朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁第二學(xué)期中班班務(wù)計劃2023年年-2023年年度第二學(xué)期中（1）班班務(wù)計劃

一、班況分析

在春暖花開的日子里，我們迎來了中班的第二學(xué)期。本學(xué)期我們班共有36名幼兒，其中新增4名新生，如今班上有男孩26名，女孩8名。經(jīng)過中班上學(xué)期為期半年的幼兒園生活，大部分幼兒都能很快習(xí)慣幼兒園的生活，惟獨個別幼兒在頭幾天的情緒不穩(wěn)定，伴有哭鬧，不睡覺的現(xiàn)象。因為剛在家過完暑假，不少幼兒在家的依賴性開始增強，而且活動中比較散漫，常常有在活動中或進餐中說話的壞習(xí)慣。但在前半學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，孩子各方面的長進比較顯然。吳一丹小朋友采納能力強，而且活動中能仔細聽講；詹淳曄小朋友愿意與教師同伴主動交流了；周趙依、顧嘉誠也大膽了，在活動中能大膽表現(xiàn)自己了；吳米蘭小朋友的語言表達能力越發(fā)提高了；吳王泰小朋友自理能力提高了，而且不亂發(fā)脾氣等。本班幼兒平時能注重自身衛(wèi)生，安寧進餐，餐后主動漱口擦嘴巴；午睡時自己穿脫衣物，收拾自己的被子；積極參加各個活動等。沈開來小朋友的條約能力較差；周昱小朋友今年有點高傲，在各方面都不是異常積極；吳楊小朋友的動手操作能力較差，而且依賴性太強。我們將針對幼兒的不同特點與需求舉行教誨和指導(dǎo)，讓他們能更好地成長。

本學(xué)期我們還將開展環(huán)境教誨工作，我們把環(huán)保教誨滲透在日常生活學(xué)習(xí)中。首先將環(huán)保教誨與教誨教學(xué)相結(jié)合，使原有材料和環(huán)保教誨有關(guān)的聯(lián)系的餓舉行有機結(jié)合。如：常識教誨中學(xué)習(xí)空氣、水、電、聲音、花草樹木、紙等知識，豆科以結(jié)合降低噪音，減少污染節(jié)約水電，保護綠化等方面的教誨。在日常環(huán)保教誨中，我們要求幼兒不在教室熱烈，洗完手及時關(guān)好籠頭，不亂丟垃圾、不在草坪上走、不破換綠化等。讓幼兒在時時到處都注重環(huán)保，做一個有心人。

二、教誨總目標

按照《規(guī)程》精神與新《綱要》的指導(dǎo)思想及幼兒園的工作計劃，結(jié)合本班幼兒的實際情況，遵循幼兒身心發(fā)展的邏輯，在體、智、德、美、勞等方面全面發(fā)展，全面提高綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。使幼兒能健康愉快的成長。

三、詳細目標

（一）健康

（1）身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。

（2）喜歡幼兒園的集體生活，樂于參加教師指導(dǎo)下的各類活動。

（3）養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力。

（4）能進一步認識人體的主要部分，了解其功能及保護主意。

（5）喜歡參加體育活動，初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，愿意到大天然中去鍛煉身體。

（6）利用大型和小型多樣運動器械，開展繩梯鍛煉活動，學(xué)習(xí)有秩序的收拾運動器具，在走、跑、跳、鉆、爬、攀登、投擲、平衡等動作和體操時輕巧協(xié)調(diào)。

（二）語言

（1）協(xié)助周圍生活中常見的標記及理解含義。

（2）能仔細聆聽他人說話，不插嘴，不隨意干擾別人，有良好的聆聽習(xí)慣

（3）能主動有禮貌地與教師同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書、贊賞和表達文學(xué)作品的內(nèi)容和情景。

（4）準確理解文學(xué)作品的內(nèi)容，贊賞作品的語言，感觸作品的豐盛和柔美會用語言、動作、表情表示對作品的理解。會自立背誦詩歌，比較殘破地復(fù)述故事，在教師指導(dǎo)下舉行故事表演。

