裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2023-2024學年江蘇省徐州市銅山區小升初素養語文檢測卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、根據課文內容，下列句子表述錯誤的一項是（）A.《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜憑借自己的智慧和勞動，在荒島二十八年，終于獲救返回故園的傳奇故事。B.《騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險記》的主人公，他們都是乖巧的男孩，經過了一系列的歷險，成為了大家心目中的英雄。C.《馬詩》《石灰吟》《竹石》這三首古詩，盡管詠嘆的事物不同，但都是作者借助事物表達自己的人生志向。D.《匆匆》一文，作者用連串問句直接表達情感，《那個星期天》更多是間接表達情感，但兩篇都運用了融情于景的表達方法。2、下列加點字讀音完全正確的一組是（）A.花圃（bǔ）攪和（huo）處境（chǔ）腫脹（zhànɡ）B.惆悵（chànɡ）僻靜（bì）憎惡（wù）分外（fèn）C.赤裸（luǒ）餃子（zi）驚惶（huánɡ）清脆（cuì）D.甜膩（nī）湯匙（chǐ）棲息（qī）書籍（jí）3、下面詞語的書寫和加點字的讀音全都正確的一項是（）。A.祝賀棲息剔除（tì） B.阻攔泡沫領域（yù）C.耽擱嚴峻花圃（pú） D.懼全恐怖躲藏（cáng）4、下列詞語中，加點字的注音完全正確的一組是（）A.搓手（cuō）抽噎（yē）畜養（xù）渾身解數（xiè）B.裸露（lòu）同胞（bāo）白粥（zhōu）彌足珍貴（mí）C.鴻鵠（gào）演繹（yì）仆役（pǔ）哪吒鬧海（né）D.吞噬（shì）鐵锨（qiān）匍匐（pū）載渴載饑（zài）5、下面加點字讀音全對的一項是（）A.白云觀（guàn）華羅庚（huá）頭暈目眩（xuàn）哪吒鬧海（né）B.黃燜雞（mēn）菱角米（líng）瞠（chēng）目結舌鍥而不舍（qi）C.頭涔涔（cén）娛樂場（yú）耳濡（rú）目染剛正不阿（ē）D.默書簿（báo）赤裸裸（luǒ）荷（hè）槍實彈荒謬（miù）絕倫6、下列句子中成語、俗語或名言運用不恰當的一項是（）A.考古學家的發現，使這件珍貴的文物能夠重見天日。B.有些話雖然聽起來難受，但是：“忠言逆耳利于行”，實際對自己有好處。C.奶奶出門丟了錢，媽媽安慰她：“您別急，塞翁失馬，焉知非福哇！”D.每當作文無話可寫時，小王就會有“讀書需用意，一字值千金”的苦惱！7、下列學習方法不正確的是（）A.遇到不懂的問題要勤問勤查，這樣可以學到很多新的知識。B.要邊讀書邊思考，并寫下讀書筆記。C.堅持每天讀課外書，讀什么都可以。D.完成習作后要多讀幾遍；并用修改符號仔細修改。8、鄭小文想倡議大家共同傳承傳統文化，以下內容不合適的是（）A.要養成孝老敬親、禮貌待人、勤儉節約、吃苦耐勞等傳統美德。B.要多了解歷史人物、傳統節日、節氣與風俗、發明與發現等。C.傳統文化的學習與傳承主要在課堂上，生活中無需特別關注。9、下面加點字的意思完全相同的一組是（）A.為是其智弗若與——孰為汝多知乎B.湯湯乎若流水——及其日中如探湯C.孔指以示兒——我以日初出遠D.孰為汝多知乎——不知為不知，是知也10、下列選項中加點字意思相同的一組是（）A.余嘗謂讀書有三到品嘗 B.少選之間而志在流水年少C.吾盾之堅堅固 D.弗能應應該二、判斷題（10分）11、“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。”與中國傳統節日無關。（）12、《石灰吟》是一首詠物詩，詩人借石灰表達自己堅貞不屈的志向。（）13、《游園不值》中的“值”是“遇到”的意思。（）14、趙孟頫是明代著名的書法家。《三門記》是其楷書代表作之一。（）15、在《那個星期天》中，“我”的心情經歷了“興奮期待——耐心等待——焦急無奈——失望委屈”的變化。（）三、句子加工廠。（10分）16、同學們紛紛在新的紀念冊上留言。（縮句）________________17、發揮想象仿寫句子。例：過了二十三，大家就更忙了，春節眨眼就到了啊。（時間過得快）校園里空無一人，________________。（安靜的環境）。18、一進公園，我就看到了美麗的鮮花，淡淡的花香。（用修改符號修改病句）_____19、湯姆的臉立刻變得煞白。（把“煞白”的狀態描寫得更具體）________________________20、任選一個成語，將它的意思用具體情境表現出來。左右為難喋喋不休無獨有偶_________________________________四、快樂閱讀。（30分）21、閱讀下列短文，回答問題。古文閱讀。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1.這段文字選自課文《_______》。2.解釋下列加點字詞的意思。通國：________援弓繳：_________3.翻譯句子。為是其智弗若與？曰：非然也。____________________4.從這個故事中，你悟出了什么道理？____________________22、閱讀理解與感悟。泓①水之戰宋公②及楚人戰于泓。宋人既成列③，楚人未既濟④，司馬⑤曰：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。”公曰：“不可。”既濟而未成列，又以告⑥。公曰：“未可。”既陳⑦而后擊之，宋師敗績⑧。注釋：①弘水：在今河南省拓城縣西北。②宋公：指宋襄公，名茲甫。③既成列：全部擺好陣勢。④既濟：全部渡河。⑤司馬：統領軍隊的高級長官。⑥告：請求。⑦陳：同“陣”這里作動詞，即擺好陣勢。⑧敗績：大敗。1.解釋下列加點的詞語。及其未既濟也：__________2.將下列句子翻譯成現代漢語。（1）宋公及楚人戰于泓。