帶來了或多或少的影響；

（3）開展活動的形式不夠創新，仍舊實行了講故事、宣誓等比較老舊的形式，對同學們愛好的激發作用不是很大，這也影響了這次活動的成效；

（4）與同年級其他班級的協作不夠好。因為活動開展的時間比較急，打算不夠充分，因此我們班的團日活動沒有邀請同年級其他班的同學參與；

四、展望將來

我支部是全年級乃至全學院人數最少的支部，這給我們開展活動既帶來了利，也帶來了弊。在以后開展活動時，我們要最大程度發揮我們的優勢，克服劣勢，我們將主要從以下幾個方面提高：

（1）在開展任何一個活動之前，都要充分做好打算工作，以便活動的順當開展；

（2）對細微環節問題給與足夠的重視，不要因為細微環節而影響整個活動的成效；

（3）培育創新精神，留心視察身邊的事物，做一個生活的有心人，以便在活動進行時，提出好的新的點子；

（4）加強和其他班級的聯系與合作，從而進一步推動我們活動的順當開，大家也可以相互學習；

總之，我們支部此次的團日活動在全班同學的共同努力下，在老師和其他同學的幫助與協作下順當開展，并取得了一些成效：大力宣揚了誠懇守信這一重要的品質，在同學們引起了肯定反響。在今后的活動中，我們會接著努力，希望做得更好。

團日活動總結篇6

有沒有那么一句話，或者一件事，能讓這個到的有點早的涼秋，充溢溫情，充溢暖意?在經驗了“小悅悅”事務之后，似乎許多人都在思索著這樣的問題。但我知道是有的。比如，那句傳瘋了的“拒絕冷漠，傳遞愛心”的心聲。再比如，這次的愛心捐獻活動。

20xx年x月x日上午11:30，由xx社主辦，歷史、社人、外院、信管、信息、財金等七院青協聯合舉辦的“義助xx”愛心捐獻活動，在學生活動中心、公教二門口拉開了帷幕。本次捐獻持續了3個小時，全校同學紛紛伸出救濟之手，到目前為止，共籌得善款xx元，為昏迷中的xx的康復，增加了一份希望。

xxx來自江蘇常州，隨母親北漂多年，母女二人相依為命，生活雖不富有，卻也充溢暖和和華蜜。然而一場突如其來的車禍讓這個活潑陽光的高二女生昏迷至今，肇事司機逃逸，訴訟之路困難重重，巨額的醫療費讓這個家庭陷入了深淵。

自強社辦公室xx副部長聽說這個消息后，前去醫院探望并把狀況匯報給了社里，隨后社長、副社長也前去探望關切，并確定在校內組織捐獻。后來，我社與七個學院的青年志愿者協會溝通協商，確定了聯合捐獻的相關事宜。

中午時分，也正是捐獻活動舉辦的時候。而天卻下起了淅瀝的雨，但是自強社各個部門和各院青協堅守崗位，活動活動有條不紊地進行。冷冷的秋雨絲毫沒有冷卻同學們滾燙的愛心和燃燒的熱忱，志愿者們在路的兩邊散發傳單，耐性地向同學們講解并描述xx的故事，大聲地喊著“愛心無疆，奉獻無悔”、“呼喊您的愛心，期盼您的救濟”等口號，讓這條小路成了一條寒風中暖和的愛心長廊。很多同學深受感動，紛紛慷慨解囊，獻出了自己的一片愛心。5元、10元、20元、50元，當一張張紙幣投入紅色的捐獻箱中，我們感受到了同學們相同的愛心，我們仿佛看到了xx康復成長的希望。

志愿者xx談到了自己的感動。她說，一位同學在聽到是愛心捐獻活動后特地走回來詢問了解，并表示自己得到了許多社會關愛，所以希望通過這樣一個機會像手拉手一樣把社會關愛傳遞下去。還有一位同學特地回寢室拿錢，并動員寢室的同學捐款。最令人感動的是，很多外國留學生和外教也捐出善款，這讓我們看到愛心可以超越國界，超越種族，超越一切差異和阻礙。