（5）會看多副圖片和情景表演，在看見的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)控制圖片和表演的過度，并講述整套圖片的情景表演的內(nèi)容，能用盡整連貫的語言，回憶講述生活趣事或圍繞主題舉行談話，能在各類講述中學(xué)習(xí)運用新詞。

（6）知道能用比較殘破的語句講話和回答問題，聲音響亮，速度適中，會用較多的名詞、動詞、代詞、量詞、形容詞，理解運用常用的副詞、連詞、重疊詞、反義詞等。

（三）社會

（1）能和同伴友好地玩，要完同伴的玩具時，必須征得同伴的愿意

（2）初步養(yǎng)成愛長輩、愛周圍的勞動人民

（3）養(yǎng)成初步的愛國、愛故鄉(xiāng)的情感

（4）協(xié)助和了解社會生活及各項社會規(guī)矩，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日生活常規(guī)

（5）學(xué)習(xí)大膽地表達自己的愿望或意見，愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)勞動

（6）初步養(yǎng)成誠實、助人的良好品行

（四）科學(xué)

（1）看見周圍動植物的生長變化。

（2）能有順序地看見個別物體，能用比較的主意一一對應(yīng)，比較顯然不同的事物。

（3）知道春、夏時節(jié)的名稱及顯著特點。

（4）了解周圍生活中的科技產(chǎn)品及與人們的關(guān)系，能準確安全地使用、容易的工具做小實驗和小制作。

（5）培養(yǎng)幼兒能用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，并與成人同伴交流過程和結(jié)果

（6）認識前后，準確運用上、下、前、后等方位，在日常生活中，能理解并運用昨天、今天、明天等詞表示時光

（五）數(shù)學(xué)方面

（1）讓幼兒愉快地參加計算活動能夠，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。

（2）認識7——10的基數(shù)和數(shù)字，繼續(xù)學(xué)習(xí)默數(shù)，目測群數(shù)。

（3）認識時鐘，會看正點、半點。

（4）培養(yǎng)幼兒在集體活動中，能聽清教師的要求，自己挑選數(shù)學(xué)小組活動，愿意在同伴面前講述自己的操作活動的過程和結(jié)果

（5）認識提醒及其顯然的形狀特征

（六）藝術(shù)

（1）喜歡參加音樂活動，有較好的聽音樂、看表演的習(xí)慣，體驗與同伴共同參加音樂活動的過程的愉快

（2）能用好聽的聲音，用不同的速度、力度較有表情的歌唱，初步唱準2/4拍，3/4拍的歌曲，吐字清晰，能跟著音樂的前奏或間隔整潔地開始和結(jié)束。喜歡歌唱，并喜歡在集體面前歌唱，注重自己的歌聲與集體的相一致。在教師的啟發(fā)下，按照歌曲的內(nèi)容編動作表演，學(xué)習(xí)為認識、工整的歌曲續(xù)編或改編部分歌詞。

（3）按音樂的節(jié)拍和變化，學(xué)習(xí)容易的上、下肢結(jié)合的基本動作，模仿動作和舞蹈動作，隨音樂的速度和力度的變化變換動作，在聯(lián)想的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運用自己已控制的動作和知識經(jīng)驗改編舞蹈的部分動作象征性的動作。

（4）學(xué)習(xí)控制木魚、鈴鼓、沙球等樂器的演奏主意，學(xué)習(xí)按照樂曲的性質(zhì)、曲式結(jié)構(gòu)和樂器的音色，挑選相應(yīng)的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏，能擴散注重力看指揮，養(yǎng)成良好的取、放、收樂器的習(xí)慣。

（5）喜歡參加美術(shù)活動，有贊賞美和表現(xiàn)美的愿望

（6）學(xué)習(xí)運用圖形組合的主意表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能圍繞主體安頓畫面，決定和處理主體與添畫的位置及上下、左右的關(guān)系，具有一定的獨創(chuàng)性

