小學生廣播稿范文3篇/感悟快樂享受快樂是每個人的追求，“祝你健康快樂！”這句話，在朋友間的HYPERLINK祝福語中，可以說是頻率最高的一句。因為每個人都希望快樂，都愿意拋棄HYPERLINK煩惱，開開心心的度過每一天，這也是人之常情。但每個人對快樂的理解都不盡相同，隨著時代的變遷，時間的推移，身份地位的HYPERLINK變化，人們對快樂的要求也會隨之變化。記得60年代時，我國遭遇百年未遇的三年HYPERLINK自然災害，那時人們以能飽吃一餐飯為最大快樂，如能吃飽肚子，寧愿走幾十里路去享受這難得的一次“口福”。可目前，人們對生活的要求都以“吃要講究營養，穿要高檔漂亮，住要寬敞明亮”為標準，誰還會為填不飽肚子而擔憂？而那些日進萬金的大老板們，正在為錢無處揮霍而大傷腦筋呢！那些身居要職的政府官員，為如何繼續高升，怎樣多撈外快而愁腸百結呢！

那究竟什么是快樂？我認為快樂不是擁有了多少金錢，獲得了多大的權力，快樂不能以物質和財富來衡量，優越的生活不一定是快樂的全部，更重要的是精神生活的充實。有一天，我在一個HYPERLINK貧困的小山村里，親眼看到一對老夫妻坐在一桌簡單的飯菜前，你一箸我一筷地互相謙讓，就著幾樣他們親手栽種的小菜，頻頻舉杯，共進晚餐，他們的表情是多么的HYPERLINK幸福，心底是多么的快樂！我想，當他們在地里干完一天的活，在HYPERLINK回家的路上你趕牛來我挑柴的時候……我再一次被他們一種幾十年如一日的鍥而不舍的追求所感染，是啊，他們遠離了權利，也并不富有，可他們以HYPERLINK勞動為快樂，因收獲而開心，過著平靜而又愜意的生活。在那一瞬間，我為自己現在所擁有的生活而感到滿足。勤奮學習"世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的HYPERLINK語文HYPERLINK老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要HYPERLINK珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。每天一大早，無論是刮風下雨、嚴寒酷暑老師都早早地來到學校，為我們上早自習。上課前，老師總會讓我們提前預習一下課文：先分好段，寫好段意，把會的詞先查字典知道它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的HYPERLINK學習，把不HYPERLINK認識的字注上拼音。上課時，老師會叫我們先復述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著老師會把這課的中心HYPERLINK思想讓我們記下來，讓我們來HYPERLINK討論一些問題，老師還會幫我們解決書本后的問題，有時候，老師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的HYPERLINK人物。課后，老師HYPERLINK幫助那些有疑難的HYPERLINK同學解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。

我們不僅珍惜時間，也很勤奮、樂于助人。

每當老師布置作業時，我們總會很快的做完，在課余和HYPERLINK課間的時候，別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中，要是遇到困難時，總會先自己想一想，要是自己實在想不出來的話，我們會問一問同學或老師，老師教我們HYPERLINK方法的時候，我們總會認真的聽講，要是還沒聽懂的話，老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，老師才放心。

老師是這樣的愛我們，這樣的關心我們，我們更要勤奮HYPERLINK學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人，不辜負老師和HYPERLINK家長對我們的期望。善于合作相信大家對“善于合作”都不陌生吧？它是指在需要相互配合的事情上能夠與別人協調一致，做好自己的那個部分。在合作中，要HYPERLINK學會樂于助人、虛心請教別人、HYPERLINK團結友善、平等待人。首先說一說樂于助人，它使我們能夠在HYPERLINK幫助別人克服和度過困難的過程中獲得HYPERLINK朋友，讓別人在你的幫助中看到你的能力和品質，還能給你提供意想不到的收獲。其次要虛心請教別人，有的人喜歡自以為是，總覺得別人都不如他，對別人的意見總是不理不睬，因此每當獲得了HYPERLINK成功總會歸于自己的聰明，而遇到了問題就抱怨別人太笨。這樣的人，往往沒有朋友，也很難取得真正的成功。在HYPERLINK生活中即使你是“最”聰明的人，也不能一HYPERLINK個人做好所有的事情，每個人都有自己能夠做到的事情，虛心請教別人，就可以把自己的精力放在自己最擅長、最能有效地發揮自己能力的方面。虛心請教別人，請求別人的幫助，也是一種力量。人永遠不是孤立的，在合作中得到的力量是巨大的。再則要團結友善，這就要求我們在對待別人的時候，要和善，充滿HYPERLINK友誼和溫情。人間充滿真情才HYPERLINK溫暖。想得到HYPERLINK愛，先付出愛，要得到HYPERLINK快樂，先獻出快