當被問及為何要參加幫助舉辦此次捐獻的時候，信息青協的同學說∶“奉獻愛心是每個人的責任，而青協作為關愛性的公益團體，對組織此次捐獻更是義不容辭。”校內多個報刊雜志采訪了此次活動，青年人大的`記者xx說:“當聽到報導捐獻活動時，自己特殊熱心和激烈。因為現場活動的影響終歸是有限的，而通過傳媒，能向更遠的地方傳播社會關愛的氛圍，使更多的人受到愛的熏陶。”

通過這次活動，我們又一次地看到了愛心對于人們的凝合力，看到了xx社、青協主動地參加社會公益活動，踐行自己的宗旨，看到了同學們心中的愛心、熱心和關切，看到了xx作為人文學校所散發出來的獨特的人文魅力。

xx社社長xx總結說:“這一次的愛心捐獻活動，教會了同學們感悟生活，培育正確的心理傾向，也增進了校內感情。而對于xx社這個關愛性的自助團體本身，這次活動加強了團隊建設，歷練了社員，使‘傳遞社會關愛，鍛造自強之才’的社宗旨又一次大放光線。這樣的活動盡管有許多，可每一次都能給人帶來不一樣的震撼，所以公益活動恒久也不會褪色。”

這次公益活動的最大價值與其說是給了xx康復的希望，還不如說是對全部同學進行了一次愛的教化，因為只有集體和社會都充溢了愛，世界上的悲劇才會越來越少。xx的媽媽說過這樣一句催人淚下的話:“媽媽不放棄豆豆(xx的小名)，豆豆也不要放棄媽媽。”希望每個人都能夠用一種責任心去對待須要幫助的人，像親人一樣不要放棄他們，多給他們一些關懷和幫助，那么這個社會才是一個真正充溢關愛的社會。

團日活動總結篇7

一、活動名稱：祖國在我心

二、活動主題：愛我中華，青春激揚

三、活動時間：xx年xx月xx日時間：xx

四、活動地點：xx教室

五、活動總結：

在細心打算近3周的團日活動最終在XX年11月7日15：30拉開帷幕。整個活動從打算、舉辦、結束我都是那么激烈!因為這是我們步入高校第一次由自己組織籌劃的大型活動，是令我們三班全部同學都難忘的一次活動!因此我就有許多感想和感悟想和大家共享和溝通。

首先就是打算活動。我班以“愛我中華，青春激揚”為團日活動主題，就是想以特別的形式—讓青春飛揚來當做獻給祖國建國60周年的禮物!我先通過了解同學們的意愿確定實行文藝聯歡的形式來表現我們的主題。然后班委就主動發動同學進行才藝展示。實事證明，這是一個明智的選擇。在活動中，我們盡情的釋放著青春與活力!有唱出高校生心聲的“我要的翱翔”激勵我們奮勉向上的“水手”，歌頌抗日時代的“小兵張嘎”，歌頌祖國旺盛富強的“站起來”……有幽默詼諧的話劇“荊軻刺秦王”“大話西游”，還有可愛的麗江妹帶來的舞蹈“彩云之南”……每位同學都展示了他們最美的一面，我感受到了三班是多么的團結!我們擁有青春，我們用絢爛的韶華和炙熱的血液歌頌青春的力氣!我們活力四射，我們熱忱奔放，在追逐黎明的路上，走過多少崇山峻嶺，便揮灑多少青春的執著與斑斕!生命蔥郁，青春絢麗，一個人的力氣太單薄，那就讓年輕又堅毅的手臂緊緊地握在一起，為自己鼓掌，為幻想歌頌。