______________________________________________（2）既陳而后擊之，宋師敗績。________________________________________3.司馬認為有兩個適合發動進攻的時機是__________和__________。（填原文）4.讀了這個歷史小故事，我想把“茍利于民，__________；茍周于事，__________。”這則名言送給宋襄公。23、認真閱讀《學與問》短文，完成后面的練習。學與問①人們常把有知識說成“有學問”，這是很有道理的。知識是學來的，也是問來的。“問”常常是打開知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。②波蘭偉大的天文學家哥白尼，小時候就非常喜歡問。他對世界充滿了好奇經常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東方升起，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多星星，為什么到了白天卻無影無蹤了？小雞為什么要從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來？……哥白尼對科學奧秘的不懈探求，正是從這些來，稀奇古怪的“為什么”開始的。③我們面對的是一個五彩繽紛的世界。這個世界日新月異，瞬息萬變，作為新一代的小學生，我們更應當像哥白尼那樣，遇事多問幾個“為什么”，學會從平常的事物中發現問題。有了問題，可隨時隨地請教別人。你可以請教父母和老師，也可以請教同學和朋友。只要他確實能給你啟發，給你幫助，不管他年長年幼，地位高低，都可以成為你的老師，都應該向他請教。古人說的“能者為師”就是這個道理。④在求知的過程中，我們還要善于把勤學好問和觀察思考結合起來。北宋有個大科學家，名叫沈括。他小時候讀白居易的詩《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”他想：為什么同是桃花，開花的時間相差這么遠呢？他去問媽媽，媽媽說：“興許是花開花落，有早有遲吧！“媽媽的回答沒能解開沈括的疑團，他仍然把這個問題放在心上。有一次，他隨大人到深山的寺廟里去，發現那里的溫度要比山下低得多，才明白了其中的道理。⑤學問學問，既要學又要問。學與問是相輔相成的，只有在學中問，在問中學，才能求得真知，我們從小養成了勤學好問的習慣，就好比插上了兩只強健有力的翅膀。到那時，知識的天空將任你翱翔，宇宙的奧妙將任你探求，你將真正成為學習的主人。1.從文中找出兩個形容世界發展變化快的成語寫下來，①________________②_________________2.認真閱讀短文，思考填空。（1）本文圍繞著“學與問”提出的核心觀點是______________________。作者主要運用兩個具體事例來說明這一觀點：一是__________________，二是_____________________。課文第④自然段的中心句是________________，它在全文中還起到_________________的作用。（2）大科學家沈括讀白居易的《大林寺桃花》，提出的問題是：____________，解決的辦法有_________________，明白的道理是_________________。3.作為新一代的小學生，我們更應當像哥白尼那樣，遇事多向幾個“為什么”，文中提到的原因有兩個，請你寫下來。___________________________________4.請你也寫一個具體事例，來說明本文的核心觀點。___________________________________5.閱讀《學與問》，你一定聯想到了課文《真理誕生于一百個問號之后》，結合這兩篇文章，寫一些你獲得的啟示。___________________________________五、習作（30分）題目：插上科學的翅膀飛要求：（1）大膽想象，選材新穎，視角獨特，中心突出。（2）要把故事的情節寫具體，力求所寫的科幻故事奇特而又令人信服。（3）書寫要工整，不寫錯別字，語句要通順。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、B2、C3、B4、A5、C6、D7、C8、C9、D10、C二、判斷題（10分）11、×12、√13、√14、×15、√三、句子加工廠。（10分）16、同學們留言。17、安靜得針掉地上都聽得到18、19、黃繼光對指導員說，請把任務交給他。20、媽媽明天出差，臨走前一直交代我要注意安全、按時吃飯、上學不要遲到、認真寫作業……一句話要反復叮囑三四次才肯罷休。四、快樂閱讀。（30分）21、1.學弈2.①.全國。②.引，拉。3.難道是因為他的智力不如前一個人嗎？有人說：不是這樣的。4.做事必須專心致志，決不可三心二意，才能成功。22、1.趁著2.①.宋襄公的軍隊和楚軍在泓水作戰。②.等楚軍全面擺好了陣勢以后，宋軍才去進攻楚軍，結果宋軍大敗。3.①.宋人既成列，楚人未既濟（楚人未既濟）②.既濟而未成列4.①.不必法古②.不必循舊23、1.①.日新月異②.瞬息萬變2.①.知識是學來的，也是問來的②.波蘭天文學家哥白尼小時候好“問”③.北宋科學家沈括善學好問④.在求知的過程中，我們還要善于把勤學好問和觀察思考結合起來⑤.承上啟下⑥.為什么同是桃花，開花的時間相差這么遠呢⑦.問媽媽、問題放在心上、觀察思考⑧.山上山下桃花開花時間相差遠是因為深山的溫度要比山下低得多3.①“問”常常是打開知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。②這個世界日新月異，瞬息萬變。4.李時珍在寫《本草綱目》的幾十年里，讀過八百多種典籍。在研究古書時，他發現許多醫學家的說法不一致，便多方深入實際，親自采藥同時向許多有實踐經驗的醫生、漁夫等人請教，終于寫成了《本草綱目》。5.從小養成勤學好問的習慣，鍥而不舍地尋找答案，多學、多問、多