（7）認識多種色彩，有目的地選用色彩，并能小面積圖色

（8）能準確使用多種手工工具和材料，喜歡用折、剪、貼等玩法和捏、粘接等泥塑手法舉行容易的造型。

（9）初步理解和感觸作品主體形象的造型美、色彩美，并學(xué)習(xí)講述自己對作品的感觸，能積極擔(dān)心周圍生活中具有美感的事物。

（10）樂于參加藝術(shù)化環(huán)境的活動，感觸發(fā)明美的愉快。

四、采取措施：

1.體育活動

學(xué)會徒手操和圈操各一套，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

（1）利用廢舊材料制作活動器材，并讓幼兒自由的挑選，對體育有濃厚的興趣。注重個別差異，對體弱的幼兒挑選一些合適的活動，保證天天2小時的戶外活動。

（2）學(xué)習(xí)容易的自我保健主意，能注重安全。

2.教誨活動

堅持用普通話與幼兒舉行交流，引導(dǎo)幼兒多練習(xí)講話，會說普通話，能主動參加聽說活動，不斷豐盛幼兒的詞匯，糾正幼兒發(fā)音。

（1）充足運用直觀焦距，創(chuàng)設(shè)情景，提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣

（2）運用多種感官充足協(xié)調(diào)幼兒的積極性、主動性，并采取集體活動和個別小組活動相結(jié)合的主意，既面向全體，有注重個別差異的教誨。

3.勞動

（1）繼續(xù)培養(yǎng)值日生，從容易的收拾玩具到協(xié)助教師或同伴做事

（2）通過穿衣、拖鞋、收拾床鋪的活動發(fā)展生活自理能力，培養(yǎng)自己喜歡的事情自己做

（3）通過餐前決定和餐后把自己的餐具放在指定的地方，提高幼兒的自理能力

（4引導(dǎo)幼兒參加天然角和種植園的管理工作，教誨幼兒協(xié)助集體，培養(yǎng)從小愛勞動、愛清潔的好習(xí)慣。

4家長工作

（1）每月定期更換家長園地的內(nèi)容，鼓勵家長參加，共同協(xié)助幼兒的成長

（2）常常與家長保持聯(lián)系，動員家長協(xié)助幼兒在園的情況，家長配合的提高課題研究的質(zhì)量

（3）定期召開家長會，歡迎家長參加幼兒園的一日活動，向家長展開一到兩次半日活動，定期做好家訪工作

5環(huán)境設(shè)置

（1）組織幼兒參加年級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

（2）按照幼兒的發(fā)展和興趣、要求開設(shè)各種區(qū)域，并為幼兒提供豐盛的材料，培養(yǎng)幼兒的動手能力

（3）建立良好的師生關(guān)系、同伴關(guān)系，共同保持年級清潔，有新意

6日常生活

（1）養(yǎng)成準確的坐姿、保護幼兒的眼力

（2）培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，不挑食、偏食，并能安寧的入睡

8.游戲活動

（1）為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，保證幼兒活動的時光

（2）為幼兒提供一些材料和半成品，充足利用廢舊材料制作玩具，建立各個活動區(qū)域，讓幼兒有充足的自由活動機會，提高幼兒的交往能力

9.環(huán)保教誨

（1）通過實踐活動，讓幼兒懂得怎樣充足利用水資源，并在日常生活中形成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

（2）結(jié)合植樹節(jié)、世界地球日等節(jié)日，開展參觀種植園、《開花樹》等活動引導(dǎo)幼兒保護花草樹木。

（3）動員孩子和家長收集廢舊材料，舉行親子玩具制作展的環(huán)保活動。

（4）加強和社區(qū)的合作，讓環(huán)保工作走向社會。

五、每月活動安頓

二月份

1.做好開學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒。

2.開展主題活動“我是中國人”，并結(jié)合元宵節(jié)舉行節(jié)日教誨。

3.鞏固和加強幼兒平時的行為習(xí)慣，如準確的洗手主意、進餐習(xí)慣、加強文明教誨，做一個有禮貌的好孩子。

三月份

1.開展主題活動“我們醒來了”，并結(jié)合三八節(jié)、植樹節(jié)舉行節(jié)日教誨和環(huán)保教誨。

2.加強養(yǎng)成訓(xùn)練和安全教誨工作。

3.歡迎家長來園參加家長會，做好交流工作。

四月份

1.開展主題活動“實用的交通工具”