在這次團日活動中，我們設計了四個特別的內容。

第一個是集體觀看幻燈片，25分鐘的時間卻呈現了我們宏大的中華民族不屈不撓的奮斗歷史和發展進程。從東方紅到春天的故事，從走進新時代到中國的和諧發展，沉痛與激揚交織了一曲拼搏的凱歌，冰災，地震，呈現了我們祖國人民在面對困難和挫折時英勇與堅毅，XX年的奧運會勝利舉辦，中國已經向世界證明自己……這些幻燈片觸及了同學們的心靈深處，引發了他們的思索，團日活動結束后在他們的感想中都寫到了自己的感悟，如“少年強則國強少年富則國富”“我們是青少年，我們是有志的青年，我們是有志的團員——祖國年輕的力氣，我們應當擔負起我們年輕一代的責任和使命”……看著同學們的一張張的感想紀錄，我的眼淚不自覺地流下來了，我被同學們地責任心所感動。同時我也很興奮，因為團日活動的目的達到了!

其次個就是集體合唱〈〈共青團團歌〉〉——“我們是五月……”團歌在團日活動正式起先之前，每位同學都仔細的學會了，當響亮的團歌響起，同學們唱起了莊重地唱起，又有誰知道我們心中的堅決!在聯歡會接近尾聲的時候一曲〈〈歌頌祖國〉〉將節目推向了高潮，來表達我們對祖國的酷愛!

第三個是宣誓，誓言是由我寫的。在寫的時候我心潮澎湃，一揮而就。其中“我要為自己而戰，我要為三班而戰，為榮譽而戰，為祖國而戰”就是喊出我們作為三班的學生，作為一名青年團員的的心聲!莊重的舉起右手，在團旗下宣誓將成為我們高校乃至今后一生的`奮斗動力!

第四個就是在團日活動結束時，同學們踴躍發言來表達對這次團日活動的感想，一位學姐也對這次活動做了充分地確定，同時也給我們提出了中肯的看法，使同學們受益匪淺。

這次團日活動使我們集體共同細心策劃的。班委們帶動做好幕后工作;同學們出謀劃策，主動參加，這讓我們感受到了集體的團結。主持人仔細背稿，幕后人員的靜默付出(如攝影、衛生、紀律板塊)，都給我留下了深深的印象。以愛國為主線，彰顯我們的青春，主題顯明，在整個活動中已經達到了預期的目的。同學們都對自己有了新的相識，對自己的責任有了新的相識。我認為這是我們這次活動的最大的勝利之處。

但是此次團日活動也有不足，比如：幻燈片的后期打算有些倉促;整個后動連接性不是很強，由于話筒的問題，出了中斷，這是我們須要改進的。

團日活動總結篇8

這個暑假，我們組織了十二名學生，全部來自數學系，赴xx中學進行了為期7天的以支教為主、調研為輔的社會暑期實踐活動。收獲頗豐，現總結如下。

一、前期打算。

前期打算總的來說比較順當。從確定支教地點到確定調研課題，包括申請學院的立項；從聯系安徽當地教化局人事部科長到聯系當地學校，包括聯系杭州市留下中學進行調研課題的一個比照性比較；從設計隊服隊旗隊徽到去商場購買；從打算一些團隊及個人用品到打算詳細授課內容。這一切都在我們周詳的安排之內順當完成了。

但是我們無法掩蓋一些我們沒有做好的事情，比如說從一起先我們就有安排要去拉贊助或者是去做一次捐獻，但由于種種實際緣由，這個想法始終沒有被完成，雖然也去嘗試過，聯系過杭州的安利集團等，但由于時間精力實力有限，嘗試未果后，也就放棄了。

另一點就是，厚岸中學那邊詳細要來參與暑期培訓的學生人數，及學生人數的年級分布始終處于不明確的狀態，連那邊的老師自己都無法告知我們一個精確的數，直到我們到了厚岸才知道。所以我們隊員個人授課的前期打算始終無法完全有效的進行，能做的只是對隊員自身授課方式進行一種調整和改善以及制定一個關于授課安排的整體支配。

