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第頁共頁幼兒體育游戲教案《我要找朋友》教案《我要找朋友》一、教案目標：1.培養幼兒的團隊合作意識和社交交往能力。2.培養幼兒的動作協調能力和體育游戲興趣。3.提高幼兒的觀察能力和思辨能力。二、教學準備：1.游戲銷售店。2.鴨子裝扮和超人裝扮的道具。3.游戲道具：鴨子裝扮、超人裝扮、面具、披風、小熊等。4.幼兒身高尺。三、教學過程：步驟一：導入1.教師展示一些道具，如鴨子裝扮、超人裝扮、面具、披風、小熊等，讓幼兒猜測這些道具的用途。2.教師用鴨子裝扮和超人裝扮示范動作，讓幼兒猜測動作的名稱。步驟二：講解游戲規則1.教師將幼兒分為兩組，每組的人數相等。2.教師將游戲道具放在教室的不同角落，并用指示牌標出每個道具的位置。3.教師告訴幼兒，每個道具都代表著一個朋友，他們需要按照指示牌上的提示找到并選擇自己喜歡的道具。4.教師規定游戲時間為5分鐘，時間結束后，每個組需要介紹他們找到的朋友的名字、特點和喜好。步驟三：游戲開始1.教師讓幼兒按照分組站在相應的位置上。2.教師宣布游戲開始，每個小組的隊長帶領隊員們按照指示牌的提示找到并選擇自己喜歡的道具。步驟四：游戲結束1.教師宣布游戲時間結束，讓每個小組的隊長把自己找到的朋友的名字、特點和喜好向全班介紹。2.教師鼓勵幼兒互相了解和交流，分享自己喜歡的朋友。四、教學評估：1.教師觀察幼兒在游戲過程中的表現，包括團隊合作、社交交往、動作協調等。2.教師評估幼兒的觀察能力和思辨能力，包括幼兒是否能根據指示牌的提示找到并選擇自己喜歡的道具。五、教學反思：通過這次教學活動，幼兒能夠在游戲中充分發揮自己的團隊合作和社交交往能力，提高了他們的動作協調能力和體育游戲興趣。同時，幼兒也鍛煉了自己的觀察能力和思辨能力，培養了他們的想象力和創造力。在今后的教學中，我將更加注

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