二、踏上旅途。

根據安排，七月五號早上，我們一行人在校門口留完照后，正式踏上旅途，前往厚岸。從學校動身換了兩次公交，然后從城站火車站乘火車到宣城火車站，然后下車從宣城火車站到宣城汽車站，坐汽車到涇縣，到涇縣的時候是安徽教化局人事部科長張茂密老師接我們去厚岸的。到厚岸中學時，校長和幾位老師已經等了很久。我們興奮地發覺一條寫有“歡迎浙江工業高校學生來我校支教”的橫幅貼于惹眼處。接著我們一行人被帶到了會議室，校長代表學校為我們致了歡迎詞，然后大家就一些詳細問題進行了初步探討。學校對我們的重視讓我們即感覺到興奮又感覺到壓力。

三、厚岸生活。

雖然涇縣是國家級貧困縣，但是厚岸并沒有想象中的貧困，小鎮上的人生活過得還是特別滋潤的，每天晚上小鎮廣場上幾乎聚集了小鎮上的全部婦女，她們跳舞始終跳到很晚才結束。據老師介紹，這里的青年大都外出打工，留下孩子跟隨爺爺奶奶生活，所以厚岸留守兒童比較多，孩子的心理問題比較嚴峻，所以學校希望我們可以開展一些這方面的講座。另一方面，老師也不斷強調說這里的孩子雖然不是很富有，但是都比較愛享受，不情愿吃苦。后來我覺得我們在那里的所作所為也為孩子們上了課堂外最重要的一課。那就是團結合作，吃苦耐勞。因為后來有許多孩子跑到我們住的地方都驚異于我們生活的簡陋，特別佩服我們。

四、活動進行曲。

不管是在留下中學還是在厚岸中學，“城鄉教化差別”調研活動的開展都特別地順當。另外，我們也爭取過當地媒體，對他們的報刊進行過投稿，結果雖然現在未知，但投稿接著。

至于支教，總的來說沒有出現太大的問題。但是中間的確遇到了一些意想不到的'困難。比如說，因為學校操場正在修理，所以我們沒有戶外活動場所；學校之前說的唯一一間多媒體教室被設置在學校的頂樓，天氣太熱，無法運用；學生中午大都不回家，在學校也不午睡，所以為了保證平安，學校要求我們12：30就要起先教學活動。上述種種實際因素，導致我們之前的活動安排全部被打亂，然后又須要全部重新支配和制定。

另外，我們隊員每天晚上都會在學校簡陋的會議廳里，開會，備課，總結，探討，寫日志。天氣燥熱，里面只有一把小的舊款立式電扇。但是一切困難都在大家的共同努力下被克服了，我們順當完成了教學安排，得到了老師和學生的一樣認可，自身價值得到完備實現。

除了調研和支教以外，我們還去參觀了王稼祥故居，王氏祠宗，查濟古居等地方。對于學理科的我們來說這是一次特別不錯的人文熏陶。

團日活動總結篇9

過程：

5月16日下午，在結束一個星期驚慌的學習之后，廣州醫學院09口腔團支部在越秀公園實行了以“迎亞運，樹新風---實踐中出真知”為主題的團日活動。

雖然是下午13：40動身，但是炎炎的烈日并沒有攔住我們迎亞運的熱忱，很快09口腔團支部的成員們便來到了越秀公園。

午后的越秀公園有很多正在乘涼的人們，帶著細心打算的各種工具的我們起先了熱喧鬧鬧的團日活動。

在下午17：00左右，經過一場刺激、充溢挑戰性又考驗團隊合作和默契的接水嬉戲后，本著友情第一競賽其次的我們，都成為了本嬉戲的冠軍。在這一片歡聲笑語中，我們結束本次團日活動。

成效：

1、預期目標

（1）增加班級的凝合力

（2）加深對亞運的了解，熬煉綜合實力

（3）放松精神，熬煉身體

2、實際成效

（1）活動雖然小，卻含義深遠，反響良好